人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
中學生自我鑒定字 中學生自我鑒定0字篇一
作為一個渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天,。
這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾,、坐墊，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項來實踐,。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可。雖然工作很簡單,，但是還是需要細心對待,，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼,。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易。
當然,，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗,。做事不太靈活,，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當然，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認知,。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養(yǎng)了耐心和細心,，努力換取了自信和快樂,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。下學期,。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應該做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,，運用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往,。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關系,，等等。這不僅使中學生更加了解社會,，加強實踐能力,，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度,。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會,、認識社會,、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣,，融入社會,，提高自我！
中學生自我鑒定字 中學生自我鑒定0字篇二
軍訓的第一天,，我們認識了教官,，那天很熱，我們又是第一次軍訓，當時只是覺得軍訓很好玩并沒有想太多,，誰知教官下的第一道命令就是站軍姿,，20分鐘，并且腰要直,，兩手要緊緊貼在大腿兩側(cè),，兩腳要分開60度，20分鐘以后,，同學們一個個都累得汗流浹背,。
第二天，是練習向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn),、向后轉(zhuǎn)，和齊步走,，這些動作看起來簡單,，而親身實踐可真是難啊!光是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)就把大家弄得暈頭轉(zhuǎn)向,，常常轉(zhuǎn)錯方向。而齊步走更是難,，教官總是說我們像散步,，有的同學都走順拐了。
第三天的軍為是在室內(nèi)進行的,，因為外面下著大暴雨,，并且下了一整天。我們在教室跟教官學唱“國歌”和團結(jié)就是力量,，后來教官還給我們放動畫片,，那一天我們好開心。
到了第四天,，教官繼續(xù)教讓我們練向左轉(zhuǎn),、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)和齊步走,，因為明天就要會操比賽了,，大家也變得認真起來。
軍訓最后一天到了,，上午的時候,，教官領著我們熟悉場地，并練了幾遍,，就讓我們休息,，休息的時侯，同學們都很喜歡跟教官玩，因為教官的脾氣很好,，教官平常都是笑呵呵的,，像個小孩子。下午,，會操比賽開始了,，大家認真地完成每一個動作，最后得了獎,，所以人都無比的高興,。
軍訓已經(jīng)結(jié)束了，會操比賽也結(jié)束了,，教官也要跟我們說再見子,，留下的是我們軍訓時，最美好,、最快樂的回憶,。
