時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初二暑假假期計劃篇一

（一）把初二知識鞏固好

從知識角度來看,，初二的內(nèi)容是中考的重中之重,，中考題經(jīng)常有xx的綜合題。因為剛學(xué)過,，多數(shù)知識點還熟悉,，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）中考要求，相對來說比較容易,。有些學(xué)校在初三第一學(xué)期就開始做模擬試卷,，如果能掌握好初二知識，會做得更好，這對以后的學(xué)習(xí)有促進作用,，能幫助你形成良性循環(huán),。

（二）注重歸納總結(jié)

平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作,，而這對能力的提高會有很大的幫助,。總結(jié)可以按章節(jié),，也可以按知識點,。比如對曲線一章可按如下進行：

（1）基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程,、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等,。

（2）基本題型的常見解法、特殊解法,，如求兩圓相交弦所在直線的方程,，若求交點,，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤,，用曲線系方程則很簡單。

（3）易錯問題剖析,。

（4）本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法,。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題,，涉及弦長，則用韋達(dá)定理,，不涉及弦長,，則用點差法。

（三）彌補薄弱環(huán)節(jié)

在某章節(jié)學(xué)得不太好,，可以集中時間補一下,。首先要理解基本概念，記住公式和定理,，千萬不要一邊看公式一邊做題目,，這樣效果不好，要通過做題記住公式,。其次要做熟常見的題型,，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié),，做題不要追求多,，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運用,，還有努力把會做的題做對,，很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時都認(rèn)為是粗心,，其實不盡如此,，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因,，盡快改正,。

（四）騰出時間挑戰(zhàn)新題

做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的,，反復(fù)操練沒有太大必要,。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難,，但是以前自己沒見過的問題,，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果,，更關(guān)注過程,，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于初三階段綜合能力的提高,。

（五）做些開發(fā)思維的題目

學(xué)校在放假前就發(fā)了初三的復(fù)習(xí)用書,，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,，它最終會使我的能力得到提高,，對我以后無論做什么類型的題都會有幫助。

各位即將參加中考的同學(xué)們,，好好規(guī)劃你的暑假,，為你的中考復(fù)習(xí)做足最充分的準(zhǔn)備吧！

初二暑假假期計劃篇二

很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個理由“學(xué)了半年了,，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是,，往往一玩起來，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時候,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后,，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

所以,，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”,，最好是每天都有玩和學(xué)的時間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘,。

針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況,，有些家長會選擇給孩子請家教,、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營,，提醒家長,，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜,，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”,。為孩子計劃暑假的具體安排時,，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。

在一些孩子眼中,，不管什么時候,，只要自己玩，家長肯定不高興,。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略,。

總之，暑假就應(yīng)該還孩子一個自在的假期,，也不用太多干涉孩子的生活,、學(xué)習(xí)，如果要給孩子報補習(xí)班，也要跟孩子好好商量好,，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中,。

“我會在寒暑假時先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特別的英語,。這就需要提前去借課本,，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃,，每天看多少書,，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下,。每周任務(wù)做完即可休息,，雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球,、排球,，踢下毽子，逛逛書城,，有時還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝,。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶,。

“這樣一個假期下來,，自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認(rèn)真聽講,，就會一方面把懂的知識復(fù)習(xí)一次,，一方面將一些疑問當(dāng)堂解決?！?/p>

概括地說,，假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再具體一點,，提前預(yù)習(xí)功課,，對同學(xué)們而言，有這樣3個好處：一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，讓自己做到心中有數(shù),，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計劃和心理準(zhǔn)備；二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí),，先解決一些自己能夠解決的問題,，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習(xí)的效率,；三是提高自己的自學(xué)能力,，為以后的獨立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學(xué)之后,，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),，你的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。

當(dāng)然,，在預(yù)習(xí)的過程中,，你還需要注意這樣一點：預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),，因此不求學(xué)得多深,，但求理解就好，對于一些難度較高的題目,，可暫時不做,，以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性。

