無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

美術(shù)藝考篇一

老師走了進(jìn)來,，不是以前的老師了,，而是一個(gè)新老師,。她自我介紹道：“我姓肖，你們可以叫我肖老師,。”

第一節(jié)課,，老師讓我們畫門神,。老師先在黑板上畫了門神，正方形的臉,，長長的耳朵，身上穿著長袍,，還背著個(gè)酒葫蘆,，手上拿著劍,。

大家都開始畫。我首先看了看我的同桌張思涵畫的,。天吶,，她畫得太好看了,，不像我的，眼睛怎么也畫不好,，反倒畫成了笑瞇瞇的樣子。身上的長袍,，畫得胖胖的，雙手舉起來拿著兩把劍,，衣服上有補(bǔ)丁似的,，上了色就更怪了,，那身衣服主要以紅色為主，衣服上的補(bǔ)丁是花花綠綠的,，有紅色、綠色,、棕色,、黃色粉紅色,，那樣子要多滑稽有多滑稽。

張思涵只畫了一點(diǎn)點(diǎn),，可是畫得可真像啊,，那眼神兇兇的,，那衣服好像是量身定制的，涂了顏色以后就更神了,，她不是單純涂一種顏色，而是在一個(gè)地方涂好幾種顏色,，那門神可真漂亮,。張思涵肯定學(xué)過素描,，要不然怎么會(huì)畫得這么漂亮呢？

葉宇宸他們畫的五花八門,，奇形怪狀，各個(gè)都有各個(gè)的特色,。

今天這節(jié)美術(shù)課,，可真開心?。?/p>

美術(shù)藝考篇二

我從小就特別喜歡畫畫,，平時(shí)活潑好動(dòng)的我畫起畫來常常可以一坐幾個(gè)小時(shí)都不動(dòng),。上了小學(xué)之后,，我更喜歡畫畫了,，不僅是因?yàn)榕d趣,，更重要的是美術(shù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)!

我的美術(shù)老師不僅畫畫得很棒，而且很溫柔,，特別是對(duì)我!

考試時(shí)，老師要看每一個(gè)同學(xué)的作品,，當(dāng)老師看到我的作品時(shí),，看我畫得很不好，便皺起了眉頭,。我當(dāng)時(shí)心里很緊張，以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,，可老師不但沒有罵我，還很語重心長地對(duì)我說：“下次一定要努力啊!”我很慚愧地低下了頭……

我的老師還很會(huì)出妙招讓我進(jìn)步!

有一次,，我去了美術(shù)老師辦公室,，一眼就發(fā)現(xiàn)一幅很漂亮的畫,，我特別喜歡，并在心里盤算著怎樣才能讓老師送給我呢?沒想到,，老師一眼就看破了我的心思，并說：“如果你一直到六年級(jí)美術(shù)都能得優(yōu)秀的話我就把它送給你!”我毫不猶豫地回答：“好!”

我的老師很厲害吧!我愛我的老師!

美術(shù)藝考篇三

又是一節(jié)美術(shù)課,，郭老師走進(jìn)來,，告訴我們,，今天要學(xué)速寫。

同學(xué)們大部分以前都沒有接觸過速寫,，所以都十分好奇。老師告訴我們,，速寫就是在短時(shí)間內(nèi)飛快地畫出人物的動(dòng)態(tài)。經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,，我們便開始作畫,。

只見,，同學(xué)們有的抓耳撓腮,，苦思冥想；有的交頭接耳,，竊竊私語,；有的專心致志，埋頭作畫,；有的觀摩書本，尋找靈感……總之,，學(xué)習(xí)氛圍一片大好。

大半節(jié)課過去了,，老師開始檢查同學(xué)們的作畫情況,，同學(xué)們紛紛亮出自己的“杰作”,，結(jié)果，經(jīng)老師一點(diǎn)評(píng),，有的同學(xué)把人畫小了；有的同學(xué)把畫畫得靠下了,；還有的同學(xué)人的動(dòng)作很不自然,；有的同學(xué)畫出的人沒有表情,；而有的同學(xué)紙上還依然“空空如也”……

總之，大家的畫似乎都能挑出很多毛病來,，簡直就是“四不像”,，這時(shí),，老師把他畫的人亮了出來：粗細(xì)剛好的線條，不上也不下的位置,，神采飛揚(yáng)的人物形象……

看來我們跟老師的差距還是很大啊,！