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初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇一

那一天，陽(yáng)光明媚,，知了在樹上聲聲鳴叫著,，似乎在為我的好心情添上一抹色彩,。是的，今天便是我正式學(xué)習(xí)聲樂的日子,，是我朝思暮想的日子,。懷著對(duì)課堂的期待，我邁進(jìn)了校門,。

見過了老師,，便開始上課。似乎是因?yàn)槲覍?duì)唱歌抱有一種濃烈的喜愛之情吧,，第一堂課上的十分成功,，老師也夸我是樂感天賦極強(qiáng)的孩子。此后,，我便很努力地學(xué)習(xí),，付出了很多的努力。蒼天不負(fù)有心人,，短短兩年多的時(shí)間,，我便跳級(jí)考取了十級(jí)。

但似乎是被太多的贊美沖昏了頭腦,，我開始有些飄了,，開始有些自以為是，認(rèn)為自己已經(jīng)將聲樂學(xué)習(xí)到了一個(gè)不錯(cuò)的境界,，于是我便向老師提出停課的狂妄請(qǐng)求,。

老師聽了我的狂妄請(qǐng)求后，臉上并沒有什么變化,，就當(dāng)我認(rèn)為此事不成的時(shí)候,，老師嘆了口氣，淡淡對(duì)我吐出一句話：“你去參加個(gè)省賽吧,，拿了第一我就同意你停課,。”

我答應(yīng)了比賽,，只是等到比賽的那一天,，我才明白什么叫人外有人，天外有天,。選手們都太強(qiáng)了,，說句實(shí)話，我的唱功確實(shí)在里面談不上高深,。

最后的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒,，像是被人潑了桶冷水，瞬間澆熄了我所有的驕傲,。我深刻地意識(shí)到自己的不足,，自己還有很大的進(jìn)步空間,，不應(yīng)局限于此。想想這只是一個(gè)省賽,，若是把我放在全國(guó)賽中,，我該如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中存活下來？

這件事成了我內(nèi)心一道深坎,，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己的不足,，提醒著我要持之以恒，提醒著我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇二

成功需要智慧的大腦,，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力,。

為什么笨重矮小的蝸蟲可以背著沉重的“房子”登上金字塔,？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山,？因?yàn)樗麄冇谐种院?、?jiān)持不懈的毅力。

古往今來,，有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>

姜子牙,，名望，字子牙,，年輕時(shí)便有雄心壯志,，但世事艱難，機(jī)遇并沒有垂青他,。姜子牙出生時(shí),，家境已經(jīng)敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活,，但他沒有就此放棄,，無論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理,、軍事謀略,、研究治國(guó)安邦之道，雖然他滿腹經(jīng)綸,，才華出眾,，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭,，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí),，終于，他被周女王賞識(shí)，英雄有了用武之地,，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。

諾貝爾,，瑞典專家,，諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者，他善于觀察,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，是一位受過科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家，他考察了地雷,、水雷及的生產(chǎn)流程,，研究過大炮的設(shè)計(jì)，他深知研制是要冒生命危險(xiǎn)的,，但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去,，他經(jīng)過了上百次試驗(yàn)，遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了,，他的弟弟和幾名助手被炸死,，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓,，許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事,，但他卻說：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn)，我不怕,?！彼活櫯匀说淖钄r，毅然堅(jiān)持研制,，似乎是他不怕困難,，持之以恒感動(dòng)了上天，一天,，他的終于研制成功了,，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種，被人們稱為“之父”,。

是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè),？是什么讓諾貝爾研制出了，被稱為之父,？是持之以恒的毅力,，是堅(jiān)持不懈的耐力，指引他們走向成功,。

持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵,，是成功的核心內(nèi)容，我們要有持之以恒的毅力，來搭起通向成功的道路,。

成功需要持之以恒,！

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇三

“滴水穿石”這個(gè)成語(yǔ)我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實(shí)中的身影……

