人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

期試反思 期試機(jī)號(hào)后推薦雙膽篇一

分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧,！

1。英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專心,，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái),，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確,，這個(gè)毛病必須克服,。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù),。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好,。

2,。單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤,。我會(huì)多做練習(xí)的,。

3。完形填空：需要耐心,，而我缺乏的就是耐心,，專心理解吧。

4,。閱讀理解：先看題目再讀文章,，這是初中英語(yǔ)老師教我的，謝謝他,，這個(gè)方法挺好的,。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是,，讀文章時(shí),，不能被打擾，不能中斷,，不能一心二用,，心平氣和地做題才好,。

呵呵,，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞,，希望老師多多指教,。

班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧,，希望老師原諒,。

再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,，只是紀(jì)律好,，會(huì)更有效率。

期試反思 期試機(jī)號(hào)后推薦雙膽篇二

昨天,，我們考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試,。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來(lái)給我們講試卷了,。

當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到： “沈沁怡,， 70分?！睍r(shí),，我腦子嗡的一聲炸開(kāi)了,，心里想：我怎么會(huì)考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來(lái)的。徐老師很生氣,，說(shuō)全班竟然有25個(gè)人不及格,。只有一個(gè)人上90的，那就是許楚澤,。他上90分,，我不意外。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的都得了50多分,，怪不得老師會(huì)生氣,。我這次是我唯一一次考70分啊,！我以前最低只上過(guò)80多分,，這次，是我有史以來(lái)考過(guò)最差的一次了,。

回到家,，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯(cuò)誤,，如下：

第一,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)老師講,，不是做小動(dòng)作就是在想別的東西,，或者是跟同學(xué)說(shuō)話和打鬧（小幅度的），也怪不得這次考試會(huì)這么差了,。

第二,，作業(yè)不認(rèn)真完成。我現(xiàn)在的課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉,。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的,，完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì)做錯(cuò),，那考試還用說(shuō)嗎,？更是想也不用想了。

第三,，不好好復(fù)習(xí),。前天我在復(fù)習(xí)的時(shí)候很不專心，不是玩玩具,，就是看課外書(shū),，根本沒(méi)有看數(shù)學(xué)書(shū)。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項(xiàng),，可是我在考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了,。可見(jiàn),，我根本沒(méi)有把爸爸的話放在心上,。

我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥,，重新奪回好分?jǐn)?shù),！加油！