無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中的我 高中的我字篇一

邁入高三門檻的我，告別的將是坐了兩年觀光車的自己,。提起回憶中的那個(gè)自己,，感覺就像是做了一場渾渾噩噩的夢。我只是付了學(xué)費(fèi),，便坐在了教室看遍了其他同學(xué)上課的姿態(tài),，看遍了窗外的風(fēng)景，看遍了買的所有小說,。那些日子真的就像付了觀光的錢,，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就來到了高三的門檻前。票的終點(diǎn)站便是這里,，我必須自己邁入這個(gè)門檻,，而邁入之前，我真的應(yīng)該和過去兩年的自己毫不猶豫地不帶歉意地說聲再見,。

邁入高三門檻的我,，迎來的將是拼命騎單車的自己。沒有計(jì)劃好的路線,，有的只是讓我充滿動(dòng)力的自己不斷挑戰(zhàn),、不斷嘗試的新旅程。坐在身邊的同學(xué)們似乎稍微踩了一下油門,，就可以拿到一般上的成績,，可是我不行，我知道,，我只是騎單車的小孩，我只有不停地努力,，花上比別人更多的時(shí)間與汗水才可以離他們近一些,。剛剛邁入高三門檻的我，或許會有失敗，會有很難再堅(jiān)持下去的時(shí)候,，但是,，我真的不敢松懈不能松懈，我怕別人真的會有一天離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，會消失在我的視線中,，我真的不愿意再一個(gè)人孤零零地走在最后。

雖然我之前的成績很不理想,，可我依然是爸爸媽媽心中的期望,；雖然現(xiàn)在的我離老師口中的名牌大學(xué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可我也有自己的夢想,；雖然我知道邁入高三門檻后會有多么的辛苦,，可我真的不想放棄者最后搏一搏的機(jī)會！

時(shí)間會讓萬物發(fā)生變化,，時(shí)間可以考驗(yàn)一段愛情，時(shí)間也能見證一個(gè)人的成功,。邁入高三門檻的我,，就像被綁了“定時(shí)器”，在邁入高三門檻的時(shí)候,，高考倒計(jì)時(shí)就開始了,，心里有忐忑、有緊張,，更多的是躍躍欲試,。邁入高三門檻的我，感覺每一分鐘每一秒鐘都格外重要,，我不希望我的夢想在途中就破碎。

高三的生活滋味自然有酸甜苦辣,，而我希望快樂將是我闖關(guān)一路的伙伴,，無論是開始,，還是過程,，亦或是結(jié)束，快樂的心情是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。邁入高三門檻的我已經(jīng)18歲了,，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和努力，也該學(xué)會控制自己的心情了,。我不想悲傷和失落這些負(fù)面情緒讓自己迷失,，愿陽光的自己可以沒有遺憾地快樂地度過艱苦的高三。

邁入高三門檻的我,，已經(jīng)與頹廢作別,；邁入高三門檻的我，開始與荊棘握手,；邁入高三門檻的我,，即將與夢想靠近。夢想是那么親熱,，我也一定會更加強(qiáng)大,，我仿佛已經(jīng)看見未來的自己把成果捧在手中！

高中的我 高中的我字篇二

山西屬于祖國的哪一部位,？東西南北中,，我們自己總是笑稱它“不是東西”。按照地理上一貫的劃分,，秦淮以北的屬于北方,，那山西總不會被排除在外。

雖然山西以媒作為支柱產(chǎn)業(yè),，但在霾還只是霧的年代,，山西的空氣污染遠(yuǎn)不及鄰省和首都嚴(yán)重，至少在長治人看來,，藍(lán)天白云,。此刻的長治，各項(xiàng)污染指數(shù)爆表,，藍(lán)色的天空難得一見,；我常常從五樓的窗戶向遠(yuǎn)眺望，視線一片模糊,。即使在陽光燦爛的時(shí)候,，也很難看見遠(yuǎn)處的老頂山。

前些天剛下了場雪,，高一高二的小孩兒在操場堆了不少雪人,，而我們卻躲在教室里抱怨天氣好冷。大概是心境變了,，畢竟冬天曾經(jīng)是我們最喜歡的季節(jié),。記憶里的冬天并沒有現(xiàn)在這么冷，也沒有現(xiàn)在這么無聊,。