我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,，我?guī)е暗嗡┦惺裁磫⑹?”這個(gè)問題津津有味地認(rèn)真“品嘗”一遍課文：首先映入眼簾的,，就是在現(xiàn)實(shí)中的“滴水穿石”——在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭,，這塊石頭上有一個(gè)清晰可見的小洞,，而這小洞就是被那目標(biāo)專一、持之以恒的水滴,，滴穿的,。接著，李時(shí)珍,、愛迪生,、齊白石……幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里……

是呀，目標(biāo)專一,、持之以恒,，這就是實(shí)現(xiàn)美好理想的第一前提!不止他們，還有_,、談遷,，諾貝爾，王冕……目標(biāo)專一,、持之以恒,，他們的理想實(shí)現(xiàn)，怎能離開它呢?

以前,，學(xué)習(xí)“珠心算”,，一遇到“頑石”就躲開，后來半途而廢?，F(xiàn)在一做起較難的題,，就后悔自己當(dāng)初沒有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)下去。

很多東西,，在于“一咬牙”,。我咬著牙學(xué)笛子，一竅不通害怕時(shí),，一咬牙;吹不好,，不耐煩，想退縮時(shí),，一咬牙;生病落下課,，怕補(bǔ)不上時(shí),，一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的表現(xiàn)，一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終于,，我考過了七級(jí),。

媽媽常給我講一個(gè)老掉牙的故事：一個(gè)五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀,，讓他鋸一棵參天大樹,，那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高,、五個(gè)人都合抱不過來的樹。之后,，他每天擠出時(shí)間來這兒鋸上十下……終于,，一年后的一天，一聲巨響,，大樹倒下了……

我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇四

古今中外,，有很多事例告訴我們，做事情有恒心方能成功,，沒有恒心,，做事情三心二意，會(huì)讓我們距離成功越來越遠(yuǎn),。盧梭說：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,，他最終是必然會(huì)成功的?！背种院?，就意味著目標(biāo)要明確，態(tài)度要堅(jiān)定,，一個(gè)人只有下定決心一心一意做好某件事,，才能走向成功。

成功不是一朝一夕的事情,，需要平時(shí)的積累,，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒,。每人每天堅(jiān)持做甩手運(yùn)動(dòng),。”說著,，蘇格拉底示范做了一遍,，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎,？”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的,？過了一個(gè)月,，蘇格拉底問同學(xué)們：“每天甩手300下，有哪些同學(xué)堅(jiān)持做了,？”有百分之九十的學(xué)生驕傲的舉起了手,，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，這一回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了百分之八十。一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,？”這時(shí),，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

柏拉圖之所以成為了大哲學(xué)家,，其中最重要的一個(gè)原因就是，他有持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì),。所以,，這個(gè)故事告訴我們：成大事者不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久,。

東漢時(shí)期,，有一位名叫樂羊子的人，他有一位非常賢惠的妻子,，有一天,，樂羊子在路上撿了一塊金子，他的妻子勸他說：“這精子來路不明,，你還是把它丟掉吧,！咱們可不能貪心啊?！睒费蜃勇犃似拮拥脑?，就把金子丟掉了。

后來樂羊子到遠(yuǎn)方去求學(xué),，經(jīng)過一年就跑回來了,。當(dāng)他踏入家門時(shí),，妻子正在織布，見他突然回來,、便問：“你的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成了嗎,？”樂羊子回答：“還沒有呢，我因?yàn)楹芟肽钅?，所以先回來一趟,。”妻子聽了,，立刻拿出一把剪刀,，走到織布機(jī)前，對(duì)樂羊子說：“這布是由織布機(jī)織成,，一絲一絲累織成寸,、成文、成匹,，是用時(shí)間和精力換來的。如果現(xiàn)在我把它剪斷了,，就等于前功盡棄,，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。這情形正和你在外求學(xué)一樣,，也是要日月不斷地鉆研,，方能有所成就，若是中途而廢,，豈不也是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎,？”

所以，做任何事情,，都要持之以恒,，要有堅(jiān)持不懈的毅力，才能取得成功,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇五

