無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇一

尊敬的校長(zhǎng),，您好!您是一位知識(shí)淵博,、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下,，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì),，走在成功的道路上，走向成功,?？墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng),。我向您提幾點(diǎn)建議：

一,、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課,。由于體育老師的不負(fù)責(zé),，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng)，沒(méi)有上一些豐富有趣的課程,，特別是體育考試,，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,，是我們?nèi)狈﹀憻?。建議校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感,，實(shí)在不行就給與懲罰,，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。

二,、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象,。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,，把走廊圍得水泄不通,。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái),。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和,。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊,、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

三,、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室,，讓同學(xué)們多讀些書(shū)，開(kāi)闊眼界,。我建議給各本書(shū)排個(gè)“座號(hào)”,，讓每位借書(shū)的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書(shū),。如果有人弄壞了書(shū),，可讓那位同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū)，并實(shí)行賠償,。

如果您采納以上的建議,，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。

xxx

20xx

年

還未清醒的人們：

大家好,！

地球,，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的壯觀,，和藹可親,，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴,，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上,！”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議,，

第一：不亂扔亂丟,，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙,；

第二：節(jié)約水電,，出門(mén)不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭,；

第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不踐踏草地；

第四：不用塑料袋,；第五：不用一次性筷子。

以上是我提出的不大成熟的建議,，我希望大家行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從身邊的小事做起,，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力,！

建議人：

時(shí)間：

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，已在這所美麗的學(xué)校生活了六年,。我們的校園景色優(yōu)美,，有萬(wàn)紫千紅的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,，有玲瓏有致的亭臺(tái),、可是，當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓,，仔細(xì)察看,，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使校園的美麗大打折扣了,。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管關(guān)著閥門(mén),，但總是滴滴答答地滴水，廁所小便池也漏水,，雖然吧嚴(yán)重,，但天長(zhǎng)日久也是極大的浪費(fèi)。有些同學(xué)洗手時(shí),，總喜歡把水龍頭的出水量開(kāi)到最大,，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水,。還有的同學(xué)時(shí)常忘記關(guān)閉水龍頭,。

我們都知道，水是生活中不可缺少的資源,。長(zhǎng)期以來(lái),，大家都認(rèn)為水資源“取之不盡，用之不竭”不知珍惜,，隨便揮霍,。事實(shí)上，世界上的水資源是有限的,，而中國(guó)的水資源更是十分匱乏,。校園里之所以會(huì)常常出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,。節(jié)約用水，不應(yīng)該是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,，樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念,，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,。作為本校的一名學(xué)生,，我提出以下建議：

1、在校園里的每個(gè)水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。這樣，來(lái)水池用水的師生,，都可以看到這些標(biāo)語(yǔ),。

2、在升旗會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約用水”的專(zhuān)題教育活動(dòng),，讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí),。

3、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次一“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),，讓每名同學(xué)都暢談自己的建議或意見(jiàn),。

4、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),，讓節(jié)約用水的思想真正深入人心,，并且延伸到生活中去。

節(jié)約用水需要大家共同努力,，希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),，從小處做起，共同行動(dòng),，節(jié)約每一滴水,！希望校領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的意見(jiàn)！

韓愈小學(xué)六年級(jí)學(xué)生韓佳諾

20xx年10月20日

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生,，已在這所學(xué)校生活了六年了,。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,，高大挺拔的松樹(shù),，姹紫嫣紅的小花......可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。

我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄,。才造成的,。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái),。"所以,，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

2,、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì),。

3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng),。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

此致

敬禮

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇五

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好！

我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生,。我從小就在鄭州長(zhǎng)大,，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的字樣,。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近,，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開(kāi)。

可是光分開(kāi)不行,，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾與不可回收的種類(lèi),，不是每個(gè)人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣,，這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類(lèi)的作用,，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,。

有一次,，我與媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén),，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶,。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走,。后來(lái),，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái),。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到,。

由此可見(jiàn),，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題,。我在此希望,，為了家園的美麗，為了空氣的清新,，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇六

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

我是一名六年級(jí)學(xué)生,，我在影視個(gè)城市已經(jīng)生活了十一年了,，這里，雖然很美麗可是卻有些不足,，生活中還存在不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,，在一些景點(diǎn)處，吃剩的零食碎片被小主人扔在地上,，包裝帶則更加猖狂了,，在街上跑來(lái)跑去，一不留神,，就會(huì)被司機(jī)撞到,，消失的無(wú)影無(wú)蹤。還有更可氣的,，在一些小區(qū)附近的河水里,，經(jīng)常可以看到一個(gè)袋袋垃圾,。而一些公共衛(wèi)生間里,，有的人忘記關(guān)水龍頭，讓它放聲大“大哭”,。

而生產(chǎn)出這些問(wèn)題的就是我們?nèi)祟?lèi),。因?yàn)槲覀儠?huì)認(rèn)為垃圾是由清潔工來(lái)清理的，而水是”取之汪盡,，用之不竭的“,，也許他們的意識(shí)還很淡薄吧!

