在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇一

那一天,，雨嘩啦啦的下著。一放學(xué),，我就往回跑，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲂ｉT,，就與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷,。

“對(duì)不起,，對(duì)不起,。你沒(méi)事吧。小朋友,？”

“沒(méi)事”,。那位叔叔與我同路，我就再也沒(méi)有理他,。

到了半路，我看見(jiàn)一個(gè)下水井蓋沒(méi)有蓋好,，我就自言自語(yǔ)說(shuō)；“那是誰(shuí)的工作,？怎么這么不負(fù)責(zé)任。要是有人掉下去,，那該怎么辦呢？”我卻只顧著嘴上說(shuō),，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。那個(gè)叔叔停下來(lái),，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行，我得把它蓋好了,。不然,，小孩，老人腿腳不利索,，掉下去,，就不得了,！”

說(shuō)著，他用兩手使勁推,。但是，井蓋紋絲不動(dòng),。接著，他又做出了讓人意想不到的事——他雙膝跪在地上,，用兩手使勁望里推，工夫不付有心人,。叔叔終于把井蓋蓋好了，在一旁的我看傻了眼,。

他慢慢地站了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,，說(shuō)：“這下，我就放心了,！“又大步大步向前走。他處處為別人著想,，這是多么崇高的品質(zhì)啊,！

雖然這件事過(guò)去了很久，但他的行動(dòng)好好的給我上了一課,。我永遠(yuǎn)都忘不了這件事！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二

當(dāng)我再次來(lái)到這家超市,，記憶便在時(shí)間的沖刷下開(kāi)始復(fù)蘇……

那是一個(gè)很冷很冷的冬天，放學(xué)后,，我因?yàn)橐?gòu)買一些文具,，來(lái)到了這家新開(kāi)張不久的超市,。超市里面人來(lái)人往,，我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)去，選好了直尺,、水杯,，因?yàn)閾?dān)心東西會(huì)被擠壞了，所以我把那個(gè)可愛(ài)的小玻璃杯放進(jìn)了隨身攜帶的一只布口袋里,。

終于選好了所有的物品，我開(kāi)始走到收銀臺(tái)處,。但鬼使神差般地，我竟然忘記將布袋里的那只玻璃杯拿出來(lái),，于是，在即將出超市大門的時(shí)候,，警報(bào)器響了起來(lái)，幾個(gè)收銀員交換了一下眼色,，飛快地跑過(guò)來(lái)，按住了我的肩膀,，粗魯?shù)貜奈沂种谐哆^(guò)那個(gè)黑色布袋，從里面拿出了”贓物“——那只可愛(ài)的玻璃杯,。我的臉一下子變得通紅，這才想起這只杯子已經(jīng)被我遺忘了,。幾個(gè)服務(wù)員阿姨用嚴(yán)厲的目光死死地盯著我，說(shuō)著：“這是誰(shuí)家的孩子??？怎么這么不守規(guī)矩,！”“這年頭,，連小孩都開(kāi)始耍心機(jī),！”指責(zé),、謾罵的話語(yǔ)像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我,。

我真的是冤枉啊,，熟悉我的人都知道,，我天性膽兒小,，別說(shuō)是從超市拿東西了，就是拿一根羽毛我都不敢,，可此時(shí)此刻,，每個(gè)人都認(rèn)定我是壞孩子了,。

“等一下,！”背后響起了一個(gè)聲音,，我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭,，發(fā)現(xiàn)聲音的主人是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的阿姨,，她大概四十多歲,，剪著齊耳短發(fā)，神色和藹,，她走過(guò)來(lái)，拉開(kāi)那些收銀員,，平靜地說(shuō)：“大家誤會(huì)了，剛才我是看見(jiàn)這孩子的,，她只不過(guò)是怕杯子被損壞,，是我叫她把杯子放進(jìn)布袋子的，剛才人多,，可能她一時(shí)忘了，我敢保證,，這孩子絕對(duì)是正直的,?！蹦吧⒁痰囊环挘媸蔷任矣谒鹬?，我感激得涕泗滂沱的,，向她投去了感謝的目光,。

終于，大家散開(kāi)了,，我走過(guò)去，紅著臉,，“阿姨，我……謝謝您,！”“沒(méi)事,，都是誤會(huì),，他們說(shuō)的話別放在心上,！阿姨相信你,！”陌生的中年阿姨笑著,，拍了拍我的肩膀,，走開(kāi)了,，但是,，她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上,，看著她遠(yuǎn)去的背影,，我第一次感到,，這個(gè)世界上還是有愛(ài)的……