荀子《勸學(xué)篇》中寫道：“騏驥一躍,，不能十步，駑馬十駕,，貴在不舍;鍥而舍之,，朽木不折，鍥而不舍,，金石可鏤,。”與之有相同道理的還有李白當(dāng)年在河畔遇到的磨杵婆婆堅(jiān)定的話語(yǔ)“只要功夫深,，鐵杵磨成針,?！边@些都表明了，我們只要有堅(jiān)持不懈,，持之以恒的精神,，沒有什么做不成的。

持之以恒成學(xué)業(yè)

王龍輝說：“如果你等比例地堅(jiān)持了,，必定有等比例的收獲”,。我國(guó)著名生物學(xué)家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導(dǎo)，在他決定要考取效實(shí)中學(xué)時(shí)遇到極大問題,，中學(xué)對(duì)英語(yǔ)數(shù)理要求極高,，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念,，自學(xué)英語(yǔ),，常常學(xué)到深夜，本著“持之以恒”的精神,，童第周如愿以償進(jìn)入到夢(mèng)想中學(xué),。

水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒,，所有事情都可能急于求成,，我們唯有持之以恒堅(jiān)持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅(jiān)信“成功就是爬起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”,，跌倒了不要緊,，重要的是是否還會(huì)持之以恒，愈挫愈勇,，相信自己,，持之以恒就一定有成功。

持之以恒鑄事業(yè)

被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學(xué)史上最為璀璨的星,。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素,，在此其間，無論是簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境,，丈夫的不幸去世都沒都打倒這位堅(jiān)強(qiáng)的女子,，她持之以恒地守在煤鍋邊，終于在3年零9個(gè)月后,，她在成噸煤渣中提煉中出克鐳,。(此處應(yīng)再添事例)

持之以恒出思想

俄國(guó)作家果戈理說：“藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的,，也就是偉大的努力的結(jié)果,。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實(shí)例,。對(duì)于米開朗琪羅,，羅曼羅蘭言簡(jiǎn)意賅地評(píng)價(jià)他為“孤獨(dú),，受束縛的”。的確,，這位偉大的意大利文藝復(fù)興巨匠的一生都受盡了壓迫,。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與迫害,，但即使這樣,，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人,，把人歸還給他自己,。這一思想他持之以恒的為這一觀點(diǎn)努力改變他人，并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露,，力量與氣勢(shì)來表明自己堅(jiān)定的立場(chǎng),，這立場(chǎng)直到這偉大的人去世也未曾改變。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇六

在我的成長(zhǎng)過程中,，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長(zhǎng)輩的教誨,。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒,。

那是__年級(jí)暑假里的一個(gè)傍晚,，我心血來潮，纏著媽媽帶我學(xué)自行車,。于是,，我們高高興興地走出了家門,。

到了廣場(chǎng),，媽媽手把手教我騎自行車。我滿不在乎地說道:“沒什么,，不就是騎自行車嘛,，小意思!”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上，才體會(huì)到它自由狂野的性格,。這不,，我剛坐上去，它就開始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停,。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí),，還沒想到后面還有“十八層地獄”呢!

我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向,?？伤褪侨涡裕乙蠊?，它卻往右拐;而我向右拐,，它卻和右面的地面打交道了,。“糟了,，前面是樹林!”我趕緊剎車,，可這時(shí)剎車又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹林里撞了一陣子,。

“算了,，不學(xué)啦?！蔽遗苓^去向媽媽“罷工”,。媽媽笑著對(duì)我說:“兒子，做任何事情都要持之以恒呀!沒有恒心和毅力的人將一事無成,?！边@句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架，但最后,，我選擇了繼續(xù)嘗試,。嘿，這會(huì)兒車就聽話了!