冬天第一場雪降臨的時(shí)候,，大人總喜歡去屋外裝一盆雪,，在炭火上融化后讓小孩子喝下去,。這是我們這兒的傳統(tǒng),，據(jù)說能防止感冒。老實(shí)說小孩子整天在外面撒歡兒,，怎么會感冒,，反而是現(xiàn)在呆呆坐在家里，很容易感冒,。那時(shí)候沒人在意這么做到底有沒有用處,，反正雪是真正的白雪，不像現(xiàn)在的雪夾著黑粒,。況且熬出的雪水還會帶著甜味兒,，小孩自然也不會拒絕。

記憶里的冬天雪特別多,，幾乎每天都會下,，時(shí)不時(shí)還會有齊膝的大雪。小學(xué)五六年級的時(shí)候,，下了一場大雪,，貌似就是南方冰災(zāi)的那一年，早上起床后出門一看,，特別興奮,，滿院子都被雪埋了。我踩在雪地里,，一腳一個(gè)深坑,，走去學(xué)校。印象中那天沒怎么上課,，一直在玩雪,。打雪仗，堆雪人,，最有意思的是把人埋在雪里,，現(xiàn)在看來大概算是校園霸凌吧。我們那會兒并不在意誰欺負(fù)誰,，每個(gè)人都無法逃脫被埋的命運(yùn),，可大家依舊樂得一塌糊涂。無知也好,，麻木也罷,，我們就是比現(xiàn)在的小孩單純。

其實(shí)雪融化的時(shí)候也有意思,。太陽一出來,，房檐開始滴水,，蹲在地上，水滴落地后的一霎那,，妙不可言,。尤其和家里的貓狗呆在一起，看它們鉆來鉆去,，也同樣有趣,。有時(shí)候太陽落山以后，房檐還在滴水,，但這時(shí)候冰凌就會慢慢形成,，一只只倒掛在房檐上。早上看,，就會覺得特別美麗,，一排冰凌的出現(xiàn)，也可以開心一天,。尋三兩玩伴,，手拿著長棍子，把冰凌從房檐敲落,，冰塊四濺,。幸運(yùn)的話也能碰見一米多長的冰凌拖在地上，這時(shí)我們往往會從冰凌中間敲下幾塊,，放在嘴里含著?，F(xiàn)在回想起來，很奇妙,。

我記憶里的冬天,，不需要口罩,，也聞不到空氣里的刺鼻味兒,；沒人擔(dān)心雪干凈不干凈，也沒家長在意自己的孩子會不會被欺負(fù),。記憶總是美好,，卻不可重復(fù),。

數(shù)學(xué)老師有回和我們說，長治唯一的優(yōu)點(diǎn)也失去了,。是的,。對于一個(gè)不發(fā)達(dá)的小城市，大概沒資格享有庇護(hù)吧,。

但愿柴靜的《穹頂之下》能有些作用,。但愿。祝福。

高中的我 高中的我字篇四

有時(shí)候,，感覺高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵,，匆匆忙忙，索然無味,；又有時(shí)候,，感覺它不斷按下“空格”鍵，大把大把的時(shí)間,，在發(fā)呆與傻笑中溜走,。——題記

就這樣開始了我的高中生活之旅,。

我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)了高中。我懷戀過去,，鮮花與掌聲載道的過去,；我憧憬未來，陽光燦爛的未來,。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路,。不敢正視，卻不得不正視,。鮮花與掌聲已成過眼云煙,，未來更遙遠(yuǎn)，而挫折,、壓力,、挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切?？瘫〉臅r(shí)間老人將不由分說地把這一切如期的帶向我的生命,。

盡管如此，我還是選擇了它,。蝶的蛻變是痛苦的,，但不蛻變更痛苦，因?yàn)椴煌懽兙蜔o法飛翔,，不飛翔就失去了它生命的意義,。有什么比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的,，但泰戈?duì)柌皇钦f過,，只有經(jīng)過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎,？

