學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

九年級《圍城》讀書心得體會篇一

圍在城里的想逃出來，

城外的人想沖進去,。

對婚姻也罷,，職業(yè)也罷，

大都如此,。

懷著對這句話以及“圍城”的好奇，我讀了《圍城》這本書,。

主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國后,，進出事業(yè)、愛情,、家庭三座”圍城”,，屢屢抗戰(zhàn)，最后仍免不了失敗的命運,，書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內(nèi)的知識分子,，如空虛無聊的趙辛楣，矯情淺薄的蘇文紈,，純真可愛的唐曉芙,，巧于心計的孫柔嘉，虛偽卑鄙的李梅亭,。作者通過細致入微的心理描寫,，運用諷刺的語言和巧妙的比喻，入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理,。

性格決定命運,，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實寫照,。他雖然善良,，但又有些懦弱，缺乏原則,，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度,，正是因為這種性格，使他身陷“圍城”,。其實,，“圍城”都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物,，這出發(fā)點是好的,，但他只想去改變環(huán)境，并沒有認(rèn)識到自身的問題,。在那個時代,，作個大人物不容易,，必須有高尚的品質(zhì)和情操，要具備很多優(yōu)點……用自己的人格魅力贏得他人的尊重,，或者利用旁門左道,，利用手段，做一些自己都覺得對不起自己的事情,。而方鴻漸,，他是一個典型的知識分子，面對自己的欲望,，他有些亦正亦邪,，他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格,，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”,。

我認(rèn)為，做人應(yīng)該有原則,，應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄稳ミ_成自己的目標(biāo),，如果這個目標(biāo)現(xiàn)在實現(xiàn)不了，就只能說明你自身還存在著一些問題,，要多看看自身的因素,。如果目標(biāo)很大，可能自己無法實現(xiàn),，那也不要為達目的而不擇手段,。要做事，先學(xué)做人,，如果一個人連最基本的做人原則都沒有,，是不可能成功的。我覺得,，一個人一生的成就莫過于學(xué)會做人,，當(dāng)自己已是不惑之年時，回想自己的一生,，或順利,，或坎坷，但自己問心無愧,，這便是一生的成就,。

可方漸鴻偏偏愛慕虛榮，看到他購買假文憑那段時,，我不禁心生笑意,。為了滿足自己的虛榮心，他購買了假文憑,，買了以后又覺得良心受到了譴責(zé),，他又深陷“圍城”了,。而這個“圍城”，使他自己為自己筑建的枷鎖,，一切皆因欲望,，利益，虛榮,。

在競爭愈加激烈的今天,，更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡,。為了滿足自己的虛榮,，躲在黑暗的角落里，或攻于心計,，明爭暗斗，甚至不是你死就是我亡,，人們在貪婪和欲望的驅(qū)使下變得可怕,。這本書，更是我們清楚地認(rèn)識到欲望和利益的可怕,。

方漸鴻一生中遭遇了很多“圍城”,，這是他的性格決定的，這些看似偶然的困擾,，事實上卻是必然的,。

這本書寫得也很有文學(xué)色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上,。有人說,，方漸鴻是作者本人的影子，無論是真是假,，方漸鴻這個人物作者描寫得非常到位,。作者的筆墨幽默，在幾處人物的外貌描寫中也得以體現(xiàn),。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現(xiàn)象,，文字順暢，使人讀起來通俗易懂,。在寫作方面這本書也有很多我值得學(xué)習(xí)的地方,。

其實，有時我們也會身陷“圍城”,，但更多都是我們自己為自己創(chuàng)造的,。我曾經(jīng)也有很多煩惱和困擾，現(xiàn)在看來,，也不足為奇了,。成功要靠自己努力爭取,，“如果你失敗了，就說明你還不夠強大,，讓自己變得強大起來吧!”讀了這本書,，我明白了，想要成功,，只能改變自己,。只能是我去適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境并不會來適應(yīng)我,。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單,，凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去考慮，多找找自身的原因,。

