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我們畢業(yè)的夏天篇一
雨淅淅瀝瀝
輕點(diǎn)著曾經(jīng)美好的夢(mèng)
擊打著過往倉(cāng)促的詩(shī)
憧憬童年之輕盈
銘記青春之繁重
我們似乎幼稚
卻知曉春泥的偉大
我們似乎成熟
可又整天嬉鬧玩耍
我們好比雨后彩虹
絢爛磨難中的堅(jiān)強(qiáng)
我們好比夜空星斗
閃動(dòng)黑暗中的灑脫
可為何此時(shí)——
如此泣不成聲
是分離的傷痛
還是心靈的觸動(dòng)
初三:幻影0
我們畢業(yè)的夏天篇二
大家的離去,,似乎并沒能讓學(xué)校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽光,,一樣濃濃密密的樹蔭,,一樣赤紅色的操場(chǎng)。唯一變了的,,便是那間教室的主人,。
還記得兩個(gè)月前,我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額,。還記得,,那時(shí)學(xué)武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得,,那時(shí)總有幾個(gè)像我一樣的釘子戶賴在補(bǔ)缺的隊(duì)伍里遲遲不肯離去,。
但,當(dāng)我們走了以后,,一切都不一樣了,。學(xué)武有了新的學(xué)生,新的班級(jí),,他們就像是去年的我們,,懵懵懂懂,對(duì)體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求,。
大家走了以后,,其他學(xué)科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會(huì)留著那如山般的作業(yè),,依舊把一節(jié)課上成50分鐘,,依舊在周二的晚自習(xí)值班,然后把晚自習(xí)的二分之一都占去,。單爺也依然會(huì)像一個(gè)老干部,,端著那杯茶水,,走進(jìn)那間教室的那階講臺(tái),操著滿口“普通話”,,講著連傻子都會(huì)的化學(xué),,然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續(xù)“孩兒們孩兒們”的叫著,,把物理講得那樣透徹清晰,。郭老師或許會(huì)繼續(xù)畫著各種讓人分不出色號(hào)的口紅,然后把我們中某些神人當(dāng)成典范掛在嘴邊,,接著講給她的新學(xué)生,。孫老師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)她的政治脫口秀,給我們放各種有趣的視頻,,然后把平淡的課講成一個(gè)有趣的段子,。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來上課的情節(jié)講給了另外那些孩子們聽,又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀,。
大家走了以后,,那樣團(tuán)結(jié)的九個(gè)小組也都解散了。再不會(huì)有那樣一個(gè)組長(zhǎng),,在我考試前焦慮的時(shí)候拍著我的肩膀安慰我說“慫個(gè)屁,,你不會(huì)的別人都不會(huì),!”,;在組里其他人都悶悶不樂時(shí)獨(dú)挑大梁,用他那樂觀至極的心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來,。再不會(huì)有那樣一個(gè)好的同桌,,當(dāng)我做題犯傻時(shí)做我的“作業(yè)幫”,在碰到好玩的事兒之后一起傻笑,。再不會(huì)有那樣一個(gè)后桌,,一到晚自習(xí)就戳戳我的肩膀,從后面遞過來一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯,。再不會(huì),,不會(huì)……
大家走了,之后再?zèng)]人會(huì)知道二班的那塊玻璃也有自己的故事,。大家走了,,躊躊躇躇,歡喜猶豫,,就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子,。大家走了,我們不再是“我們”,,我們依舊是——我們……
我們畢業(yè)的夏天篇三
一想到我們明天就要畢業(yè)了,,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),,還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍,。
六年前,,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園,。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁(yè)。
當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí),、生活時(shí),,這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,,日月如梭,,六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng),,學(xué)到了許多知識(shí),,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福,。母校啊母校,,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,!
敬愛的老師,,回顧六年的歷程,我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血,。此時(shí)此刻,,我想對(duì)您說:老師,您辛苦了,!您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血,,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞,。往事歷歷在目,,——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院,落下了很多功課,,您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí),;當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),您焦急萬分,,與他一起反復(fù)分析落后的原因,;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說服教育……
正是您,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,,在我成功時(shí)贊許我,,在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向,——是您的精心培育,,才有了今天的我,。
明天,我們就要畢業(yè),,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),,告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……
我們畢業(yè)的夏天篇四
當(dāng)六月的蟬鳴已近,,當(dāng)枯燥的校園生活流逝,,當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁(yè)的唰唰聲,我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭,,卻又訝然——要畢業(yè)了,。
光陰飛逝,再過幾個(gè)月,,我們就要奔向各自的未來,。六年來的一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及,。我們都明白,,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見,;只是我們也都明白六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了,。單是這么一想,本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,,讓人的眼不自覺泛出淚花,。
還記得午后的校園里,,大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話,;還記得教室的講臺(tái)邊,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子,;還記得冬日的大課間,,大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里,藏入最溫暖的地方,,不知你們是否與我一樣,?