有人說高中是灰暗的,，也許，我更應(yīng)該讓他變成明快的金色,，讓夢想鍍上金子,，飛在空中,，飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的手中,，我會前進(jìn),，為自己，也為親人,。盡管未來的路迷茫無知,，我都不會迷路，因?yàn)槲矣小皭邸钡幕鸢?，支撐我走完全程,，像白云將自由托付給藍(lán)天，所以才能無拘無束,；河流將目標(biāo)托付給大海,，所以才能堅(jiān)定不移；花朵將希望托付給春天,，所以才能姹紫嫣紅……

喜歡簡單的生活,，擁有最純粹的笑容。生活不可能每天都是晴天,，但我要讓自己在雨中也擁有情定萬里般璀璨的心情,。在心情低落的時(shí)候給自己一個(gè)溫暖的笑容,，告訴自己,，一切的挫折和不如意都是暫時(shí)的。明天也許不美好,，但是美好的明天一定會來到,，正如雪萊所說的，冬天來了,，春天還會遠(yuǎn)嗎,？命運(yùn)也許可以決定我的境遇,，去無法左右我的心情,，即使悲傷的時(shí)候,，也要努力讓自己的嘴角上揚(yáng),。讓未知的命運(yùn)盡管嘲笑我，戲弄我，折磨我就好了,，他唯獨(dú)無法奪去我的笑容；讓他瑟瑟發(fā)抖,，百般糾結(jié),，驚恐無奈好了，我就要快樂地活著,。用歡笑稀釋悲傷,，用樂觀走出低潮，但這份樂觀不是盲目與無知的,，而是清醒地認(rèn)識現(xiàn)狀后依然抱有的豁達(dá)情懷,。

高中，這一片笑淚交織的海洋,，像是會泛起快樂或憂傷的浪,，或許會有漩渦，或許會有風(fēng)暴,，但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕，飛向遙遠(yuǎn)的地平線,，迎接又一個(gè)黎明,。

高中，不是綻放的終點(diǎn),，而是絢麗的青春,。高中，讓自己火一把,！

高中的我 高中的我字篇五

未來的生活又是什么樣的呢

直到那一瞬間,我的夢想實(shí)現(xiàn)了……

——題記

月高風(fēng)清的夜晚,心中裝著夢想,難以入睡,。忽然，一到強(qiáng)光刺進(jìn)了我的眼睛,，接著我便被帶到了另一個(gè)世界,。

我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方,。環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯,；懸浮在半空的大樓；一望無際的花?！@一切太美妙了,！忽然，一個(gè)機(jī)器人向我走來,，友好地對我說：“歡迎來到未來世界,，我是你的向?qū)В医宣惿,！碧炷?！我沒有聽錯(cuò)把，未來世界,，這時(shí)真的嗎,？機(jī)器人沖我笑了一下，說：“據(jù)資料顯示,，你最喜歡收集各類文具,，我?guī)闳タ纯窗桑　?/p>

我們來到了文具店,，這里有各種各樣的文具,，有棒棒糖筆、激光橡皮,、自動(dòng)翻頁筆記本,，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的,。比如你要畫太陽,，只要對著筆說一聲，其內(nèi)部芯片就會通過判斷后,，向筆尖發(fā)出指令,，變成紅色。這種筆很耐用,，至少可以用20年,。

我覺得有點(diǎn)餓了，機(jī)器人就帶我去餐館吃飯,。它把我?guī)У搅笋R路旁,，仔細(xì)看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間,，誰知這馬路竟自己走了起來,。我百思不得其解。它告訴我說：“這叫心意傳送帶,，只要你站在上面,，它就會把你帶到你想去的地方?！闭f著,，餐館到了，我們便走了進(jìn)去,。我們坐在椅子上,，卻不見有一個(gè)服務(wù)員,，機(jī)器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個(gè)小的顯示屏,，上面有各種飯菜,，好多我都沒有見過。我點(diǎn)了一下水果沙拉,，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上,。天哪！那么大的一盤,！機(jī)器人居然說只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋果,。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時(shí)只要把錢放在盤子上就可以了,。