“圍在城中的人想突出來,，城外的人想沖出去，職業(yè)如此,，其他大多也莫過于此,，人生大都如此”這就是那本書闡釋的主旨。其實,，我感覺也可以理解為：“一些人普遍想沖出那些落后,、守舊、不切實際的思想,，而那些落后,、守舊、不切實際的思想在人們心中卻成了圍墻,，把他們包圍住了,，而他們卻要想方設(shè)法沖出去?！贝蟾湃绱?。

讀完這本書后，我很自然就想起這樣一件事,。我曾經(jīng)問過我的兩個朋友一個同樣的問題：假如太陽掉到大海里去了,，那將會是一個怎樣的畫面呢?他們的回答截然不同，前一個罵我天真爛漫,、愚昧無知;而另一個則不以為然地答道：“那就一定會變成一大鍋魚湯啦,。”我倆聽后不禁捧腹大笑,。大笑過后,，我卻在沉思，會有多少人給我類似的答案呢?

曾經(jīng),，我也在書上看到過這樣一個故事：有一位資深的科學(xué)家做了一個實驗,。他分別給在校的大學(xué)生和一群小朋友看一個畫在紙上的圓圈,。在校大學(xué)生們的回答幾乎一致，“這不過是一個普通的圓圈而已,，沒什么特別”;而一群小朋友的答案卻是無奇不有,，答案有很多，就只是沒有一個回答說只是一個普通的圓圈而已,。

上述兩個例子可以看出,，年紀(jì)越大，學(xué)識越淵博的人想象力就越差,，這是為什么呢?就是因為人們是被模式化的教育培育出來的,，都被標(biāo)準(zhǔn)的答案所套住，如果人類真的被這樣的程式套住的話,，那么就不會再有“夸父逐日,，女媧造人”這些從遠古時期流傳下來的.神話故事，因為它們給予人類的都是荒唐,。

作為學(xué)生,，在我們現(xiàn)在習(xí)以為常的學(xué)習(xí)和生活中，時代賦予我們的激丨情與夢想,，都被禁錮了。人們的想象力呢?更早就在小學(xué)的時候就被扼殺了,。我們所擁有的快樂呢?激丨情呢?難道被牢牢地壓在書本的下面了嗎?我們從小不就已經(jīng)住進了“圍城”了嗎?

模式化教育就像一堵無影的墻,，千萬不能偎依在它的懷抱中，要學(xué)會擺脫,，沖開這堵無影的墻,。那么，才不會成為被層層篩選剩下的畸形心理的學(xué)習(xí)機器,，這樣才不會被束縛住,，才可以追求自己的夢!

《圍城》已讀，生活仍在繼續(xù),，圍城如社會,，故事如生活，但我希望：我的社會不是圍城,，我的生活也不僅是故事,。

九年級《圍城》讀書心得體會篇二

讀《圍誠》之前，聽說名氣很大,，很想一讀;讀《圍城》時,，因為哲理深，讀得很慢,，恨不得一把扔掉,。終于讀完,，才知道要找專家了。

翻開發(fā)黃的資料,，專家們的重要見解大同小異：《圍城》是錢鐘書寫于20世紀(jì)40年代中期,，寫了“現(xiàn)代中國某一部分社會，某一類人物”,，寫他們的“基本根性”,。“某一部分社會,，”實際是舊中國荒謬迷亂的病態(tài)社會,，“某一類人”是病態(tài)社會中的知識分子，他們落寞,、迷惘,、卑瑣。

掩卷,，為深居簡出而沉思

《圍城》寫病態(tài)的社會,，寫病態(tài)的人，究竟是為什么,，讀《圍城》的人那么多而且與目俱增?

對病態(tài)社會中的病態(tài)人,，魯迅“哀其不幸，怒其不爭,?！蹦清X鐘書呢?《圍城》富有哲理，極具人性味和人文色彩,，應(yīng)該有錢鐘書的深切期望,。

能否這樣比喻?試想——秋季來到冬季將至。江河枯水甚至斷流,，江河降格為鱷魚潭,。鱷魚原先不愁吃喝，現(xiàn)在時時處處為生計費盡心思,?！秶恰分械摹澳骋徊糠稚鐣保芟衿鄾龅镊{魚潭;《圍城》寫的“某一類人”,，很像鱷魚潭中的鱷魚,。哪一條鱷魚能逃過劫以難?