六年來的小學(xué)生活即將畫上句號(hào),我卻有太多回憶無法相忘,。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好,,曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針鋒相對(duì)現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑,曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力,,曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,,只剩無限的懷念,。一切都將釋然,鄰座的同學(xué),、身旁的朋友,、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人,,都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo),。我只愿把好的回憶永存心間,把壞的曾經(jīng)散于心邊,。
七歲起,,十三歲終;整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華,。
心頭千言萬語只匯成一句:親愛的你們,,珍重!
我們畢業(yè)的夏天篇五
初三,,就這樣完了,!
——題記
“開始的開始,我們都是孩子,,最后的最后……”是我最近喜歡聽的一首歌,。歌名叫《北京東路的日子》每當(dāng)聽到這首歌,尤其是現(xiàn)在,,想想同學(xué)們陪我打打鬧鬧的初中三年,,只剩幾天就畢業(yè)了,心里是多么的依依不舍,,不時(shí)眼淚還在眼睛里打著轉(zhuǎn),,硬是生生不讓淚水流下來,心里很不是滋味,。
初三,,是我人生中自己覺得過的最快的一年,初三的日子每天都是忙忙碌碌的,,根本沒有休息的機(jī)會(huì),。時(shí)間飛逝,像離弦的箭一樣快速的飛奔著,,永不停息,。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是多么的好,每天都只知道貪玩,,卻不好好學(xué)習(xí),,和同學(xué)上課搗蛋,睡覺,吃東西,,聊天,。老師講她的課,我們聊我們的天,。就在最后這幾天,,同學(xué)們很緊張忙碌得學(xué)習(xí)著。而我,,自己知道自己學(xué)的不怎么的好,,卻和平常一樣,上課搗蛋,,睡覺,,吃東西,晚上上網(wǎng)很晚才睡,。我自己都覺得自己非常的混蛋,,可也沒辦法。
校園里的每一個(gè)角落,,處處都有我們?nèi)甑腵足跡,。足跡是隱形的,只有我們自己看得見,?;仡櫲辏覀円郧笆嵌嗝礋o知??!
體育課上,由于天熱,,大家都坐在樹下聊著我們?cè)谝黄鸬目嗯c樂,,談著中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機(jī)一起合影留念,,不是會(huì)發(fā)出咯咯的笑,。
同學(xué)們利用課余時(shí)間你幫我,我?guī)湍銓懼瑢W(xué)錄,。珍惜真最后的幾天美好時(shí)光,。老師們比以前更嚴(yán)格我們了,一天幾套學(xué)林題,,,而周末就有十幾套,,我們累啊,。可沒辦法,誰叫我們是學(xué)生呢,!
校園里,,有無數(shù)只蟬,六年級(jí)是剛剛出生的卵,,七年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)成的幼蟲,,八年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)大的成蟲,而九年級(jí)則是脫殼的蛹,,時(shí)刻準(zhǔn)備著金蟬脫殼,,展翅高飛。
初中三年學(xué)習(xí)生涯眼看就要結(jié)束了,,我們就年級(jí)學(xué)生面臨著中考,,時(shí)刻準(zhǔn)備著上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。打出屬于我們自己的一片天空,。
母校,,老師,同學(xué),,再見了,!
初三,就這樣完了,!
我們畢業(yè)的夏天篇六
“二班二班,、非同一般,揚(yáng)帆起航,、再創(chuàng)輝煌”一群濮家小學(xué)的陽光少年在畢業(yè)典禮上熱情吶喊,,這是我們小學(xué)六年的畢業(yè)答卷,更是對(duì)未來的無限期盼,!六年前那懵懂的“小不點(diǎn)”,,如今已成長(zhǎng)成翩翩少年,回想,,六年來的酸,、甜、苦,、辣……種種味道,,這將是我人生最寶貴的記憶。
那些酸,,區(qū)抽測(cè)考試前,,我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī),承受了多少的酸,?老師采用了題海戰(zhàn)術(shù),,每天讓我們刷題,,手寫得酸,腿坐著酸,,腦想著酸,。入睡前腦子里都還回憶著一系列公式,答題技巧,,第二天早晨醒來時(shí),,頭昏腦脹,也酸得讓人皺眉頭,,我們?cè)黄鸾?jīng)歷過多少酸,,但酸到考試結(jié)束就是甜,極甜極甜,。
那些甜,。經(jīng)過全班的努力,我們?nèi)〉昧巳昙?jí)第一的好成績(jī),,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一本書,,這是我們每個(gè)同學(xué)努力后獲得的成功的味道,我相信這不止是書香的味道,,更有我們成功后的喜悅,。
那些苦。我們一起跑過多少個(gè)耐力跑,,記得小組賽時(shí),,五個(gè)成員必須一起沖過終點(diǎn),到了第三圈,,耐力不足的隊(duì)友就會(huì)被落在隊(duì)尾,。隊(duì)首的兩個(gè)同學(xué)就會(huì)讓第三位同學(xué)帶領(lǐng)隊(duì)伍,自己到隊(duì)尾拉著隊(duì)友一起往前跑,。而隊(duì)尾的同學(xué)只要還有力氣,,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)了,都會(huì)使勁拼命往前跑,,這時(shí)每個(gè)人心里只有一個(gè)字“拼”,!
