范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇一

淺淺的笑,，在對(duì)的季節(jié)，對(duì)的時(shí)間,，對(duì)的地點(diǎn),。你需要這樣，但人生沒(méi)有彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,，感覺(jué)對(duì)了，就請(qǐng)微笑,。

淺淺的笑,，當(dāng)孤獨(dú)的人哭累了，走在路上,，陽(yáng)光溫暖了每個(gè)人的影子,。淺淺的笑可以讓人感覺(jué)到溫存的美好,，被光芒融化了它內(nèi)里的許多,，給我勇氣,，請(qǐng)讓我踏著現(xiàn)實(shí)執(zhí)著地走下去。

淺淺的笑,，當(dāng)人聽著每首歌,。在歌里，在夢(mèng)里,，在深深的腦海里都有一個(gè)故事在上演,。它伴隨輕快的旋律，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，回歸到最初最美好的地方,，也帶走了多余的憂傷。最美好的,、最痛苦的在潛意識(shí)里都不希望用文字來(lái)喚醒,。在孤單的時(shí)候，我就先練習(xí)微笑,。

淺淺的笑,，當(dāng)你讀每一本有呼吸味道的好書時(shí)?？v使孤單,，它使得所有安靜沉淀。一本《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)全選》猶如清晨跌落草地嫩葉上的露珠折射了自然的每一抹純凈,；《紀(jì)伯倫散文詩(shī)全選》則似暗河邊夸張飽滿的蘆葦,，搖曳在宇宙的每寸深邃。加西亞的作品《百年孤獨(dú)》更是現(xiàn)實(shí)魔幻小說(shuō)的巔峰,，命運(yùn)的的輪回帶給我們?cè)枪陋?dú)之外的,。在更脆弱的時(shí)候，又總是會(huì)想起“心事莫將和淚說(shuō),，鳳笙休向淚時(shí)吹”的詞來(lái),。總之,，我很逞強(qiáng)的高興,，但那是真的，一切不需要更多的言語(yǔ),，都在淺淺的笑中綻放……

淺淺的笑,，斷了線的風(fēng)箏也能飛得更高，承受著生命苦難的人也能笑得更純粹,，別讓某些事物擱淺了倔強(qiáng)微笑,。淺淺的笑，我只是為了和自己的名字賽跑，用這種姿態(tài),，讓自己感到好受些……

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇二

秋天的田野

踏進(jìn)秋天,，走進(jìn)田野。一股淡雅的香撲面而來(lái),，天空十分晴朗空氣十分清爽,。秋就如一首小詩(shī)，灑在你的胸膛,。各種鳥兒的叫聲溢出田野,，云雀、烏鴉,、麻雀,，你不讓我，我不讓你,，賣弄它那清脆的喉嚨,，唱出婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。

秋風(fēng)拂過(guò),，那秋天的柔,，與母親的手也有得一拼。它撫摸那肥碩的瓜果,，宛若大自然母親撫摸著嬰兒,。那些肥碩的瓜果，仿佛氣球,，一碰就破,，是多么稚嫩。當(dāng)我們放下一切,，俯視秋天的田野時(shí),，金黃在一瞬間照亮你的眼睛。

是誰(shuí)使得秋天的田野生機(jī)勃勃,？那就是昆蟲呀,，還有那忙忙碌碌、時(shí)不時(shí)微笑一下的農(nóng)民,。還有那像孩子一樣的云朵,。。,。咦,？螞蟻怎么回家了？鳥兒怎么不見了,？魚兒瘋狂得像跳出水面,，小狗也心慌得亂叫？

時(shí)間仿佛停止了，一切都定格在我們的心田,。霎時(shí)烏云密布,，農(nóng)民也趕快回家。頃刻間,，大雨傾盆。多么清爽歡悅啊,，雨滴就像談大自然的魔指,，落在樹葉上，石頭上,，泥路上,，都有不同的聲響，就像音樂(lè)會(huì),。雨滴落到小石子上,，石子會(huì)“爆炸”，飛幾米遠(yuǎn),。這是多么令人興奮的時(shí)刻?。〖壹覒魬?，房子上,，就像蒙著一層薄霧，樹葉更綠了,，天空更白了,，現(xiàn)在的田野，仿佛是水墨畫,，是可愛(ài)的化身,！

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了,，果實(shí)上還有雨水,，葉子上還有露珠，道路也泥濘不堪,，可是這就是秋天最純凈的一面啊,。這場(chǎng)雨，讓這寶地更美了,。有著久違的風(fēng)吹樹葉的聲音,。

