人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
高考作文分享PPT 分享的高考作文篇一
當(dāng)大家儼然一個(gè)大人模樣,，學(xué)會(huì)用冷酷的面具偽裝自己時(shí)，是否想起孩提時(shí)代的大家,，天真爛漫的笑容,，自由自在地奔跑，無(wú)拘無(wú)束地吶喊,！當(dāng)大家覺(jué)得那樣的日子離大家越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),，請(qǐng)記得，不忘初心,，方得始終,。
還記得《玫瑰淚》里的小男孩嗎？當(dāng)他媽媽與妹妹被無(wú)情的車(chē)禍奪去生命后,，他想用他僅有的零花錢(qián)為妹妹買(mǎi)她喜愛(ài)的洋娃娃以及媽媽最?lèi)?ài)的白玫瑰,。這是一個(gè)多么單純而又令人動(dòng)容的小男孩。他用最簡(jiǎn)單的眼光看待世界,，即使不幸發(fā)生在他的身上,，他仍以善良回報(bào)。
這是孩子特有的善良,，不禁讓我想起泰戈?duì)柕脑?shī),，“世界以痛吻我，我報(bào)之以微笑,?！倍蠹遥诒疾ㄖ惺欠袷チ四穷w善良的心,？
在電影麥兜中,，那只胖胖的小豬不止一次讓我流下眼淚。長(zhǎng)得丑,，沒(méi)特長(zhǎng),，傻乎乎的麥兜總是被別人嘲笑，可是就是這樣的麥兜和他的同學(xué)所組成的合唱團(tuán),，唱出了讓無(wú)數(shù)人落淚的歌聲,。麥兜從來(lái)不在意他人的調(diào)侃，他用孩子特有的倔強(qiáng)追求著他的夢(mèng)想,，即使他從未被別人看好,。
這樣的麥兜是大家童年的寫(xiě)照，那時(shí)的大家都有著一顆熾熱的,、追求夢(mèng)想的心,。而現(xiàn)在，在忙碌中,，大家是否失去了那顆熾熱的心,？
尼采曾說(shuō)過(guò)，人生分為三種狀態(tài)：驢,、獅子,、嬰兒。而嬰兒是人的最高境界,，因?yàn)閶雰褐魂P(guān)注自己,。而在成長(zhǎng)過(guò)程中,，大家總被外界干擾，漸漸地,，大家變成了那樣的人,，失去了五彩斑斕的幻想，失去了最初的自己,。
孩子是人生中最美好的時(shí)期,，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有欺騙與傷害,。時(shí)光可以打磨一個(gè)人的棱角,，卻無(wú)法改變一個(gè)人的堅(jiān)持，外界紛紛擾擾,，但請(qǐng)記得,，不忘初心，方得始終,。
高考作文分享PPT 分享的高考作文篇二
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,，能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好,，使少而父的人感受不到孤獨(dú),，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣,？連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎,？讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō),；是的,，我的樣子并不好看，而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí),，還是交高費(fèi)的,，在這里你以為你打擊我的信心嗎？沒(méi)有,！我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的,。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生，家庭并不富裕,，而且受過(guò)太多沉重的打擊,，在小學(xué)我失去了我最?lèi)?ài)的人_我的爸爸，在那時(shí)我對(duì)世界絕望了,，憑什么最?lèi)?ài)我的人離我而去,，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長(zhǎng),，老天爺你不公平,！
漸漸的,，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人,，我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),，我滿(mǎn)臉淚水，眼淚無(wú)止境的從眼里劃落,，但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子,，我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的眼淚,，我嘗到了味兒,，它是苦的，是酸的,。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了,，在家里一個(gè)星期過(guò)后，我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕,，此時(shí)我心靜如水,，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了,，我要振作其實(shí)老天是公平的,，一個(gè)人的生命是有限的，我不該抱怨,，別人有父母拉著小手去上學(xué),，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè),，而不是希望每個(gè)人都像我一樣,，飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了,。因?yàn)槊媾R中考了,，我沒(méi)考上，家里窮,，根本不配讀高中,。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢(qián)給我去報(bào)名,，我手里第一次拿那么多錢(qián),，可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了，從此我心里埋下一個(gè)愿望,，我一定要從政,。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神，我的未來(lái)不是夢(mèng),，為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō),，因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng),，我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的,。我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事,。這一直是我努力的動(dòng)力，于是我有信心,。恒心,。決心。
我要努力,，為了那些無(wú)家可歸的人,，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無(wú)父母的人,，為了那些孤苦伶仃的人,。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
高考作文分享PPT 分享的高考作文篇三
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),，為烈日下的.路人帶去一份陰涼與愜意,；小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈,；鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空,，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),，一陣春風(fēng),。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地,，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地,。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣,，換上一片“綠”意盎然的朝服,。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花,。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏,。微風(fēng)中,，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī),。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng),。恬靜的夜晚,，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱,。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐,，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng),。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),，一陣秋風(fēng),。在秋高氣爽的日子里,，我慢慢走過(guò)田野,。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接,。我?guī)е锶肇S收的喜悅,，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果,，使人們的臉上洋溢著不住的微笑,。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角,。
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng),。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā),。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物,，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔,。來(lái)到這廣闊的中原,，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香,，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐,，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆,。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ?，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大；風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步,。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,，也有柔情似水的一面，我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
高考作文分享PPT 分享的高考作文篇四
孤寂人生,，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音,？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩,？
山青青,，水盈盈，彈一曲“高山流水”,，震徹群山,，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情,。人生得一知己足矣,！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以,，知音與你分享的不只是感覺(jué),，還有向往。鐘子期既死,，伯牙亦無(wú)心茍活于世,。于是摔琴自棄。分享,，卻也如此凄涼,。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人,?！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起,？是離愁,，還是思念？但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。相思豈是一個(gè)人的事,，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒,?？嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓?lè),。寂寞的醞釀,，思念的醇香。東坡的思念,，系在千里之外的孤墳,，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間,。別擔(dān)心一人承受,，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意,。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改?！眹?guó)破山河在,，城春草木深。故國(guó)重游,，無(wú)限江山,。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,，獨(dú)自感傷的時(shí)候,，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢,？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦,。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,，籠走一切哀傷,。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛,。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力,，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往,。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,，輕輕一捻,，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,，如果美單單只存在于世,，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花,，一瓣一瓣凋謝,，落了一地的哀傷。分享美的一切,，便是對(duì)生活的信仰,。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享,，就學(xué)會(huì)了生活,。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí),，你分享了朋友的痛苦,。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí),，明白了存在的意義,。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān),。在你與人分享的時(shí)候,，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),，讓痛苦全部溜走,，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
鼓起勇氣,，讓我分享你的生命,！
