無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
快樂的圣誕節(jié)作文字 快樂的圣誕節(jié)作文字篇一
圣誕老爺爺給孩子們發(fā)了禮物。收到自己喜歡的禮物,，我們真快樂,，大家都為圣誕歡呼,，
圣誕節(jié)的晚上，我們看到,，到處有綠色的圣誕樹,，樹上有五顏六色的的小禮包，金色,，銀色的小星星在樹上閃爍,，還有銀色的小鈴鐺。大家圍著圣誕樹跳舞,。
天上有五顏六色的煙花,，美麗極了。大家都吃火雞,，唱歌和跳舞,。
大家玩得可開心了，有時會傳來叮叮當當?shù)穆曇?。原來是圣誕樹上的金銀色的小鈴鐺,，大家開心地笑了。
今天小草長出了芽,。小花結出了果子,。園丁見了高興地說：“美麗的圣誕節(jié)真好啊,！”
小朋友唱起了圣誕歌,，“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”多好聽的歌??！
都吃飽了，喝足了,，今天玩得可開心了,。大家都說：“圣誕節(jié)真好，多美好的節(jié)日??！”
快樂的圣誕節(jié)作文字 快樂的圣誕節(jié)作文字篇二
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了,。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來了,。那天下午，班長給教室搬來一棵圣誕樹,，體育健將也指揮著大家搬桌子,，衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無關的人迷惑不解。弄出這么大的動靜,，道底要干什么呢,？
忽然,，“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了,，我們的三位代課老師都走了進來。隨后,，我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道：“今天是圣誕節(jié),，有特殊人為你們表演哦！請示目以待吧,！”體育健將大搖大擺地走了上來,。剛開始就讓大家對他刮目相看：先來了個后空翻，又來了個單手翻,，最后又給大家跳了段拉丁舞,。可真精彩,！
舞王帶著她的兩個小徒弟走了上來。之后,，音樂奏響了,。她們?nèi)齻€跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀,、演故事……
那天可真精彩,，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié),。
