在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇一

清晨,，聽到了許多的聲音傳來,，有廣場上明星清脆的歌聲,、警察在指揮的哨聲、以及人們歡天喜地的叫聲……這些聲音仿佛讓整個(gè)洛陽都充滿了生機(jī),，以前人數(shù)很少的長樂街和應(yīng)天門附近的河道,，從人煙稀少變成了人山人海，你肯定覺得人這么多,，一定都是來看明星了,，不！這些人啊,，一大部分的人都是來看洛陽城的名勝古跡,！

公元68年，佛教傳入中國的第一座官辦寺院——白馬寺,，這里亭臺(tái)樓閣,，香火不斷，歷代高僧不遠(yuǎn)千里求法,，因?yàn)檫@是佛教的發(fā)源地,！洛陽龍門石窟——世界文化遺產(chǎn)，這里每個(gè)石佛都有一個(gè)故事,，每個(gè)故事都淵遠(yuǎn)流長,，還有數(shù)不清的公園、隋唐植物園,、國寶花園……

中午,，當(dāng)你逛累了古跡，一定要去歷史文化古城：麗景門,、洛邑古城去品嘗本地特色美食,，洛陽不翻湯,、洛陽燕菜、小街鍋貼,、洛陽老八件,、潘金和燒雞……這些都是洛陽的名吃，不僅吃到嘴里味道純正,，食后滿口余香,，而且光聽名字就讓人無限向往。

晚上回到應(yīng)天門附近,，放眼望去,，真是火樹銀花不夜天，燈火輝煌的應(yīng)天門遺址會(huì)有美輪美奐的燈光秀,，各種高科技光線打在城墻上,，隨著光線的變化顯現(xiàn)出應(yīng)天門歷史的悠久。如果你留心觀察,，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大哥哥大姐姐穿著漢服,，穿梭在廣場，如果沒有廣場舞的身影,，你肯定以為你在古代呢,！轉(zhuǎn)過身，你就會(huì)看到武則天工作和休息的地方——明堂,、天堂,。再往左邊看，就是古代帝王的居住地——九州池,，這座唐宋園林白天是靜謐的,，到了夜晚華燈閃耀，盡顯古代宮殿的輝煌,，七彩的光倒映在池水中,，波光中的皇宮如夢如幻，讓人仿佛到了仙境一般,。

如果你來到洛陽,，這樣的美食美景一定不要錯(cuò)過呀，僅僅一天,，一定會(huì)讓你喜歡上洛陽,！

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇二

終于等到七月初的風(fēng)，也終于等到與西安與你的一場遠(yuǎn)方之旅,。

似乎還在昨天,，我們還是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打轉(zhuǎn)，吹著北方的風(fēng)哼著不成曲的調(diào)

而這次，帶著嶄新的心情,，去追尋詩和遠(yuǎn)方,。

才是天剛明，便整裝待發(fā),，一蹦一跳的沖向了學(xué)校,。哈哈哈哈哈真是興奮啊,！

領(lǐng)導(dǎo)們在臺(tái)上講著注意事項(xiàng),，我們卻如熱鍋上的螞蟻，焦灼的很,。梅雨季節(jié)后難得的晴天,，燦爛的陽光熱情的親吻著我們，一如初見般美好,。

等啊等,，終于可以出發(fā)了！

此刻的我們,，正像袁宏道筆下的脫籠之鵠，熱烈而青春,。

到了火車上,，我癡癡的看著窗外模糊的向后倒退的風(fēng)景，西安這座古城的模樣已在我心中勾勒,。我想,，在幾千年前，便有了張騫的出使西域,，悠悠的駱駝鈴聲在路上回響,，當(dāng)初的他，是懷著怎樣莊重的心情走向遠(yuǎn)方,，也許就是他的那份執(zhí)著,，才有了我們今天的絲綢之路，才有了歷史長河里濃厚的一筆,！

身邊朋友們飛揚(yáng)著的聲音,，吸引著我，轉(zhuǎn)頭,，加入了她們的聊天中,。從匆匆行過的旅客眼中，掩映出來的,，是一群如風(fēng)似酒的少女,，年輕的臉上是青春的氣息，淺淺的梨渦,，調(diào)皮的語調(diào),，肆無忌憚的笑容,。我想，這就是青春的模樣,。