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇三

有的人,，雖近在咫尺,，卻很少想起,；有的人,，雖素不相識(shí)，卻很難忘記,。因?yàn)橐环菪湃危晃毁u酥鍋的老人走進(jìn)了我的記憶,，至今揮之不去。

以前常常認(rèn)為,，信任是在朋友之間才會(huì)有，但這位賣酥鍋的老人卻改變了我的這個(gè)看法,。那是初冬的一個(gè)中午,，我到路邊的小攤上買酥鍋,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)身上剩下的50元不知道跑哪兒去了,。我正急著要去上課,，肯定沒(méi)有時(shí)間再回家去拿了,。望著我滿臉焦急的樣子,，賣酥鍋的老大爺開(kāi)口了：“看你也不像不講信用的人,，這樣吧,，我先把東西給你,，明天你再拿錢過(guò)來(lái),?！?/p>

我抬頭望著這位老大爺,，他身材不是很魁梧,，個(gè)子也不是很高,，一臉慈祥的笑容望著我,，眼角布滿了皺紋,，一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜的人,。他龜裂的手上長(zhǎng)滿了凍瘡,，令我想起了干旱的土地,。他很瘦,，眼皮深深地陷了進(jìn)去,，給人一種骷髏的感覺(jué),。

我愣了一下,，然后說(shuō)：“你不怕我明天不來(lái)了嗎,？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)然不怕，因?yàn)槲矣X(jué)得你不會(huì)為了一袋酥鍋而放棄了別人對(duì)你的信任吧？”說(shuō)罷,，他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手里。

面對(duì)此情此景,，這個(gè)只有1斤沉的袋子卻讓我感覺(jué)好像有千斤重。我提著袋子茫然不知所措，愣在那里好久,，直到一陣悠揚(yáng)的笛聲響起，才把我從恍若隔世的夢(mèng)境中拉了回來(lái),。我一看手表，快要遲到了,，忙說(shuō)了聲“謝謝”，便狂奔而去,。

信任，是人與人之間的一種美好情感,，如果你失去了別人的信任,，你就相當(dāng)于失去了一切,。那位老大爺家里并不富裕,，卻憑著一份信任，賒給了我一袋酥鍋,，讓我不知該怎么感謝他才好。這份信任,，像冬天的太陽(yáng)，帶給我無(wú)限的溫暖,。

這一天，我雖然丟了50元錢,，卻得到了一件無(wú)價(jià)之寶——信任,。這件事雖然過(guò)去了很久,，但因?yàn)橛辛艘环菪湃?，那位老大爺?shù)男蜗笾两袷刮译y忘。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇四

在我的童年中,，令我難忘的人可真不少，不過(guò),，最令我難忘的，還是我的鐵哥們林楚承,。

林楚承個(gè)子高高的，身材胖胖的,，一對(duì)如黑豆般的小眼睛看起來(lái)十分可愛(ài),，他的臉又大又圓，一害羞起來(lái)就會(huì)紅的像蘋果似的,，對(duì)了，他的嘴巴也挺厲害,，許多千奇百怪的點(diǎn)子就是從那里“誕生”的，除此之外,，他嘴里冒出的話既會(huì)讓人好奇，也會(huì)讓人惱火,，還會(huì)讓人捧腹大笑。嗬,，好一張“超能力”的嘴呀！

林楚承愛(ài)好可真不少：在繪畫(huà)上面,，他可是了不起的“國(guó)畫(huà)大師”。在運(yùn)動(dòng)方面,，他也是個(gè)不折不扣的“籃球小將”。不過(guò)最令我欣賞的,，還是他那寬容大度和樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

