每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

釣魚作文字篇一

釣魚之前,，先要去挖幾條蚯蚓做魚餌。蚯蚓生活在地下,，所以要用小鋤頭挖。等挖到了蚯蚓就可以去釣了,。

我和哥哥來到一個(gè)魚塘邊,。因?yàn)檫@個(gè)魚塘的主人是表哥的外公,，所以可以釣。我找到了一個(gè)好地方,，放下魚竿,，拿出一條蚯蚓“真惡心！”我自言自語地說,，然后把它掛在了魚鉤上,。學(xué)著電視上那些人把魚竿向后仰，然后用力一甩,，把魚鉤扔到了水中,。過了很長時(shí)間還沒有魚來吃蚯蚓。

我不耐煩了,，就問：“哥哥,，你為什么釣到魚而我卻釣不到呢？”他想了一下：“今天的天氣冷,，魚在水深處活動,，不在離水面很近的地方活動，你把“浮子”向上移一點(diǎn),，看看能不能釣到,。

我把魚線按哥哥的方法弄長了一些，再次扔向水中,。果然有效果,。我看見“浮子”動了一下，然后又動了幾下,，就把魚竿向上一拉,，一條魚從水面上躍了起來，從魚身上落下來的水在空中被陽光照射成了一道彩虹,。真美?。♂灥降谝粭l魚的感覺真是不一樣,。又過了一會兒我又接著連釣了七八條,。我哥哥也釣到了幾條，還沒有一個(gè)小時(shí),，就釣到了一小桶,。我們提著桶滿載而歸。

我愛釣魚,，一有機(jī)會便去魚釣,，我更愛釣大魚，不過至今也沒釣到大的,，甚至半價(jià)重的也沒有釣到過,。

不過,，我喜歡釣魚，也許一輩子不會變,。

釣魚作文字篇二

小貓嚇壞了,，哭起來，吵著要拉拉賠他的“高興”,。拉拉沒有辦法,，只好依著小貓去找個(gè)小島釣魚。

小貓把拉拉的頭當(dāng)成釣魚的小島,。拉拉本來很生氣的,，可看到小貓笑瞇瞇的樣子，氣也沒了,。

拉拉呆呆地站著,，只要稍微動一下，小貓就會叫起來：“別動,，別動,，你把魚都嚇跑了！”可是魚兒老不上鉤,。

魚兒為什么不上鉤呢,？原來，水底下有一條大青魚守著,，不讓別的魚上鉤,。大魚們都知道，魚鉤上的東西是吃不得的,?？墒牵∮陚儾欢?。

大青魚管的累死了,。就寫了一封信，掛在魚鉤上,。

小貓看到浮子一動,，趕緊把魚竿提起來。魚鉤上釣起來一封信,。小貓撕開信,，信上寫著：“這里不準(zhǔn)釣魚，快回去,！”

小貓才不聽啦1“啪,！”又把魚鉤扔進(jìn)水里。

這時(shí)候，圍上來的小魚越來越多,，大青魚再罵再兇,，都沒用。一條小青魚咬著魚鉤,，小貓?zhí)崞痿~竿，把小青魚釣了上來,。

釣魚作文字篇三

署假,，二舅和錢叔叔帶我到避署山莊釣魚。

在釣魚池邊,，我先看二舅是怎么釣的,，然后再讓他教我。只見把魚餌掛在鉤上,，一甩,，就甩到了池里，剮下鉤,，就粉見浮子一沉一沉的,，可二舅卻不拉鉤?？砂盐壹眽牧?，眼看魚就要跑了，突然,，浮子整個(gè)全沉人水中,，二舅猛一拉鉤，只見魚線在水中亂跑著,，看樣子是有魚上鉤了,！二舅卻不再往上拉，而是隨著魚的勁讓它跑,。二舅告訴我,，這是在通魚，等它沒力氣了再拉,。果然,，過了會兒，那魚沒力氣了,，二舅一拉,，魚就被釣上來了。就這樣,，二舅一連釣了三四條,，可錢叔叔那兒呢，一條都沒有釣到，氣得他咬牙切齒,。

這時(shí),，二舅把魚竿遞給我。我也學(xué)著他的樣子,，下魚餌,，甩釣。哈,！我的運(yùn)氣也是同樣好,，剛下釣就來了“客人”。二舅一見浮子下去了,，大喊一聲：“拉,！”不知是拉得太輕了，還是太慢了,，總之,，魚餌被吃了，魚卻沒釣到,。

看這次的,。我下好魚餌，靜靜地等著,，二舅喊拉時(shí),，我可吸取了上次的教訓(xùn)，使勁兒向上拉,，嘿,！魚竿沉沉的，有魚上鉤了,！這魚的勁兒還真不小,，帶若線在水中亂哪，我緊緊拉著竿,，任它掙扎,。等它沒勁兒了，我拉上來一看,，原來是條一尺多長的大鯉魚,，可把我樂壞了，接著,，我又釣上來一條,。

正當(dāng)二舅要釣上第六條時(shí)，他用力太猛,，只聽“啪”的一聲,，魚竿打在了池邊的走廊上,，斷成兩節(jié)。二舅換了一根魚竿后,，卻一條魚也釣不上來了,，都是讓魚吃了餌又跑了。不是釣魚,，而是喂魚了,！可錢叔叔那里，卻時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),，接二連三地把魚往筐里送,，還一邊送一邊說：“為了保護(hù)某些人的面子，我現(xiàn)在從第一條開始數(shù)一條,！”他一邊逗二舅一邊釣，競一連釣上了16條,！

最后一數(shù),，大家共釣了24條，真不錯(cuò),，里面還有我的兩條呢,！釣魚可真有趣，下次我還來,！