沿途的風(fēng)景會(huì)很美,，在如歌歲月里有你們，我想,，做不了詩人,，卻活在詩里。

遠(yuǎn)方終究很美好,，不僅是風(fēng)景和那份期待的心,，更更重要的，還是一路有你,，有你們,，有著一群有鏗鏘有力跳動(dòng)著的初心的你們。

列車呼嘯而過,，時(shí)光也打馬而過,，十一天不長，我想,，它一定是彌足珍貴的,，會(huì)如珍寶般，烙在心中,。

一切正當(dāng)時(shí),，去追尋詩和遠(yuǎn)方！

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇三

四周的墻壁回蕩著有力的聲音,，如同一個(gè)有力的錘子敲打在身上,。聚光燈下，一個(gè)年老的身影有力地站著,，大聲演說著,，與臺(tái)下的寂靜截然不同。

我坐在臺(tái)下,，與同學(xué)們靜靜地聽著徐老師的演講——《吟誦》,。聽著徐老師大聲地講著吟誦的歷史，講著吟誦的方法,，講著吟誦的妙處,，我不知不覺深受其中。

聚光燈下,，徐老師筆直地站在臺(tái)上,，雙手移動(dòng)著鼠標(biāo)指著一行行的詞，嘴里飄出一句又一句富有旋律、情感的詩,。四周的墻壁一時(shí)回蕩著輕快的詩,，一時(shí)回蕩著悲傷的詞。一個(gè)字,，一個(gè)詞,，一句詩，富含著情感,，夾雜在抑揚(yáng)頓挫的聲音中,，使我們不禁融入到詩中，身臨其詩境,，感受詩歌的韻味,。

緊接著，徐老師又給我們講了吟誦的歷史和妙處,。作為我國的文化瑰寶,，吟誦早在春秋時(shí)期就已經(jīng)流行。在那時(shí),，幾乎所有讀書人都會(huì)吟誦,，更把吟誦用來學(xué)習(xí)，就連孔子也用雅文吟誦,。在現(xiàn)代,，人們利用科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)吟誦極具有旋律，屬于旋律性音調(diào)語言,。不僅能提高我們音樂的能力，還能加強(qiáng)我們對古詩詞的運(yùn)用,。

正當(dāng)我對我國文化感到自豪時(shí),，徐老師卻給我們講了《1999。不戰(zhàn)而勝》中的一段話,。我不禁深思：吟誦作為我國歷史文化的瑰寶,，如今卻逐漸失傳，沒有多少人會(huì)使用,，這是我國文化的衰退,。

正如書上寫“當(dāng)中國年輕的一代人都不再相信他們老祖宗的話時(shí)，我們美國人將不戰(zhàn)而勝”,，如果吟誦真的失傳,，那么我國將失去寶貴的文化底蘊(yùn)，那么中華民族就將崩解,，算不上一個(gè)民族了,。只有我們加強(qiáng)對文化的認(rèn)識(shí)，對吟誦等文化的學(xué)習(xí)，我國文化的根基才不會(huì)動(dòng)搖,，中華民族才會(huì)屹立不倒,。

只有我們深刻認(rèn)識(shí)吟誦文化，中華民族才能更好地崛起,。吟誦文化不僅是歷史的瑰寶,，更是中華民族遠(yuǎn)方的希望。

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇四

“生活不只是眼前的茍且,，還有詩和遠(yuǎn)方”這句話打動(dòng)了許多人,，已成為網(wǎng)絡(luò)上的流行語。

它源于高曉松在一篇文章中寫的一段話：“我媽說生活不只是眼前的茍且,，還有詩和遠(yuǎn)方,。我和我妹妹深受這教育。誰要覺得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生,，那你這一生就完了,。生活就是適合遠(yuǎn)方，能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn),，一分錢沒有,，那么就讀詩，詩就是你坐在這,，它就是遠(yuǎn)方,。”

看看現(xiàn)在的人,，被“事情”給捆住了,，很難脫身到我們祖國的大好河山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人,。

他曾騎到阿拉善沙漠,，見到過無私奉獻(xiàn)的胡楊，他曾騎到尼泊爾,，體驗(yàn)了什么叫“窮游”,，他曾體驗(yàn)過什么是最難騎的路，他曾用一架自行車騎遍世界各地,，他就是我們熟悉的喬老師,，從他身上我明白了一個(gè)道理：詩和遠(yuǎn)方雖然美妙，但前提是你要有一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,，不然你會(huì)一問三不知,，喬老師怎能騎到過那么多的地方，就是因?yàn)樗泻艽蟮闹R(shí)量,，有能支撐起的資源,，如果你連學(xué)習(xí)都學(xué)不好,，你還想追求詩和遠(yuǎn)方嗎?你會(huì)被人笑的!

