演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

師德演講稿篇一

晚上好,！我演講的題目是《青春,，在奉獻(xiàn)中永恒》,。

校園里的草坪黃了又綠,，花壇里的金盞菊謝了又開,，校道旁廣玉蘭的樹葉，落了又長(zhǎng),，我們教過的學(xué)生去了又來,，而我，從踏進(jìn)陳店中學(xué)以來,，還不曾想過,，什么季節(jié)，我會(huì)離開,。離開陳中,，乃至離開三尺講臺(tái)？真的,，我沒想過,。不是我從不敢想,，也不是我想怎樣的標(biāo)榜,，而是我看到了cd中學(xué)那一座座師德的豐碑。

我認(rèn)識(shí)了一位年近六旬,、即將淡出學(xué)生視線的老教師,。

就在一個(gè)小時(shí)前，我還看見他依然筆挺地站在講臺(tái)上,，盡管歲月的滄桑寫滿他的雙頰,，紛飛的塵埃漂白了他的黑發(fā)，但他的眼神沒有變,，那眼神里裝著一群天真的孩子,，那眼神里裝滿了責(zé)任，這一裝,，就是四十年,。四十年來，他當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo),，但他不謀私利,，他為別人的孩子嘔心瀝血，自己的幾個(gè)孩子卻只能自謀職業(yè),。在最困難的時(shí)候,，他沒在領(lǐng)導(dǎo)面前叫過一聲苦，沒向組織提過一個(gè)非份的要求,。這位五十八歲的老教師,，至今還擔(dān)任著一長(zhǎng)一短兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)，他走上講臺(tái)的步伐,，依然像他年輕時(shí)那樣穩(wěn)健,，他揮筆疾書的姿勢(shì),，依然那樣瀟灑自如，他講課的聲音,，依然那么鏗鏘有力,。透過窗戶看見他的背影，驀地,，有種力量讓我感動(dòng),，那是怎樣的一份堅(jiān)持啊,！

我認(rèn)識(shí)了一位孜孜不倦的中年教師,。

他們夫妻恩愛，卻因生活壓力,，妻子不得不外出打工,。對(duì)親人的牽掛并沒有沖淡他工作的熱情。多年來,，他一直擔(dān)任班主任,，他對(duì)待學(xué)生就像當(dāng)年他把自己的兒子教育成才那樣耐心，他常常在空蕩蕩的辦公室里把燈光當(dāng)日光,，忘我地批改,，忘記了時(shí)間的界線；他常常因?qū)W術(shù)問題和同事爭(zhēng)得難分難解而樂在其中,。他曾經(jīng)擁有cd中學(xué)教師中的最高學(xué)歷,，于是有人問：當(dāng)初，你為什么不和愛人一起去打工,？

也許早已腰纏萬貫了吧,。他笑著說，我確實(shí)是需要錢,，但我不僅僅需要錢,，有沒有錢是相對(duì)而言的，許多有錢人的日子未必好過,！于是,，他選擇了扎根，他把青春與熱血都獻(xiàn)給了這片熱土,。每年寒假前,，他會(huì)在家早早地，親手包好用愛心作餡的999個(gè)思念水餃,，等著天邊的另一半歸來,。看到他對(duì)工作的`執(zhí)著,，對(duì)家庭的責(zé)任,，對(duì)生活的樂觀,，對(duì)愛情的忠貞，我突然明白,，什么叫淡定,！

我還認(rèn)識(shí)一位奮勇攀登的青年教師。

他是一位鉆研業(yè)務(wù)的楷模,，他會(huì)用別人玩牌的時(shí)間博覽群書,，記下幾十萬字的讀書筆記，把自己的課堂教學(xué)藝術(shù)推向荊州,；他是班主任中的一面旗幟,，他用愛心感化了一批又一批莘莘學(xué)子，把一塊塊頑石打磨成玉,，每到節(jié)假日,，前來探望他的學(xué)生絡(luò)繹不絕。他總是用年輕人特有的謙遜與熱情對(duì)待工作,?？吹剿冀K掛在臉上的燦爛笑容，我就懂得了什么叫斗志,！

看到cd中學(xué)這一座座師德的豐碑,，你在想什么呢,？

從老年教師的身上,，我學(xué)到了堅(jiān)持；從中年教師的身上,，我懂得了淡定,；從青年教師的身上，我看到了斗志,。是啊,，真正的熱愛一份事業(yè)，尤其是我們干的教書育人的事業(yè),，這三者,，哪一樣是能夠拋棄的呢？

曾經(jīng),，我因朋友問起我的工資收入而顯得多么尷尬,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡淡地告訴他，我工齡十八年,，月薪##元整,。