資深的記者，包括cctv的記者,，渴求采訪錢鐘書,，錢氏夫婦深居簡出。無冕之王坐了冷板凳，吃了閉門羹,，高高在上的錢老富有哲理的《圍誠》,，難道可望而不可及?

誰人參破禪機?《圍城》中充斥爭斗;錢氏崇尚深居簡出，個中哲理,，讓人受益匪淺,。

互相爭斗，源于“基本根性”,，可悲也有可取,。在垮塌的礦井中，礦工在黑暗中祈禱,，這是加速死亡的沉寂,。有經(jīng)驗的老礦工，自己抽耳光,，卻污賴是某人打的,。就這樣挑起了爭斗。礦工們因此而擺脫死寂,，保持旺盛斗志,。并最終獲救?！澳骋徊糠稚鐣彼兰趴膳?，“某一類人物”爭斗不休，可嘆可悲,，但卻是掙脫死寂,。

趙辛楣在不知情時，嫉妒方鴻漸,，故意灌醉方鴻漸害他出丑。甚至用心把方鴻漸弄到三閣大學(xué)去,。他傲慢無禮地對待方鴻漸,，想用威風(fēng)壓倒和嚇退方鴻漸，方鴻漸并不希望趙辛楣,，請人吃飯時并沒請他,，有什么大不了?

“趙辛楣對方鴻漸雖有醋意并無什么你死我活的億恨”。還成為了好朋友,，正所謂不打不相識,，方鴻漸同情趙辛楣，也對他有了好感,，兩人關(guān)系越來越密切,。

鱷魚潭中還在爭斗，但有一條擺脫了爭斗，帶著傷痕和生存的經(jīng)驗教訓(xùn),，深居簡出,，期待著明天的祥和。生物學(xué)家證明,，鱷魚潭最后存活下來的,，不一定是最兇最猛的。卻一定是深居簡出的一條,。深居簡出的揚子鱷,，在中國已有兩億年的生活史。

雙耳夫聰?shù)呢惗喾?，憑著視覺指揮著自己的樂隊,，演奏著自己的《命運交響曲》評論家贊嘆說，貝多芬將自己對整個人生的希望,，寄托在轟鳴的交響曲,。

錢氏筆下的鱷魚，寄托了深厚的期望,，那是哲學(xué)理念,。爭斗，從相反相成走向相輔相成;隱忍,，以退避三舍贏得碩果永在,。中國式的揚子鱷，已經(jīng)訴說兩億年……

九年級《圍城》讀書心得體會篇三

讀罷《圍城》,，最愛的自然是唐曉芙,，她猶如夏日池塘里的青荷，出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。活在那樣一個時代,，那樣一個社會,，她潔身自愛，不攀高比富,，也不愿稍稍俯首,，屈低自己的愛情。仿佛在那個時代,，那個社會,，舉世皆濁而其獨清，舉世皆睡而其獨醒,。

喜歡唐曉芙,，那么自然會喜歡她在書中的一句話,。她在拒絕方鴻漸時說：“我愛的人，他在遇到我之前,，沒有過去,，留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個有過去的人，即使她就喜歡著這個人!不喜歡當(dāng)下很多人宣揚“一生只談一次戀愛會遺憾”;也無法理解那些幾個星期換一次男女朋友的人;愛情不該是奢侈品,，而應(yīng)該是必需品,。但是這里所說的愛情，絕不會是那些頻繁換男女朋友的人所認(rèn)為的庸俗的愛情,，而是絕無僅有的真愛!

從小到大,，未曾接觸過愛情，并不僅僅是因為父母親的反對,，也是因為從未遇到過一個人,，讓自己覺得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀,，信奉唐曉芙的從空白開始,，信奉那個對的人會在對的時間來到，無需刻意尋找,，刻意制造任何機會,。而那個人，只要一牽手,，你就知道,，那是幸福!

方鴻漸自詡深愛著唐曉芙，后來跟其妻結(jié)婚時,，不也是一樣的義無反顧,，那算得上什么愛情，唐曉芙愛錯了人,，幸而并沒有屈低自己的愛情!

