無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

初中第一天作文字 初中第一天作文字篇一

清早,，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后,，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包,，小心翼翼地背在肩上?！叭珎湮溲b“后,，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上,。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去,，歡迎你到學(xué)校去!

來(lái)到學(xué)校后,，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔,，那樣美麗,，還透著花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去,，呵!許多同學(xué)都來(lái)了,，只見他們有的擦桌，有的掃地,，有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈,，一塵不染!

教室打掃完不一會(huì)，老師便來(lái)了,?？匆娢覀円呀?jīng)把教室打掃干凈后，高興的對(duì)我們豎起大拇子,，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了，懂事多了!我聽后,，心里樂(lè)滋滋,，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!

老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書，不一會(huì)兒,，幾大摞書就被大將們一一抱來(lái)了,。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書,。忽然,，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論,。老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因,，便和顏悅色叫他們坐下了,。然后高興的對(duì)我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長(zhǎng)硬是要和他換,，可王通卻硬是不換,。你們說(shuō)，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：為他人著想的品質(zhì)!對(duì),，大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們,，對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：這本書不用你換，我來(lái)和王通換,。王通聽后,，急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，這怎么可以呢!,，這本書雖然角破了,，但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō)：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書。說(shuō)著,，硬是和王通把書換了過(guò)來(lái)!

書發(fā)完后,，便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天,，既高興又緊張!

初中第一天作文字 初中第一天作文字篇二

踩在八月的尾巴尖上,，步入了九年級(jí)的大門。我少了些年少的輕狂,，多了一份成熟,。

開學(xué)第一天上午十點(diǎn)多鐘，我走進(jìn)了九年級(jí)二班的大門。剛進(jìn)教室,，我就發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了人,。我搜尋了全班一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位,，就走到那個(gè)地方坐了下來(lái),。稍稍定了定神，我開始搜尋原八年級(jí)的同班同學(xué),。我的目光像雷達(dá)一樣搜索了幾遍,，發(fā)現(xiàn)全班只有五個(gè)八年級(jí)的同班同學(xué)。我頓時(shí)呆坐在座位上,。

教室里亂哄哄的,，同學(xué)們?cè)跓崃业亟徽勚钇诘慕?jīng)歷。我獨(dú)自坐著,，沒有說(shuō)話,，心中對(duì)九年級(jí)的班主任充滿了好奇：年紀(jì)大不大？脾氣好不好,？會(huì)不會(huì)搶占我們的休息時(shí)間,？帶著這些疑問(wèn)，我時(shí)不時(shí)地看看教室門口,。

班主任終于來(lái)了,，是個(gè)五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺(tái),，做了個(gè)自我介紹,，就開始滔滔不絕地講九年級(jí)的要求。他講到九年級(jí)的時(shí)間安排,，我的心就涼了半截：九年級(jí)上課的時(shí)間居然這么長(zhǎng),，還沒有體育課！讓天性貪玩的我怎么過(guò),？他的不許這,、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上，震得我心驚肉跳,，我的心情糟透了,。

不知不覺間，進(jìn)餐的時(shí)間到了,。我把所有的煩惱拋在腦后,，以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂，飛快地打好飯菜,，坐在自己的座位上開始吃起來(lái),。我正細(xì)嚼慢咽,，回味著老師的話。突然,，一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生端著餐盤站在我的面前,，說(shuō)我占了他的位置。八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)餐明明比九年級(jí)晚一刻鐘,，他們的老師不知怎么把握的時(shí)間,！這個(gè)學(xué)生的出現(xiàn)一下子弄得我沒了味口。

晚自習(xí)是數(shù)學(xué)課,。數(shù)學(xué)老師居然提前半小時(shí)就進(jìn)了教室,，我心里暗暗抱怨著。不過(guò)很快被數(shù)學(xué)教師的精彩課堂吸引住了,。不知不覺第一節(jié)課下課鈴聲響起了,，老師居然還在若無(wú)其事地講課，我以為數(shù)學(xué)教師喜歡拖堂,，直到上課鈴再次響起,，我才明白原來(lái)兩節(jié)課連上！我正氣惱的時(shí)候,，來(lái)了幾只蚊子,，在我的頭上飛來(lái)飛去，我氣憤極了,，飛快地幾巴掌結(jié)果了它們,。

開學(xué)第一天很快就過(guò)去了，我感到了畢業(yè)班的緊張,。下晚自習(xí)后,，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最后一年了,，老師抓這么緊也是為了我們的將來(lái),，我們應(yīng)該盡快適應(yīng)九年級(jí)的高強(qiáng)度,、快節(jié)奏,。