哦,，我明白了,，這就是持之以恒的道理。

現(xiàn)在,，我的書桌前貼著幾個(gè)大字：“持之以恒,。”每當(dāng)我想放棄時(shí),，只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育,，就會(huì)鼓起勇氣堅(jiān)持下去。媽媽的教育讓我至今難忘,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇七

有人說：“人生來是要品嘗世間之苦的,。要不然，嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭,？”雖然這種幽默的說法是唯心的,，但人生注定會(huì)充滿坎坷險(xiǎn)阻卻是不容置疑的。而面對(duì)這種種阻礙時(shí),，則更多要求我們的是對(duì)事情的持之以恒,。

茫茫沙漠中的一朵小花，經(jīng)過多年的扎根,，終于開出了一朵嬌艷的花,。翌日，伴隨著紅日的升起,，它結(jié)束了一生,。多年的執(zhí)著,，只為美麗一次。它的付出不只是為了自己,，更是為了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩,，喚起一些生氣。人生也正像這頑強(qiáng)的小花,，一步一持之以恒,，一步一成長(zhǎng)。

喬丹曾說過：“我會(huì)接受失敗,，但我不會(huì)接受放棄,。”正是這種對(duì)籃球的持之以恒與熱愛,，鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界,。愛迪生面對(duì)千萬次的失敗時(shí)，坦然言道：“我只不過還沒有成功,，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯,。”因?yàn)樗某种院?，讓他成為了流芳千古的大發(fā)明家,。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫著樂章，他始終堅(jiān)信“扼住生命的咽喉”,。數(shù)學(xué)天才歐拉在雙目失明后堅(jiān)持工作了17年,。

這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ鳌酆玫某种院悴趴朔饲斑M(jìn)道路上的阻礙,，達(dá)到了生命的巔峰,。

歷數(shù)前賢今秀，遍覽人生歷程,。我們可以挖掘出許多甜美的清泉,。樂觀,、持之以恒,、自信，這一處處征途上的驛站,，沙漠中的綠洲,，汪洋中的島嶼，讓我們得以駐足,、休息,、補(bǔ)充精力，繼而去發(fā)起更強(qiáng)的沖擊,，接受更高的挑戰(zhàn),?！独先伺c海》中圣地亞哥也曾說：“一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。”

時(shí)空無限,，人生有涯,。還在迷茫的朋友們，請(qǐng)不要忘了當(dāng)初的信念,，持之以恒地走下去,，哪怕是曇花一現(xiàn)，但至少你努力過,，奮斗過……

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇八

“英語(yǔ)”,，一聽到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖,，要明白我的英語(yǔ)沒有翻過100……

英語(yǔ)拉了我許多后退,，別人都說，英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的,，但我卻是個(gè)另類,，我認(rèn)為什么都好學(xué)，就是除了英語(yǔ),。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎,？也讓我一生下來就會(huì)這種語(yǔ)言，呵呵,！這也可能是異想天開吧,！

可這個(gè)暑假，老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募?，讓胡老師?duì)我進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),。胡老師十分的高興?？晌也⒉惶吲d,，要明白我最怕培訓(xùn)了，一個(gè)暑假培訓(xùn)就占了我的一大半時(shí)光,，還有那些“堆積土山”的去哦也,。想象，心里就發(fā)寒,。但是也只好硬著頭皮干了,，應(yīng)為抗命的后果更可怕

胡老師是一位很負(fù)責(zé)的老師，每一次都細(xì)心的教導(dǎo)我。記得補(bǔ)習(xí)的第一節(jié)課,，胡老師讓我背誦26個(gè)字母,，“我都七年級(jí)了，區(qū)區(qū)26個(gè)字母算得了什么,?！蔽倚睦锇底愿吲d，隨讓一路背了下來,，可總覺得不那么暢快,。應(yīng)回頭才明白，我的音標(biāo)出了大問題了,。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),。我頓時(shí)覺得，“英語(yǔ)也但是如此嗎,？”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)一掃而過,。

但是每一天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),。而且還得回一下一屆的類容,。一開始我的激情很高，每次都會(huì)給胡老師一個(gè)驚喜,?？芍笪矣悬c(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對(duì)老爸說“我不干了”,，能夠想不到的是,，老爸并沒有批評(píng)我。而答應(yīng)我,，但是他還是讓我想一想,，而且還個(gè)我丟一句話“持之以恒的努力，才會(huì)成功,?！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话玻笆侨ツ?？還是…”我的腦海一片混亂,，“想提高英語(yǔ)嗎？”我不斷問自我…

