范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給朋友寫一封信字 給朋友寫一封信六年級篇一

我是江蘇省南京市棲霞區(qū)實驗小學(xué)分校四一班的虞雪純,。我會彈鋼琴和古箏，夏天喜歡泡在游泳館游泳,，愛好打羽毛球,、溜冰,。經(jīng)常參加各類比賽，獲得好多獎項,。怎么樣,？就說這一點點就會讓你們羨慕吧！ 我不光成績優(yōu)異,，心地善良,，還樂于助人。這次南京大學(xué)和我們學(xué)校聯(lián)合發(fā)起一次捐書活動,?；顒又校伊私獾侥銈兊囊恍├щy,。我自己向你們捐了三十五本作文書,，希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平,。

一篇篇作文是一個個小作者的經(jīng)歷,，五湖四海的小作者匯集到一起,，你們就能從中了解他們的生活，學(xué)習(xí)情況,。這是不是一個好主意呢？ 生活在山區(qū),，生活上的困難,，學(xué)習(xí)條件的艱苦是可想而知的,。當(dāng)看到你們在光線昏暗的地方看書時，我的心不禁疼了,，這能看書嗎？這不把眼睛看壞了嗎,？要知道眼睛壞了是任何事也做不成的,。我建議你們，既然無法改變現(xiàn)狀,，那就讓我們克服困難吧！在天亮之前快速完成老師的作業(yè),，在學(xué)校擠時間看課外書,。你們認(rèn)為我的這個建議怎樣？ 我們經(jīng)常光顧肯德基,，麥當(dāng)勞，必勝客等等,。這些可能你們一次也沒去過,，不過別傷心，別羨慕,。

我想利用放假時間，請你們到我們這兒來,，由我請客，保管你們吃個夠,。怎么樣,？期待吧,！ 看到你們穿得也不好,，說實話,，我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服,，有時為了穿什么衣服而挑花了眼,。有機會我把我的衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會激動一番,，因為我的衣服都是時髦的,。 還有一個建議，我建議我們之間建立一個手拉手活動,。我們這邊條件好的同學(xué) ，一個人可以牽手你們中的幾個人,，在平時的生活,，學(xué)習(xí)中向你們提供必要的幫助,。

你們認(rèn)為我的這個建議怎樣,？ 我祝你們天天開心，健健康康,！期待你們的回信，好想知道你們的想法,，你們?nèi)缬懈玫慕ㄗh請盡早回信！我會天天盼哦,！

虞雪純 xx年6月8日

給朋友寫一封信字 給朋友寫一封信六年級篇二

親愛的遠方朋友：

你好,！我是廣東省廣州市蘆荻西小學(xué)五年級6班的班長杜芷瀅,。雖然我們從未見過面,，但是我想通過這次寫信給你,。跟你取得聯(lián)系,，讓我們成為朋友,。

最近，我們在老師的教育下,，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于西部大開發(fā)和西部自然風(fēng)光的文章。令我們了解到了許多關(guān)于西部的資料,。我們發(fā)現(xiàn)西部原來是那么美麗,。那里有魅力的大草原,，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕,。那里的一切一切都已經(jīng)把我們南方朋友吸引住了?，F(xiàn)在,，國家已經(jīng)實行了西部開發(fā)的計劃，建設(shè)者辛勤地開發(fā)西部,，把西部開發(fā)成一片美麗富饒的土地,。

西部已經(jīng)實行了開發(fā)，為了讓我們更好地交流討論,。我覺得我們可以開展一次“手拉手”活動,。活動內(nèi)容建議如下：

1.互相書信,。我們可以通過寫信交流各自學(xué)習(xí)方法,，促進我們友誼,。令我們更了解對方,，共同奮斗,。

2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長處和短處,，一起交流,，共同進步，一起進行取長補短,。改正自己的短處,，發(fā)揚自己的長處。我們可以同時一起分享自己的快樂,，分享自己的煩惱……

3.互相捐贈,。我們會向你們進行捐贈。哪怕只是幾支鉛筆,，幾塊橡皮,，幾本書，也代表著我們的心意,，包含了無限的愛,。

朋友，我們生活在同一片藍天下,，呼吸著相同的空氣,。卻遠隔在千里之外。但我堅信,，同是炎黃子孫的我們,，這種關(guān)系依然把我們連在一起。這種關(guān)系,，雖然無線牽連,，但不會改變。讓我們一起去迎接美好的明天,，在無色的云朵上架起一座由心靈連接起來的友誼之橋吧,！

祝學(xué)習(xí)進步

蘆荻西小學(xué)五年級六班：xxx

給朋友寫一封信字 給朋友寫一封信六年級篇三

千千：

你好呀！還記得每年我都一定會給你寫一封信嗎,？我希望你身體健康,、好好學(xué)習(xí)天天向上哦！我家里又發(fā)生了一件事情,，現(xiàn)在就來告訴你,。

