隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

建筑工地的實(shí)踐報(bào)告土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,，了解工程施工的主要流程,。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我們老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主,，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,，了解了工程施工的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料,，了解施工技術(shù),，為將來(lái)從事工程施工和材料檢測(cè)打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別,。雖然接觸的專業(yè)知識(shí)不多,，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我覺(jué)得自己還是有許多收獲的。

二,、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

1.了解建筑構(gòu)造,、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)建筑材料,、結(jié)構(gòu)構(gòu)件,、成品、半成品等的認(rèn)識(shí),。

2.了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn),，對(duì)工程項(xiàng)目的建設(shè)全過(guò)程有一概略的認(rèn)識(shí)，熟悉建筑施工的條件,、依據(jù),、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。

3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)課程的感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的理解,，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。初步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,。

4.培養(yǎng)學(xué)生觀察,、思考問(wèn)題的能力，樹立正確的勞動(dòng)觀念,，學(xué)習(xí)企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高學(xué)生的管理意識(shí)和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

三,、實(shí)習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，由馮老師帶隊(duì)去工地,。

四,、實(shí)習(xí)時(shí)間

及地點(diǎn)6月8日（校區(qū)附近教職工住宅樓、學(xué)生宿舍樓,、學(xué)校體育館,、綜合教學(xué)樓等）

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

六,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)一開始馮勇老師為我們作了實(shí)習(xí)動(dòng)員報(bào)告,，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)紀(jì)律。主要為同學(xué)們講解了安全施工的重要性,，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),，必須佩戴安全帽等。并對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn)作了說(shuō)明,。接下來(lái)就是緊張的兩天的實(shí)習(xí)生活,。實(shí)習(xí)的第一天我們?nèi)サ氖俏挥趯W(xué)校門口的教職工小高層住宅小區(qū)。該在建住宅是18層,，施工場(chǎng)地工人在進(jìn)行緊張有序的施工,，我們受到負(fù)責(zé)人的熱情接待。在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，我們參觀了具有地下停車庫(kù)功能的基坑,，通過(guò)問(wèn)答講解的形式負(fù)責(zé)人為我們解答疑問(wèn)。實(shí)習(xí)的當(dāng)天上午我們參觀了教職工在建住宅的兩個(gè)比較復(fù)雜的基坑,。在基坑中已經(jīng)有成型的塔吊及塔吊基礎(chǔ),，由于是高層建筑，材料的運(yùn)輸不是很方便,，所以,，塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問(wèn)題。塔吊，又名塔式起重機(jī),，用來(lái)吊公用的鋼筋,，木，腳手架等施工原材料,。并且塔吊原則上是不得吊人的,，只能吊材料。但現(xiàn)實(shí)生活中,，許多工地都沒(méi)能遵守這一原則,，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過(guò)大發(fā)生的施工人員安全事故，造成了極大的損失,。

七,、基坑開挖

（1）分類：淺基礎(chǔ)的開挖、深基礎(chǔ)的開挖,。其中，淺基礎(chǔ)施工包括：砌石基礎(chǔ)施工,、磚基礎(chǔ)施工混凝土及毛石混凝土施工和鋼筋混凝土基礎(chǔ)施工,。由于該施工地前期工程基礎(chǔ)在開挖中地基土質(zhì)比較復(fù)雜，所以我們參觀的地基開挖前采用的是分層分段的施工方法,，以確?；拥恼w穩(wěn)定性。

（2）基坑開挖時(shí)應(yīng)采取的支護(hù)的情況：a,、深度較大不具備自然放坡條件,；b、地基土質(zhì)松軟,，并有地下水或豐盛上層滯水,；c、基坑開挖危及鄰近建筑,、構(gòu)筑物,、道路及地下管線的安全與使用。

（3）為了防止塌方,，保證施工安全,，當(dāng)挖方深度（或填方高度）超過(guò)一定限度時(shí)，則其邊沿應(yīng)放坡,?；蛘咴O(shè)置臨時(shí)支撐以保證土壁的穩(wěn)定。常見(jiàn)的基坑支護(hù)型式有：排樁支護(hù),，樁撐,、樁錨、排樁懸臂；地下連續(xù)墻支護(hù),，地連墻+支撐;水泥土擋墻,；型鋼樁橫擋板支護(hù)，鋼板樁支護(hù),；噴錨支護(hù),；逆作拱墻；原狀土放坡,；基坑內(nèi)支撐,；樁、墻加支撐系統(tǒng),；簡(jiǎn)單水平支撐,；鋼筋混凝土排樁。

