在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

有趣的活動有哪些篇一

我們先到星光耀大門口集合，大門口有一座小雞塔,，上面站了許許多多的小雞雕像,，有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣；有的戴著眼鏡摸摸頭,；有的戴著麋鹿角賣萌,。不一會兒顧老師也到了，我們出發(fā)去濱江公園了,。

我們是步行過去的,，我最先看到的景物是一個不會噴水的噴泉，這個噴泉非常豪華,，一共有三層,，可是它卻不噴水。接著,，我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹,，這讓我想起了《詠柳》這首詩。

有一只藍色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來,，它從東飛到西也不會疲倦,，多么調(diào)皮可愛啊,！多么自由自在?。∥覀兝^續(xù)向前走,，前面有一個老奶奶正彎著腰種地,，她的臉上寫滿了歲月的風(fēng)霜。

在草地上,，我們發(fā)現(xiàn)了黃,、藍、紅三色的蝴蝶花,，它們競相開放,，在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜，這些東西本不該出現(xiàn)在這里,，而那些人們卻不講衛(wèi)生,，把西瓜扔在這里。

我們又走了一段路程,，最終終于走到了最終目的地——濱江公園,。我們在里面逛了一圈，又談?wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫的技巧,，和創(chuàng)作了有關(guān)于動植物的微詩,。

這天真是收獲匪淺啊,！

有趣的活動有哪些篇二

迎著明媚的陽光,，我們到了中國科學(xué)技術(shù)館進行了一次有趣的活動——做實驗。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們認識了什么是化學(xué),，我才知道化學(xué)對我們的生活的貢獻有多大。

我們參與了兩個實驗,。

第一個實驗是粉筆色譜,。老師讓我們在粉筆的大頭標(biāo)上一個指甲蓋那么長的標(biāo)記（用彩色筆畫），然后,，老師讓我們在表面皿里頭倒入水,，水沒過底（事先介紹好了），再把粉筆的大頭立在表面皿里,，數(shù)到十,，我睜開眼睛，天哪,！之前畫上的顏色霎時變成了三種顏色,，太不可思議了！

第二個實驗更有趣,，叫廢紙再生,。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙，就當(dāng)作是生活中的廢紙,，讓我們把紙撕成末,，又把幾個人撕的碎末集中在一起，放進燒杯里,，然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里,。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯，但不能碰杯壁,。最后,，老師幫我們用實驗漏斗把紙漿中的水抽掉,，讓我們用搟面杖把紙壓平，這樣,，再生紙就完成了,。

這次實驗不僅有趣，還讓我認識了許多化學(xué)知識,！

有趣的活動有哪些篇三

星期四下午,，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動。

首先,，老師給我們分了小組,，并宣讀了活動規(guī)則：1活動期間任何人不得交頭接耳,，相互打鬧,。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答,，否則每搶答一次扣掉本組1分,。4活動結(jié)束評出冠亞季軍。

我所在的小組是第1組,，共有4名女生同學(xué),。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲,，志在必得,。

老師開始出示謎面了：“好似一雙手，十個手指頭,?？纯垂馐瞧ぃ]骨頭,?！薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來，突然,，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高,。“手套,?！崩蠋燑c頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個一般高,，有人騎上就賽跑,。其實相差只一步，就是總也追不到,?！蓖瑢W(xué)們爭論不休,，爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動,，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價,，他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學(xué)回答說：“自行車”老師說：“回答正確,?！?/p>

“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分數(shù),，我們第1組以8分的成績,，高出第2名1分的優(yōu)勢，險奪冠軍,。

通過這次回答,，我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法,。

有趣的活動有哪些篇四

在今天的“快樂讀寫”作文課上,，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

比賽就在教室進行,。黃老師叫我們把課桌向四周拉開,，空出中間一片地方，作為比賽場地,。在介紹完比賽規(guī)則后,，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊,。我是龍隊隊長,，心里感到特別高興。

比賽正式開始了,，首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”,。只見何金龍鼓起腮幫，對準(zhǔn)雞毛,，用力一吹,，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了,。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了,，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了,，可何金龍蹲下身子,，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了,。哎,！0：1,，我們隊落后了一分。

比賽繼續(xù)進行,，教室里不時地響起加油聲和歡笑聲,。雙方經(jīng)過激烈地爭奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局,。關(guān)鍵的一局開始了,，大家都很緊張?；㈥牭年爢T小心翼翼地把“球”吹向我們,，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過十幾個回合,，雞毛還是落在了我們的場上,，虎隊贏了。

今天的活動真是太有趣了,。

教師評語：你把活動的內(nèi)容寫得具體,，也很生動有趣,，祝賀你,，既享受了活動的快樂，又享受了習(xí)作的樂趣,。