有一次，我們?cè)隗w育課上做游戲,，由于他跑步有些慢而且反應(yīng)能力也跟不上，我與他合作了好幾次,，都未能奪冠。我有些急躁,，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿嗎,？因?yàn)槟悖脦状味寂c成功失之交臂,，我不和你組隊(duì)了！”說(shuō)完,，我便去找其他的搭檔去了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,，一股愧疚感油然而生，為什么要嫌棄他呢,？即使他在某些方面有些不足,，況且每個(gè)人都有不足，再說(shuō),，林楚承也有他的閃光點(diǎn)啊,！我怎么能因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小小的不足就鬧情緒呢,？可不能因此失去一個(gè)好朋友,！于是，我鼓足勇氣,，走到他面前：“我，剛才,，對(duì)不起，我的話可能有些……你能原諒我嗎,？”我本以為他不理我了，可是,，他露出一個(gè)會(huì)心的微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我知道你是無(wú)心的，咱們是永遠(yuǎn)的好朋友,！”那一刻，我覺(jué)得林楚承是這個(gè)世界上最寬容的人了,。

當(dāng)然他的樂(lè)觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次,，他的鉛筆丟了，怎么也找不到,，換做其他同學(xué)，早就急的直跺腳了,，可他吐了吐舌頭說(shuō)：“看樣子，這支筆與我無(wú)緣,，上帝就把它給沒(méi)收了！”哈哈,，這態(tài)度,，真是夠樂(lè)觀的,。

林楚承的大度,、樂(lè)觀,、積極,，給我留下了深刻印象，我這輩子都不會(huì)忘記,，希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，他就是最令我難忘的人,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇五

人一生中，會(huì)遇到很多人,，他們會(huì)教會(huì)你一些道理，也會(huì)給你一些啟發(fā),，在傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)給你安慰和溫暖,，而我人生中的這個(gè)人就是我的好朋友—小冉。

記得五年級(jí)的一次搭撲克牌比賽,，老師首先在班級(jí)里舉行了一次試賽,，我以全班第一,，七十厘米高的好成績(jī),，成功進(jìn)入了比賽。

比賽前,，我在家天天練習(xí)，努力提高自己的成績(jī),。就在這樣日復(fù)一日的練習(xí)下，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的比賽,。上場(chǎng)前,，我握著撲克牌的手不停的出汗,，心都提到了嗓子眼兒，十分緊張,，都有點(diǎn)兒想放棄了。但小冉走到了我面前,，安慰道：“我相信你，你一定可以取得很好的成績(jī)的,，加油！”得到了她的鼓勵(lì)后,，我頓時(shí)信心滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺(tái),。

看著底下黑壓壓的一群人，我的壓力倍增,，但看見(jiàn)臺(tái)下為我加油鼓勁的她,，我再一次拾起了自信,。

比賽正式開(kāi)始了,，我一張牌,，一張牌小心翼翼地往上疊,，生怕它倒了。我很快便完成了我的作品,，可跟其他人撲克牌的高度比起來(lái)好像還差了不少，我便繼續(xù)往上搭,。可因?yàn)榈讓硬粓?jiān)固,，它很快便倒掉了,，我不得不重新開(kāi)始搭建,?？烧l(shuí)曾想，還沒(méi)搭多高,，比賽時(shí)間就結(jié)束了,，我無(wú)比慚愧，后悔，問(wèn)自己為什么不把地層建好,？！最終,，我居然連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)能評(píng)上。就在這時(shí),，小冉走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H,，你不過(guò)是犯了一個(gè)小錯(cuò)而已，下次繼續(xù)努力,，就好了呀！”就這樣,，她一直安慰我，直到我心情平復(fù)為止,。

我為我有這樣一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn),，我會(huì)一直記住她的,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇六

每天放學(xué),，當(dāng)我走下樓梯時(shí)，總喜歡從五樓拐角處望一望,，我多么希望能再看到那揮動(dòng)著的長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把,，還有那晶瑩的汗水。

說(shuō)來(lái)也怪,，每當(dāng)我想起他——那位老爺爺,，就感到慚愧。

其實(shí)到現(xiàn)在,，我連那位老爺爺?shù)拿侄疾恢?。自從他住進(jìn)步行街，當(dāng)了清潔工人,，每個(gè)星期日都會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把打掃樓梯，每當(dāng)有人從他身邊總過(guò),，他總是稍稍直起腰,，微微一笑，然后繼續(xù)打掃……