（4）基坑開挖過(guò)程采用的排水方法：明排水法和井點(diǎn)降水法,，該工程主要采用的是井點(diǎn)降水法,。

（5）基坑開挖應(yīng)遵循的原則：在無(wú)內(nèi)支撐的基坑中，土方開挖中應(yīng)遵循“土方分層開挖,、墊層隨挖隨澆”的原則,；在有支撐的基坑中，應(yīng)遵循“開槽支撐,、先撐后挖,、分層開挖。

建筑工地的實(shí)踐報(bào)告土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,，而我離開家上大學(xué)也有一個(gè)學(xué)期沒(méi)有回家了?，F(xiàn)在終于回到家了。但由于父母打工還沒(méi)有回來(lái)過(guò)年,，而家中只剩奶奶和我在家,。在家坐了幾天覺(jué)得很無(wú)聊。就想到找點(diǎn)事來(lái)做,。但想到自己以前都沒(méi)有在社會(huì)中實(shí)踐過(guò),，也不知道自己能做什么。

這時(shí),，我想到了爸爸的建筑工地,。在那里有很多鍛煉自我的條件，特別是對(duì)我這個(gè)從沒(méi)有在社會(huì)上混過(guò)的來(lái)說(shuō),。第一,，工地離家里很近，到回家時(shí)也不會(huì)擔(dān)心交通擁擠,；第二,，那里是我爸的工地,，在那里也不會(huì)有人欺負(fù)，并且在那里打工的人大多數(shù)自己都認(rèn)識(shí),。既然我想到了就毫不猶豫打電話給爸爸,，把自己的想法跟他說(shuō)。我爸聽了,，也很高興,，他說(shuō)做建筑工雖然辛苦點(diǎn)，但是這也是可以鍛煉一個(gè)人的意志的,，并且在工作當(dāng)中你將會(huì)學(xué)到什么叫做艱苦的精神,。

第二天一大早，我收拾了幾件衣服就去了我爸的工地,，爸爸明確要求：不管你能不能堅(jiān)持,，但必須要做一周，一周之后,，寫一份工作的體會(huì)給我,。我聽了，想都不想就說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,。因?yàn)槲铱吹焦さ厣嫌行┍任夷昙o(jì)還小的照樣這樣干,。他說(shuō)你是新來(lái)的什么都不懂，所以就跟著那些小工一起干,，看著別人怎樣做就怎樣做。我興奮著戴著安全帽,，跟著他們一起到工地上,，我看到他們都知道自己在做些什么，有些推磚,，有些拉砂,，而有些就到樓上砌磚，運(yùn)磚,，我都不知道該去干哪一樣,。因?yàn)樗麄兌际侵牢乙粋€(gè)讀書真不懂為什么跑到這種地方來(lái)工作。這時(shí)一個(gè)叫小王的打工仔叫我一起去運(yùn)磚放上樓上去砌,。我很高興跟著他,，雖然我是一個(gè)大學(xué)生也是老板的兒子，但是我一點(diǎn)架子都沒(méi)有,，跟著他一樣把磚放進(jìn)一輛車再運(yùn)到吊欄放在上面去,。因?yàn)槲覀兌际悄贻p人，所以我們都很聊得來(lái),。我們邊工作邊聊天,，從我們聊天中我知道他是跟我是同一年出生的，但他出來(lái)工作已經(jīng)有三年多了。我問(wèn)他為什么不上學(xué),。他笑了笑,，說(shuō)他也不知道為什么不上，因?yàn)槟菚r(shí)整天都無(wú)聊的,，覺(jué)得在學(xué)校就像坐牢一樣,。所以經(jīng)常逃課，較后在中考時(shí)不上高中,，家里也不是很有錢,，如果能考上高中父母也許會(huì)省吃儉用送自己上學(xué)，畢竟那時(shí)他們都很希望自己的子女能夠有出息,，是個(gè)有知識(shí)文化的人,。但看到自己這個(gè)樣子，對(duì)自己也失望了,，所以那時(shí)就不送了,，而那時(shí)自己覺(jué)得反正在學(xué)校那么辛苦還不如到社會(huì)上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會(huì),，我看到他說(shuō)這話時(shí)滿眼充滿后悔神色,。