詩和遠(yuǎn)方聽起來很美好其實(shí)……

就在前幾天我們騎行大潵原，騎行固然是詩和遠(yuǎn)方,，但你們不知道的是,，在詩和遠(yuǎn)方背后還藏著痛苦、累,，我們從耕讀書院騎到大潵原,，我們熱身推了30分鐘，之后才開始騎,，一上車感覺那股勁一下就上來了,，飛快的騎著，但是到一個(gè)大大的坡一個(gè)一個(gè)都像“慫包”一樣跳下車推著上,，最后到達(dá)大潵原我們才體會(huì)到什么叫遠(yuǎn)方,。

詩和遠(yuǎn)方是很美好，但如果你不付出你就不會(huì)嘗到這種美好,，凡事都要付出才有回報(bào),。

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇五

正如你悄悄地來，悄悄地,，你走了!遠(yuǎn)離這塵世的喧囂,，忘記所有的憂傷，拋開塵間一切,，離去,，離去，去尋你的詩和遠(yuǎn)方,。

天空中的飛鳥盤旋著,，喘息著，抱怨著陽光的灼燙,。操場上我們吶喊著,，奔跑著，咬著牙堅(jiān)持著,。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌，衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶著黑,，像是熏過的香腸,。軍訓(xùn)起始時(shí)的熱情消失殆盡，炎熱啃噬著我們的意志,，一個(gè)個(gè)都像蔫吧的小樹,，沒了精神。在這成百上千棵枯焦小樹中,，他卻像“一枝獨(dú)秀”,，時(shí)不時(shí)地“怒吼”著：“讓烈日來得更猛烈些吧!”

就這樣你吸引了我,，我走近了你。非常有幸,，后來我們分到了一個(gè)小隊(duì),，聊著聊著就成了朋友。你姓何,，是個(gè)極其樂觀的人,。你常說，“生活不只是有眼前的茍且,，還有詩和遠(yuǎn)方,。”每每此時(shí),，我都會(huì)逗趣地補(bǔ)上一句：“不只是眼前的茍且,，還有過去和未來的茍且喲!”你則嘿嘿一笑，脫口而出：“那我且活著,，且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂?shù)墓鸹湟脖晃覀兊男β曊鸬没ㄖy顫,。

你是我們連隊(duì)的“開心果”，腦中似乎充滿了無盡的笑話和新鮮;你還有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,，常常逗得大家開懷大笑,。有你，軍訓(xùn)不再那么枯燥,、辛苦,、無聊了。有時(shí),，你很像一位哲學(xué)家,，看似平凡的生活在你看來，卻蘊(yùn)藏著深刻道理,，所以你總是很自信和樂觀,。你就像一縷陽光溫暖了自己，也照亮了別人,。

真是緣分,，后來，我們做了同班同學(xué),，還是同桌,。我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，共同成長,，一起度過了一段很美好的時(shí)光。

后來,，你去了,，你去了……金黃的陽光照耀著你曾經(jīng)留下的足跡,，徐徐的微風(fēng)帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁,，你的身影還在校園熟悉的地方浮現(xiàn)……曾經(jīng)的`畫面無法忘懷,，知你從未走遠(yuǎn)!

爬上校園的那段階梯，來到那顆桂花樹下,，獨(dú)坐,。花已飄落,，我拾起一把落花,，撒向空中，輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧,，去到那詩和遠(yuǎn)方!

