光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

大學學習計劃 大學生個人計劃篇一

1,、提高自身的理論水平、科研水平,，提高教育實踐能力,，不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2,、轉變教育理念,，登高望遠，高屋建瓴,，積極投身新課程改革,，進行教育創(chuàng)新。

3,、使本身成為新課程方面的學者型老師,。

4、豐富本身的課余生活,，豐富本身的內(nèi)心世界,，提高本身的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

1,、教學方面的書籍：如《新課程名師教學100條建議》,、《小學數(shù)學教師》、《給教師的一百條新建議》等,。

2,、本身喜歡的文學性教強的書籍：如《讀者》、《小說月報》,、《意林》等,。

3、選讀書目：《為生命奠基》《做最好的老師》《標桿人生》《感恩老師》《賞識你的學生》。

1,、利用一切時間積極自學,，學習《新課標》，《新教材》,，在學習過程中隨時修改本身的教學方式方法,，并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎,、大膽,、有效的教學風格，課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆,。

2,、主動與同事交流，討論讀書體會心得,。利用集體備課,、業(yè)務學習、教研活動的時間,，積極和其他老師交流好書,，感悟讀書心得。由淺入深,、由易到難,、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀,、精讀,，政治理論、古今中外文學名著選讀,、略讀,、速讀。

3,、每天確保半小時到一小時的讀書時間,。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果,。每月及時上交讀書筆記,，爭取在教師會上交流總結,。

4,、充分利用網(wǎng)絡，注冊本身的網(wǎng)上圖書館進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5、以自學為主,，在課外和休息日主動學習,、摘錄。以教育教學,、教育理論,、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,，努力提高本身的自身涵養(yǎng),。在日常可以選一本本身感興趣的書,。

大學學習計劃 大學生個人計劃篇二

1,、單科

（1）語文：多注重于拓展提升一方面，做一些閱讀理解,，古文題,，用題堆積起記憶，加重閱讀量,，提高作文檔次,，使作文中多增加得分重點，提升作文分數(shù),?；A知識做到多讀多背，詞語,、生字寫法掌握古文背誦熟練為目標,，課內(nèi)古文中的詞語今義要學習舉一反三，古詩背誦力求字準背熟,，體會意境,，揣摸作者內(nèi)心，理解情感,。

（2）數(shù)學：注重于題的類型積累,，每一種題型要做到不漏，提高思維能力,，課本例題細看,，每做一題應想想它的變式，它的拓寬,，練習冊等資料上的錯題典題,，用本子單獨抄寫，重做一遍,，力求錯題不錯,，典題不忘,。提升計算能力，計算題細心,，不在不該失分地失分,。

（3）英語：閱讀理解，完型填空,，語法方面練習,，多讀多積累單詞，多積累語感,，語法多練習,，以書為本，課文背誦,，單詞背熟,，力求不錯，作文方面多用新詞,，多用精詞,，字跡工整,。

（4）物理：拓廣題型，筆記中的例題記好思路做法,，不要光記答案，思路更勝一籌,，再把練習冊上的錯誤抄寫,，重做，理解性知識要死記,，不能放松,，資料、卷子上的重要題要重做。

（5）化學：新科目,，要扎實基礎,，作業(yè)細心,，該背則背，能背則背,，不輸在起跑線上,，多練題，增加科目熟練程度,，盡力把新科學為優(yōu)勢科目,。

（6）政治、歷史：背誦居多,，理解較少,，主要注意開放性的題。初三學習計劃600字_初三學習計劃作文600字

2,、目標（月）

語文：105數(shù)學：110英語：117物理：95

化學：95政治：100歷史：100

語文：105數(shù)學：115英語：118

物理：67化學：47政治：50歷史：50地理：30生物：30

大學學習計劃 大學生個人計劃篇三

新學期初始,，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學生,，我一直秉著不斷進步的宗旨,，在新學期我有以下學習計劃：

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時廣納各方意見,，做到取人之長補己之短。

三,、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學生會的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學習,，思想，人際關系,，工作等等,，都要全面發(fā)展。

第一學期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先，我要在學生會中磨煉自己,，并且可以充實自己的課外生活.