多少次，深夜十一點(diǎn),，我走出校門,，走過路燈早已熄滅的,、漆黑的街道，偶爾還聽到路邊小樓里傳出的麻將聲,，我已成為習(xí)慣,；多少次，我早上五點(diǎn)半和殺豬賣肉的商戶一路相伴,，他送肉上市,，我也把一顆心送進(jìn)教室。我當(dāng)然猜想過商戶今天早上賣一頭豬的利潤(rùn),，我得工作十天,，也許十五天？后來,，下雪了,，除了我，誰也不愿走過清晨的那段小街,，我也不用再去做那道除法算式了,。于是，從北街到西街,，只留下我一串堅(jiān)實(shí)的腳印,。

只是，當(dāng)一公里以外的兒子晚飯后給我打來電話,，說他三天沒見著我,，想我了，我便有一絲絲的愧疚,。

校園里的草地黃了,，有再綠的時(shí)候；金盞菊謝了,，有再開的時(shí)候,；廣玉蘭落葉了，有再發(fā)的時(shí)候,，老師們,，我們的青春流逝了，還有再回來的時(shí)候么,？

我聽到了豐碑的回答：保持你的斗志,，用淡定的人生態(tài)度，堅(jiān)持你的教育事業(yè),，你,，就會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。

——因?yàn)椋愕那啻?，?huì)在奉獻(xiàn)中永恒,！

師德演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師們：

大家好!

很激動(dòng),，能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師以及教育界的同行們?cè)谶@里交流我們?yōu)槿藥煹男腋：涂鞓罚冻龊褪斋@!我今天演講的題目是《愛的力量》,。

寒暑易節(jié),，歲月如歌!來到土門鎮(zhèn)中學(xué)，從事英語教育以及班主任以來,，我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水,，但我收獲的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，是經(jīng)歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛,。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程,，那就是充滿愛的心靈之旅!

今天，就在這個(gè)講臺(tái)上,，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程!

20xx年夏天,，我調(diào)入土門鎮(zhèn)中學(xué)，接任初一63班的班主任工作,。

土門鎮(zhèn)中學(xué)是全封閉全住宿管理,，學(xué)校教學(xué)秩序井然，管理嚴(yán)格科學(xué),。為了更好地完成學(xué)校交給的任務(wù),，更好地做好班主任工作，我離開家,、離開父母,，毅然住進(jìn)了學(xué)校。

走進(jìn)我接管的63班,，我看到的是**雙年輕的眼睛，那是一雙雙充滿個(gè)性,、張揚(yáng),、挑剔、懷疑,、調(diào)皮,、冷漠甚至還有挑釁的眼睛,，憑我的經(jīng)驗(yàn),，我知道，這個(gè)班不好帶,，但我胸有成竹，我一定會(huì)把這個(gè)班帶好,。因?yàn)槲疑钌钪溃何矣羞@樣一種力量,，可以給頑劣以理智，可以給懦弱以堅(jiān)強(qiáng),，可以給浮躁以沉穩(wěn),，可以給頹唐以激昂，可以給迷惘以理想,，它可以穿越再遙遠(yuǎn)的心靈的距離,，那就是博大無私的師愛。

我把我的愛無私地給了我的學(xué)生,。我要讓我所有的學(xué)生眼中都充滿自信,，充滿寬容，讓我所有的學(xué)生都充滿對(duì)未來的追求和渴望,，要讓學(xué)生知道,，為了明天，無論是何時(shí)何地,，無論有多大的困難,，在心里，給自己一輪太陽,，有了它的照耀,，何時(shí)何地都不會(huì)絕望，老師就是他們的太陽!在寒冷時(shí)給他們以溫暖,，在黑暗時(shí)給他們以光明!

孔子說：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學(xué)生,。我跟我的學(xué)生說,，我們每天都有許多的約會(huì)，誰都不能失約!

每天,，在晨曦中,，我第一個(gè)推開教室的門，我想讓每一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室的時(shí)候看到我的身影,，冬天,，我的愛就是濃濃的火焰，夏天,，我的愛就是絲絲的清涼,，我要讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)是苦，學(xué)習(xí)是累,，但老師是跟他們一起的!

風(fēng)中雨里,，我都跟在學(xué)生隊(duì)伍的后面，和他們一起,，在清晨的操場(chǎng)上跳躍生命的節(jié)奏,。

無論烈日炎炎的盛夏還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，每天學(xué)生午休和晚上就寢后我都會(huì)到4個(gè)學(xué)生宿舍,，聽著他們發(fā)出均勻的鼾聲,，我才拖著疲憊的身體回到宿舍。

我用我的愛溫暖著我的學(xué)生,。

學(xué)生身體不舒服了,，我就帶他們上醫(yī)院，給孩子們買藥,，給他們悉心的照顧,。一次次病床前的悉心照顧，一次次燈下的促膝長(zhǎng)談,，一次次課外活動(dòng)操場(chǎng)上的激烈比賽,，我完全融入了學(xué)生的生活，走進(jìn)了學(xué)生的心里,。