在上個星期，我和媽媽約定好了：以后每晚幫助媽媽干家務(wù)活,，洗碗3元,，掃地2元，擦地3元,。我很高興,，因為每干完一件事都有相對應(yīng)的報酬,。

第一天是一個陽光明媚的周六早晨，我又見媽媽干起了家務(wù)活,。我跟媽媽說了我們的約定,，媽媽說：“好！今天晚上開始實施計劃,，晚上干家務(wù)活后,，錢到手哦！”

從中午到晚上幾個小時的時間居然變得如此漫長,，剛到5點鐘我就覺得像過了一個世紀(jì)般,。由于我太激動了,，吃飯時還總是胡思亂想些事,。呀，吃完飯了,！我馬上動手,，把盤子放在大盆里洗了一個澡，把油污洗得一干二凈,，又把碗拿過來,，放在水盆中。一只淘氣的大花碗從我的手中滑到鐵板上,，又從鐵板上來了個前翻,，碗口朝地落了下來，只聽“?！钡囊宦暣囗?。我的眼鏡只敢看天花板了，再也不敢看地面,，我仰頭蹲下,，用手摸了摸，呀,，我摸到了一只完整的沒有一個缺口的大花碗,！我的眼神又從天花板上拿了下來。哦,！這件事就是奇跡呀,！事后我把過程向媽媽、爸爸一說,，爸爸笑得前仆后仰,，媽媽笑得歡天喜地，原來花碗不是垂直落地當(dāng)然不易碎了,！就連在睡覺的爺爺奶奶都啞然失笑,，都笑我一點科學(xué)常識都沒有,。我也禁不住了，放聲大笑,，大家一時都醉在歡樂海中……

經(jīng)過這件小事我明白了一個道理：做人要有高學(xué)識,，要好好學(xué)習(xí)技能，努力追求科學(xué)生活,，不斷改進,！

我一直期盼你的回信！

你的好朋友

給朋友寫一封信字 給朋友寫一封信六年級篇四

親愛的四川小朋友：

你們好,！

最近你們那里怎么樣,？你們身體好嗎？在大地震發(fā)生的時候,，你們的房屋被毀,，親人悄悄地離開了人世。我從電視里看到這悲慘的'情景,，情不自禁地流下了痛苦的淚水,。每當(dāng)看到一些被救出來的人們，我臉上便會綻放出笑容,。你們失去了自己美麗的家園,，失去了灌溉給自己知識的學(xué)校，也失去了自己平日的快樂,?？吹竭@些我感到非常難過。因此,，我希望你們：重建家園,！把你們堅強不屈的精神展現(xiàn)出來吧！我今日寫這封信,，也是想邀請你們到我家鄉(xiāng)做客,，我將和你們一起，重新找到真正的快樂,。

如果你們來了,，我會帶你們到我家鄉(xiāng)的公園來玩，你們一定玩得很高興,。這里有許許多多挺拔的大樹,。周圍有芬香撲鼻的花朵，翠綠的小草,。每逢春天,，百花齊放，引來了一只只蜜蜂,、蝴蝶,。樹上有歡快的鳥兒在喳喳地歌唱,，清澈見底的小河里的魚兒在搖擺著尾巴，好像在迎接我們的到來,。在寬闊的廣場上,，有活潑的小朋友在蹦來蹦去?？吹竭@些你們的心情一定是愉快的,。

等你們在公園玩夠了，我還會帶著你們進入我的校園,，讓我們共同學(xué)習(xí)知識,，在知識的海洋里遨游。就像一股股知識的源泉,，滋潤著我們的心靈,，豐富和增長我們的文化知識。

親愛的四川小朋友,，我真希望你們能早日到來,，也希望你們的家鄉(xiāng)能早日建設(shè)起來,。你們應(yīng)該堅強起來,，不要傷心，不要難過,。把自己燦爛的笑容展現(xiàn)出來吧,！

祝你們身體健康，萬事如意,！

啟明小學(xué)三年級：xx

給朋友寫一封信字 給朋友寫一封信六年級篇五

徐億同學(xué)：

你好,！

去年暑假，我們在夏令營中認(rèn)識了,。今年過年,，我想請你到我的家鄉(xiāng)常州來做客。我們常州位于江蘇省的南部,，這里風(fēng)景秀麗,、資源豐富，是典型的魚米之鄉(xiāng),。