一次,，我和鄭微,、鐘依雯閑著無(wú)聊，便想出了個(gè)新玩法,。我先和鄭微把家中的廢紙找出來(lái),，把它們撕成碎片，握在手中,，讓鐘依雯閉上眼睛數(shù)十秒再來(lái)找我們,，我和鄭微躲在五樓的箱子背后，鐘依雯找到我們時(shí),，我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去,。一個(gè)惡作劇又完成了。正當(dāng)我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時(shí),，那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼,，因?yàn)槲覀儼褬翘菖门K兮兮的，到處都是碎片,，我們還假裝不知道，沒(méi)看到,，繼續(xù)“哈哈哈”地笑了起來(lái),。老爺爺氣憤極了，連忙罵了我們一句,，“現(xiàn)在的小孩子可真是沒(méi)教養(yǎng),，怎能這樣，神經(jīng)??！”我聽(tīng)了，停止了笑聲,，不敢正視老爺爺,。鄭微也目瞪口呆，鐘依雯也一樣,。

那時(shí)的我們,，還沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便在墻上寫(xiě)到：“可惡的老頭,，我們?cè){咒你接下來(lái)的日子沒(méi)你好受,。”

對(duì)不起，老爺爺,，我們錯(cuò)了,，希望你能原諒我！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇七

馬上就要畢業(yè)了,，許許多多老師的教誨使我受益匪淺,，令我難以忘懷。但是我最難忘的還是四年級(jí)的班主任雷老師,。

雷老師30歲左右,，高個(gè)子，瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,。雖然“貌不驚人”,，但第一次見(jiàn)面,，就給我留下了深刻的印象,。

那天早上,，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了,，都坐在椅子上靜候。上課鈴聲剛停,，雷老師就精神抖擻地進(jìn)了教室,。他朝大家笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，我就是你們的新班主任,，姓“雷”,。他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“雷”字。還說(shuō)：““雷”可是有電的,，誰(shuí)但上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，犯了錯(cuò)誤，我就會(huì)狠狠發(fā)“電”他一下,！”同學(xué)們都笑起來(lái),，有的同學(xué)輕聲說(shuō)：“這個(gè)老師還挺幽默的?！?/p>

等我們笑夠了,，雷老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用力將黑板擦干凈,，然后寫(xiě)了個(gè)“補(bǔ)”,。同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)字錯(cuò)了，應(yīng)該是“衣”字旁,?！?/p>

雷老師接過(guò)話題說(shuō)：“是的,，我們把這塊黑板看作人體的腦海，里面記下一個(gè)錯(cuò)誤的信息,，現(xiàn)在把它抹掉,，換成正確的可不容易?！彼亮瞬聊莻€(gè)字,，一開(kāi)始沒(méi)有擦干凈，第二次還是沒(méi)有擦干凈,，第三次使勁再擦,，總算擦干凈了。然后寫(xiě)一個(gè)正確的“補(bǔ)”,，并對(duì)大家說(shuō)：“你們看,，第一次印象最重要，一個(gè)錯(cuò)誤的印象在腦子里,，要糾正過(guò)來(lái)是多么不容易呀,！因此，你們上課就要認(rèn)真聽(tīng)講,，把正確的東西記在腦海里,，盡量避免重復(fù)的勞動(dòng)?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由自主地點(diǎn)頭稱是,。

這位老師是我最難忘，而以熟悉的,，他教我們學(xué)習(xí)的方法,，真是一位好老師啊,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇八

一個(gè)燦爛的微笑，一句溫暖的話語(yǔ),，一套嫻熟的動(dòng)作,，一份大方的饋贈(zèng)。這就是我忘不了的一個(gè)人——那位便利店的老板,。

那是三年級(jí)的一個(gè)晚上,，我和朋友在小區(qū)公園玩耍，感到口渴了,，而我又沒(méi)帶水,，就打電話給老媽：“媽，我在小區(qū)的公園玩,，忘記帶水了,，我去旁邊便利店買瓶飲料喝,。”媽媽同意了,，我歡快地跑去買飲料了,。拿飲料的時(shí)候，看到旁邊的零食架子,，我心想：零花錢還有剩的,，順便可以買包怪味花生，回去跟朋友一起分著吃,。我就拿了飲料和花生一起去開(kāi)心地結(jié)帳了,。

柜臺(tái)前站著的就是便利店的老板，那位老板是一位中年大叔,，個(gè)頭不高,，身形微胖，臉圓圓的,，兩只眼睛小小的,、但卻明亮有神。我一看,，就感覺(jué)到了他的精明與能干,。他用那雙像老鷹般犀利的眼睛盯著我，使我感到莫名的緊張,。我把飲料和花生放到柜臺(tái)上,。

