無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

作文最頑強(qiáng)的生命字篇一

那一天,，媽媽給我買了一株蝴蝶蘭,，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面,，花瓣圓圓的,，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香,，彌漫在四周,。我把它放到陽臺(tái)上，精心地照料著它,。

過了幾天,，我給蝴蝶蘭澆花時(shí)，在他旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草,，我憤怒地把它們拔了出來,，一株如此漂亮的花下面怎么可以出現(xiàn)這樣的野草！

又過了幾天,，我在蝴蝶蘭下又看到了一些野草,，它們長(zhǎng)得比前幾天的還要高，而且還長(zhǎng)出了點(diǎn)絲絮,，我想：看你厲害還是我厲害,！我找來幾塊石頭壓住你看你怎么長(zhǎng)！我真的找來了兩塊石頭,，用力地壓住野草,，狠狠地說：“我就不信你還能長(zhǎng)！”

過了兩天,，我又去澆花,，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠,，還要壯,！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量,。我沒有再阻止它們生長(zhǎng),，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過來,，它們那瘦小的身體擺動(dòng)著,，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。

小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力,，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神,，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量,。

作文最頑強(qiáng)的生命字篇二

生命雖然脆弱,，但是生命也有頑強(qiáng)的一面，我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子,。

在一個(gè)烈日炎炎的暑假,，我和媽媽去死海玩了幾天,。回來時(shí),，我去看了看陽臺(tái)上的植物,，想看看它們還是不是離開時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒有枯死,，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了,。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的,，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了,，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后,，我非常地傷心,，但我還是要給含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長(zhǎng)它的存活時(shí)間,。

過了幾天之后,，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開始我是這樣想的：是不是因?yàn)槲覉?jiān)持給它澆水的緣故呢?

經(jīng)過反復(fù)的觀察和思考,，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣,，真正的成績(jī)應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。

這種例子在人身上也不少,，就單說地震中受難的人們吧,，正是他們的頑強(qiáng)“拼搏”，才能等來最后救援隊(duì)的到來,。比如“廢墟下的百靈鳥”,，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭(zhēng)，一直在唱歌,。一是為了不讓自己睡著,，二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中,，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時(shí)的人,，96小時(shí)的，100小時(shí)的,，以至于120小時(shí)……他們當(dāng)中有如“百靈鳥”一樣的小女孩,，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷,。但是他們最后都堅(jiān)持了下來,，迎來了最后生命的曙光，生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn),。

你看,，這就是生命,，含羞草般，看似脆弱,，卻又頑強(qiáng)不已的生命。

樹,，砍斷了枝條還能再長(zhǎng);草,，燒了還能再長(zhǎng),。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng),，不需要誰來灌;一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊,，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……

植物們可以不屈向上,，頑強(qiáng)的生長(zhǎng),，難道我們?nèi)司筒豢梢圆磺蛏蠁?有一次，我在看電視的時(shí)候有一個(gè)人要跳樓自殺,，這使我想到了：那個(gè)人有勇氣跳樓自殺,，難道就沒有勇氣活下去嗎?生命可貴，但也不能白白糟蹋它,，難道不是嗎?

生命只有一次,，沒有第二次，我們要好好珍惜生命,，不能白白糟蹋它,，因?yàn)樯少F!

作文最頑強(qiáng)的生命字篇三

生命，輕盈歲月,；生命,，嵌坎坷坷；生命,，淋漓盡致,；生命……人的一生是多姿多彩的，也是平淡無奇的,，因此,，世界上有了很多不一樣的生命，有的平凡,，有的偉大,，有的頑強(qiáng)，有的懦弱……,。而我最欣賞的,，便是最頑強(qiáng)的生命……

這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命；

在濕漉漉,、沒有一絲光線的泥土里,，它——小草,，被壓得不能動(dòng)彈，可它不愿做一粒永遠(yuǎn)沉睡在土中的種子,，因而不顧石塊的沉重,，毅然將其的根往土里鉆，把嫩嫩的芽往地面上挺,，制止它生長(zhǎng)的石塊,，也會(huì)被它掀翻。終于,，它可服了重重大關(guān),，來到了大地上，將自己的一絲美麗投入到了春的懷抱中,。這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命?。?/p>

這又是一個(gè)頑強(qiáng)的生命：

大地震,，留給了世人太多的悲傷,，但也讓我們感受到了中華兒女那少年強(qiáng)，國(guó)則強(qiáng)的道理和頑強(qiáng)不屈的精神,，特別是那家喻戶曉的“可樂男孩”薛梟……