配得上唐曉芙的,，應(yīng)該是這樣一個人，他不一定要多英俊,，多富有,，多有權(quán)勢，但是他一定必須沒有過去,，甚至在被拒絕之后，他也應(yīng)該為其終身不娶;他必須在思想和行動上一起愛她,，甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛不會因為任何人任何事而動搖;他不只應(yīng)該讓她相信自己,，更應(yīng)該讓他相信未來!

圍城里還有一段話，甚是喜歡,。

拿到一串葡萄,，你會從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說，從好的開始吃的人理所當(dāng)然應(yīng)該比較樂觀，因為他所吃到的每個葡萄都是所有葡萄里面最好的;而從壞的開始吃的人,，理所當(dāng)然應(yīng)該比較悲觀,，因為他所吃的每個葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實卻恰恰相反——因為從壞的開始吃的人,，他還有希望;而從好的開始吃的人,，只有懷念。

現(xiàn)實正像吃葡萄,，往往有其兩面性,。你所認(rèn)定的好，或許恰恰就是壞;而你所認(rèn)定的最糟的境遇,，或許就是希望,。所以在你身處所謂的幸福時，你要心懷憂患意識;而在你身處險境時,，你要學(xué)會看到希望,。但更重要的是，你要學(xué)會分清是非好壞!

九年級《圍城》讀書心得體會篇四

柯靈曾贊譽《圍城》為“一棵人生道旁歷經(jīng)春秋,、枝繁葉茂的智慧樹,，鐘靈毓秀，滿樹的幻想之花,、心靈之果,，任人隨喜觀賞，止息乘蔭”,。如他所說的那般,，閱讀錢鐘書先生的《圍城》猶如閱讀人生百態(tài)，每讀一次便有一次新的體會和感悟,。

《圍城》里給我留下最深刻印象的莫過于錢鐘書先生對人物形象的塑造,，不過寥寥幾筆對人物外表的刻畫，還有幾句語言的表達,，人物的具體形象便能躍于紙上,。又由于其詼諧的語言，即使是描寫可憎可惡的人物,，也能讓人忍不住發(fā)笑,，而在笑的背后又讓我們產(chǎn)生更深入的思考。以給我留下最深印象的張先生一家為例,，張先生是方鴻漸掛名岳父周先生的朋友,，在美國人洋會里做買辦，因為怕自己嬌生慣養(yǎng)的女兒去到別人家受苦,，于是打算尋一位入贅女婿,。方鴻漸首次去到張家時,，張先生非常熱情地對方鴻漸打招呼：“hello!doctor方，好久不見!”這位張先生跟外國人往來慣了,，說話時總摻雜些英文,，他并無中文難達的新意需要用英文來講，所以書中是這樣形容的：

他說話里嵌的英文字,，還比不得嘴里嵌的金牙,，因為金牙不僅妝點，尚可使用,，只好比牙縫里嵌的肉屑,，表示飯菜吃得好，此外全無用處,。

通過幾句對話便把張先生崇洋媚外的小丑形象表現(xiàn)得淋漓盡致,，緊接著是張?zhí)退麄兣畠旱某鰣觯簭執(zhí)俏凰氖鄽q的'胖女人，外國名字是小巧玲瓏的tessie,，張小姐是十八歲的高大女孩子,，著色鮮明，穿衣緊俏,，身材將來準(zhǔn)會跟她老太爺那洋行的資本一樣雄厚,。后面還介紹到，張?zhí)浅Ｐ欧?，自說每天都念十遍“白衣觀世音咒”,，求菩薩保佑等等，他們一家住在西式設(shè)備的房子里,，坐在熱水管烘暖的課堂里念佛,，這種鮮明的對比讓我深刻地感受到那個時代的人，既盲目崇拜外國的東西,，但封建的思想又根深蒂固,，一股酸腐，愚昧的氣息頓時撲面而來,。

