每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇一

父親生性愛音樂,，他一生的理想是成為一位歌手,。只是由于生在農(nóng)村和爺爺這輩的無能，我擁有音樂天賦的父親最終還是淪為最普通的農(nóng)民,。我出生后,，父親撫著我的手，幸福地對母親說,，你看女兒的手指多么修長,，我們一定要好好培養(yǎng)她的音樂才能。

2歲，別的孩子都還躲在母親懷里數(shù)棒棒糖,，我卻在父親的手把手指導下,，用一架廉價電子琴彈著一個個音符。父親一度認為我是遺傳了他的音樂細胞,，而我也那么認為,。

4歲那年，我進了一所幼兒園,。帶我們那個班的楊老師是個很愛畫畫的人,，她總在課上教我們畫簡筆畫。我從來不知道,，花鳥魚蟲在筆下原來可以那么美,。

后來，每每父親回家后喊我去練琴,，我都推脫著,，父親以為我是對那臺破舊的電子琴厭惡了。于是,，父親幾乎用了家里全部的錢從城里買了一臺大電子琴,，烏黑的琴架，純白的琴鍵,，還布著很多彩色按鈕,。可我仍舊提不起興趣學,。

父親問我：“是不是不喜歡彈琴了,？”那時單純的我傻傻以為，只有父親讓我做的才是對的,，其他的,，就都是錯的。我對父親說：“我很愛彈琴,?！?/p>

父親高興地送我去一家琴行學琴。在進琴行前,，我告訴自己，父親讓做的,，才是對的,，其他的，都不要想了,。在那一刻我埋葬了我的夢想,。我很認真地學琴，可是，卻并無明顯的進步,。父親總覺得是我沒認真學,，更加嚴厲地讓我學琴，直到有一天父親來接我時,，琴行的老師告訴父親我沒有天賦,，是學不起來的。那天,，父親牽著我的手走得很慢,，夕陽斜著照下來，映出兩個影子……

10歲,，一個美好的年齡,。學畫畫，從10歲起步并不晚,，可我一直沒向他說出我的夢想,。時間真的是一種很可怕的東西。它能摧毀一切,，包括夢想,。

初二美術(shù)課開始學素描，第一節(jié)課畫的是一個靜物,。我畫好后,，老師有點不可置信地問我以前有沒有學過，我搖了搖頭,。美術(shù)老師說：“你很有天賦,，應(yīng)該去學?！蔽覍蠋熜α诵?，沒有回答。

后來班主任打電話給父親,，告訴他我的成績考重點高中會很難但考美術(shù)就會很容易,，況且我有天賦，應(yīng)該去學,。那天回家后父親問我去不去學美術(shù),，我對他露出一抹苦笑。我說：“爸,，你一直都不知道在我熱愛美術(shù)的年華中你讓我學了鋼琴,。人生的旅途一站一站走過，丟棄的夢想,，也無法拾回……”

后來父親總是自責,，以為是他毀了我的夢想。我總是對他說：“爸，人生坎坷,，旅途多艱,，這是正常的?！泵空f完這話,，我都會很難受，因為我又再次回憶起我是怎樣埋葬我的夢想的,。

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇二

人生像宛轉(zhuǎn)悠揚的歌,，音符有起有跌；人生像連綿不絕的山,，山上蜿蜒曲折,；人生像一望無際的大海，前方一望無際……

如果把人生比作一條列車,，那人生所經(jīng)歷過難忘的那些事,，便是一個個站牌。人生中的酸甜苦辣咸,，“甜”只占了五分之一,，而不如意的事卻占了五分之四……要如何來看待人生呢？我認為應(yīng)該有一顆平常心,，并且永遠不要放棄希望,。我聽過這樣一個故事：

幾年前，父親與一個土匪拿著槍在對立著,，不是你死就是我活,。父親很害怕，臉色煞白,，嘴唇已經(jīng)咬破,，他只有一個念頭：永遠不能先投降。僵持了一會兒,，土匪終于撐不住了,，跪下，并苦苦哀求……父親贏了,！

倘若父親先投降,，那么勝利的一定不是他，性命也不一定保住,。人生也是如此,，你只要堅持到底，你便是勝利者,！平常心便是獲

勝的關(guān)鍵：只有你保持一顆平常心，你才能好好的發(fā)揮；相反,，你越想贏,，反而結(jié)果越差。只有把一切看淡,，才能有獲勝的基礎(chǔ),。

人生亦是如此，把一切看淡,，堅持到底,，你就贏了人生，便是強者,！

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇三

人生秘不可測,、險不可測。一步步向前邁進,，都是一次次的挑釁,。我行將實現(xiàn)一個艱苦的逾越，從小學到中學的逾越,，從外面到實質(zhì)的逾越,，從童年到少年的逾越，從束縛到自律的逾越,，從心靈到體驗的逾越,。

初中三年已與我牽手，小學六年如一個殘缺的符號從我手中滑落,。那一樁樁,，一件件舊事都已成為一份屬于童年的回想。對少年的向往必會成為中學荊棘路上的鼓勵,。

挑釁,，就是人生的意義，恰是由于挑釁,，當今社會才會有事業(yè)般的成果,，從萬戶到楊利偉，從東方紅到神舟,，這莫非不是挑釁的光輝嗎,？究竟證實，挑釁才能促使人前進,。