5月15日,，埋在廢墟下的一位叫薛梟的男孩和一位女生被救援人員發(fā)現(xiàn)。雖然薛梟傷勢(shì)較重,，但他卻強(qiáng)忍著痛苦,，堅(jiān)持讓救援人員先救女生，當(dāng)薛梟在那位女生獲救后也被救出時(shí),，他擠出一絲微笑,，說了句：“叔叔，我要喝可樂,！”小小的一句話,，牽動(dòng)著千千萬萬人的心。烏云壓頂,，舉國(guó)悲痛,，人神共泣，你撥開云霧,，彈響了“樂”的鳴曲,。啊,！可樂男孩,，謝謝你！謝謝你告訴了我一個(gè)生命的頑強(qiáng)和樂觀！

陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,。頑強(qiáng)的生命也總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。呵,！感悟生命,，把握人生，讓我們一起面對(duì)風(fēng)雨,，做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人吧,！

作文最頑強(qiáng)的生命字篇四

坐在船上，我安靜地欣賞著西溪濕地公園美麗的景色,。碧色的水面微微泛著漣漪，兩岸長(zhǎng)滿了樹木,，因?yàn)槭谴禾?，樹木都郁郁蔥蔥，十分美麗,。

突然,，我看見左岸有一棵遒勁有力的大樹。它很粗壯,，可能幾個(gè)人都合抱不過來,，樹冠也郁郁蔥蔥、青翠欲滴,。但是,，讓人吃驚的是，這棵生長(zhǎng)在岸的邊緣的樹,，不知出于什么原因,，原本應(yīng)該向上生長(zhǎng)的樹干橫向生長(zhǎng)了一段，才改變方向,，向上生長(zhǎng),。而且，橫向生長(zhǎng)的那一段正好浸沒在水中,。

媽媽極其地吃驚,，問我，樹浸泡在水中怎么會(huì)不腐朽呢?這樹至少也有幾十年的歷史了吧?我搖搖頭,，說不知道,。

這，也許是個(gè)奇跡,。木頭如果長(zhǎng)時(shí)間浸沒在水中是一定會(huì)腐朽的,，樹木可能也會(huì)，但是這棵樹，并沒有腐朽,。從科學(xué)的角度要分析原因,，我并不了解。的從精神層面來講,，我認(rèn)為這棵樹無疑是具有頑強(qiáng)生命力的,。他想要活下去，想要達(dá)成它的生之意志,。它一定是經(jīng)過了艱難地掙扎,，才曲曲折折地向上延伸、挺進(jìn),。它遇到的困難比其他樹都要多,，因?yàn)樯L(zhǎng)在岸的邊緣，有一部分的根也浸泡于水中,。所以,，它要奮力扎根，吸取養(yǎng)分,，還要抵御住水的反復(fù)沖擊,，要讓自己永遠(yuǎn)充滿活力，以免因?yàn)樗?。就這樣,，它竟然長(zhǎng)得比其他樹還要粗，還要壯,，還要生機(jī)勃勃!

這是生命創(chuàng)造的奇跡,，這是一棵樹體現(xiàn)的價(jià)值，他有的是一種擎天撼地的力量,，一切都無法抵擋它生命的腳步,，它要頑強(qiáng)地活下去，向上,，向上,。

萬物都是如此：飛蛾被人捉住還要奮力掙扎，為的便是活下去;小草落在瓦礫中,，卻也奮力向上,，頑強(qiáng)生存;薔薇花在暴風(fēng)雨在尚可幸存，只因?yàn)樗鼈儕^力地挺直脊背,，不畏風(fēng)霜!

頑強(qiáng),，頑強(qiáng)，頑強(qiáng)!世間的萬物都可以擁有最頑強(qiáng)的生命,，看你是否愿意乘風(fēng)破浪,，頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己，頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，努力向上,。

作文最頑強(qiáng)的生命字篇五

每一次生命的綻放,，都是一次驚喜;每一個(gè)生命的成長(zhǎng)，都是一個(gè)奇跡!