就這樣一天過(guò)去了。第一天我覺(jué)得還是蠻爽的,，因?yàn)樵谶@里可以跟人聊天,，而在家卻只能對(duì)著電腦或者電視。晚上,，老爸問(wèn)我做得還可以吧,？我笑著說(shuō)：“保證能興奮地完成一周任務(wù)。就這樣第三天了,，我跟那些師傅也聊得蠻熟了,，而跟我那個(gè)搭檔也產(chǎn)生了友誼。我有空也會(huì)跟他說(shuō)一些大學(xué)的生活,，我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神,。我問(wèn)他有夢(mèng)想，難道一輩子的打工仔嗎,？他回答令我吃驚,，他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化，到大工廠里面也是干苦力,，而且付出了苦了得到的錢也不多,，而在建筑工雖然說(shuō)辛苦點(diǎn)，但得的錢會(huì)多一點(diǎn),。打算多找點(diǎn)錢回去討一個(gè)妻子就這樣過(guò)一生吧,！我不明白他為什么就不想一下改變一下自己的命運(yùn)到外面闖闖,，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)找一份好一點(diǎn)的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧,。等到第三天結(jié)束后,，我的手腳都起泡了，看著受傷的一個(gè)個(gè)泡泡,，手腳都不能伸直,，我有了放棄的念頭了，但又想到就這樣放棄定然會(huì)他罵并且也會(huì)使他拿來(lái)當(dāng)把柄,，說(shuō)我做事情不能有始有終,。所以我一定要挺過(guò)來(lái)，要完成任務(wù),。

終于到了第七天,，這時(shí)我能感覺(jué)到我的腳已經(jīng)不是我的了，全身的骨都在隱隱作痛,。但是使我高興的是,，我終于能完成了任務(wù)，也完成自己許下的承諾了,，較主要的是讓我認(rèn)識(shí)到錢并不是那么容易攢的,。

雖然這只是短短的幾天實(shí)踐，而就是短短的幾天就讓我覺(jué)得痛苦了,。但雖然做這種工很累但是我也能從這短短的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,，而且這些東西是在課堂中永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。

第一,，作為同年人,，我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想,，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識(shí),。

第二,，在短短的幾天使我認(rèn)識(shí)到,，沒(méi)有文化，做這種建筑工,，是很勞累的,。并且體會(huì)到建筑工人的目光短淺，生活單調(diào),，條件很差,。

第三，讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么事只要你能有一顆堅(jiān)定的心,，多么艱苦多么困難只要你永遠(yuǎn)不放棄,，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。

現(xiàn)在雖然回到了學(xué)校，但我還是比較懷念那段打工的日子,，雖然辛苦,，但是我在工作中也找到快樂(lè)了。就是不管任何一件事,，如果用一顆責(zé)任心去做,，你就會(huì)在當(dāng)中找到你應(yīng)得的快樂(lè)。

回到了校園,，使我認(rèn)識(shí)到?jīng)]有文化,，在社會(huì)上就相當(dāng)一個(gè)盲人，自己完全沒(méi)有能力去追求自己的夢(mèng)想,，去擁有自己喜歡的東西,。所以在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該利用自己的條件，去擁有知識(shí),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，不管以后的學(xué)習(xí)或生活中遇到什么困難，不要輕易地放棄,，問(wèn)題總是會(huì)有辦法解決的,，困難總會(huì)過(guò)去的。

建筑工地的實(shí)踐報(bào)告土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

本次實(shí)習(xí),，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù),，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門窗工程,、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋,、模板、砼工程,。最后是會(huì)所的樁基工程,?？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限,，只能側(cè)重某些部分,。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看,，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深,，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖。

二看資料,，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等,；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì),、專題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì),；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表,；關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等，入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等,。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”,；滴水線的做法，底面與外墻面交界處,，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽,；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500,，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看,，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求,，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等；主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開間是否也滿足要求,。墻面有沒(méi)有空鼓,，有沒(méi)有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題,。

1、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

2,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

3,、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

4、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固,。更重要的是，通過(guò)本次實(shí)踐,，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí),，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己的目標(biāo)更為明確,，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前,！