初二暑假假期計劃篇三

課程介紹 課程內(nèi)容 誰敢說初二不得要有個學(xué)習(xí)計劃啊,，初二也需要有詳實的學(xué)習(xí)計劃,，只能有了學(xué)習(xí)計劃才熟識了解學(xué)習(xí)的傾向啊，就快要到暑假了,，一定不要由于是暑假就愜意本人不學(xué)習(xí),，還沒有高校補習(xí)老師的拘束，在上課無疑要困難的,，以及父母還得上班本來還沒有時間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，故而蘇州學(xué)大教育介紹初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班，為的則是讓學(xué)生不松懈學(xué)習(xí),，除此還會有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦,，初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班學(xué)生可以依舊講課，成績會愈來愈好,。所以比較需要的教育辦事估計只能學(xué)大教育,！

初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班是值得父母和學(xué)生靠譜之選的輔導(dǎo)班，很多輔導(dǎo)班會扶持學(xué)生知識點增高成績,，比較困難的是學(xué)大教育還會有個初二暑假學(xué)習(xí)計劃,，那初二暑假學(xué)習(xí)計劃有何讓小編來易明白詳細(xì)介紹一些：

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃：數(shù)學(xué)得要學(xué)生純熟了解比較普通易、觀念等,，上午拿15分實施數(shù)學(xué)口算,，20分做其余類別數(shù)學(xué)考試，總結(jié)經(jīng)常至少需要有25分對數(shù)學(xué)考試實施訓(xùn)練,；

2.語文學(xué)習(xí)計劃：語文需要純熟的背下來教材內(nèi)的知識點、古詩等,，初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班補習(xí)老師會背下來局勢,，無論被交于利弊均會經(jīng)常早上實施30分背下來,；

3.英語學(xué)習(xí)計劃：英語要純熟了解26個英文字母，經(jīng)常背下來新的單詞,，純熟的讀英文單詞,，還會有會默寫，依據(jù)初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班熟知英語的語序,、從句等,；

初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班還會有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦，詳實的暑假作業(yè)輔導(dǎo)信息不為大家展現(xiàn)啦,，給大家講一些初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班有何讓學(xué)生更了解學(xué)習(xí)訣竅：

1.感覺是來初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班學(xué)生需要講課好好聽補習(xí)老師上課,，只能熟識了解補習(xí)老師上課信息是什么就可牢記知識點，才即可以本人可以自己完成考卷與考試,；

2.保持記筆記的好習(xí)慣,，則是要學(xué)生一直就需要有記筆記的好習(xí)慣，高二化學(xué)課后有不知道的可以看筆記,，就熟識了解答題流程啦,；

初二暑假假期計劃篇四

1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外,、能集體運動就更棒了);

2,、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊);

3,、每天做一些力所能及的家務(wù),，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗,、取報,、整理房間等);

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時);

5,、讀一本名著,，古今中外皆可;

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

7：00起床

8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

1,、數(shù)學(xué)

自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊學(xué)習(xí)筆記,，習(xí)題冊一本;

2,、科學(xué)

自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊實驗報告,，下冊的學(xué)習(xí)筆記;

3,、英語

記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組;

4,、語文

記背下冊詩詞,、文言文,，抄寫一遍詩詞、文言文,，書下注解也要抄寫一遍,，練習(xí)冊一本，作文完成3篇,，讀書筆記完成2篇,，小論文完成1篇。

初二暑假假期計劃篇五

要想制訂好學(xué)習(xí)計劃,，一般要考慮以下幾方面：

（一）計劃要盡量全面學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。

要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候,，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間,、鍛煉時間,、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

（二）安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間,。這部分時間一般可以用來補課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大,。

（三）長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),，應(yīng)有個大致計劃。

由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,，所以,，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來,。但是,，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時,，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn),；有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

（四）從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面：

1．自己知識和能力

2．每個階段的學(xué)習(xí)時間

3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4．老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,，要抓住重點,。

（五）計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性,。要想把計劃完成現(xiàn)實,，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況,。所以,，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機動時間,。

（六）提高時間的利用率早晨和晚上,，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目,，如外語等,；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中,，時間又比較長,，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目,；零星的時間,，注意力不容易集中的時間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等,。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會收到較好的效果。

（七） 注重效果,，不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成,？自己是否基本按計劃實施,？學(xué)習(xí)效果如何？沒有完成計劃的原因,？