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇六

幾千年的文化長廊,，詩人一襲長發(fā)，白衣勝雪,，他們隨手撒下一地的花兒,，一轉(zhuǎn)眼，卻瞬間成為傳奇的頌歌,，名垂青史,。——題記

一 青梅 易安

只是嬌媚,，只是婉約,。草青色的心事，一如草青色的她,，眼底流轉(zhuǎn)著少女的柔情與羞澀,。虛渺的眼神，停留在春日的青梅,，而粉色的心情,，卻遺留在——無意間的對視。

只是悲傷,，只有婉歌,。青銅鏡里映照她依舊年輕卻不再神采飛揚(yáng)的臉龐。只有那對勾魂的雙眼,，似乎還有從遠(yuǎn)方傳來的濃濃的思念,，易安……易安……

二 亂世 太白

當(dāng)初，懷著青年的一腔熱情與抱負(fù)來到這里;現(xiàn)在,，卻只是在酒池肉林中“悲吟”。當(dāng)初,，在奇山異水間漂泊流浪;現(xiàn)在,，卻只能在戰(zhàn)火紛飛中四處奔走,。這是怎樣的一種無奈!“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山,?！?/p>

只是，既然已懷有自己的夢想,，又怎么能夠輕易放棄呢?悲傷,，只有在地下埋葬，而現(xiàn)在,，國家才是歸屬,。什么時(shí)候，倒下了,，一定要回來,，和你一起，被埋葬吧……

三 茅屋 子瞻

世態(tài)炎涼,。這是無法改變的事實(shí),。只是厭倦了，才會(huì)回到這里,。秋天的風(fēng)呼號,，天色暗淡。要如何,，才能歸隱得更舒心一些,。外面是戰(zhàn)亂，此處是悲涼,，到底何處才是真正的安身之所?

“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏?！笔篱g的痛苦,，只由一個(gè)人承擔(dān)就夠了。大風(fēng)呼嘯,，人心是取暖的法寶,。

后記：中國的古詩詞文化是中華文明的一個(gè)精髓。它展現(xiàn)的是一個(gè)別樣的世界,，里面充滿人類所擁有的各種豐富的情感,。你聽，易安在低唱,，太白在長笑,，子瞻在沉默，匯聚成一曲華麗的篇章,。你看,，他們,，在向我們走來……

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇七

青春不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野,。彩色的青春不能等待別人來安排,，要自己爭取和奮斗；不論結(jié)果是喜是悲,，可以慰藉的是：我們不枉青春一場,。

清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊，她雖然來自貧困縣,，對未來的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富,；也許她會(huì)失敗，但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力,。

從她那簡短又樸素的演講中,，我仿佛看到了自己的未來，也從她的身上看到了自己的影子,。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書,、背書，只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問心無愧的說：“我盡力了,?！?/p>

我成功過，亦失敗過,；成績好過,，也壞過。同學(xué)間不乏每次成績出來后的對比,，我告訴自己：考好了,，管住自己的嘴，不去張揚(yáng),；考壞了,，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極面對問題,，不能表現(xiàn)出一副很差的表情,。總是告訴自己,，既然沒有凈土,，不如靜心；既然沒有如愿,，不如釋然,。

我的詩和遠(yuǎn)方既然是我選擇的，那就只能靠自己一步步走下去，盡管外面是漂泊大雨,，它可以淋濕我的身體,，卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對詩和遠(yuǎn)方、對成績單上的數(shù)字,、對自己理想學(xué)校的向往！

為了我的詩和遠(yuǎn)方,，我迷茫過,，我疑惑過，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,，我與老師談話不止一次,，糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè)，有那么多的人都不曾看好我,。因?yàn)樵姾瓦h(yuǎn)方,，我哭過、懊惱過,、憤怒過,，但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字，那就是“放棄過”,。

詩和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛,，也許我會(huì)被生活磨平了棱角，但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),，我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,，但從不回頭，因?yàn)樵姾瓦h(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,，不要錯(cuò)過生活中的美好,。

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇八

最近很流行一個(gè)詞---“喪”。朋友圈里灰白的頭像與背景墻,，簽名里好象失去一切的表句,，席卷的生活。姑娘們的一桌開始黑白灰,，臉上也帶著絲頹廢,。愁容滿面，好像每個(gè)人的世界都曾崩塌,，都在深夜中不眠,。

學(xué)習(xí)的繁重，生活的瑣事,，家長的指責(zé)……重重壓迫下的我們不得已屈從于生活,。在沒有動(dòng)力的時(shí)候，就自然而然的被帶入“喪”的潮流。