工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇,，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，人與人之間的交流溝通等等,，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

建筑工地的實(shí)踐報(bào)告土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力：學(xué)習(xí),、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中,。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足,。

不實(shí)踐很多問(wèn)題都思考不到,，實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實(shí)習(xí)的資料：

一開始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑,。我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀？經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),，使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。此刻北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗(yàn),。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們明白工作的辛苦的,，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。

一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過(guò)了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活,，我期盼著,。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。透過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)以后不必須去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問(wèn)題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等,。

透過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。就應(yīng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖潛力都有必須的幫忙,，識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在放線時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問(wèn)題,。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)思考太多的問(wèn)題,，更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力,。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先,，透過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),，透過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，透過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫忙的,，這是我人生的第一次走入社會(huì),，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來(lái),，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。

建筑工地的實(shí)踐報(bào)告土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

搬磚,，敲墻

20xx年7月26日

我跟著爸爸走進(jìn)了他負(fù)責(zé)的建筑工地，目的很明確,，就是要感受一下作為一個(gè)工人的不易,。第一項(xiàng)任務(wù)是把剛剛敲掉墻的磚頭搬到大門口去，我想：這么簡(jiǎn)單的任務(wù),，簡(jiǎn)直小菜一碟,。剛走到墻前，不覺(jué)啞然失色,，足足有一兩百塊磚,，我才干了一會(huì)兒,，手就開始酸痛了,，眼前還有那么大的一堆磚頭，要搬到什么時(shí)候才能搬完??？就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來(lái)了……想著想著心里不覺(jué)發(fā)怵起來(lái),。不過(guò)還是堅(jiān)持了下來(lái),，看到有的小工在外墻上涂油漆心中不覺(jué)的有了信心，別人干這么具有危險(xiǎn)的活,，而我卻干這么沒(méi)有技術(shù)的活,，已經(jīng)很幸運(yùn)了，于是我一塊一塊磚地搬終于在下午三四點(diǎn)鐘完了工,，手臂麻的生疼,，簡(jiǎn)直是腰酸背痛，渾身上下都麻木了,。

20xx年7月28日

干完活后休息了一天,，又來(lái)進(jìn)行第二次實(shí)踐，任務(wù)是敲墻,，呵,，又是體力活，我忍著上次搬磚留下的劇痛,，突然發(fā)現(xiàn)自己連錘子都拿不起,，爸爸給我找來(lái)了一把榔頭,，讓我敲墻腳余下的一部分，有了榔頭,，什么都好辦了,，不過(guò)說(shuō)總比做簡(jiǎn)單多了我錘了兩三錘就精疲力竭，休息了很長(zhǎng)時(shí)間才接著干下去了,，才過(guò)了半個(gè)鐘頭左右就滿頭大汗,，不過(guò)以我這種工作效率，昨天工人們?cè)趺窗岩欢聣o敲掉的,，看到工人們個(gè)個(gè)做的不亦樂(lè)乎,，我也來(lái)勁了，猛錘一陣終于墻被我給敲掉了,。

實(shí)踐心得：“關(guān)注就是責(zé)任,，實(shí)踐自有力量”這是我在一份報(bào)紙上看的，現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,，更是此次實(shí)習(xí)的最大感受,。也許是對(duì)本專業(yè)的愛(ài)好與興趣，也有可能真是實(shí)踐的力量,，總感覺(jué)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)得輕松而又充實(shí),。

對(duì)工人：不知道用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容實(shí)踐的心情和感受，如果非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個(gè),，那么它就是感動(dòng),。感動(dòng)于他們關(guān)懷叮囑，感動(dòng)于他們細(xì)心的指導(dǎo),、感動(dòng)于他們把重活累活都自己扛,，感動(dòng)于他們?cè)陂e暇之余給親人的問(wèn)候，感動(dòng)于他們的節(jié)儉,，感動(dòng)于他們的任勞任怨決不抱怨……他們用自己的行動(dòng)表現(xiàn)著他們的可敬可愛(ài),、淳樸善良。

在感動(dòng)中,，我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，但是“實(shí)踐、感恩,、責(zé)任”的路還沒(méi)結(jié)束,，讓感動(dòng)一直延續(xù)，讓我以后走得更踏實(shí),、更穩(wěn)健,。