我了解每一個(gè)學(xué)生的性格,，熟知每一個(gè)學(xué)生的思想，他們的任何一個(gè)表情,，一個(gè)眼神,，都不會(huì)逃過我的眼睛，都在我的心里,，我也在學(xué)生的心里,。

嗓子不好了，會(huì)有學(xué)生把清咽糖放到我的講桌上,，我感冒了,，會(huì)有學(xué)生把感冒藥放到抽屜里，上面用紙條寫著：老師,，一天三次,，一次兩粒?？粗@些充滿溫情的字條，我不禁落淚了,，正是學(xué)生對(duì)我的這份愛的重負(fù),，讓我更加愛我的學(xué)生，愛我的事業(yè)。

我們彼此用深深的愛凝聚了這個(gè)**人的集體,。我們63班是團(tuán)結(jié)的集體,，有著拼搏精神的集體，我們?cè)趪?yán)寒酷暑中摸爬滾打,，為一次次比賽的勝利歡呼雀躍,，為一次次成績(jī)的提高而歡欣鼓舞，為班級(jí)的量化丟了一分而傷心落淚,。

生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒，而教育就是這樣一種職業(yè),，老師的一個(gè)眼神,，一個(gè)撫摩，一個(gè)微笑,，都是偉大的愛的力量,。

愛是最偉大的教育，也是最成功的教育,。

跟我一起進(jìn)入到80班的許冬學(xué),，是從張家口北龍中學(xué)轉(zhuǎn)來的留級(jí)生，他來班里沒幾天就出了好多的問題,，上課跟任課老師頂嘴,，跟同學(xué)鬧矛盾，甚至想打架,，在宿舍里悄悄抽煙,，他在同學(xué)們中間造成了非常不好的影響，讓任課老師對(duì)80班也有了不好的看法,，我找他談話,，從他的眼睛里我看到是桀驁不馴，是一個(gè)十六歲孩子眼里不該有的玩世不恭,，沒有一個(gè)孩子是不可教育的壞孩子,，我從來這樣認(rèn)為。

我用我的寬容原諒了他一次次的錯(cuò)誤!給了他無私的關(guān)心和愛護(hù),。一個(gè)學(xué)期下來,，他適應(yīng)了，學(xué)習(xí)大有進(jìn)步,，他的父母來到學(xué)校,，哭著對(duì)我說，老師我們是實(shí)在管不了才把孩子轉(zhuǎn)到二中的,，謝謝你,，你比我做媽媽的都懂得我的孩子啊!中考結(jié)束離校,，許冬學(xué)對(duì)我說，老師我會(huì)想你的,，老師我抱抱你行嗎?一個(gè)一米七的大小伙子抱著我哭了,，我也哭了。

“知我者,，謂我心憂;不知我者,，謂我何求”

也許有人不明白，我這樣苦苦地工作,，圖的是什么呢?

為了學(xué)生我把孩子丟在父母那里,，在孩子嘶心裂肺的叫叫喊中來到了學(xué)校，為了56個(gè)家庭的56個(gè)100%的希望,，我拋下了我100%的希望,，就因?yàn)槲沂抢蠋煟鸵驗(yàn)榻逃俏业氖聵I(yè),。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”，有人說這是教師工作的寫照,，但我認(rèn)為,，學(xué)生畢業(yè)走了，但留在我們彼此心里的是一生都回味不盡的師生情誼,，這種情緒這種愛會(huì)滋養(yǎng)我們每個(gè)人的一生,。

在張北讀私立高中的王向東回來看我，說,，老師我開始寫小說了,，現(xiàn)在已經(jīng)寫了3萬多字，我問寫什么內(nèi)容,，他說,，老師我就寫我留級(jí)到80班的這兩年的生活，我忘不了你,，忘不了80班!我希望我的學(xué)生們?cè)谧约旱娜松飞隙家宦纷吆?

一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人”我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),，我慶幸我做了這么多年的班主任，我在學(xué)生的身上看到了愛的延續(xù),，我在學(xué)生身上看到了自己的價(jià)值!

最后我想用畢業(yè)時(shí),，學(xué)生王向東寫給我的一首詩結(jié)束我今天的演講：

心中的太陽，有一個(gè)很小的身影,，在陽光灑出的天邊,，與希冀一起肩并著肩帶著慷慨走來,。

走過一片樹林,，她親吻著殘枝敗葉,，那些活潑的驕子，借著吻的芬芳,，翩翩地舞弄著身姿,，輕輕地喚來了新的春綠。

她輕輕地走,，在日月星辰抵達(dá)的角落,，她奢侈地施舍著她的吻與愛撫，傳播著陽光給予她的善良,，不知疲倦地,，沒有停息地。

而后來,，有一個(gè)博大的身影,，在陽光西逝的地方，定格了千載,，是的,，千載，永遠(yuǎn),。

謝謝大家!!