不知何時(shí),，陽臺(tái)上廢置以久的花盆中,，竟張出一株花來，誰都不知道它是什么時(shí)候張出來的,。

日子悄然而逝,，花芽慢慢地長(zhǎng)大，仿佛要同命運(yùn)斗爭(zhēng)似的,，小小的葉片傲然挺立,，在微風(fēng)中輕輕搖曳。莖葉有白色茸毛,，在陽光的照射下現(xiàn)出幾分金黃,，給花增添了幾分柔美。

它將根須插入泥土中,，用莖條攀住木條，這一切仿佛在向人們表示它要堅(jiān)持,、絕不放松,，沒過多久，它開出了幾朵粉紅色的小花,，像一個(gè)個(gè)小喇叭,，吹送著生命的熱愛與歡欣。

我曾經(jīng)認(rèn)為,，這便是它生命的終點(diǎn)了,，生命將要就此結(jié)束了，然而,，它們把彼此根須糾結(jié)在一起,，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地長(zhǎng)在花盆中,，花兒漸漸枯萎了,，只有綠葉上依舊泛著生機(jī)，陽光在葉片上流轉(zhuǎn),，現(xiàn)在一片斑斕;雨滴聲聲,，敲打著葉片，流出頁頁新碧,?；ㄔ介L(zhǎng)越旺，葉騙上有的已有手掌般大了，呈現(xiàn)出老綠色,。

一日,，我拔看層層葉片兒，在一朵小黃花的殘骼上,，發(fā)現(xiàn)了新的奇跡,。

這盆花任其自生自滅，但它卻堅(jiān)韌不屈的成長(zhǎng)著!

作文最頑強(qiáng)的生命字篇六

在一個(gè)斷崖峭壁中,，有一粒種子,，不知道是被風(fēng)從哪里帶過來的。

那是一粒蒲公英的種子,。

種子落在了一道細(xì)小的石縫中,，它一直沉睡在自己的夢(mèng)中，直到有一次雨把它從夢(mèng)中吵醒了,。種子醒來了,，努力睜開眼睛，可是卻發(fā)現(xiàn)怎么也睜不開,。當(dāng)它快要泄氣的時(shí)候,，一絲微弱的陽光隱隱透進(jìn)了石縫。

種子從那細(xì)小的石縫中望到了一線天空,，它發(fā)現(xiàn)天空只有縫隙那么大,，其他地方的天空也長(zhǎng)這樣嗎?有一天，它問路過的鳥兒：“鳥兒,，鳥兒,，天空只有一條縫隙那么大嗎?”鳥兒回答：“怎么會(huì)呢?天空可大了，不但大,，而且很藍(lán)很藍(lán),，可美了!我和我的伙伴們每天都在天空下自由自在地玩耍?！彼犃锁B兒的話卻疑惑了,，為什么自己看到的天空只有小小的一條線呢?懷著這份好奇，它決定從石縫里冒出頭,，一定要去外面的世界看個(gè)究竟,。

種子每天都很努力地往上長(zhǎng)，努力讓自己的根深深地扎進(jìn)土地里,。只為能有一天可以看到外面的天地有多大,，天空有多藍(lán)。

有一天,，種子長(zhǎng)出了一片小小的葉子,，當(dāng)這小小的生命誕生時(shí),，種子的內(nèi)心有了強(qiáng)大的意志，它更有信心鉆出石縫了,。

每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上長(zhǎng),，有時(shí)候葉子會(huì)被石頭劃出幾道大口子，有時(shí)莖葉都折斷了,，有時(shí)還會(huì)有意想不到的敵人來兇狠地咬它,，傷害它，可是這一切它都不在乎,，因?yàn)樗嘈磐饷娴奶炜障?，有著更美好的世界?/p>

功夫不負(fù)有心人。終于有一天,，蒲公英的種子從石頭底下長(zhǎng)到了上邊,。慢慢地，身子上還長(zhǎng)出了幾朵美麗的小花,。蒲公英往天上一看,，哇，果然正如小鳥說的那樣,，天空很大,，很藍(lán)!

它看見小鳥飛過，著急地說：“帶我走吧,，我也想到大大的天上去!”小鳥太小了,，只能帶走幾朵小花;風(fēng)婆婆來了，蒲公英著急地說：“風(fēng)婆婆,，你可以帶我一起走嗎?我也想和你一起去浪跡天涯!”風(fēng)婆婆說：“好呀，剛好我也很寂寞,，正缺一個(gè)小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟著風(fēng)婆婆一起走了,。

它們一起飛過了高山，一起越過了大河,，一起觀賞了日出,，一起感慨了潮漲潮落。最后,，蒲公英的種子落到了一片肥沃的泥土里,，在那里孕育著來年的生命。

作文最頑強(qiáng)的生命字篇七

傲梅,，屹立在皚皚白雪中,，依舊怒放，雖是寒冬臘月,，也惟有它盡吐芬芳……

春,，百花怒放,；夏，荷花嬌艷,；秋,，菊花遍野；冬,，傲梅開放,。在風(fēng)雪中，傲梅不低頭,，迎著風(fēng)雪怒放,，最頑強(qiáng)的生命莫過于此了。然而另一棵梅花更引人注目——