“二十元?！币宦暩纱嗬涞穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵,。

我趕緊去兜里掏錢，正準(zhǔn)備付錢,，心里頓時(shí)涼了半截,，錢居然沒(méi)帶夠。我心里仿佛“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,。

“錢沒(méi)帶夠,，這可怎么辦？聽(tīng)說(shuō)做生意的老板都很斤斤計(jì)較,，這個(gè)大叔肯定會(huì)唾沫橫飛地罵我一頓,，再把我轟出去的！”我胡思亂想著,，緊張得瑟瑟發(fā)抖,，心臟也“咚咚咚”猛跳。但我還是壯起膽子,，顫抖著小聲說(shuō)：“叔叔,，我……我只帶了十八元,，錢不夠……”說(shuō)完趕緊低下頭去，準(zhǔn)備把花生放回零食架去,。但是,，我卻聽(tīng)到了非常溫和的聲音：“小朋友，少付兩元也沒(méi)關(guān)系,?！蔽殷@喜地抬起頭，發(fā)現(xiàn)這位大叔正面帶微笑地看著我,，電腦出單,，已經(jīng)結(jié)完帳了。我趕緊不好意思地連聲說(shuō)：“謝謝叔叔,！謝謝叔叔,！”拿著飲料和花生，帶著一份愉悅和感激,，匆忙跑了,。

那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)我在便利店買東西,，又看到了大叔那暖心的笑容……

這，就是我忘不了的一個(gè)人,。雖然我不知道大叔的名字,，平時(shí)與他也沒(méi)多少交情，但那燦爛的微笑,、溫暖的話語(yǔ)讓我明白了：人與人之間并不是只有提防與計(jì)較,，更多時(shí)候是溫暖和理解。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇九

一陣風(fēng)吹散了滿樹(shù)繁花,，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛,，花香夢(mèng)囈，日暖生香,。我懷著對(duì)往日的追憶,，穿溯時(shí)光。

五歲,，我在樹(shù)下?lián)]著肉嘟嘟的小手，卻怎么也夠不著樹(shù)上的綠葉,，只能嘟著嘴,，眼巴巴望著陽(yáng)光下像寶石一樣的葉子。你笑嘻嘻的走過(guò)來(lái),，輕輕一跳便夠著了,，還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉,。不服氣的我追著你跑啊，跑啊,，笑聲飄到天邊,。那時(shí)，你十七歲,。

低頭,，花兒的芬香沁入我的腦海，好似轉(zhuǎn)動(dòng)了記憶的年輪,，回憶依舊,。

七歲，我背上小書(shū)包,，趾高氣昂的走到你身邊,，你正埋頭看書(shū)。我驕傲地拿起你的書(shū),，讀著我認(rèn)識(shí)為數(shù)不多的字,，不認(rèn)識(shí)就一通亂讀。你聽(tīng)了,，笑我是“文盲”,。你好像永遠(yuǎn)在“笑話”我。有時(shí)候,，我會(huì)一不留神摔一跤,，你就哈哈大笑，還學(xué)我摔倒的樣子,。如今,，我大概是知道為什么了，你是想說(shuō)即使摔倒,，也要拍拍塵土,，笑著站起來(lái)，是嗎,？那年,，你十九歲。

黃昏時(shí),，落葉似一只只蝴蝶,，翩然落到我肩頭。高大的楓樹(shù)上綴滿了火紅的楓葉,，萬(wàn)物即將沉睡,，遠(yuǎn)處，晚霞是那樣的瑰麗,。

腳踩在楓葉織成的地毯上,，發(fā)出“咔咔咔”的聲音,。漫步林間，兒時(shí)的記憶變成一個(gè)個(gè)泡泡,，把每個(gè)精彩的瞬間都捕捉了下來(lái),。

你，好似一顆明星,，當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí),，為我指明方向；又好似一盞明燈,，當(dāng)我迷失時(shí),，給我照亮前途。

多少次,，在命運(yùn)的十字路口徘徊,；多少次，在人生的旅途中受傷,；多少次,，在“正確”“錯(cuò)誤”的選擇題面前茫然。而你,，總陪在我身旁,，陪我哭，陪我笑,，陪我經(jīng)歷一切,。謝謝你，有你陪伴,，我的生活充滿陽(yáng)光,。

