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初二寫景字 游記字初二寫景篇一

還沒有走進(jìn)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味,，隨著清香,，不知不覺就到了荷塘邊。

遠(yuǎn)望荷塘到處都有著粉紅,，走近一看,，河中的荷花真是千姿百態(tài)，那些全都綻開了,。粉紅的顏色像朝霞,，像小姑娘那害羞的臉蛋……

荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收,，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子,，一片片,，一塊塊，挨挨擠擠,，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳,。

荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千,，有的像圓盤,，有的像碟子，有的破了一些小洞,。有的還像一把碧綠的小傘,，為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉遮住上面的荷葉,，有的荷葉上有小水珠,，風(fēng)一吹，水珠在上面翩翩起舞,，好看極了……

突然,，有幾條小魚跳過高出水面的荷葉，像運(yùn)動員跨欄,，有的跳到了荷葉上,，懶洋洋的。

透過荷葉,，我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚在水里盡情地游玩,，在荷葉間游來游去，看上去真調(diào)皮,！這時,，一陣微風(fēng)吹過來，荷葉荷花搖搖擺擺,，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來,。

我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中,！

初二寫景字 游記字初二寫景篇二

嚴(yán)冬有寒冷，金秋有涼爽,，盛夏有炎熱,，我喜歡春天的溫柔，更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨,。

夾著清新氣息的春雨,，伴著溫情的春風(fēng),，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗,。春雨輕如牛毛,，細(xì)似針尖，既透明,，又細(xì)膩,，它們在空中悠閑地漂蕩，濕潤著黎明,，潤醉了小草,，潤綠了楊柳，潤醒了花兒……

小草吮吸著瓊漿似的春雨,，綠得含煙滴翠仿佛一塊無瑕的綠氈,，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿,，每一根枝條都泛著嫩綠,。花兒也按捺不住膨脹的激情,，在春雨的激勵下一片,、二片地綻放，這里粉蕾皎皎,、瑩潔無瑕,，那里玉蕊楚楚、含露吐英,，盡情裝扮雨中的春天,。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛，播種著希望,，一年之計(jì)在于春,。兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾,，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫,。

潤物無聲的春雨，輕吻著河面,，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋,，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中,，張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意,，秀發(fā)上，睫毛上,，水珠落下一滴,，二滴……碎了,。潤物無聲的春雨真是美好大。那夾著清新氣息的春雨,，在大地里真美?。?/p>

“下雨啦,，誰家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童,，一邊跳著，一邊唱著,，古老的歌謠在春雨的洗滌下,，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律,，那是沒有音符的天簌之音,。孩子們的笑容格外的燦爛。

望著這心曠神怡的景象,，聽著這美妙的旋律,。我想：春雨給人以生機(jī)和希望……

我春雨給人以生機(jī)和希望，,，孩子們的笑容格外的燦爛,。，大家的笑容格外的燦爛,。

真是美麗?。?/p>

??！兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾,，好一幅

“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫,。

我愛你春雨。