人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

道德修養(yǎng)作文篇一

讀了《做一個(gè)有道德的人》之后,，我感慨萬(wàn)千,。又一次想起上次去西湖游玩的事,。早就聽(tīng)說(shuō)人們對(duì)西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”,、“上有天堂，下有蘇杭”,、“春來(lái)南國(guó)花如繡,，雨過(guò)西湖水似油”......抱著對(duì)西湖的遐想，我來(lái)到了西湖,。西湖果然名副其實(shí).碧波蕩漾,小花朵朵,。捧一捧西湖的水，是那么清涼,。荷花在風(fēng)中微微搖擺,，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩(shī)人對(duì)西湖流連忘返,。

可是,，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙，報(bào)紙的主人卻不知何去何從,，留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著;一個(gè)叔叔喝完飲料,，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米;一個(gè)阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里......此時(shí)此刻,，我無(wú)暇再欣賞風(fēng)景,，而是一個(gè)人思考：西湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，人們卻若無(wú)旁人的破壞它,。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,，西湖若再破壞下去，恐怕會(huì)面目全非,。

道德是做人的基本素質(zhì),，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德,，實(shí)踐道德,，做一個(gè)有道德的人!西湖是大自然的恩賜，我們沒(méi)理由去破壞它!

道德需要我們一同去遵守,，一同去行動(dòng),，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀!

人們常說(shuō)：道德是石,，敲出希望之火;道德是火,，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。只有道德，才能引導(dǎo)人們走向美好的未來(lái),。對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的小花來(lái)說(shuō),，應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德,，相信我們一定能長(zhǎng)成一朵朵絢麗的花朵 .

道德修養(yǎng)作文篇二

怎樣才能做個(gè)有道德的人呢,？其實(shí)，要道德的人就是對(duì)自己所說(shuō)的每一個(gè)字,，做的每一件事負(fù)責(zé),，而且還能夠站在別人的角度上思考問(wèn)題，這樣你就會(huì)知道你該做什么,，才能感受到別人的痛苦,，并作出適當(dāng)?shù)慕鉀Q。但如果你道德爆發(fā)了,，你就像馬丁路德金,、白求恩一樣，會(huì)努力讓這個(gè)國(guó)家,，這個(gè)世界變得更好,。

這是一個(gè)完美的自我暗示,，那是一種奇妙的東西，而且只要你這么想了也就會(huì)那么去做,。自古有人云“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”甚至到現(xiàn)在都還廣為人間，這也是道德地一種基本體念,。想想,，如果我們都能從身邊的一件小善事做起，而不去做那些大兇大惡之事,，那么就真能實(shí)現(xiàn)所謂的自我升華,。

道德，(.)就是這么做的,。

前蘇聯(lián)著名教育家凱洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感情有著極大的鼓舞力量,，因此，它是一切道德行為的重要前提,，誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向,，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中”

是的，道德修養(yǎng)與事業(yè)和生活有這巨大的關(guān)系,。因?yàn)榈赖滦摒B(yǎng)能左右一個(gè)人的行為方式,，如果說(shuō)沒(méi)有了好的道德修養(yǎng)，那么就不可能會(huì)有好的行為表現(xiàn),。當(dāng)一個(gè)人的事業(yè)生涯中,，各方面的素質(zhì)是必然需要的，而其中專業(yè)素質(zhì)是事業(yè)的基本保證,，但道德素養(yǎng)卻是從業(yè)者的思想底線,，也是事業(yè)必不可少的基本素質(zhì),。生活中,，往往也需要有良好的道德素養(yǎng)指導(dǎo)你的行為，沒(méi)有良好的道德素養(yǎng),，就沒(méi)有好的生活方式和生活態(tài)度,，生活中就會(huì)缺少朋友，缺少對(duì)美好的向往,。

生活中就有許多真實(shí)的例子,，比如海子生前本就一直很不得志：清貧、寂寞,、不被人承認(rèn)和理解,，而他則與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系緊張得慢慢失去彈性，他的脾氣非常