做為一個(gè)杭州市民，我提出以下建議：

1,、在市里各處免費(fèi)用水的地方都貼上“節(jié)約尊用水”的標(biāo)志,，這樣，來(lái)用水的市民們就都可以看到這些標(biāo)語(yǔ)了,。

2,、在一些有關(guān)會(huì)議上，提出“節(jié)約用水”的專(zhuān)題，讓各位大人物都來(lái)評(píng)論下,，提出些建議,，并去衽實(shí)行。

3,、在各個(gè)名勝古跡的景區(qū)都安排一些人,，監(jiān)督人們嚴(yán)格執(zhí)行“不隨地亂扔垃圾”的任務(wù)，如有人違反了,，當(dāng)場(chǎng)去教育指導(dǎo)該怎么做，如果知錯(cuò)不改,，得嚴(yán)懲,，得到教訓(xùn)。

4,、每周在一些大型廣場(chǎng)上搞一次“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的宣傳活動(dòng)，讓大家來(lái)回答竟猜,。

5,、在一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)一次以“環(huán)保從我做起,，從小事做起”的傳單,，讓大家更加明白環(huán)保知識(shí)，加深印象,。(每次關(guān)于環(huán)保的內(nèi)容要不一樣),。

環(huán)保地球需要大家的努力，請(qǐng)您采取我的建議方案,，謝謝!,。

2014年11月22日

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇七

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

建議書(shū)》,。

1,、勸阻在河岸堆積垃圾,、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了,！自覺(jué)養(yǎng)成不把垃圾亂扔到河里的習(xí)慣,。

2、工業(yè)廢水和排污不直接排入溪流內(nèi),。

3,、珍愛(ài)水源，杜絕浪費(fèi),，抵制水資源特別是地下水的濫采,。

4、保護(hù)河里的動(dòng)物,，不亂打亂撈

5,、對(duì)自己的身邊的親人朋友做好宣傳。

6,、不用一次性筷子,，為保護(hù)森林而做貢獻(xiàn)。

7,、我們要從自身做起,，堅(jiān)決與非法污染等違法行為斗爭(zhēng)，積極參與到母親河的生態(tài)監(jiān)護(hù)活動(dòng)中,。

我們只有一條母親河,，那是我們的生命之源。讓我們一起努力吧！相信母親河會(huì)越來(lái)越好的,！

建議人：

日期：

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切,。沒(méi)有了生命,，我們會(huì)怎樣？然而,，生命不是萬(wàn)能的,，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣,。

幾千年的文化,，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞,，那便是——環(huán)保！

人類(lèi),，世界的領(lǐng)袖,，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……

我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就了世界,，還是世界成就了人類(lèi),？

是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天,！但如今,，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的“杰作”,。

肆意污染,、亂意排放、砍伐樹(shù)木,、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架,。地球,，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們,，自己卻毫無(wú)怨言,。

舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江,，中國(guó)人的驕傲,，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它,，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn),，認(rèn)真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋,。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,，應(yīng)該是好久以前就扔下去了；有的則十分嶄新,，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ?。可?jiàn)人們對(duì)“環(huán)?！倍帜吧似饋?lái),。

滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀了，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢,？

像這樣的例子還有許許多多,，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià),！

雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝,，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái),，一切都會(huì)有所挽救,！

xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇九

同學(xué)們：

你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,，在我爸爸小的時(shí)候,，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦,。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,，上面飄滿了垃圾,，臭氣沖天,。

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內(nèi),；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水,；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費(fèi)電,；

四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為,；

五,、不隨地吐痰，不制造噪音,；

六,、盡量少用一次性用品，多使用耐用品,。不使用塑料袋,，減少白色污染；

七,、要植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，不亂砍亂伐,，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境,，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩,！

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,，否則，人類(lèi)最后一滴水,，將會(huì)成為悔恨的眼淚,！

1. 在我們身邊，有這樣一些景象：道路上,，垃圾四處丟,；河流中,，廢水天天見(jiàn)；空氣中,，各種“黑龍”肆意排放,，臭

氣熏天?給我們的生活了帶來(lái)重大的傷害！樹(shù)木砍光了,，只要暴雨來(lái)臨,，水和泥沙形成巨大的泥石流，后果不堪設(shè)想,；“黑龍”污染藍(lán)天,，使人無(wú)法正常呼吸；河中廢水有人喝了,，就引發(fā)了水中毒??