此時(shí)，漫步在街頭,，回憶依舊,，那張笑臉是你，我的姐姐,。

花落,，舞弄如絮的輕影，穿庭弄樹(shù),，推窗問(wèn)閣,。你我的故事，未完待續(xù)……

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十

一年,，總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)走一些同學(xué),，這個(gè)學(xué)期，我最好的朋友陳佳琪也離開(kāi)了。

以前,，總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課。記得有一回,，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍,，我在前邊跑，她在后面飛一般地追,。我一邊跑,，一邊不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝她做個(gè)鬼臉。眼見(jiàn)她快要追上了,，我閉上眼睛,，一鼓作氣奮力地奔跑著。

“啊,，你這小孩,，不看前面有人啊,！”我撞到了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥,。

他氣急敗壞地瞪著我，用手拍拍被我弄臟的褲腳,。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他,，嘴里小聲嘟囔道：“對(duì)不起，我不是故意的,，對(duì)不起”

“對(duì)不起有什么用,？”他嘴里罵罵咧咧的，轉(zhuǎn)身又對(duì)其他的高年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“看這小孩,，她這表情可真滑稽?。　彼麄儼l(fā)出一陣爆笑,，變本加厲地嘲諷起我來(lái),。我淚如涌泉，哭得更厲害了,。

這時(shí),，她勇敢地走過(guò)來(lái)，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她,！看看你,，一頭亂糟糟的頭發(fā)，都成雞窩了,，再看看你”,。她將他們一一數(shù)落了一頓，弄得他們一個(gè)個(gè)都無(wú)地自容，一齊跟著那個(gè)大哥哥落荒而逃,。

她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，對(duì)我笑笑說(shuō)：“別理他們這些高年級(jí)的，他們只是仗著自己年紀(jì)大就欺負(fù)小的,，別跟他們一般見(jiàn)識(shí),。”我也露出了燦爛的笑容,。她伸出手拉住我說(shuō)：“走,，我們接著玩去，鈴聲還沒(méi)響誒,?！辈賵?chǎng)上又發(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲

我和她就成了最要好的朋友?？珊镁安婚L(zhǎng),，期末考后她轉(zhuǎn)走了，離開(kāi)時(shí)只是微笑,，留下一個(gè)背影?，F(xiàn)在我們分隔兩地，但我總是對(duì)她念念不忘,，她的音容笑貌一直留在我的腦海里,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十一

北風(fēng)呼呼地刮，猶如一頭獅子在咆哮,。迎面而來(lái)的寒風(fēng)像刀子一樣刻在臉上,，每次都那么鉆心地疼。

星期一的早晨,，我早早地背上書(shū)包去學(xué)校,。在去學(xué)校的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到了一個(gè)推著烤箱的老爺爺,?？炯t薯的香味迎面飄來(lái)，我的口水都要流下來(lái)了,。于是,，我飛快地跑到那個(gè)攤的跟前。

哇,，人好多?。∥颐诖?，掏出了兩張一元,。憑著自己嬌小的身軀,，我拼命地?cái)D了進(jìn)去?！耙粋€(gè)烤紅薯,！”我邊說(shuō)邊把錢遞給賣紅薯的大伯?！耙粋€(gè)烤紅薯來(lái)嘍,，拿好，別掉了,。”大伯說(shuō),。我拿上紅薯,，走出了那個(gè)攤。

在離那個(gè)攤五六米的地方,，我停了下來(lái)坐在一個(gè)石墩上吃起烤紅薯來(lái),。哇！那味道真是太美味了,，什么山珍海味都比不上它,，又甜又面，太好吃了,。

吃完了烤紅薯,，我準(zhǔn)備去學(xué)校。突然,，一陣叫聲使我停住了腳步,。我循聲望去，原來(lái)是那位賣紅薯的大伯,。我跑過(guò)去問(wèn)：“大伯,，有什么事嗎？”大伯說(shuō)：“給,，你的錢,。”我摸了摸口袋,，錢果真不見(jiàn)了,。那可是我買校服的錢啊,！我雙手接過(guò)大伯遞給我的錢,，對(duì)大伯說(shuō)了一句：“太謝謝您了！”大伯笑了笑,，說(shuō)：“不客氣,！”說(shuō)完就又回到那個(gè)攤開(kāi)始忙活了,。望著他遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌遍全身,，心里熱熱的,。