的固執(zhí),，寫(xiě)作事業(yè)的不理想和生活的壓迫下患上了精神分裂癥,，直到最后,，死亡就這么成為了惟一的解脫。

道德,，更重要的就是情緒,，有了良好的情緒就有良好的道德。

道德修養(yǎng)作文篇三

人生的路本來(lái)難走的,，里面布滿了雜草荊棘,，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯(cuò)綜復(fù)雜的十字路口,。每次走到那兒,，就面臨著選擇的困境。這十字路口,，我走了多次,，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情,。

那一次,，我和我的好朋友晨宇一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里面逛著,，終于選好了幾本書(shū),，準(zhǔn)備付錢(qián)。這時(shí),，我想起了晨宇,，要去找他。我頭一轉(zhuǎn),，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他,！

晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢,！

一切做好,，他又隨意地挑選了幾本書(shū)，一只手拿著書(shū),，另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿滿的口袋以作掩飾,，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中,，是說(shuō),，還是不說(shuō)？說(shuō)了,，書(shū)店才不會(huì)損失利益,，晨宇也不會(huì)養(yǎng)成貪小便宜、不誠(chéng)實(shí),、偷竊的壞習(xí)慣,，但也有可能他會(huì)跟我翻臉不認(rèn)人?。?/p>

可不說(shuō),，他會(huì)一直錯(cuò)下去,，不知道往后會(huì)發(fā)展成什么樣子？不管怎么做,，都是一個(gè)壞的結(jié)果,。我想得頭都大了，越想越復(fù)雜,?？晌疫€沒(méi)想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的錢(qián),，等著我離開(kāi),。我只能任由他拉著我的手走了。

我倆一直走,，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落,。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū)，向我炫耀他的 戰(zhàn)果 ,。我說(shuō)： 我早看見(jiàn)了,，別炫了吧！

他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了,，算是 老手 了,，還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了,！

我頓時(shí)了解到事情的嚴(yán)重性,，搶了他手中的書(shū)，直往書(shū)店奔去

事情果然與我想像中的那樣,，書(shū)還了,，售貨員表?yè)P(yáng)了我吧，可晨宇卻不理我了

幾天后,，晨宇竟然來(lái)找我： 對(duì)不起,，我終于想明白了，我不能再偷東西了,，我們還做好朋友，好嗎,？

ok,！

我笑了，因?yàn)槲易龀隽艘粋€(gè)正確的選擇

人生的路,，一直走,，走到十字路口,，思索，然后做出最好,、最正確的選擇,。這次，我沒(méi)做錯(cuò)

道德修養(yǎng)作文篇四

大地?zé)o言,，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗;天空無(wú)語(yǔ),，但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱;大海無(wú)言，但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)曲,。同樣,，人即使無(wú)語(yǔ)，他表現(xiàn)出的道德修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值,。 羅丹有言：“世界上的一切事物原本都很美,，若你有一顆美好的心靈，便能發(fā)現(xiàn)美的所在,?！笨梢?jiàn)，擁有良好的道德修養(yǎng)才能發(fā)現(xiàn)世界的美麗,。

叢飛,，這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的人物，這個(gè)曾經(jīng)贈(zèng)送物品和300萬(wàn)元的人,，這個(gè)幫助過(guò)178名貧困學(xué)生的人,，在病危時(shí)竟沒(méi)有人看望的人坦然地說(shuō)：“不要責(zé)怪他們，我已不再需要醫(yī)療,?！边@是何等的寬容，也許有人會(huì)說(shuō)這是叢飛的品格,，但我卻說(shuō)這是叢飛心中高尚道德的表達(dá),。 當(dāng)金錢(qián)的罪惡彌漫了大地，利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,，人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義,。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與拯救,。天空的陰霾總會(huì)散去,，風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。道德修養(yǎng)又一次受到人們重視,，被人們提起,，世間將煥發(fā)昔日安詳,、和平的光芒。

“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，諸葛亮道出了道德修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起，提高修養(yǎng),。

道德修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語(yǔ),，是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝，甚至一個(gè)眼神,、一個(gè)動(dòng)作,，都能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。

溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,，群星的閃爍展示了夜空的美麗,，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。道德修養(yǎng)呢?