第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來,，將去哦天的單詞不了起來,。應(yīng)為我深深的懂了老爸的這句話,。

要明白,，“成功是努力的結(jié)晶”，“努力使成功的捷徑’’而“持之以恒的努力才是完整的勝利”

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇九

夕陽(yáng)泛著霞光，灑落在學(xué)校的一個(gè)角落,。微風(fēng)輕拂,，角落中綠枝輕搖，繁花舞動(dòng),。卻不知,，何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光,，淡青色枝莖微微垂下,。

偶然，拾起一支畫筆,，記憶便從腦海涌出,。繪畫是我兒時(shí)的一個(gè)興趣，那時(shí)便懷著成為畫家這一愿望,。曾幾何時(shí),，卻忘卻了。拿著畫筆,，無奈地笑,，尋思著再次走上繪畫的道路。

來到學(xué)校的一個(gè)角落,，這里頗為安靜,，而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫的一方小小天地,。拿著繪本,、畫筆，默默地坐下,。注意到那泛青的綠蘿,，想用畫筆將其畫出。綠蘿似吐出淡淡的芳香,，在此間縈繞,，細(xì)細(xì)品味，便覺心舒氣爽,。揚(yáng)起微笑,，細(xì)細(xì)描繪。

偶然的一次機(jī)會(huì),，被老師注意到我在畫畫,。老師便問：“看你喜歡繪畫，要不要參加繪畫比賽,？就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn),?！蔽要q豫了片刻，接受了老師的建議,。為取得一個(gè)好的成績(jī),，我每天都到角落練習(xí)，因我的基礎(chǔ)不好,，只能努力,。我參加繪畫比賽的事，也被全班知曉,。幾個(gè)男同學(xué)說,，繪畫是女生的興趣，我一個(gè)男生參加,，顯得有些娘,。有時(shí)還把我的畫筆藏起來，讓我不能練習(xí),。最后,，如他們所愿，我沒有取得好成績(jī),。那天,，下著烏云密布，大雨傾盆,，我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿,，它正遭受著大雨的摧殘。

要放棄嗎,？之前的努力都是浮云嗎,？聲音不斷在心中回響。雨過初晴,，邁著沉重的步伐,，來到角落。出乎意料的是,，那株綠蘿并沒有被大雨打倒,。青葉沾珠，在微風(fēng)中揮揮手,，顯出幾分活力,。心中微暖，一股清泉涌出,，澆灑在枝葉上,。枝葉顯得更為青綠。不,！我要繼續(xù)堅(jiān)持,！我在心里告訴自己,。

我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后,，我取得了三等獎(jiǎng),。雖然我沒有取得一等獎(jiǎng),，但這是我堅(jiān)持的證明,。

我拿起畫筆，在繪本上畫著,。畫中,，夕陽(yáng)泛著霞光，照耀在一株綠蘿上,，綠蘿的青葉閃著金光,，格外耀眼。將畫紙翻到背面,，寫道：綠蘿雖沒有花那樣美麗,，但它卻為了自己恒久不變的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)地活著；我雖然不出色,，但我也像綠蘿般,，為了自己的夢(mèng)想而努力堅(jiān)持，使夢(mèng)想恒久不變,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇十

誰都可能成功,，成功的關(guān)鍵就取決于你面對(duì)挫折的態(tài)度。不經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？

電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才發(fā)明成功的,。上千次的失敗充滿了他對(duì)光明的渴望,，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類,。

江淹才思敏捷,，妙筆生花，但最終還是“江郎才盡”,。方仲永智慧過人,，五歲就能‘指物作詩(shī)立就’，但最終卻“泯然眾人矣”,。

成功的花朵,，絕不會(huì)為那些整日碌碌無為的人綻開。

經(jīng)歷了風(fēng)雨,，也許我們才會(huì)拋棄那高不可攀的幻覺,，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑,，才會(huì)走出落花有意，流水無情的迷茫,；經(jīng)歷了風(fēng)雨,，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨,，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信,。