對于“圍城”的理解,，想必大家都熟悉書上法國人所說的“結(jié)婚猶如‘困住的城堡，城外的人想沖進去,，城里的人想逃出來’,。”而在錢鐘書的筆下,，“圍城”有著更深一層的涵義,。我從中領(lǐng)悟到了關(guān)于學(xué)業(yè)、愛情,、事業(yè)的“圍城”,。

關(guān)于學(xué)業(yè)的“圍城”，從小說中我們可以看到,，個時代的人對西洋文化是一種如何盲目的崇拜,，就是有參加科舉，光宗耀祖的說法,，而那個時候,，清朝覆滅，出國留學(xué)反成了代替的出路,，它讓我們更深刻地看到社會上“崇洋媚外”的風(fēng)氣,，人們只是盲目地覺得凡是外來的東西便都是好的。人們的無知更讓我們感受到了社會的落后和腐朽,，可以想象得到,，方鴻漸不過是那所有被西洋文化吸引而誘惑出國，實則盲目無知,，失去方向的蕓蕓眾生中的一個,。

關(guān)于愛情的“圍城”，從方鴻漸與蘇文紈,、唐曉芙的愛情糾葛來看,，我看到了不同的愛情觀念，也感受到了理想與現(xiàn)實的愛情往往是錯位的,，我們所希望的那個人或許并不是最終相伴到老的那個人,。在愛情上，尤其是在那個年代,，甚至到如今,，婚姻并不是兩個人的事，而是兩個家族的事,，往往有些愛情是身不由己的,，就像小說中說到的，“結(jié)婚就如困住的城堡,，有的人想逃,，有的人想進”，不是有句俗話說“婚姻是愛情的墳?zāi)埂眴?或許,，這也算是一種“圍城”效應(yīng)吧,。當(dāng)然了，現(xiàn)在的愛情雖然也存有這種“圍城”的成分,，但更大部分來說,，比以前年代的思想更加開放，也算不得上是兩人婚姻中的主要妨礙因素了,。

關(guān)于事業(yè)的“圍城”,。從小說中不難看出,，沒有什么真材實料的方鴻漸在事業(yè)上注定成為一名失敗者，因為他一直在尋求安穩(wěn),，尋找依靠,，但對生活充滿迷茫，他自命不凡,，以為未來會如他幻想中那般順利,，卻不想即使是光鮮亮麗的外表之下，亦是有其不堪的一面,，無法接受挑戰(zhàn)之人,，最終亦只是為自己徒增一段困惑的人生，也就是走也走不出自己所設(shè)置的“圍城”,。

學(xué)業(yè),、愛情、事業(yè)是我們?nèi)松M成最重要的三大部分,，其實,，在人生長河中，我們在不知不覺中為自己建了一層又一層的圍墻,，將自己圍困在里面,，有時看著城外的天空會禁不住誘惑，想要到城外去看看,，殊不知,，生活其實就是一座大圍城，你走出一個“圍城”,，就會進入另一個“圍城”,。我想，或許只有看透規(guī)律,，努力幸運的人才能懂得如何在“圍城”中活得精彩,。

人就像一個艱辛勞動的蠶，愈是辛勞,，愈是為自己建造一個牢籠,，愈是用力，命運的繩索勒得愈緊,。在生命的輪回中,，每個人都追求著清醒，而清醒的結(jié)果卻讓人陷入了新的更深刻的迷茫,。通過《圍城》,，我看清了現(xiàn)實，但生活還是得繼續(xù)。

九年級《圍城》讀書心得體會篇五

之前一直聽到別人提《圍城》這本書,，我想最經(jīng)典的那句話就是“婚姻就像圍城,，墻里的人想出去，墻外的人想進來,?！边@句話也許很多人覺得它是至理名言，但是至少對于目前的我,，還沒有這種感覺。帶著很高的期待買來了一本精裝的《圍城》,，在上下班的路上慢慢的讀完了這本書,。

書是錢鐘書先生花了兩年認(rèn)真寫完的，故事的脈絡(luò)也不是特別地復(fù)雜：方鴻漸是故事的主角,，故事的開頭就是講他們一眾留學(xué)生乘坐輪船歸國的情景,。在船上方鴻漸遇到了鮑小姐，和她風(fēng)流一把之后鮑小姐扭頭甩掉了他,。同船上的蘇小姐蘇文紈[wán]卻對方鴻漸有了好感,。論條件方鴻漸是配不上蘇小姐的，可能是越得不到的越想要,?？粗U小姐和方鴻漸這么甜蜜蘇小姐也想要得到。