通過檢查,，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分,。

科學(xué)的,、實際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行,，必將促進你的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心,。請你試一試吧,！

二、

新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3、找出這節(jié)的重點與難點,；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2、聽課要特別注重“理解”,。

做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要,；

2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

1、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟,；

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查；

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力；

6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè),；

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

1,、及時復(fù)習(xí)；

2,、計劃復(fù)習(xí),；

3、課本,、筆記和教輔資料一起運用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的,，那需要持之以恒，我決心做到,。

初二暑假假期計劃篇六

在熱火朝天的期末考試結(jié)束后,，我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光——暑假！在經(jīng)歷了一個學(xué)期的努力奮斗后,，這個暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段,，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

但即使是如此,，我們也不能過分的放松了自己,！放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，但因此失去了學(xué)習(xí)的熱情可就得不償失了。而且在下學(xué)期后,，我們更要迎接初三的到來,！為此，更不應(yīng)該讓自己完全的松懈,！為了能充分的休息,，并保持自身的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將暑假的時間計劃如下：

此次的暑假主要任務(wù)社會是休息和放松,，在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,，并對過去一學(xué)期的知識進行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補缺,，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.鞏固基礎(chǔ)，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí),，通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,，并做好錯題集。

2.對自己不足的地方進行有條理的整理,。并逐步解決問題。整理好思路,，對困難的地方先思考無法解決后再請教同學(xué)或老師,。

3.提升日常累積，鞏固常用知識和詞句,，累積自身的知識儲備,。

4.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓自己至少對下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解,。

1.知識梳理

在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,，并且在梳理中,，不宜太多科目一起進行，暑假時間較長,，我要有條理的去看待復(fù)習(xí),，將一科目的知識串聯(lián)起來，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,，讓自己對學(xué)習(xí)的知識有一個明確清晰的認(rèn)識,。

2.解決難題方面,，主要目標(biāo)是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題,，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再思考,。

3.日常累積方面，主要目標(biāo)是古詩文,、英語單詞等,，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備?？臻e的時間,，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

4.復(fù)習(xí)計劃,，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源，讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解,。不懂和疑惑的方面,，更要在做好筆記。

以上就是我的暑假計劃,，雖然看著好很多,，但其實每天需要負(fù)責(zé)的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，在下學(xué)期以更加充分的準(zhǔn)備登上初三的舞臺,！

初二暑假假期計劃篇七

很多學(xué)生制定英語學(xué)習(xí)計劃，都容易進入誤區(qū),，恨不得一個暑假要學(xué)完整個初中英語,，然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣，最終學(xué)習(xí)計劃以失敗告終,。而適量實際原則就是根據(jù)實際情況指定任務(wù)量來完成計劃,，而不是僅憑臆想來制定計劃，實際適量的學(xué)習(xí)計劃是同學(xué)們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,，所以通常情況下比較實用,，計劃執(zhí)行起來也就比較順利，完成計劃的概率會大大提升,。

相信同學(xué)們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,，而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,，為什么不嘗試優(yōu)化一下計劃呢,，比如：嘗試著優(yōu)化背單詞的方法，由每天的20個單詞提高到25個,，或者是用背的20個單詞造句子,，計劃需要不斷完善，同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己,，只有強迫自己不斷進步,，今后英語學(xué)習(xí)之路才會越走越順,。

制定計劃就要持之以恒的去執(zhí)行，大部分學(xué)生的暑假英語學(xué)習(xí)計劃幾乎起不到任何作用,，原因就是斷斷續(xù)續(xù),，得不到很好的執(zhí)行。中國的哲學(xué)家旬子曰：“鍥而舍之,，朽木不折,；鍥而不舍，金石可鏤,?！比绻粋€簡單的學(xué)習(xí)計劃都不能執(zhí)行下去，又怎么能學(xué)好英語這門語言呢,？

暑假期間,，每天都要總結(jié)一下今天做了什么，制定的計劃有沒有完成,，如果是輕松完成,，需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃，如果是沒有完成找一下是什么原因,，這樣既能驗證每一天學(xué)習(xí)計劃的合理性,，又能實時優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃，進而養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初二暑假假期計劃篇八