道德如一陣春風(fēng),，吹散了人們臉上的烏云,，綻開(kāi)歡樂(lè)的笑顏;

道德如一盞明燈，讓人們?cè)诤诎抵胁恢掠诿允ё约?，?jiān)守著人生的方向;

道德如一段階梯,，指引著人們向著真、善,、美的目標(biāo)不斷邁步,、前進(jìn)。

真的,，道德真如一杯茶,，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化,。即使品一口也能品出茶的清香,，品出一個(gè)人的品格的美麗，乃至一個(gè)人的魅力所在,。讓我們背起智慧的行囊,，駕起道德修養(yǎng)的風(fēng)帆，向更高更遠(yuǎn)處,，起航前行,。

道德修養(yǎng)作文篇五

俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”,，然而真正的美莫過(guò)于個(gè)人的道德修養(yǎng),，那如何才使得自己成為一個(gè)道德高尚的人呢？

有人可能認(rèn)為道德只有在人與人之間才能有所展現(xiàn),，其實(shí),，在我們獨(dú)處時(shí)，道德無(wú)處不在,。對(duì)于個(gè)人,，馬克思曾說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,，才能達(dá)到彼岸,。”薛文清又說(shuō)過(guò)：“正以處之,，廉紀(jì)律己,。”可見(jiàn),，一個(gè)人的道德離不開(kāi)個(gè)人的自強(qiáng),，自律和自愛(ài)。

而就家庭而言,，打從上幼稚園起,，老師就教育大家要孝敬長(zhǎng)輩，要過(guò)健康的生活,，勤勞節(jié)儉,，或許那時(shí)候你不以為然，可現(xiàn)在這3點(diǎn)就可作審定美的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)父母生病時(shí),，你是否可以寸步不離地照顧他們，是否少說(shuō)話,，多做事,，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干,，是否知道盤(pán)中餐粒粒皆辛苦的道理,。

而在學(xué)校，我想是最能表現(xiàn)中學(xué)生道德修養(yǎng)的地方吧,！在我們成長(zhǎng)的歷程中,，濃濃的師愛(ài)，真摯的友誼,，溫暖的集體一直伴隨我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的年頭,，所以尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，是我們必不可少的道德準(zhǔn)則。

社會(huì)是我們一個(gè)大家庭，我們和社會(huì)中的其他人都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,，我們要明禮,，守法，誠(chéng)信,，助人來(lái)建立人與人之間的和睦關(guān)系,。不可辜負(fù)中國(guó)禮儀之邦的美名。做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,。

道德的體現(xiàn)不僅限于人與人之間,。人與大自然也需要道德，同為人與自然相互依存的,，我們應(yīng)該善待自然,，保護(hù)自然，尊重自然,。首先我們應(yīng)該綠化我們的環(huán)境,，使起充滿生機(jī)，其次我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,，維護(hù)自然平衡,。我們還得過(guò)一種低碳生活，讓世界減少垃圾,，多一點(diǎn)新鮮,。

再就是網(wǎng)絡(luò)?？梢哉f(shuō),，網(wǎng)絡(luò)如水，人類如舟,，水可載舟,。所以我們要正確正當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng),。不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。還得尊重網(wǎng)絡(luò)知產(chǎn)權(quán)，好好利用網(wǎng)絡(luò),。

道德還體現(xiàn)在很多方面,，評(píng)定一個(gè)人道德修養(yǎng)似乎很容易，可是真正做一個(gè)有道德的人卻很難,?？墒牵蝗L試又怎說(shuō)不行,。做一個(gè)有道德的人吧,！

道德修養(yǎng)作文篇六

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,，自古以來(lái)道德就是人們?yōu)槿颂幨碌男袨闇?zhǔn)則。與此相反,，西方國(guó)家卻用規(guī)則作為人們與人處世的行為準(zhǔn)則,。歷史的列車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)到了今日，我認(rèn)為,，應(yīng)讓道德與規(guī)則并行,。