蟬在秋天的第一場(chǎng)雨后凋零，這是蟬等到18年后秋天的歸宿,。當(dāng)秋天要結(jié)束時(shí),，秋風(fēng)的你送我輕輕的吻別，告訴我明年再見，可是,，這只是一個(gè)沒(méi)有兌現(xiàn)的約定,。

只見田野不見，生機(jī)不見,，以往的安寧變成嘈雜,，以往的鳥叫聲變成卡車的哄哄聲。

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇三

貌似每個(gè)人都有夢(mèng)想,。貌似每個(gè)人都想著要到頂峰,，只是，我知道,，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代,，不可能說(shuō)每個(gè)有夢(mèng)的人就注定會(huì)成功。

因?yàn)?，?mèng)想者真的很多,，成功者卻很少！

不要你離開,，距離隔不開,，思念變成海，在窗外進(jìn)不來(lái),！不要說(shuō)太快,，愛(ài)成了阻礙！

夢(mèng),，不要你離開,，距離隔不開，思念變成海,，在窗外進(jìn)不來(lái),！不要說(shuō)太快，愛(ài)成了阻礙,！

想起,，之前開班會(huì)的時(shí)候，3班時(shí)候,。那個(gè)時(shí)候,，班主在跟我們講他跟他現(xiàn)在妻子的那些經(jīng)歷，他說(shuō)的他們的異地戀好幾年,，說(shuō)的他們什么時(shí)候認(rèn)識(shí),，說(shuō)的他們拍婚紗照時(shí)候的種種場(chǎng)景。

我在那里聽著入迷,，當(dāng)時(shí)燈光是關(guān)著的,，我那么入神地聽,。托著腮，斜著臉在聽,。后來(lái)班主說(shuō),，我是不是在想著自己穿上婚紗的場(chǎng)景。我捂著臉笑,。

其實(shí)我當(dāng)時(shí)還真的就沒(méi)有想我自己穿上婚紗的樣子,，我想的是，電影里面的公主,！

我想,，最美的莫過(guò)于電影里面的女主人公了！

化學(xué)老師說(shuō),，女生，要是是正常人的話,，婚紗一輩子就只穿一天,，因此，要好好選好對(duì)象,。是啊,，我想，最美的,，不過(guò)是我愛(ài)你,，你愛(ài)我，我們剛好適合,！

我的藍(lán)圖,。該愛(ài)誰(shuí)，其實(shí)早就模糊了概念,。心中早就沒(méi)了一個(gè)可以愛(ài)的,。我只是告訴自己，要很努力,，每一步都要用力地去邁開,，就像體育老師說(shuō)的，人要前進(jìn),，你蹬力的時(shí)候就用用力,。我也記得，之前的初一體育老師說(shuō),，每一個(gè)步伐都要帥氣地邁,，每一個(gè)步伐都要用力地邁，每個(gè)動(dòng)作,，都要賣力地完成,！

我的構(gòu)圖,，沒(méi)有那么多的`想法，只是覺(jué)得,，你的另一半真心決定你這一生的太多,。我告訴自己，要很努力,，因?yàn)?，我的另一半不?jiǎn)單，我也不可以太簡(jiǎn)單,！

想起那句話：你今天認(rèn)為自己很普通,，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)成為一個(gè)特別普通的人,！是啊,，不進(jìn)則退！

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇四

時(shí)光如流水般悄悄逝去,，原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘,，留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。

記得那是一個(gè)寒冬的下午,，我和媽媽正沿著六堰廣場(chǎng)散步,。前方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去,，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡,。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時(shí)間的記憶,。那手上褐色的污垢怎樣也無(wú)法去除,。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣,?？瓷先ナ挚蓱z，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺(jué),。

這是迎面走來(lái)一位創(chuàng)作時(shí)尚,、身材高挑的女郎，她經(jīng)過(guò)這里時(shí),，一手捂住鼻子,，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼,，嘴里不知不覺(jué)還在嘀咕著什么,。緊隨其后又過(guò)來(lái)一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士,，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前,，目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒,，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

這是對(duì)面又迎來(lái)一位美麗,、大方的母親,，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛(ài)的小女兒。她們正在談?wù)撝裁?，不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲,。小女孩聽見了二胡的音樂(lè)聲，停止了和媽媽的談?wù)?，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里,。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服,，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊,，我們幫幫他們吧,！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來(lái)，一只手摟著小女孩,，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭,，微笑著說(shuō)：“我們家寶寶長(zhǎng)大了,，知道樂(lè)于助人了,。”說(shuō)完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩,。小女孩接過(guò)錢,，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里,，老人感激的說(shuō)：“謝謝你,！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢,，那更是一份關(guān)懷,，一份愛(ài)心。一顆至純至真的心靈,，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖,。

這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，那最柔軟的角落里,。

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇五

我的學(xué)習(xí)生涯中上過(guò)無(wú)數(shù)堂課,，隨著時(shí)間的流逝，許多我已經(jīng)慢慢淡忘了,，但有一堂課卻令我記憶猶新,，至今難忘...