我忘不了那烤紅薯的味道，更忘不了那位賣烤紅薯的大伯,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十二

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。

今天，我在這里,，將您給與我的昨天,，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖里,。學(xué)習(xí)生活是短暫而快樂(lè)的,，如今，我已是一名初三的學(xué)生,，而令我最難忘的,，是我的語(yǔ)文老師—王老師。

王老師向母親一樣呵護(hù)我們,，傳授給我們知識(shí),，雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任，她依然時(shí)刻關(guān)心著我們,。

王老師教育我們的方法很有一套,。那是六年級(jí)是一堂作文課，老師在講寫(xiě)記敘文的要點(diǎn),，其中,，王老師講述了她自己的故事：在她上學(xué)時(shí)，條件是很艱苦的,，不像現(xiàn)在這樣有校車,、自行車，那時(shí)上學(xué)要步行,，學(xué)校離家很遠(yuǎn),，有時(shí)候天氣特別寒冷，尤其是下雪的時(shí)候,，手和腳都凍得通紅,，開(kāi)裂。到達(dá)了學(xué)校,，條件也不好,，用的是兩人或四人用的桌子,，兩人坐的椅子……講著講著，她的眼角流下了眼淚……

在那堂課,，我們不僅收獲了知識(shí),，還明白了那時(shí)條件是那么艱苦，王老師是多么真誠(chéng),。他就像宋濂,。孫權(quán)那樣，用自己的切身體會(huì)勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),。

從早讀到課間十分鐘直至放學(xué),，王老師始終牽掛著我們。她的奉獻(xiàn)說(shuō)不完,，她的付出道不盡,。

有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,！

老師，愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十三

一張張五彩的照片都記錄著我成長(zhǎng)的足跡。

記得讀一年級(jí)時(shí),，我去鄉(xiāng)下奶奶家,，我和鄰居家的大公雞進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

吃午飯時(shí),，我端著碗站在門口東張西望的吃飯,，一不留意飯粒就掉到了地上。吃完飯我把碗放回屋里,，再出來(lái)一看,，發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞在吃我的飯粒，我看見(jiàn)了,，馬上說(shuō)：“噓,，噓，快走開(kāi),！”但是這只大公雞根本不理睬,，于是我踢了它一腳,，這時(shí)它追著我啄，我馬上逃跑,，可它還是追著我不放,，我只好撿些碎石頭使勁朝它打，還是不管用,。頓時(shí),，我怒了，心想：什么東西,，居然敢啄我,，真是吃了熊心豹子膽了。

我跑著跑著,，看見(jiàn)一根長(zhǎng)竹竿,，馬上拿了起來(lái)，對(duì)著公雞一頓揮舞,，公雞見(jiàn)勢(shì)不妙,，正準(zhǔn)備逃跑，我見(jiàn)了說(shuō)：“大公雞,，是膽小鬼,！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，聳著尾巴,，豎直了翅膀向我撲來(lái)，我突然一棒朝著大公雞的頭打了下去,，它痛得大叫,，馬上跑了。

這時(shí),，旁邊的媽媽正好看見(jiàn)我一副得意的樣子,，就馬上給我拍下了勝利時(shí)刻的一幕。

每當(dāng)我翻開(kāi)這張照片,，就會(huì)想起這件難忘的事情,，就連晚上睡覺(jué)也會(huì)夢(mèng)到自己獲勝的時(shí)候，然后還會(huì)大笑一場(chǎng),。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十四

她,，是我的一個(gè)朋友。一個(gè)很好很好的朋友,。因?yàn)槟撤N原因,，促使我們兩個(gè)好朋友分別了，雖然她走了,，但不管多久,，10年,，20年，我都不會(huì)忘記忘記她,，因?yàn)樗虝?huì)了我很多,，很多……

有一天，我和她約好,，一起去公園玩,，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間,，都早早地在車站等車,，過(guò)了許久車終于來(lái)了，我們正準(zhǔn)備上車,，有一位衣衫襤褸地老大爺來(lái)問(wèn)我倆,，去鯉魚(yú)山怎么走，我正要和她說(shuō),，但去公園的車馬上就要走了,，我就準(zhǔn)備不理他上車，可小麗卻把我拉下車,，把去鯉魚(yú)山的路告訴了老大爺,，老大爺笑瞇瞇地走了，我不高興的對(duì)她說(shuō),；都怪你，去公園的車三小時(shí)才來(lái)一輛,，就因?yàn)橐粋€(gè)老人,，我們?nèi)ヒ踩ゲ涣肆耍?；我心理氣呼呼的,。而小麗卻像大人一樣的語(yǔ)重心常地對(duì)我說(shuō):“要助人為樂(lè)才對(duì)的起身邊的紅領(lǐng)巾呀！”