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從古至今都是以道德著稱的文明國(guó)度,。古時(shí)的“君子不乘人之危”“君子不奪他人之愛(ài)”和今天的“愛(ài)崗敬業(yè)”“誠(chéng)實(shí)守信”等都是很好的道德信條,，正因如此,，中國(guó)才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國(guó)文明博大精深,，但其規(guī)則意識(shí)則為世人所褒揚(yáng),。有些西方國(guó)家在建國(guó)之初，就在社會(huì)生活的方方面面規(guī)定和許多法律規(guī)則,，西方人也形成了濃厚的遵守法規(guī)的氛圍,。

一次，幾名中國(guó)學(xué)生到加拿大體驗(yàn)生活,。當(dāng)他們同加拿大同學(xué)一起去餐廳吃飯時(shí),，中國(guó)學(xué)生看到學(xué)生打飯窗口前拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，而教師打飯窗口前卻空無(wú)一人,。于是,，他們很快跑到了教師打飯窗口前，早早的盛到了飯,，而加拿大學(xué)生卻仍排著隊(duì)等待,。有人問(wèn)加拿大學(xué)生為什么不到教室窗口盛飯，加拿大學(xué)生說(shuō)是學(xué)校校規(guī)有規(guī)定,，學(xué)生不能到教室窗口去打飯,。在他們看來(lái)，規(guī)則就是用來(lái)遵守的,，沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有道德,。

哈佛大學(xué)的圖書(shū)館藏書(shū)幾十萬(wàn)，學(xué)校規(guī)定學(xué)生只能在圖書(shū)館里看書(shū),，不得外借,，若違反規(guī)定，一律開(kāi)除,。一名學(xué)生曾偷偷把一本書(shū)偷偷帶出了圖書(shū)館,。后來(lái)一場(chǎng)大火把圖書(shū)館的藏書(shū)都燒毀了，那名學(xué)生意識(shí)到他手中的書(shū)本是唯一的幸存品，于是他把它交給了學(xué)校,。學(xué)校非常感謝他,，接受了書(shū)本，卻把他開(kāi)除了,。因?yàn)樗`反了校規(guī),。他們大規(guī)則看得高于一切，違反了校規(guī)就是失去了道德,。

由此看來(lái),，我們?cè)诒Ａ魝鹘y(tǒng)的中華文明的同時(shí)，還要接受西方文明的規(guī)則意識(shí),。其實(shí),，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，道德與規(guī)則是緊密相聯(lián)的,。如果說(shuō)規(guī)則是人的骨骼,，那么道德就是血和肉，這二者合一才能構(gòu)成一個(gè)活生生的人,。沒(méi)有規(guī)則的社會(huì),，將十分混亂;沒(méi)有道德的社會(huì)，人與人之間缺乏最起碼的信任,，整個(gè)社會(huì)將失去安全感,。道德與規(guī)則是密不可分的，有了道德,，才會(huì)遵守規(guī)則;遵守了規(guī)則,，才會(huì)擁有高尚的道德修養(yǎng)。

讓道德與規(guī)則并行吧!

道德修養(yǎng)作文篇七

在這個(gè)社會(huì)中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊,。

讀了《做一個(gè)有道德的人》之后,，我感慨萬(wàn)千。又一次想起上次去西湖游玩的事,。早就聽(tīng)說(shuō)人們對(duì)西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”,、“上有天堂,，下有蘇杭”、“春來(lái)南國(guó)花如繡,，雨過(guò)西湖水似油”,。。,。,。。,。抱著對(duì)西湖的遐想,，我來(lái)到了西湖。西湖果然名副其實(shí),。碧波蕩漾,，小花朵朵。捧一捧西湖的水,，是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺,，荷葉托著珍珠似的露珠,。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊,！怪不得歷代詩(shī)人對(duì)西湖流連忘返,。