后來,，機(jī)器人又帶我參觀了空中大廈、太空機(jī)場,、兒童游樂園……真是美不勝收,。

未來的美好生活并不僅僅是夢，只要我們努力學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)技術(shù),，那么美好的未來離我們并不遙遠(yuǎn)。

高中的我 高中的我字篇六

在文化繁榮,，物海商流,，思維多元敏感的今天，詩歌作為文學(xué)中的一朵奇葩占居著特殊的位置,。自古文人墨客都以吟詩作賦標(biāo)明身份，提高地位,，普通百姓也以吟幾首古詩為韻事,。在中國文化的歷史長河中，詩言志是生命之歌,，大自然賦予人的靈魂,，人對天地間一種承諾和呼喚。詩言情,、詩舒意,、詩辯理、詩講道……凡是人間所有的內(nèi)容都可以用詩表達(dá),。在人們的心目中,，詩是語中極品，愛中的火花,，情中的陽光,。百花園里的牡丹,，天生麗質(zhì)，宇不凡氣,。我眼中的詩,，是激情燃燒的靈魂，朔古寓今的光芒,，不受時(shí)空限制,，給人以思維上的釋放，意識中的向往,，生活中的旋律,，處處把它的光輝綻放。

詩中的魅力如此不凡,，是人類千百年中實(shí)踐凝結(jié)成的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),，與日月星辰同輝，展現(xiàn)人類思維上的氣概與豪邁,，心理上的透明與真誠,，感天動(dòng)地的永恒追求。

隨著文化多元化和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，文學(xué)的品位也要求更新更精,，專業(yè)化和代表性的詞語應(yīng)用而生。通俗簡明,，高度凝聚的詞匯統(tǒng)領(lǐng)時(shí)尚,。這是時(shí)代發(fā)展的客觀要求。詩歌作為一種文學(xué)形式,，正吸收著時(shí)代的營養(yǎng),，煥發(fā)出勃勃生機(jī),。因?yàn)樗叹Y(jié)了天地人的精華,，釋放出的能量具有強(qiáng)大的爆發(fā)力。且看家家門前的新春對聯(lián),，內(nèi)容翻新意境紛呈,，酒店賓館的客廳里，以詩配畫典雅莊重,；廟宇寺觀以詩慕境,，還是以境念詩相互襯托,；居室客廳懸掛名詩而趣味橫生……無處不在的詩歌，是精神的召喚,，思維的提醒,，深沉的規(guī)勸,。

短小精干是詩歌的特色,。一句話能說透的事決不用兩句。人們的喜好也由此而生,。,，其實(shí)語言精煉是文學(xué)作品的共同要求。人民群眾中蘊(yùn)藏著大量的經(jīng)典語言,，寓意豐富通俗易懂，是長期生活實(shí)踐的心路歷程,，他們不注重詩韻格律,，也不過分修辭潤色，言辭直通心靈,，會心意達(dá),。經(jīng)過文人修飾裝裱,，注入史冊流傳千古,。從古到今莫過于此?！对娊?jīng)》82,，漢樂府，唐詩,，宋詞許多著名詩篇,，是人民對大自然的一種鐘愛和呼喚。決不是坐在書堆里翻辭海,，索辭源,，查典故所能喊出來的聲音。魏晉南北朝時(shí)期,，南朝的文人以堆砌華麗為能事，終不能因留下杰作而遺憾,，但北朝的一首《木蘭詩》,，以它新鮮活潑的文風(fēng)名垂千古。詩是大自然沐浴的靈性,，清純亮麗是它的本色,。如果是“三年兩句得，一吟淚雙流”那就有點(diǎn)為難自己了,。荔枝的味道必須親自去品嘗才能心領(lǐng)身會,。不然,，沿著別人的老路，永遠(yuǎn)走不出自己的新路,。這樣還會容易以訛傳訛,，讓人啼笑皆笑。詩是滾燙的語言,，血淚的凝聚,，短小精干是詩的生命，我們無論在那里,，都能享受到它的熏陶,。