我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說,，如果沒有挫折作為動(dòng)力,，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要取得成功是不可能的,。

持之以恒者處處都能發(fā)現(xiàn)取得成功的動(dòng)力,。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈,，終于孕育出漂亮的珍珠,；頑鐵忍受了烈火的錘煉，堅(jiān)持不懈,，終于成為鋒利的寶劍,。

一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，無數(shù)事例證明,，堅(jiān)持對(duì)于成功至關(guān)重要,，唯有堅(jiān)持才能踏上成功的基石。朋友,，請(qǐng)記?。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇十一

茍有恒何必三更眠五更起,，最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什么事是不持之以恒而成的,，切莫一曝十寒,。

不久之前，舉辦了一場(chǎng)背誦大賽,，我們班幾位都入選,。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下,，得到一個(gè)好名次,。

一開始，我是小組中最認(rèn)真的,，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦,。下課之后也常常讓同學(xué)考我,，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非?？菰锏?，沒過多久，我就對(duì)此感到厭倦,。最開始是減少了練習(xí)的次數(shù),，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí),，我便愛答不理的,。我覺得自己不天天練習(xí),，稍微偷偷懶,，也沒什么。

到了那一天,，我信心十足的來到燦爛的賽場(chǎng),，覺得自己肯定能行。開始搶答后,，我突然頭腦一片空白,，怎么也想不起內(nèi)容?？粗鴦e人爭(zhēng)先恐后的回答,，我仿佛掉入了冷水池中。

比賽公布結(jié)果時(shí),，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒有名次,。則都進(jìn)了前十名，上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。我渾身發(fā)冷,，鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣的流了下來,。我的看見了,，便向我走來，她并沒有安慰我,，而是嚴(yán)厲地說：你沒有持之以恒的背誦,，怎么會(huì)成功呢？若你一如既往的,，怎么會(huì)哭泣,？自己看一下別人的成功是怎樣得來的！她丟下一個(gè)本子,，頭也不回地走了,。

我打開扉頁(yè),，只見記著一行字：鍥而舍之，朽木不折,；鍥而不舍,，金石可鏤。再往后看,，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容,，都那么整齊?？纯幢咀有彰?，正是第一名的得主。我連忙抹去,，同時(shí)也抹去了我那的心理,。我想追上朋友，告訴她我醒悟了,，但我想,，還是用行動(dòng)去證明吧

持之以恒，終有所成,，我將以持之以恒的努力,，實(shí)現(xiàn)的。此時(shí),，天上云正白,，地上花正好

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇十二

你相信一只蝸牛能爬上胡夫金字塔嗎?這件事還得從頭說起。

動(dòng)物王國(guó)里,，一只獅子對(duì)他的子民們說：“你們誰要是能到達(dá)胡夫金字塔就可以獲得1000萬動(dòng)物幣,，我想看看胡夫金字塔的全貌，真希望你們都能帶張照片回來!”小動(dòng)物聽了獅子的話都踴躍起來,。猩猩,、小豬、小貓,、老鼠,、毛毛蟲等動(dòng)物都來了。雄鷹扇動(dòng)翅膀,，展翅翱翔,，大叫道：“我一定是第一!”說著，他一下子就飛了上去,。

猩猩蹦著,，跳著，跑了上去。但由于太滑,，他滾了下來,，掉到草地上。老虎大吼一聲,，跑了上去,。但不久，他就沒力氣了,，只好退了下來,。河馬力大無窮，每一步都和大象的腳步十分吻合,?！稗Z轟轟”，雷聲大作,，河馬由于怕電,，只好快速跑了下去。天空變得不安寧了,，雨絲慢慢落了下來,，雷聲好似鼓點(diǎn),，又好似炸雷,，好像只要一引線就會(huì)炸開。雨突然大了起來,，胡夫金字塔表面更滑了,，小貓不停地叫著“喵，喵”,，又不得不退下,。小豬“哼哼”直叫，很明顯,，他感冒了,。他只要一生病，就不敢繼續(xù)走了,，只好退了下來,。大象愛干凈，他搖了搖他那蒲扇般的大耳朵,，努力地抬起那柱子般的腿走上去,，可他心愛的耳朵被雨打濕了，他心疼極了,，哭著叫著又走了下來,。