可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙,，報(bào)紙的主人卻不知何去何從,，留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著；一個(gè)叔叔喝完飲料,，就把飲料瓶隨手一扔,，垃圾箱里他僅有3米；一個(gè)阿姨吃完棉花糖,，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里,。。,。,。。,。此時(shí)此刻,，我無(wú)暇再欣賞風(fēng)景，而是一個(gè)人思考：西湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),，人們卻若無(wú)旁人的破壞它,。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,，西湖若再破壞下去，恐怕會(huì)面目全非,。

道德是做人的基本素質(zhì),，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德,，實(shí)踐道德,，做一個(gè)有道德的人！西湖是大自然的恩賜,，我們沒(méi)理由去破壞它,！

道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng),，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀！

人們常說(shuō)：道德是石,，敲出希望之火,；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈,；道德是燈,，照亮人生之路；道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。只有道德，才能引導(dǎo)人們走向美好的未來(lái),。對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的小花來(lái)說(shuō),，應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德,，相信我們一定能長(zhǎng)成一朵朵絢麗的花朵,。

道德修養(yǎng)作文篇八

只要學(xué)校放學(xué)，學(xué)校附近的小超市便會(huì)被一大幫背著書(shū)包的學(xué)生里三層外三層地圍個(gè)水泄不通,。

今天,，小超市里像往常一樣擁擠， 不過(guò),，有一個(gè)初中生摸樣人的特別舉動(dòng)引起了我的注意,。只見(jiàn)那個(gè)人賊頭賊腦地左望望右望望，卻不敢與別人的目光對(duì)視,，一旦相接,，就轉(zhuǎn)移到了貨架上。突然,，那個(gè)人拿起一包零食問(wèn)老板價(jià)錢(qián),，同時(shí),，一只手在身后從貨架上攥緊了一包零食，察看四周的動(dòng)靜,。正巧老板娘過(guò)來(lái)了,，他的手馬上松開(kāi)了。等老板娘走開(kāi)了,，他又故伎重演,，假裝拿起另一包零食問(wèn)價(jià)格，另一只手在身后貨架上拿起一個(gè)玩具,，緊攥在手心里,，佯裝從口袋掏錢(qián)，順勢(shì)把玩具放進(jìn)口袋,，然后裝作口袋中沒(méi)錢(qián),，把零食放回貨架上。而攥著小玩具若無(wú)其事地走了,。

看到這一幕,，我的心為之一震，為小超市老板的損失感到惋惜,，為那個(gè)人的行為感到羞恥,。因?yàn)榕庐?dāng)面揭穿他的把戲遭到報(bào)復(fù)，時(shí)候我悄悄告訴老板剛才的事,，讓他以后小心點(diǎn)，留意有人偷竊,。

回家路上,，我腦海里突然跳出了另外一件事情。

那是在四年級(jí)的時(shí)候,，班上有個(gè)同學(xué)在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下,，在樓梯轉(zhuǎn)彎處撿到了一張百元大鈔。一百元對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是一筆不小的數(shù)目,，何況撿到時(shí)又沒(méi)人看到,，她完全可以偷偷地占為己有?？赡莻€(gè)同學(xué)還是將錢(qián)交給了老師,，老師在問(wèn)遍所有的同學(xué)確認(rèn)沒(méi)有人丟失錢(qián)的情況下，將錢(qián)帶回了辦公室,。當(dāng)大家為錢(qián)感到疑惑時(shí),，有一位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校問(wèn)是否有人撿到錢(qián)，老師拿出了那張大鈔,，家長(zhǎng)從老師手里接過(guò)失而復(fù)的錢(qián)時(shí),，感激之余大大地夸獎(jiǎng)了那個(gè)同學(xué)拾金不昧的精神： 這孩子有這樣的品德真是難能可貴,，雖然一百塊錢(qián)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)不算什么，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可是一個(gè)極大的考驗(yàn),，這孩子不簡(jiǎn)單,，長(zhǎng)大后肯定有出息！ 事后,，老師在品德課上大大地表?yè)P(yáng)了那位同學(xué),，那位同學(xué)一下子成為了品德課討論的焦點(diǎn)。