回到上海之后,，方鴻漸又認(rèn)識了唐曉芙,。趙辛楣追求蘇小姐，蘇小姐有意于方鴻漸,，而方鴻漸又追求唐小姐,。最后誰都沒有成功。方鴻漸和唐曉芙兩個人因為誤會,，又因為沒有膽量去主動承認(rèn)什么,，最終沒有走到一起。蘇小姐也就嫁了一個有錢人,。

后來趙辛楣和方鴻漸,、孫柔嘉、李梅亭,、顧爾謙五人去了內(nèi)地當(dāng)大學(xué)老師,。一路上發(fā)生了很多事情，李梅亭在倒賣藥品,，顧爾謙和李梅亭少帶盤纏各種算計,。路上各種形形色色的人，又遇上了盤纏不夠等等,。

最后大家好不容易挨到了學(xué)校,，高松年是新版這個學(xué)校的校長,，也是一個城府很深的人，簡單的方鴻漸以及復(fù)雜的趙辛楣都沒有斗過這個校長,。當(dāng)然還有外語部的劉主任以及哲學(xué)的汪處厚,，還有漂亮的汪太太。趙辛楣因為和汪太太的一點曖昧,，一點誤會,，再加上被人抓到了正著，離開了學(xué)校;方鴻漸也因為辛楣走前有意無意留下的一本書,，沒有被繼續(xù)聘用,。又因為一點點誤會，一點點心動,，稀里糊涂的就和孫柔嘉訂婚結(jié)婚了,。

結(jié)婚之后的方鴻漸一點也不順利，婆媳關(guān)系沒有處好,，連自己都不太敢回家;自己掙的錢還不到老婆掙得一半,，也感覺很自卑;孫柔嘉也看不上方家，只喜歡和自己的姑媽走的很近,，也不照顧丈夫的感受,。最后一個鏡頭，方鴻漸辭職回家之后,，聽到了孫小姐和姑媽數(shù)落他的不是,，自己憤憤離家出走，又發(fā)現(xiàn)沒有錢,，惺惺的回家之后,，孫小姐已經(jīng)走了，老舊的鬧鐘敲響了六下,?！傲c鐘是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回家的路上走,，蓄心要待柔嘉好,，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時候，柔嘉在家里等鴻漸回來吃晚飯,，希望他會跟姑母和好,，到她廠里做事。這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,，深于一切語言,、一切啼笑。”

前兩天和蔚蔚鬧別扭的時候我腦海里突然想起了這一段,，想起了幾個小時之前我也在蓄心待她好,。結(jié)果幾個小時過去了兩個人都很不高興。想到之后心里一下子明白了很多,，也許這就是文學(xué)著作與網(wǎng)絡(luò)快餐的區(qū)別吧,。

感覺錢鐘書的文筆確實是很犀利，而且在其中我看到了很多韓寒的影子,。之前韓寒說他在模仿錢鐘書的風(fēng)格我還不太理解,，看了圍城之后全都懂了。那種短小的,、幽默又帶深刻諷刺的句子真是如出一轍,。拋開語言的犀利，我覺得劇情只是一般,，沒有特別多的跌宕起伏。方鴻漸和唐曉芙在雨中告別那一段很精彩,，其他很多都是現(xiàn)實的寫照,。而且在讀的過程中沒有感受到那種“墻里的人想出去，墻外的人想進來”的感覺,。書后面楊絳女士的評論中有一段說,，要是讓唐曉芙和方鴻漸走到一起再產(chǎn)生矛盾，可能更能突出“圍城”的感覺,。但是可能錢鐘書比較偏愛唐曉芙,，不愿意讓她嫁給方鴻漸這么窩囊的一個人。

這本書后來再回頭品味的時候,，能夠品到更多地味道,。就像酒需要時間的沉淀才能愈加的香醇吧。