我們常州現(xiàn)在可是個旅游勝地,，有歷史悠久的天寧寺寶塔，有青山綠水的天目湖,、西太湖,，更有令小朋友喜愛的嬉戲谷、淹城野生動物園……其中,，我最喜歡去中華恐龍園,。今天我就帶你去玩樂一番,。進入大門，首先映入我眼簾的是一個個高大威武的恐龍雕塑,?？矗沁呌旋嫶蟮陌酝觚?。瞧,，這是身體很長的梁龍，天空中有翱翔的翼龍,，水里還有一只只魚龍呢,！咦，那個正像我們走來的是什么呀,？哦,，原來那是一個龐然大物——雷龍。如果不仔細(xì)看,，還以為它真要攻擊我們呢,！我們走到兒童區(qū)，啊,，一個個刺激的項目正在向我們招手呢,！看那邊有驚險的過山車，這里是美麗的摩天輪,。我要帶你到我最喜歡的地方——勇闖恐龍島去玩。我來到排隊點，排隊的人真是太多了,，我排在了最后一個,，真是心急如焚,。整整排了半個多小時才輪到我，我飛奔到里面,，突然,，一個宏大的聲音傳來,，我覺得似乎有一個恐龍的角頂著我呢,！

常州不僅是個遠近聞名的旅游勝地,，而且也是個美食天堂,。作為一個小吃貨，就非常喜歡吃桂花芋頭。我和媽媽來到芋頭店前，媽媽點了兩份芋頭,。我坐在位子上等待著,，終于桂花芋頭上來了,，我感覺像過了一個世紀(jì)一樣,。我像一只饑餓的獅子一樣撲到了桂花芋頭前。哇1一陣陣桂花的香氣撲面而來,，我咽了咽口水,，舀起一個就往嘴里塞，媽媽猛得抓住了我的手說：“小心點,，剛出鍋的芋頭很燙,，小心燙壞了舌頭！”就這樣,，我只能一邊吹一邊吃,。啊，芋頭入口即化,，甜滋滋的味道在舌頭打轉(zhuǎn)，讓人回味無窮。

聽了我的介紹，你一定會心動吧？來吧，到我的家鄉(xiāng)常州來做客,，我時時刻刻都?xì)g迎你,。

祝你快樂成長,！

你的好朋友徐思甜

20xx年10月28日

給朋友寫一封信字 給朋友寫一封信六年級篇六

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好,！

我是實驗小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生,，叫董穎楚,。今天,，我在電視上看到了你們瘦弱的身影,，還看到了你們無助的眼神,。你們大都家境非常困難,，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué),，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識,。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子,，一張張用泥土堆起來的桌子,，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,，沒有電燈，沒有書本,，甚至沒有粉筆,！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,，寫完了用橡皮擦掉,，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,，還舍不得扔掉,；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來,，書本還像新的,，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,，還堅持學(xué)習(xí),，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩,。

再看看我們吧,。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本,，嶄新的文具盒,，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù),。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主,、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),，可我們還身在福中不知福,，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩,，看上什么就非要不可,，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動,，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助,。我們可以通過援助,，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖,。也許我們捐助的東西微不足道,。但無論什么,，也許是一個書包，也許是一支鉛筆,；也許是一本小書,，也許是一件潔凈的汗衫,；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,，他們永遠都是等值的。我相信,，當(dāng)你們收到我們的小禮物時,，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂,。

我們都是祖國的花朵,，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國,，讓祖國的明天更加美好,！希望與你們手拉手，共同進步,！

祝

學(xué)習(xí)進步,，天天向上！

一個關(guān)心你們的同學(xué)：xxx

5月8日

給朋友寫一封信字 給朋友寫一封信六年級篇七

親愛的朋友：

你好!

當(dāng)你收到我寄給你的這封信時,，你一定會感到很奇怪吧!

首先,，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳,，女生,，今年十一歲。我是江西省贛州市人,，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級,。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠,、友誼的心獻給你——遠方的朋友,。

朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎?它是章和貢合起來的一個字,。我的家在章江,、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州,。八境臺就是贛州古城的標(biāo)志,，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內(nèi)還是城外,，蔥蔥郁郁的各種樹木,，重重疊疊的枝丫,，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。

贛州也是紅色古都,，處處都流露出贛州的紅色情懷,。蔣經(jīng)國舊居，瑞金紅井,，興國將軍園,，于都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等,，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂,。

源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化,、自成體系的客家文化,、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點一點展露出贛州的美麗,。

哦!對了,，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應(yīng)聽說過,，那就是贛南臍橙,。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的,，成了臍橙的海洋,。假如你和家人來我們贛州旅游，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們,。

好了,，我介紹完了。遠方的朋友,，如果你愿意和我交朋友,，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相了解,、互相鼓勵,，一起學(xué)習(xí)、共同進步,。

祝愿我們的友誼天長地久!

遠方的朋友：xxx

20xx年xx月xx日