挑釁是一種興奮,，他的鼓勵咱們?nèi)チ悾グl(fā)掘,，去瓦解,，去開辟立異,。挑釁能激起每個人的潛能，去締造事跡,，去締造屬于生命的輝煌,。

面臨將來，充溢了挑釁,，咱們要以優(yōu)越心態(tài)去面臨,。由于當你想要拋卻時，這就是一次挑釁,?？茨闶遣皇沁x擇執(zhí)著，這么簡單的選擇咱們必定不會做錯,。

將來沒有局限,，將來只有要害：挑釁。讓我們滿懷豪情,，去歡迎人生的挑釁,，挑釁的人生。同硯們,，讓我們奮進吧,，讓我們拼搏吧，讓我們用艱險的挑釁譜寫人生的輝煌,。

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇四

打開日記本,，翻開殘舊的一頁，回憶過去時的喜怒哀樂,，享受從前生活的酸甜苦辣,，為自己創(chuàng)建一個多姿多彩的美好生活。

時光飛逝,，回首從前,，點點滴滴，一一浮現(xiàn),。親情,，友情，感謝他們陪我一起走過,。

嬰兒時,，我們像海綿一樣，不停的吸收著水分：怎樣爬行,，怎樣站立當我們第一次說話時,，第一次爬行時，第一次站立時,，第一次拿東西時,，我們的父母是多么的高興,。當我們長大一些，成為兒童時,，我們像一張空白的紙,，讓大人們在上面描繪著美好的世界：性格,，愛好,，學習知識當我們會說話，會讀書,，會寫字,，會畫畫的時候，我們的父母是多么的激動,。當我們成年時,，我們就像成年的獅子：成家立業(yè)，離開父母,，自己照顧自己

這時,，我們的父母是多么的欣慰。當我們老了,，父母也離開了,，我們也會像我們的父母一樣如花草凋謝

一些年輕人曾向蘇格拉底請教人生的真諦。蘇格拉底讓他們?nèi)ヌO果園里每人摘一個蘋果,，可年輕人從園里出來,，七嘴八舌的后悔沒摘上更大的蘋果并要求蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底微笑的傾聽著,，他說：“在我們的現(xiàn)實生活中,，其實跟著是一樣的。許多人走到生命的盡頭時,，會感慨如果有第二次選擇的機會,，自己一定更加努力，更加熱愛生命,。然而,，生命只有一次，沒有一個人能進行第二次的選擇,。無論過去是輝煌還是凄涼,，無論過去是成功還是失敗，上帝都不會給我們第二次選擇的機會,。我們所能做到的,，就是珍惜每一次機會，把握住每一次機會,，只有這樣,，才能讓我們的人生無怨無悔,，壯麗多姿。這就是人生的真諦,！”

是?。]有一個人能夠有第二次選擇的機會,！

過去,，已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁?；貞涍^后,，還是要回到現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中?；貞涍^去,，只能讓自己暫時快樂可過去還是過去我們現(xiàn)在要做的，就是把握住自己有限的生命,，讓自己的生活變得更加絢爛多姿,，更富有色彩！

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇五

在我看來,，人生是道豐盛無比的晚餐,。不同時期的它是不同的口味?；蛟S有的是你鐘愛的口味,，有的是你厭惡的食材。但,，你必須去嘗一嘗,，品一品。追尋當初的感覺,。仿佛就是眼前的這些,，又仿佛從未擁有……

隨著第一聲啼哭，我們懷著種種好奇來到了這個花花世界,。父母那欣喜的神色溢于言表,，久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕,。酥軟,，香甜，對后面的充滿了期待,。

4至6歲的我們,，對父母而言，不知道有多么的可愛！我們會甜甜地喊“爸爸媽媽”,，我們會偶爾發(fā)發(fā)脾氣,，只為了得到心儀已久的公仔；我們會對爺爺奶奶撒嬌,，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果,。記得小時候，自己為了幾篇睡前故事,，會一臉鄭重其事的樣子對媽媽說：“媽媽媽媽,，你犯了錯要受懲罰的呦！就罰你給我講一晚上的故事吧,。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖,。甜蜜、幸福,，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去,。

七歲的我們,，懷著一顆對紅領(lǐng)巾向往，對未來十分憧憬的心,，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗,。這不過是一杯醇厚的濃湯，驅(qū)寒罷了,。

參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑,，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒,，品時帶有微微的`澀感,，過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的,？緩緩注入高酒杯,，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人,。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……

如今上初一的我們對書本仿佛是面對帶筋的牛排一般,，既愛又恨。愛它那寶貴的營養(yǎng),，恨他的難嚼,，卻又樂意繼續(xù)“嚼下去”。

后來的一切,，我就不得而知了,。因為它會隨著我們每一個無心的舉動而改變?；蛟S你隱隱約約的才出了,，又或許……唉,，誰知道呢？

浮生如夢,，為歡幾何,？