其實(shí),，上帝給我們一對(duì)耳朵,、一雙眼、一雙手,、一張嘴,，就是讓我們多聽(tīng)多記有用的好的東西，多學(xué)多看有益有幫助的知識(shí),，多做對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有益的事情,，少說(shuō)損人利己的話，只要做到這些,，成為一個(gè)有道德的人并非難事,。

道德修養(yǎng)作文篇九

道德是每個(gè)人必須遵循的準(zhǔn)則，無(wú)論在任何地方,，始終要有一個(gè)良好的習(xí)慣,，才能構(gòu)建和諧家園。

幸福的生活,，美麗的家園是每個(gè)公民都希望的,，我們每個(gè)人都要參與，但是,，有些人并不是這樣,，盡管有提示牌“禁止吐痰”，“禁止扔垃圾”,，這些提示,，可還是會(huì)有人去扔垃圾，這些提示牌上的提示就當(dāng)作看不見(jiàn),，或者許多人去扔垃圾了自己也學(xué)著去扔,。

我們的世界是不斷發(fā)展的，每個(gè)人都要有自己的文化素養(yǎng),，才能構(gòu)建和諧社會(huì),，讓我們的世界更加美麗，干凈,，抵制腐朽文化和落后文化,，所以要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，才能更加美好，才能提高國(guó)家的文化,，保持一顆積極的心,，不要讓我們所生活的環(huán)境遭到破壞。

在神廟浮雕上本是一件很好的物件,，可是卻被人刻上了字,，這不僅讓神廟浮雕失去了美感，而且讓外國(guó)人看到了也會(huì)恥笑,，這是一件多么羞辱的事,。道德的修養(yǎng)是很重要的，因?yàn)榈赖碌男摒B(yǎng)代表的不僅是個(gè)人的心文化素養(yǎng),，而且還是一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng),，我們必須要加強(qiáng)自身的文化素養(yǎng)，才能不會(huì)讓人恥笑,，一個(gè)國(guó)家是否繁榮昌盛,，每個(gè)人的文化素養(yǎng)也很重要，道德是美德,，它提升了一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),，也為人們的行為作出了評(píng)價(jià)道德也體現(xiàn)了一個(gè)人和國(guó)家的形象，提升其國(guó)家的實(shí)力水平,。

漢口,，上海洋街寬平潔凈，而中國(guó)街道,，狹隘擁擠,，污穢不潔這樣的環(huán)境當(dāng)人們意識(shí)到只會(huì)覺(jué)得嘔心，不會(huì)想走進(jìn),，當(dāng)一個(gè)人去旅游會(huì)選擇環(huán)境相對(duì)優(yōu)美的，人們可以從不同的環(huán)境來(lái)看出不一樣的文化素質(zhì)和道德的修養(yǎng),。一個(gè)人有良好的道德修養(yǎng),，會(huì)得到別人的尊重，為自己樹(shù)立良好的形象,，豐富了其文化內(nèi)涵,。

加強(qiáng)個(gè)人的道德，是每個(gè)人的責(zé)任,，為了我們的世界更加和平,，人生有更多更好的追求，我們需要追求更高的文化素養(yǎng),，一個(gè)良好道德修養(yǎng)的人有利于個(gè)人關(guān)系的改善,，對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,，更加有利于加強(qiáng)合作，所以,，我們要加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng),，使我們的社會(huì)更加安定，和諧,，道德修養(yǎng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的,，只有具備了這些，才能使個(gè)人更好的發(fā)展,，我們的國(guó)家更加富強(qiáng),。

我們都需要一個(gè)和諧的社會(huì)，那么就應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人的思想道德素質(zhì),，讓我們的未來(lái)更有機(jī)會(huì),，更加美好。

道德修養(yǎng)作文篇十

人生的路本來(lái)難走的,，里面布滿了雜草荊棘,，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯(cuò)綜復(fù)雜的十字路口,。每次走到那兒,，就面臨著選擇的困境。這十字路口,，我走了多次,，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情,。