其次,，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力.

第三,，廣交朋友，尋找機遇,。

第四,，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

第五,，不管今年有什么活動,，我只要能參加的，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費.

第七，認真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意,，細節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項任務,，無論是大事,、小事，都認真的對待,，命運是可以靠自己爭取的.

第十,，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學校的天時,、地利、人杰,，在學校多考一些證件,，豐富自己的人生空白。

第十一,，學會自定目標與計劃,，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情,。

第十二，20xx年一起加油吧!

大學學習計劃 大學生個人計劃篇五

為了提高自身的執(zhí)教水平和業(yè)務能力,，更好地為教育教學服務,，我將以新課程為引領，認真踐行校本教研工作,，借助同伴互助提升教育理念,，感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長,，結合自身的實際和自身發(fā)展要求,，特制訂個人校本研修計劃如下：

以學校為本，以新課程實施為中心,，以改善教學方法為突破口,，以課堂教學研究為基本點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修,，不斷充實自身,，努力提高自身整體教學水平，不斷促進自身專業(yè)成長,。

1,、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng),，做到德高為范,，學高為師。能總結教育教學研究的經(jīng)驗與教訓,，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學課，撰寫較高質(zhì)量的教學案例,、教學反思,、教學論文和教學設計，不斷提升自身的業(yè)務能力和教學藝術,。

2,、積極開展教育教學研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領作用,，迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平,。

3,、優(yōu)化數(shù)學課堂教學,，優(yōu)化備課活動，加強理論學習,，不斷進行教學研究,，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4、以新的教育理念和修訂版學科課程標準為指導,，大力實施新課程,，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式,，促進師生共同發(fā)展,。

以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點,，以促進師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,，使自身及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛,，能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,。

爭取每月精讀一本教育教學專刊,，每學期讀一本數(shù)學方面的專業(yè)書籍,，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感3——5篇,，特別要加強對修訂版課程標準的學習和領會,。

主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動,，每學期完成20節(jié)的聽課任務,，并認真進行記錄和評議。

每學期觀看五節(jié)以上的中學教學優(yōu)質(zhì)課課堂實錄,，做好聽課記錄,，并在教研組活動時及時作出聽課后評價。

積極參加學校,、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學公開課活動,。每學期在組內(nèi)上一節(jié)公開課，課前精心備課,，然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進行指導后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課,。課后及時把教學設計和教學反思寫下來。

積極主持和參與每周一次的教研組研修活動,，開展好業(yè)務理論學習和備課,，加強組內(nèi)教學研究專題和個人所申報的教學研究課題的研究。

根據(jù)個人研修的實際情況,，每學年獨立完成一篇20xx字以上的教學論文,。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學反思、教學設計和教學課件,，并積極參加各級各類論文,、教學設計和課件評選活動或公開發(fā)表。

1,、通過個人與集體學習形式加強理論學習和業(yè)務學習,，不斷吮吸新的教育教學理念，積極探索教育教學規(guī)律,。積極參加各級教研部門組織開展的論文,、課件,、教學設計等方面的評選活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升,。

2,、積極參加教學研究活動，主動參加學校,、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課,、示范課活動，在實踐中豐富自身的教學經(jīng)驗,。同時將培訓和學習所得,，在具體的教學實踐中嘗試，使自身的教學水平逐步提高,，逐步形成自身的教學特色,。

3、積極參與課題研究,，每學年結合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學反思,、教學案例和教學論文。

4,、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升,，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為,，從反思中提升教學研究水平,。平時教學及每節(jié)公開課后，把自身在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足，通過反思優(yōu)化教學實踐,，在總結經(jīng)驗中完善自我,，有效提高課堂教學質(zhì)量與效益,。

5,、按時按要求積極參與教研組的備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，務求取得實效。

總之,，我將通過校本研修,，進一步提高自身常規(guī)教學能力和教學研究水平，積極推進新課程的實施,，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用,，繼續(xù)推進學校校本教研工作的有效開展,，促進自我專業(yè)成長。