迎來了20xx年的暑假,，初一的生物已經(jīng)學(xué)完，需要在這個暑假里加強對生物的學(xué)習(xí),，以免初二的生物學(xué)的不好,，為此制定了以下的暑假生物學(xué)習(xí)計劃：

1,、預(yù)習(xí),。生物預(yù)習(xí)使自己的聽講更加有的放矢，聽講時就可以對自己已經(jīng)弄懂的或?qū)Τ醵镏攸c知識重新加深印象,。所以,，預(yù)習(xí)時應(yīng)做到：會發(fā)現(xiàn)問題、會聽重點,、會記筆記,、會提問題。

2,、聽講,。即功夫應(yīng)下在課堂上。懂得聽什么,、怎么聽,。

①聽什么,？在生物課堂上要做到“三聽”，即聽思路,、聽聯(lián)系,、聽重難點。

首先是聽思路,。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,，又是怎樣把新課題展開的，怎樣講解的,，怎樣歸納小結(jié)的,。老師的思路，也就是我們掌握知識的思路,。

第二是聽聯(lián)系,。老師講課時，一定會聯(lián)系許多過去學(xué)過的舊知識,，使學(xué)過的舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。上課時注意聽這種聯(lián)系，不但可以復(fù)習(xí)鞏固舊知識,，而且對于學(xué)習(xí)新知識有重要的促進作用,。

第三是聽重難點。重點內(nèi)容老師在講解的過程中會反復(fù)強調(diào),，一定要用心聽,，準(zhǔn)確地記在心里。難點內(nèi)容,，老師講解時一定會放慢速度,，這時候要跟緊老師的思路，不要遺漏掉一個細(xì)節(jié),，不然有些難點也會成為我們學(xué)習(xí)過程中的攔路虎,。而對于那些既是重點又是難點的知識，我們更要弄個一清二楚,，絲毫不可以馬虎,。

②怎么聽？

首先,，前面提到的預(yù)習(xí)步驟要認(rèn)真落實,，使聽課能有的放矢。

第二,，聽講時要開動“思維機器”,，通過聽、看,、寫等方面,，隨著生物老師講課的思路要多思考,，特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題，在頭腦中多問幾個為什么,。

第三,，多提問題。無論是課上想到的問題,，還是課下遇到的問題,，都應(yīng)及時向生物老師提出，要有“刨根問底”的勁頭兒,。課上沒時間問,，可以在課下問，最終要把自己的問題解決,。

第四,，認(rèn)真記好筆記。課堂筆記,，應(yīng)該說是課本知識內(nèi)容的高度濃縮,，是本節(jié)課的重點所在，也是精華所在,，也可以認(rèn)為是知識內(nèi)容的綱要,，所以要認(rèn)真記好筆記。

3,、復(fù)習(xí)和做作業(yè)

每天的復(fù)習(xí)一定要避免機械的重復(fù),，而應(yīng)抓住生物老師講課的重點、知識的聯(lián)系和老師講課的思路,，將講課內(nèi)容按照自己的理解,，用語言表述一番。

通過復(fù)習(xí),，加強了對知識的理解和記憶,，然后再來做作業(yè)，可以大大提高做作業(yè)的效率,，作業(yè)中的困難,、疑問多可迎刃而解,，而且通過做作業(yè)又可進一步運用所學(xué)的知識,，加深對于以前的知識的理解和掌握。

4,、總結(jié)

總結(jié),，是指在完成生物的某一章節(jié)知識的學(xué)習(xí)后，對此章節(jié)知識進行整理,、重組,，總結(jié)出該章節(jié)知識的聯(lián)系,、知識的系統(tǒng)或知識的結(jié)構(gòu)，以便我們能從整體上把握生物知識,，從而加深對于生物知識的理解和靈活掌握,。

5、習(xí)題改錯

最后還要強調(diào)一下習(xí)題改錯,。在生物學(xué)習(xí)過程中,，可能會有不少生物老師要求同學(xué)們進行改錯。千萬不要認(rèn)為改錯是在為生物老師完成一項任務(wù),，而要把它作為生物學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié),。通過改錯，我們可以使知識得到進一步的升華,，如果少了這一環(huán)節(jié),，生物的學(xué)習(xí)過程也就不會完美了。