那一次,，我和我的好朋友晨宇一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里面逛著,，終于選好了幾本書(shū),，準(zhǔn)備付錢(qián)。這時(shí),，我想起了晨宇,，要去找他。我頭一轉(zhuǎn),，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他!晨宇正趁著售貨員不注意,，拿著幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢!一切做好，他又隨意地挑選了幾本書(shū),，一只手拿著書(shū),，另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿滿的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中,，是說(shuō),，還是不說(shuō)?說(shuō)了，書(shū)店才不會(huì)損失利益,，晨宇也不會(huì)養(yǎng)成貪小便宜,、不誠(chéng)實(shí)、偷竊的壞習(xí)慣,，但也有可能他會(huì)跟我翻臉不認(rèn)人啊!可不說(shuō),，他會(huì)一直錯(cuò)下去，不知道往后會(huì)發(fā)展成什么樣子?不管怎么做,，都是一個(gè)壞的結(jié)果,。我想得頭都大了，越想越復(fù)雜,?？晌疫€沒(méi)想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的錢(qián),，等著我離開(kāi),。我只能任由他拉著我的手走了。

我倆一直走,，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落,。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū)，向我炫耀他的 戰(zhàn)果 ,。我說(shuō)： 我早看見(jiàn)了,，別炫了吧! 他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了,，還沒(méi)人發(fā)現(xiàn),，沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了! 我頓時(shí)了解到事情的嚴(yán)重性，搶了他手中的書(shū),，直往書(shū)店奔去

事情果然與我想像中的那樣,，書(shū)還了，售貨員表?yè)P(yáng)了我吧,，可晨宇卻不理我了

幾天后,，晨宇竟然來(lái)找我： 對(duì)不起，我終于想明白了,，我不能再偷東西了，我們還做好朋友,，好嗎?

我笑了,，因?yàn)槲易龀隽艘粋€(gè)正確的選擇。

人生的路，一直走,，走到十字路口,，思索，然后做出最好,、最正確的選擇,。這次，我沒(méi)做錯(cuò)

道德修養(yǎng)作文篇十一

有德此有人,，有人此有土,，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用,。 德者,，本也；財(cái)者,，末也,。

小時(shí)候就背三字經(jīng)、弟子規(guī),、千文字,。論語(yǔ)、道德經(jīng)的片段也不時(shí)的出現(xiàn)在教科書(shū)上,。為讓我們從小接觸古老深邃的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，以語(yǔ)言故事形式傳達(dá)這些道德思想，讓我們心中有個(gè)度,，以及時(shí)修正我們時(shí)刻想越界的心,。 道德經(jīng)第二章第一句：“天下皆知美之為美，斯惡已,；皆知善之為善,，斯不善已”。為什么呢,，人在感性方面特別敏感,，善、美可以影響,，可以帶動(dòng),，更可以改變周?chē)５湫偷摹捌拼靶?yīng)”更可以反證此話,。如果窗戶上的玻璃破了,，沒(méi)有住也沒(méi)有人去修補(bǔ)，這個(gè)房子上其它窗戶的玻璃也會(huì)被人打破,；一面墻,，如果有人亂涂鴉,，長(zhǎng)時(shí)間不清洗，其他人也會(huì)在墻上亂七八糟畫(huà)東西,；一個(gè)干凈的地方,，一般人不好意思丟垃圾，但是一旦某個(gè)角落有垃圾又沒(méi)被人及時(shí)清理,，其他人就會(huì)繼續(xù)往那里丟,，更不會(huì)覺(jué)得不好意思。這個(gè)現(xiàn)象我觀察過(guò)也深慮過(guò)其中的原由,。同理一個(gè)好的大環(huán)境可以影響人向好的一面發(fā)展,、可以防止惡的現(xiàn)象出現(xiàn)。公司也一樣,，大多數(shù)人都道德高尚,，那么一些原本不高尚的人肯定會(huì)受影響，如果真出了一些違背道德的事情及時(shí)制止住,，也不會(huì)造成太大的影響,。反過(guò)來(lái)，后果非?？膳?。所以我們每個(gè)人在專業(yè)技能方面提高的同時(shí)一定要做好“德”，德才兼具才算是人才,。

曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎,？”,。這就是中國(guó)的文化說(shuō)話辦事都很有講究。你看曾子第一個(gè)講的就是“忠”,，“忠”字比較大,，一般講的是對(duì)“他人”盡沒(méi)盡心；然后才講“信”,，守沒(méi)守信,，這個(gè)事你答應(yīng)了做了沒(méi)有；最后才講“知識(shí)”,，傳授的知識(shí)溫習(xí)了沒(méi)有,、講的道理反思了沒(méi)有。這是我們?yōu)槿俗罨镜男摒B(yǎng),。

企者不立,，跨者不行。多精辟,，這不就是這好幾本書(shū)上都提到的,，做人要?jiǎng)?wù)實(shí),、要努力才能長(zhǎng)遠(yuǎn)的道理嗎。

有一天初中班主任叫我去辦公室說(shuō)著說(shuō)著突然來(lái)一句,，通過(guò)我平時(shí)對(duì)你的觀察，送你一句話希望你能記住,?！拔鹨陨菩椴粸椋鹨詯盒《鵀橹?。當(dāng)時(shí)我還納悶,，又那里犯錯(cuò)了。現(xiàn)在常常想起,，才知老師話語(yǔ)意義長(zhǎng)遠(yuǎn)啊,。

共同努力越來(lái)越好。

道德修養(yǎng)作文篇十二

哲人說(shuō)：修養(yǎng),，是智力最高的證明,。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本,。一個(gè)人仰不愧于天,，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,，天然去雕飾”一般,，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起,，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜,。可見(jiàn),，修養(yǎng)是人生的試金石,。

修養(yǎng)，是一種胸懷,，是一種大度,，是一種氣魄，是一種風(fēng)格,，是那么清新自然,，那么無(wú)塵無(wú)染。

對(duì)于修養(yǎng),，伏爾泰說(shuō)：“所有的人都是平等的,，不同的不是出身而是修養(yǎng)?！卑⒚馨栒f(shuō)：“人要正直,，因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,，有道德修養(yǎng)的影響力?！?/p>

正因?yàn)榫哂行摒B(yǎng)的力量,，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫,，“海納百川,，有容乃大”的包容?？梢?jiàn),，修養(yǎng)的力量無(wú)法比擬，修養(yǎng)的力量是無(wú)窮的,。正是這種強(qiáng)大的力量,，修養(yǎng)才成為了人生的試金石。

康熙年間,，尚書(shū)張英家人與鄰居為整修府第,，地界不清而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張英得知,，只做一詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻,，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。”家人讀后立即讓出三尺之地,，而鄰居也讓出三尺之地,，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養(yǎng)的,，正是因?yàn)樗绺叩男摒B(yǎng)感染了周?chē)娜?，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度,，化解了兩家的恩怨,，他是偉大的，他的人生是光芒萬(wàn)丈的,?？梢?jiàn)，具有修養(yǎng)的人,，他的人格魅力才會(huì)顯現(xiàn)在世人面前,。

蕓蕓眾生，每天都在奔走,，熙熙攘攘,，不絕于途,。在這條跑道上，你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì),，否則你就不會(huì)登上成功的寶塔,。

近來(lái)社會(huì)，人們的無(wú)道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁,，在公共設(shè)施上搞破壞,，在雕塑上亂刻亂畫(huà)……這些都記錄了這個(gè)人在當(dāng)時(shí)一切沒(méi)有修養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的,，這些人沒(méi)有考慮到自己的行為將會(huì)給眾人留下什么印象，即使他們?cè)趧e處做得再好,，也無(wú)濟(jì)于事,，因?yàn)樗麄兊幕奶菩袨橐演d入史冊(cè)，不容涂抹,。

修養(yǎng)是石,，敲出星星之火;修養(yǎng)是火，燃燒生命之源,。讓我們秉承修養(yǎng)之火把,，走向未來(lái)，來(lái)創(chuàng)造人生的奇跡,，擦亮這一顆試金石!