老師是辛勤的園丁,，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向,。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任,。

我與梅老師認(rèn)識(shí)至今已有七八年了,。還記得那一節(jié)課，我們的小手中都拿著彩色粉筆,，來(lái)到操場(chǎng)上,，梅老師手把手地教我們畫出我們心中的高樓。那是小學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課,，而梅老師就是我的第一任美術(shù)老師,。

他們，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用;他們,，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候,，露出欣慰的笑容;他們，當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候,，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們,，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功。

人們通常把童真的還只比喻成幼苗,、花朵,、小樹等，而培育這些幼苗,、花朵,、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧,、愛(ài)心和汗水澆灌,、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,，使他們枝繁葉茂,，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng),。

短暫的一個(gè)學(xué)期,，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場(chǎng)景,，勾勒出無(wú)限美好的思憶,。

我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡,，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著,，如同配了一個(gè)秘書,。工作之余，還愛(ài)看看電影,，打打游戲,，聽聽音樂(lè)....

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右,，

老師，您好!這六年來(lái),，我們這些猴子們讓您添了不少苦,，我真想說(shuō)："謝謝您，老師和您相處的每一天,，我仍歷歷在目,。曾對(duì)您存有不滿，曾對(duì)您懷有怨氣;但我也曾對(duì)您存有愛(ài)慕,，懷有敬佩,。無(wú)論曾幾何時(shí)，我曾做什么,，都不曾改變,，我對(duì)您的愛(ài)。老師,，謝謝您,！

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇六

站在火車站里,，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔,，他們是誰(shuí)，可記不真切了,。 ——題記

時(shí)間總是流得很快,，在舉手投足之間，不知流了多少時(shí)間,。在這些流失了的時(shí)間里,，有著多少回憶，辛酸的,，開心的??有些早已忘卻,，有些卻還記憶猶新，這些都是我們的回憶,，漸行漸遠(yuǎn),，卻都如此美好??

“記得小時(shí)候,，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌給我??”輕音樂(lè),，如此陶醉,，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動(dòng)人心弦,。也難怪,，回憶是人生的一部分，它很美好,，每個(gè)人都有著自己獨(dú)享的回憶,。

回憶雖然美好，卻都已成為歷史,。記得小時(shí)候,，媽媽總是早早的起來(lái)，為我準(zhǔn)備好簡(jiǎn)單卻又不失營(yíng)養(yǎng)的早餐,。我知道,，媽媽其實(shí)還可以睡的，媽媽卻說(shuō)：“我不起來(lái)誰(shuí)給你做早餐??！”一句話，雖然很普通,，但卻溫暖了我的心,。她，媽媽,，真的對(duì)我很好,。

已經(jīng)太過(guò)遙遠(yuǎn)的事不必提及，因?yàn)榛貞浽缫寻阉麅?chǔ)存在了腦海中,。有的回憶已經(jīng)藏得很深了,，翻出來(lái)，瞧瞧,，卻還是那般的熟悉,，那般的溫馨??也許，你說(shuō)有些回憶太過(guò)于恐懼,，找出來(lái),，會(huì)覺(jué)得難過(guò)或哀傷。對(duì)于這些回憶,，你何嘗不把它忘卻,，做做開心的事，想想那些幸福、甜蜜的回憶,。其實(shí),，你會(huì)發(fā)覺(jué)“愛(ài)上”和“哀傷”兩個(gè)詞的發(fā)音有多么的相似，你為何要哀傷,，為何不愛(ài)上那些可愛(ài)的回憶,。因?yàn)槟切┗貞洠瑵u行漸遠(yuǎn)??

記得在公交車上,，遇到兒時(shí)一好友,，卻又怎么也記不起了，他故作氣憤,，說(shuō)我連她都認(rèn)不出了,，還說(shuō)是好朋友呢！我無(wú)奈,，說(shuō)：“你的樣子和以前夠不一樣了,，我怎么認(rèn)得出來(lái)？”對(duì)呀,，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了,，現(xiàn)在想起那時(shí)的幼稚就很好笑。

是呀,，回憶,，漸行漸遠(yuǎn)，回憶與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶紙,，永遠(yuǎn)也不可能劃上等號(hào),，因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)只能是回憶，只能儲(chǔ)存過(guò)去,，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在,。

多想想那些開心、甜蜜的回憶,，因?yàn)樗鼈儩u行漸遠(yuǎn),。