對(duì)自己：這幾天的實(shí)踐讓我收獲到了許多東西，我想這些東西應(yīng)該會(huì)給我今后的人生有很大的啟迪,。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,，在這次工地的實(shí)踐活動(dòng)中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離父母來(lái)到工地當(dāng)建筑工人，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動(dòng),，沒(méi)有像我們能在父母懷里撒嬌,，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇，他們過(guò)早地體會(huì)到工作得艱辛,，這些無(wú)疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富,。相比之下，我們就顯得遜色多了,，因此,，我們就應(yīng)該要懂得珍惜，懂得感恩,。其次,，我們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,，這是對(duì)別人負(fù)責(zé),，同時(shí)也是對(duì)自己人負(fù)責(zé)，以負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成工作,，這無(wú)疑是作為一名大學(xué)生的基本要求,。最后，也是最重要的,，那就是做一名生活和學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,，不要被一些小小的困難壓倒,，要有百折不饒的精神,，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，以良好的精神面貌來(lái)應(yīng)對(duì)各種壓力和挫折,。這一次普通的實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)我的影響是很深遠(yuǎn)的，通過(guò)活動(dòng)讓我看到自身的不足,，促使自身人格的健全發(fā)展,。同時(shí)，又近距離的接觸了建筑工人的日常工作,，體會(huì)到了他們工作的辛勞,，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧细芍黄椒驳墓ぷ鳎麄兊木礃I(yè)精神讓人欽佩,。經(jīng)歷了這次活動(dòng),，我感覺(jué)我的思想成熟了許多，就我而言,，這是一筆不小的財(cái)富,。中國(guó)建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國(guó)家還有著很多的差距,，只有中國(guó)建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當(dāng)然,，要改進(jìn)的地方還有很多,，一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路。通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解中國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀,。實(shí)習(xí)是一面鏡子,，它可以照出我學(xué)習(xí)的成果；進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,，它可以照出企業(yè)的實(shí)力,；當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它可以照出中國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,；中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,，它可以照出中國(guó)在世界各國(guó)建筑業(yè)中的位置！我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,，更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪,！

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

建筑工地的實(shí)踐報(bào)告土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

隨著大一生活的結(jié)束，我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,，很高興學(xué)校給了我們一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。我也不例外來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),，從xx年年8月10日開始，到8月30日結(jié)束,，歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái),。

實(shí)踐的第一天,，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí)。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌,?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求,。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制,，以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何及時(shí)地把配料配送給泥水班,、鋼筋班,、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行,。

施工員要做的事,，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái),。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實(shí)習(xí)了20天,，自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)加強(qiáng)了許多,。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。 了解到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備,、新材料,、新技術(shù)、新工藝,。

高壓接樁： 斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁,，另一種則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁,。所以無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過(guò)程也有可能存在一些問(wèn)題，例如在操作過(guò)程中出現(xiàn)露漿,，怎么灌都無(wú)法灌滿,，而且流到隔壁的斷樁,，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,，從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入,。

當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)期間,，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的一些問(wèn)題,。

安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問(wèn)題，對(duì)本工程的安全問(wèn)題,，則是我參加了第一次工地上的會(huì)議,，這會(huì)議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)檢查安全問(wèn)題的總結(jié)大會(huì)，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文》,。

1,、臨電問(wèn)題：攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,，存在著漏電的危險(xiǎn),，以及碰電的危險(xiǎn)性。

2,、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹,，班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高,，荷載的加大,，存在的危險(xiǎn)性也就越大，特別是小橫桿,，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,，但底層最好要挑選性的用料。

3,、腳手架的,、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性,，特別是下雨天,。

4、木頭房太多,，而且不規(guī)范,，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅,，且使工地不能規(guī)范化管理,。

以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問(wèn)題，很多工程都存在著這些問(wèn)題，所以施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn),，有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度,。

非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),，接觸社會(huì),，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人,。

（1）,、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn)，畢竟僅僅20天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,，但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入,。

（2）、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,，而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。

（3）,、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間（如周末）,，互相參觀一下對(duì)方的工程，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙,，也可以促進(jìn)交流，取其精華,，而棄其糟粕,。

（4）、在條件允許的情況下,，老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率,。