思維超前是詩的靈光。翻開歷史的詩苑,，能經(jīng)得住人們流連忘返的詩篇為數(shù)不算很多,。因?yàn)樗季S的環(huán)境，語言,，風(fēng)俗,，習(xí)慣和日常使用工具，是當(dāng)時(shí)的風(fēng)采展現(xiàn),，根本不能與現(xiàn)代人的生相提并論,。今天人們用欣賞的心態(tài)來瀏覽古詩，重溫古人的純情和胸懷,，感受一下他們眼中的世界,。他們把一生的心血作為禮物傳承給后人，就是召喚著生命的啟迪,。它能夠流傳到現(xiàn)代,，已經(jīng)顯示了它超前的生命價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn),、字,、詞、句,、詩都是有生命力的,，隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷更新。每個(gè)時(shí)代都賦予了它不同的內(nèi)涵,。所謂的超前,，是站在歷史的高度上一種審時(shí)奪勢的引領(lǐng)。

詩是一條營養(yǎng)豐富的長河,，滋養(yǎng)幾百代人為之奮斗不息,。我們生于此時(shí)，是時(shí)代賦予的生命,，有詩的伴隨并不感到寂寞,，可以與古人密談,，與大地交流，與同時(shí)代的人敞開胸懷對話,。如果能利用手中的筆,，把所思所想告訴給撫養(yǎng)你的大地，那就讓你同時(shí)能感受到一種真正的力量,，身上的血液與詩的激情一樣彭湃,，為自己的生命感到精彩。

我喜歡詩的理由相當(dāng)簡單,，它能把自己的想象空間追溯回遠(yuǎn)古,，把浩淼無垠的時(shí)空納入胸中，踏上時(shí)代的快速列車,，呼出我們自己的聲音,。

高中的我 高中的我字篇七

未來的我是怎樣？誰也說不清楚,。

“光陰似箭,，日月如梭”。我乘坐哆啦a夢的時(shí)空穿梭機(jī)不一會兒就到了10年后的今天,。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長人的壽命,，我一會兒敲敲云南元某人的頭骨，一會兒又看看保溫箱里的嬰兒,。

由于現(xiàn)在的環(huán)境污染,，很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳觥Ｗ鳛榭茖W(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情,，我必須要想辦法拯救人類的生命,。晚上，我漫步在街上,，不時(shí)有幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來,。“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來,，“喂，是誰呀,？哦,，父親，干什么,？”“祖父心臟病犯了，正在緊急手術(shù),，你快過來吧,！”“不會吧,！好，我馬上到,！”我趕緊坐上一輛出租車,，來到醫(yī)院。

祖父在我小時(shí)候就患上了心臟病,，經(jīng)常住院?，F(xiàn)在我都20歲了，不知道祖父這次手術(shù)能不能成功呀,！手術(shù)門開了,，我和父親一擁而上，醫(yī)生說：“老人家現(xiàn)在很虛弱,，情況好壞只能靠他自己了,。”父親嘆了口氣,，坐在椅子上,。我卻靈機(jī)一動(dòng)，不如把祖父當(dāng)成試驗(yàn)品,，試試我的新發(fā)明,，就算實(shí)驗(yàn)失敗，祖父還是能像現(xiàn)在這樣,。我拍拍胸脯對父親說：“別擔(dān)心,，我有辦法救祖父?！?/p>

烏龜是壽命很長的動(dòng)物,，大約能活200多歲，祖父現(xiàn)在80歲,，才過了烏龜壽命的一半不到,，如果把烏龜基因注入祖父的血液里，那么,，祖父豈不是真的長命百歲了,。

我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入祖父的皮膚里,。過了許久,，祖父稍微睜開眼睛，父親叫他,，他不理,，讓他吃東西，也不吃，父親失望地對我說：“沒用的,，祖父這么大歲數(shù)了,，也差不多了?！蔽覅s撲哧一聲,，笑著說：“現(xiàn)在是冬天，烏龜要冬眠,，祖父也要冬眠了,。”

的確,，春天來了,，祖父醒了，又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘,，和我一起傾聽世界這美妙,、神奇的聲音。

看,！這就是未來的我,，造福于人類。不過,，大家都想像祖父這樣長命百歲,，不光是要靠我這樣的科學(xué)家，更多的是要靠自己,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)大自然，這樣人人都可以“長生不老”了,！