2. 在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的

花池,，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)上,、小徑旁、花池中,，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄,；一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后，塞滿排水道,。有些同學(xué),，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們：

1 如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠,，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞,，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水,。由此,，我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議：

2.同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,。我提議：

3.為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

４．地球是人類(lèi)的母親,，是生命的搖籃,。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親,，破壞地球母親那光滑的皮膚,。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,。所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，我給大家提一些建議：

具體建議：

１少用紙巾，重拾手帕,，保護(hù)森林,，低碳生活。

2. 隨手關(guān)燈,、開(kāi)關(guān),、拔插頭，不坐電梯爬樓梯,。

3. 盡量少使用一次性牙刷,、一次性塑料袋,、一次性水杯,。

4. 關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量,。

5.少買(mǎi)不必要的衣服,，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝,，使用無(wú)磷洗衣粉,。

6以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。以節(jié)約糧食為榮,，盡量地把殘留的食物吃完。

2,、盡量少用一次性物品,，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃,，減少白色污染,。

3、不亂丟垃圾和廢物品,，將垃圾分類(lèi)投放,，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類(lèi),。

4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花,、每一片草和樹(shù)木,。

5、不隨地吐痰,，不隨地大小便,，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。

2,、大力節(jié)約能源,，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈,、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,。

3、使用環(huán)保電池,，防止汞,、鉻污染、慎用洗滌劑,，減少水污染,。

4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),，保護(hù)綠地、花木,。

5,、建議垃圾分類(lèi),，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱,。

6,、建議文明行為，從我做起,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境,。

7,、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行,，減少空氣污染,；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē),。

1.我們只有一個(gè)地球,，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園,，因此,，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳,，從我做起! ?

2.地球只有一個(gè),，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,，以肆虐的行為,，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,，世界的美好,，需要全社會(huì)的共同努力。老師們,、家長(zhǎng)們,、同學(xué)們,、小朋友們,，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后,，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望,。

3.善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。 環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題,。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天,，我們必須要從自己開(kāi)始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境！

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇十

各位：

現(xiàn)在日常生活中,，塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的危害,。如果再不禁止，那我們以后的家園就會(huì)變的一團(tuán)糟,。我和我的家人討論決定用以下的方法來(lái)取消用塑料袋,。

1、買(mǎi)菜用竹編的籃再了子,。

2,、裝干的物品用布做的袋子。

3,、用紙做的袋子也可以裝物品,。

大家一起動(dòng)手來(lái)做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

建議人：

日期：

環(huán)保建議書(shū)字 環(huán)保建議書(shū)手抄報(bào)篇十一

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：

如今我們的社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá),，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，然而在小康社會(huì)的發(fā)展中高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，我們的環(huán)境情況確實(shí)存在著重大的`隱患,。

當(dāng)今社會(huì),，人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木，亂扔果皮紙屑,，建立工廠,，排放有毒液體，而且還過(guò)度的開(kāi)采礦石,、石油,，給地球添上了一道又一道的疤痕。現(xiàn)在我們的生活的地球已經(jīng)傷痕累累了,，在也不能受我們的折騰了,，嘿，你們聽(tīng)，地球媽媽的哭泣聲,，地球媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了,，那么，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境呢,？我們應(yīng)該選擇有利于保護(hù)環(huán)境的方式,，那么，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、節(jié)約水資源,，減少對(duì)水源的污染。隨時(shí)都要記住關(guān)掉水龍頭,，不要讓世界上的最后一滴水變成了我們的眼淚,，謹(jǐn)慎用清潔劑、洗潔精等物品,。

2,、綠色性消費(fèi)。買(mǎi)冰箱,、洗衣機(jī)等家電,，都要買(mǎi)環(huán)保型的，用無(wú)鉛汽油,、無(wú)磷洗滌劑,，減少對(duì)臭氧層的污染與破壞。

3,、重復(fù)使用,，循環(huán)使用。在外盡量少用一次性用品,，如不使用一次性碗筷等,，購(gòu)物時(shí)，可使用自備的袋子或者籃子等,。

4,、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存,，不打殺動(dòng)物,，要珍稀它們，它們會(huì)與我們成為很好的朋友,，愛(ài)護(hù)每一片綠地,，每一束花草，每一片樹(shù)林,。

5,、保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙等,。

6,、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，我希望每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有保護(hù),、愛(ài)護(hù)環(huán)境的一顆心，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量,。

望政府能夠嚴(yán)格研究與調(diào)查我們的建議與意見(jiàn),！

市三完小xxx

20xx年10月24日