張海迪,，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,，導(dǎo)致高位截癱，胸部以下全部癱瘓,。她也因此而沒有上過學(xué),，但身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的她,，不會(huì)向人生中的風(fēng)雪低頭,，她要迎難而上！她在家中自學(xué)了大學(xué)英語,，還學(xué)習(xí)并掌握了日語,、德語和世界語，另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍和醫(yī)學(xué)院校的部分教材,，并向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,。無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù),。1983年,，張海迪有開始了文學(xué)創(chuàng)作，譯出了許多外國(guó)名著,，作出了卓越貢獻(xiàn),。

20xx年11月13日，張海迪當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席是什么讓她具有如此毅力,？為什么她能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,？我想正是因?yàn)樗哂邪撩纺菢硬晃穱?yán)寒、熬霜斗雪的精神才有今天的成就,。

還有一位歷史名人,，更是顯現(xiàn)了自己在逆境中奮斗的精神風(fēng)貌，他就是——貝多芬,。

晚年的貝多芬耳朵聾了,，但他卻依然執(zhí)著的繼續(xù)音樂事業(yè),，繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，繼續(xù)為音樂作貢獻(xiàn),。音樂,，要領(lǐng)略它的真諦，重在于聆聽,，然而失去了這個(gè)自然的饋贈(zèng),，貝多芬沒有失去他對(duì)音樂的熱愛與執(zhí)著，他用自己熟知的音律譜寫了歷史的音樂篇章,。

頑強(qiáng)的生命,，經(jīng)磨難才配叫“頑強(qiáng)”，普天下的殘疾人,，是人殘志不殘的,，他們的肢體雖然不如健全人，但他們的大腦是智慧的,，思維是靈活的,，并懷有一顆感恩的心，這也是許多健全人難以匹敵的,。

傲梅,，屹立在皚皚白雪中，依舊怒放,，雖是寒冬臘月,，也惟有它盡吐芬芳……

作文最頑強(qiáng)的生命字篇八

世界上的花很多。我喜歡色彩艷麗的玫瑰,，羨慕潔白清高的梅花……但是我更喜歡我家那盆默默無聞的仙人球,。

那盆仙人球剛買回來時(shí)，只是一個(gè)圓球,，毛茸茸的,，不怎么顯眼。一段時(shí)間后,，圓球上長(zhǎng)出了許許多多的小球,，翠綠翠綠的,，十分可愛,，我經(jīng)常去觀察，有時(shí)給它澆澆水,，松松土,。

有一次，我玩耍時(shí),，一不小心碰到了仙人球,，它的一根鋼針般的刺扎進(jìn)了我的手里,。啊,！真疼,！看著這個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的“綠刺渭”。我一氣之下就把它搬到了院子的角落里,。

一天夜晚,，爸爸突然問我：“那盆仙人?球該開花了吧，快搬出來看看,?！蔽以谛睦镟止荆骸斑@個(gè)渾身是刺的丑八怪也會(huì)開花？開出的花能有什么好看的,！而且那么長(zhǎng)時(shí)間沒有人照料,，連一滴水都沒有澆過，該不會(huì)已經(jīng)死了吧,？"可等我來到角落里一看,，怎么真的變樣了？定睛一看,，它還真的開花了,！啊,！仙人球竟會(huì)在幾個(gè)月不喝水的情況下開出美麗的花朵,。我埋怨自己以前不該稱它為“丑八怪”，不該冷落它,。更讓我吃驚的是,，仙人球綠色的刺球上漸漸長(zhǎng)出許多紅色的小顆粒，整個(gè)仙人球好像一只可愛的背著野果的小刺渭,，美得無法形容,。

我又把仙人球放回院子中，它迎著清風(fēng),，迎著陽光,，顯得更加梢神了。那翠綠的球體在夕陽下,，閃著翡翠般的光澤,，那潔白的花朵在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)。

仙人球不怕風(fēng)吹雨打,，不畏嚴(yán)寒酷暑,，不求別人照顧，不計(jì)得失,，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,，并將美麗的花兒展現(xiàn)在人們面前,，無私地奉獻(xiàn)自己的一切。

我喜歡仙人球,，我要做一個(gè)仙人球那樣的強(qiáng)者,！