初二暑假假期計劃篇九

今年夏天,，我給大家一些暑假學(xué)習(xí)計劃的建議,。

第一，查漏補缺,。

學(xué)生可以計劃每天學(xué)習(xí)3個小時,，分別是每天早上、下午,，晚上各一個小時學(xué)習(xí),。每半小時學(xué)習(xí)內(nèi)容可以按照興趣安排。也可以安排三個小時連續(xù)學(xué)習(xí),，留下來的時間可以在晚上聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽新聞，閱讀報紙,，與其他同學(xué)聊天,，充分放松。周末郊游,，參觀展覽,，做到勞逸結(jié)合。

第二,，合理安排作息,。

因為天氣炎熱，每天在家的時間是最多的,。然而我們不能因為在家中就將作息規(guī)律打亂,，應(yīng)該每天有規(guī)律的生活，起居飲食都應(yīng)該注重健康。

第三,，加強閱讀,。

閱讀看似沒什么特別的，確實提高學(xué)生語文能力的一個重要途徑,。學(xué)生每天能夠堅持超過60分鐘的閱讀,，一個月下來就是30個小時，可以大大提升自己的知識量,。

第四,，預(yù)習(xí)新課程。

如果利用暑期時間來預(yù)習(xí)新課,，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中勢必輕松許多,。

第五，督促自律,。

用科學(xué)方法來學(xué)習(xí),，對于自己的暑期生活要督促自律，不能去網(wǎng)吧,、酒吧,、ktv等學(xué)生不易常去的地方。

初二暑假假期計劃篇十

期末考試已經(jīng)結(jié)束了,，馬上就要迎來暑假,。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員,。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí),，在中考中取得一個好的成績，我決定利用這兩個月的暑假,，提前開啟初三的復(fù)習(xí)工作,，并對初三要學(xué)的新知識進行提前預(yù)習(xí)。具體計劃如下：

語文復(fù)習(xí)我打算從兩個方面入手,，一是背誦,，二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思,，還有多音字在這句話中的讀音,，句子的語病，古詩文填空,，還有一些文化常識等,，這些都是需要背誦的，平時需要多積累,。所以語文復(fù)習(xí)我打算背誦這些要背的東西,，多積累文化常識方面的知識,，多積攢作文素材,。

在語文考試中,，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案,，是開放性的題目,。這種題目需要平時多練習(xí)，掌握答題的模板,。我準(zhǔn)備買一套中考語文的復(fù)習(xí)試卷,，多刷題，找到答題的模板,。

要想把數(shù)學(xué)學(xué)好,，就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,，并且記住不同的題目的解題方法,，節(jié)省做題時間。因為數(shù)學(xué)的計算量比較大,，所以考試的時間是比較緊張的,，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法,。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的,，可能一個解題方法對應(yīng)多個不同的題目，這就需要我們平時多練習(xí),。

英語主要就是多背單詞,、詞組和語法，還有多聽聽力,。只有把單詞等東西都背好,，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空,，要想有一個好成績,，就必須多積累。聽力是需要練習(xí)才可以提高的,，只有多聽,，才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目,，只有多做才可以提高正確率,。

物理需要多做題，掌握解題技巧和方法,，還要記住一些固定的公式,。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,，多記考點,。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時事政治，每年都會考幾個題,。

化學(xué)是初三才會學(xué)的學(xué)科,，因為之前沒有接觸過，所以自學(xué)起來有一定難度,?？梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進行預(yù)習(xí)，學(xué)不會的可以標(biāo)記好,，在老師講到這個地方的時候重點聽,。

初三還會考體育，因為平時大家都著重于學(xué)習(xí),，沒有進行體育鍛煉,，所以我在假期需要多練習(xí)。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉,，一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備,，一方面是鍛煉身體。