小老鼠倒是挺機(jī)靈的，他一邊跑,，一邊跳,，不時(shí)還休息一會(huì)兒,，搖擺著他那細(xì)長(zhǎng)的尾巴。他用尾巴支撐著自己,，很快就跑到胡夫金字塔頂端了,。可是,，臺(tái)風(fēng)來了,。“吱吱吱!”小老鼠快撐不住了,，不一會(huì)兒,，他被吹走了。小動(dòng)物們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,，沙塵暴和龍卷風(fēng)都來了,，他們死的死，傷的傷,，最后都退了下去,。

而我則依靠著沉重的殼和粘液堅(jiān)持了下去，雖然有時(shí)也會(huì)滑下去,，但是我想,，堅(jiān)持就是勝利!于是我又爬了上去。有時(shí),，我爬錯(cuò)了地方,，就換一個(gè)地方爬，爬到了絕路,，我就換一個(gè)地方爬,。臺(tái)風(fēng)把我刮下去了，我也繼續(xù)爬,，沙塵暴的沙子進(jìn)了我的眼睛,，我也照爬不誤，龍卷風(fēng)把我卷下來了,，我仍帶著傷繼續(xù)爬……

就這樣,，我摔了9999次，爬了99個(gè)月,，終于爬到了塔頂,。但是，照相機(jī)不翼而飛了,，我沒法照相了,。于是，我又爬到了塔底。獅子大王已經(jīng)老了,，拄起了拐杖,。我爬到了獅子大王面前，和他講了事情的經(jīng)過,?！皩?duì)不起，我把照相機(jī)弄丟了,，沒法給您照片了,。”“沒關(guān)系,，沒有照片不要緊,，關(guān)鍵是要有一顆持之以恒的心，既然你努力了,，那這些動(dòng)物幣就給你啦!”“謝謝獅子大王!”

是啊,，只要持之以恒，萬事皆成,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇十三

自古以來那些獲取驚人成就的人往往都是那些持之以恒的人,，滴水能穿石，讓我們也去堅(jiān)持吧,！讓堅(jiān)持成為自己心中最靚麗的一道風(fēng)景線,。

席維斯·史泰龍?jiān)诔擅埃F困潦倒,，當(dāng)他拿著自己的劇本去拜訪時(shí),，好萊塢整整500家電影公司都沒有愿意聘用他，但是他堅(jiān)持不懈,，持之以恒，終于在他第1850次拜訪的時(shí)候,，成功與幸運(yùn)之神向他招手,，而他也因此一舉成名。

齊白石在他的生命之中都是生命不息筆不綴,，他在他一生70余年的畫畫生涯中,，只有兩次因病放下過筆，剩下的日子,，他持之以恒,，每日都堅(jiān)持作畫三篇，潛心去磨練自己的技巧,，最終他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志以及卓越的恒星,，最終成為我國(guó)一代著名的繪畫大師，他的名字不僅出現(xiàn)在了中國(guó)，更出現(xiàn)在了全世界的繪畫界中,。

如果沒有史泰龍的堅(jiān)持不懈,，哪能有它卓越的人生？如果沒有齊白石的持之以恒,，哪能有他輝煌的成就？所以說堅(jiān)持才是通往成功的真正的橋梁。

徐霞客為寫《徐霞客游記》,，游遍了祖國(guó)的大好河山,，34年的堅(jiān)實(shí)造就了他輝煌的人生；李時(shí)珍未寫《本草綱目》,，嘗遍了人生的酸甜苦辣,，27年的恒心鍛造了他偉大的人生；司馬遷為寫《史記》受遍了人生的百種艱辛,，15年的毅力譜寫了他一生的傳奇,。