那些辣。我們都犯下過錯(cuò)誤,,但每個(gè)錯(cuò)誤,,到了六年級(jí),會(huì)變得異常美麗——,,正是有了這些錯(cuò)誤,,這些辣,你的六年級(jí)才算完美,、出彩,!犯下錯(cuò)誤被老師教育真是夠辣的回憶了,,想著腦子辣,,聽著臉蛋兒辣,,悔得心里辣。
小學(xué)生活結(jié)束了,,小學(xué)里那些燦爛的回憶也要結(jié)束了,,我想真誠(chéng)地向辛勤耕耘的老師們說一聲“您辛苦了!”,。在將來會(huì)有更多更酸更甜更苦更辣的經(jīng)歷等著我們?nèi)ヌ?,讓我們揚(yáng)帆起航,再創(chuàng)輝煌,!加油,,同學(xué)們!
我們畢業(yè)的夏天篇七
它們?cè)谀睦镅?,它們還在開嗎,?我們就這樣,要在的季節(jié)走出初中的大門,。
——題記
我們的己停下了,,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,,卻為何仍留戀格子里的春天,?
啊,再在里走一走吧……
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,,滿目的艷紅,,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的,,一去不返,。樹下刻著誰和誰的,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈,。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,,我向左走,。
操場(chǎng)靜下來了,往日與們的吶喊聲,、加油聲收藏在哪里了呢,?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享,?有多少個(gè)公式還來不及默寫,?有多少個(gè)面孔還來不及銘記,?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào),。
此刻,,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼,?在眼皮底下的“”偷走了我們多少的竊喜與害怕,?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想,?把你的背景剪成窗花貼在心上,,,這樣還會(huì)把你忘記嗎,?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字,?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢,?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,,一圈一圈地消失,。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢,?
……
過去了,,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧,?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),,但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),,但它的源頭留在了屋里,;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷,,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),。
那一刻,我們真的畢業(yè)了,。
我們畢業(yè)的夏天篇八
那是我們唯一的休息,,我們將自己完全與音樂融合,靈魂與靈魂相碰撞,。不知不覺,,淚水順著臉頰往下流淌著,,打在我們懷里那本破舊的教科書上……
我們的初三,我們的希望——寫在離別之際初三了,,出山了,。是的,和我一樣即將成為一名九年級(jí)的朋友們,,我們還有一年就要讀完我們初中的課程了,。
很快啊,,想幾年前,,我們還膽怯著,牽著父母的手,,跨進(jìn)中學(xué)的大門,,好奇地看著新學(xué)校。
這期間,,有不舍,,不舍與小學(xué)朋友分別;有開心,開心結(jié)識(shí)新朋友;有無助,,開始適應(yīng)每晚都要一個(gè)人默默地流著淚,,攥著筆,細(xì)心地寫著作業(yè);有氣餒,,看著一張張紅紅的成績(jī)單,,那憋在心里的淚一滴滴打落下來……
可,那些日子還是這樣過來了,??偟膩碚f,我們用一顆孩子般的心,,記下的大多還是快樂的事,。還是開心地度過每一個(gè)時(shí)光。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是十分的苦,,我在此不提了,,因?yàn)榇蠹疫^的都是一樣的日子。譬如:在冬天,,一張張滾燙的卷子飛向我們……
也許,,我們真的累了啊,那就聽聽大街兩旁的音樂吧,。
那是我們唯一的休息,,我們將自己完全與音樂融合,靈魂與靈魂相碰撞,。不知不覺,,淚水順著臉頰往下流淌著,,打在我們懷里那本破舊的教科書上……
會(huì)喜歡在雨里狂奔,那是我們唯一的放蕩,,我們的不羈,。我們的痛,我們的傷,,全部赤裸裸的展示在雨中,,被雨水打淋,痛啊,,一直痛到心里,,痛到毫無知覺。
但一看到我們的朋友,,我們的淚便蕩然無存,,接踵而來的是上揚(yáng)的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的,,快樂的如同回到了童年,,一起用著綿綿的聲音,念老師教的兒歌,。
是的,,我的朋友,我的家人是我一輩子都要守護(hù)的人,,我的使命就是讓他們快樂與幸福,。
所以我的朋友,我們努力吧,,再堅(jiān)持吧,,我們的家人把希望全寄托到我們的身上,我們的初三,,便是我們的戰(zhàn)場(chǎng),,我們的希望。
但是,,我來生,,不想再這樣了。我要——
從明天起,,做一個(gè)幸福的人
喂馬,,劈柴,周游世界
從明天起,,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,,面朝大海,春暖花開
從明天起,和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人,,我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海,,春暖花開