假期我會嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,，提高我的學(xué)習(xí)成績,。

初二暑假假期計劃篇十一

1、語文和數(shù)學(xué)單科成績保持在95分以上,、

2,、總成績保持在班級前五名、

1,、每日閱讀一小時（12：30——13：30）

每日一篇日記,、（13：30——14：00）

每日誦讀古詩詞一首、（6：30——7：00）

2,、每周發(fā)博文至少三篇,，堅持自評，每周互評博文30篇以上,、

3,、堅持體育活動，每日至少30分鐘,、主要是：跳繩,，跑步，打羽毛球,、（19：20——20：00）

4,、堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、

預(yù)習(xí)：日預(yù)習(xí)：每天20：00——20：40，各科十分鐘,、復(fù)習(xí)：日復(fù)習(xí),，各十分鐘、（17：30——17：50）

5,、認(rèn)真完成各科作業(yè),，字體工整,、

6：20起床

6：20——6：25洗刷時間

6：30——7：00早讀（古詩詞+課文）

7：00——7：30早餐

7：40——11：40上學(xué)

11：50——12：20午餐

12：30——13：30午讀（課外閱讀時間,，自由閱讀）13：30——14：00寫日記

14：10——17：10上學(xué)

17：30——17：50日復(fù)習(xí)（語文數(shù)學(xué)各10分鐘）18：00——18：30寫作業(yè)

18：30——19：00晚餐

19：20——20：00戶外活動，體育鍛煉時間,、

陪練人：爸爸,、媽媽、

20：00——20：40日預(yù)習(xí)（語文數(shù)學(xué)各20分鐘）

20：40——20：50十分鐘洗刷

21：00休息

1,、不要盯著一百分,，不要總想爭第一、那樣太累,！

2,、記住：你的任務(wù)是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天進步一點點,、只問播種，別問收獲,、

3,、尺有所短，寸有所長,、要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點,，并努力改正自己的缺點、

4,、“三人行必有吾師”,！不懂就問、

5,、建議準(zhǔn)備一個《錯題好題本》,，它會助你告別“小馬虎”！

初二暑假假期計劃篇十二

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課,，通過預(yù)習(xí)，掌握度要達(dá)到百分之八十,。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課,，來解答這類的問題,。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高。

2.讓學(xué)與練結(jié)合,。在數(shù)學(xué)課上,，光聽是沒用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時,，自己也要在草稿紙上練,。如果遇到不懂的難題，一定要提出來,，不能不求甚解,。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注,，要注意細(xì)節(jié)問題,，否則“千里之堤，毀于蟻穴”,。

3.課后及時復(fù)習(xí),。寫完作業(yè)后對當(dāng)天老師講的內(nèi)容進行梳理，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題,?？梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外。

4.單元測驗,。這是為了檢測近期的學(xué)習(xí)情況,，其實分?jǐn)?shù)代表的是你的過去，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn),，要及時做到“課后復(fù)習(xí)”,。

在選擇、填空,、計算題上是不能丟分的,。在考數(shù)學(xué)的時候思想不能開小差，遇到這種題目要沉著冷靜,，利用題目給你的一切條件進行分析,，多做題有一定作用，但上課聽講,、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率,、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學(xué)的知識用到生活中去,，做到學(xué)以致用,。

1.回顧整個初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容，梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”,，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識分個類,。在整理的過程中,，如果有新的疑惑、新的體會都應(yīng)該做下記錄,，“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限,。

2.今年有xx，根據(jù)某一個方面,，設(shè)計一些容易操作的問題,，進行一次社會調(diào)查；調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性,。就調(diào)查的目的,、問題設(shè)計的思路、操作調(diào)查的設(shè)計,、調(diào)查過程中的體會,、調(diào)查的結(jié)果,，形成電子稿和書面稿,，做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。

3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識,，假期休閑的時候,，和父母共同認(rèn)識一下?lián)淇伺疲賮睃c思維挑戰(zhàn)：算算24點,。開學(xué)后,，帶著問題和同學(xué)、老師交流,。要知道,，初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重點就是培養(yǎng)清晰,、敏捷的思維過程,，以及合作交流的能力。

4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題,，這是鍛煉思維的最好方式,。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學(xué)文獻,、數(shù)學(xué)發(fā)展史,、數(shù)學(xué)家故事，甚至還有數(shù)學(xué)成語,、數(shù)學(xué)謎語等,；利用假期可以擴大數(shù)學(xué)閱讀面，并融入自己的思考,。