高曉松的《184天監(jiān)獄實(shí)錄》中有一句話,，“生活不止眼前的茍且”,，還有詩和遠(yuǎn)方。我們生活在這個(gè)世界上,，不如意的事十有八九,。在對待生活的時(shí)候，我們要用積極陽光的態(tài)度,，與此同時(shí),，也要向前看。去探索生活的詩意,，去探索遠(yuǎn)方的田野,。去遠(yuǎn)望人間的肆意灑脫。

我們要學(xué)會(huì)踏著地上的泥濘,，去向著云端舞蹈,，要腳踏實(shí)地，逢山開路,，遇水搭橋,。苦苦跋涉,，卻不沉淪,。，心念夢想,，最終到夢想的云端舞蹈,。

李榮浩有首歌，唱的是：“如果能重來我要選李白,?！比藗冄瞿嚼畎祝切蕾p他的灑脫,，他不顧一切的活出的神仙狀態(tài),。可是,，當(dāng)人生在世不稱意時(shí),，陶淵明、蘇軾的應(yīng)對心態(tài)更值得學(xué)習(xí),。他們用“自嘲”化解“無存”,，用“豁達(dá)”面對“人生”，用高雅的娛樂方式去發(fā)泄內(nèi)心的痛苦,，而不是用q式精神勝利法,，去逃避問題,，那是不成熟的。

如上：“喪”也是不成熟的,，這種行為并不帥,，真正的帥氣是對困難毫不害怕，對挫折毫不退縮,，那樣勇敢的光芒才是帥氣的,。

不局限于生活的茍且，年輕有活力的我們有這美好的追求,，詩意的生活牽引這我們走向遠(yuǎn)方,，逐漸成熟的我們不僅腳踏大地，還眺望著璀璨的星空,，希望我們都能夠不止步于眼前，因?yàn)橛肋h(yuǎn)生活在黑暗中的人見不到光明,，而永遠(yuǎn)止步于方寸之地的人解讀不了人間,。

詩和遠(yuǎn)方字 詩和遠(yuǎn)方的圖片 配圖篇九

至此，我還是個(gè)學(xué)生,，還是要學(xué)習(xí),，但，我仍在幻想,，或許,，在海的另一端，有一首詩,，它叫《遠(yuǎn)方》,。

也許以后，我到了非洲,。終于看見了一望無際的草原上,，數(shù)萬只動(dòng)物在奔跑，那草原綠地像是渲染上去的,。我來到東非大裂谷,，走到了谷頂。谷真的很深啊,，抬頭望向天邊,，夕陽太美了，閉上眼,，仿佛眼前還在灼燒著,。

也許以后，我到了歐洲,。親愛的《蒙娜麗莎》,，你還在那里嗎？你的微笑很美，眼睛也仿佛在笑,。米開朗基羅與達(dá)芬奇,，你們的畫作——我想她們一定很漂亮，那幅《創(chuàng)世紀(jì)》引人遐想,，那首詩中描繪到了,。英國的那條本初子午線，總有一天,，我會(huì)到達(dá)那里,，腳踏兩個(gè)半球，朗讀那首美麗的詩,。

也許以后,，我到了北美洲。那是美國大峽谷,？這真的可以在宇宙上,，朝這里看，就能看見,？科羅拉多河在里面流動(dòng),，我已經(jīng)感受到它流動(dòng)了，很清涼,，周邊焦紅的巖石把河水映紅了,，一切看上去都很歡快，瞧,，天上的云在笑,！

也許以后我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎,？那時(shí)候比賽很激烈吧,？足球就在所有球員腳下滾動(dòng)，風(fēng)揚(yáng)起了灰塵,，汗水浸濕了他們的t恤,，弄臟了他們的臉龐。

也許以后,，我到了南極洲,。有雪，有企鵝,，可以用雪來堆很多很多雪人,。這些雪人立在那里，比邊疆的白楊樹還直,，頑強(qiáng)也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現(xiàn)出來,，企鵝太令人喜愛了,，它們比企鵝娃娃可愛多了，會(huì)走動(dòng),，會(huì)成群聚在一堆,，憨厚地令人發(fā)笑。

總會(huì)有那么一天,，我走向了詩和遠(yuǎn)方,，那首叫《遠(yuǎn)方》的詩會(huì)是我寫的，這首詩的開篇已經(jīng)寫下了,，不是嗎,？