所以說堅(jiān)持才是通向人生成功之路的途徑，成功的途徑充滿了艱辛,，但持之以恒卻能成就你輝煌的一生,。

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇十四

恒，我是人們常說的持之以恒,，可我覺得不僅如此,，這還是一個(gè)對(duì)待技能學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。

以我為例,，身為初三生的我,，早已被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來，解決完一個(gè)困難,，另一個(gè)困難又接踵而來,，絲毫應(yīng)付不過來。這都是我沒有恒心學(xué)習(xí)造成的,。前些天,，從老師那我知道了恒心的重要性，可我卻怎么也走不上這條通向成功的捷徑,。

每天,，靜下心去開始落實(shí)我的任務(wù)，可“恒”卻不知去向,，一下課,，我便像離弦的箭一樣沖出教室，與同學(xué)玩樂,。那時(shí)的我,，早已把學(xué)習(xí)拋之于腦后,，不靜下心來的我最終成績(jī)一落千丈。

這次期中考試,，我的成績(jī)直線下降,，早已失去昔日優(yōu)異學(xué)生的“光環(huán)”，同學(xué)們也漸漸地瞧不起我了,，面對(duì)同學(xué)們的眼神如刀割般,，我心底暗下心來：嘿！醒醒,，已經(jīng)初三了,，不要再“浪”了，加把勁去努力吧,！堅(jiān)持下去,，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ負(fù)裟切┍梢暤难酃獍桑?/p>

從那以后，課上總有我的積極發(fā)言,，我還充分利用下課后寶貴的時(shí)間去復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，改進(jìn)解題策略,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按奮斗的路線去堅(jiān)持學(xué)習(xí),。最終我嘗到了勝利果實(shí)的滋味,，成績(jī)提高了！此刻我想：恒心還真有用,，你去踐行它,，去努力做，就一定有收獲,。

恒,，你做到了嗎？去踐行它吧,，世上無難事,，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧,！

初中持之以恒作文 持之以恒作文字初中篇十五

在漆黑的夜晚，誰持之以恒,，誰就能發(fā)現(xiàn)指路明燈,，通往目的地；在洶涌的海上,，誰持之以恒,，誰就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物,，享受可口的午餐；在人生道路上,，誰持之以恒,，誰就能成功。

持之以恒,，即堅(jiān)持,，從始至終。它似一泓清泉,，擺脫束縛噴涌而出,；它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅，綻放清香之花,；它像一江春水,，奔流不息向東流。

翻開歷史長(zhǎng)卷,，有多少名人志士的故事廣為流傳,，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪”的故事來說,，是他們的持之以恒感動(dòng)了老師,，老師才肯教他們知識(shí)，傳授他們智慧,，最終造就了人人景仰的學(xué)者,。

訴說神話故事，雖是民間編造,，但已經(jīng)廣為流傳,。其中的“愚公移山”的故事無疑不訴說著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地，泣鬼神,，正是由于這種精神,，“愚公精神”才會(huì)世代傳承。

縱觀當(dāng)今世界,，又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路,。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情,，但是人間摯愛慢慢播下種子,，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛無疆,。

唯有持之以恒才能成就輝煌,；唯有不懈努力才能造就成功；唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利,。是啊,，天下之大,，當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”,。

郭晶晶,，國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員，榮獲多枚金牌,。俗話說“臺(tái)上十分鐘,，臺(tái)下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練,，有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她,，但正是由于她的晝夜不舍，才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采,。

沈浩,，小崗村的村官。下車伊始,，小崗村落后貧困,，是他，帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房,，開發(fā)土地,，遇到困難時(shí)，他不屑一顧,，盡可能去解決,。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展?，F(xiàn)在,，他雖然不在了，但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中,。

“堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來鞭撻自己,，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前,，點(diǎn)綴人生風(fēng)采,，書寫成功篇章。