我仔細(xì)地想了想,，我是大姑娘了,，要尊敬老人呀，幫助別人呀,！ 她教會(huì)了我助人為樂(lè)的精神,。

還有一次，她看見(jiàn)四川地震,，許多房屋倒塌,，她不由分說(shuō)，就把自己好不容易存上的300元 錢 ,，立即捐給了四川地區(qū),。

我問(wèn)她你不后悔嗎,？她說(shuō)：“當(dāng)然不后悔，我雖不是解放軍,，也當(dāng)不了自愿者,，但我能用這300元錢盡一點(diǎn)弱小的力量，我也很欣慰了”,。她說(shuō)的的這句話讓我想了很久很久,。

雖然她已經(jīng)到異地去上學(xué)了，但是她的精神卻讓我終身難忘,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十五

從我記事開(kāi)始就有許多人使我難忘,，其中性格獨(dú)特一點(diǎn)讓我難忘的還要數(shù)那個(gè)在北屯的干姐姐——許晨曦了。

她愛(ài)笑,，每次笑都“貨真價(jià)實(shí)”－兩個(gè)臉蛋直打顫,，嘴巴張的比臉盆還大，眉毛下垂著,，眼睛半閃著,，爽朗而不拘束的笑聲從嗓門兒中飛出來(lái)。小伙伴們說(shuō)她是“硬笑”其實(shí)不然,，只要有一點(diǎn)兒值得笑的地方她就會(huì)“開(kāi)懷大笑”,。

記得那是暑假的一天，我去了北屯,，給她講了一個(gè)我新編的一個(gè)笑話,，其實(shí)那個(gè)也不是很好笑的。她卻捂著肚子大笑嘴里還邊笑邊說(shuō)：“你……你怎么會(huì)編出那么好笑的笑話,？”說(shuō)完又開(kāi)始笑起來(lái)了,。

唉！這個(gè)姐姐真叫人哭笑不得,。

她不僅愛(ài)笑,，還愛(ài)哭。

唉,！不是說(shuō)她的性格自相矛盾－又愛(ài)哭又愛(ài)笑,，只能說(shuō)是她感情豐富。每次哭也是一點(diǎn)也不摻假,，雙眉一皺,，淚水轉(zhuǎn)了一圈，“啪嗒”掉下來(lái)一顆淚珠,，就再也忍不住了,。“哇哇”的放聲大哭起來(lái)，真是“大雨滂沱”,。不熟悉她的人還以為發(fā)生什么大事了呢,！

記得有一次，我給她講了一個(gè)有一點(diǎn)感人的故事她聽(tīng)完后,，“啪嗒”兩顆豆大的淚珠掉下來(lái)了,，就再也忍不住了，“哇哇”大哭起來(lái),。過(guò)路的人都用異樣的目光看著我們,。

她就是許晨曦，我的干姐姐,，他就是這樣一個(gè)人,。五分鐘前還“開(kāi)懷大笑”，五分鐘后就“嚎啕大哭”的姐姐,。正是因?yàn)樗仟?dú)特的性格才成為我難以忘懷的人,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十六

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)12歲了。在這12年里,，我遇到過(guò)許許多多難忘的人,。但給我印象最深的卻是一位素不相識(shí)的煙店姑娘。

記得那天驕陽(yáng)似火,，在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐,，便跑到小賣部里買了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠(yuǎn),，就來(lái)了一個(gè)人要買煙,。

那個(gè)人正準(zhǔn)備滿意地離去時(shí)，又轉(zhuǎn)了回來(lái),，滿臉的不高興,，把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問(wèn)道：“你們賣的是什么煙,，發(fā)霉了,！”姑娘聽(tīng)罷，趕忙道歉：“對(duì)不起,，我只是幫媽媽看店的,，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了，我把錢退給你吧,?！蹦莻€(gè)人接過(guò)姑娘手中的錢，走開(kāi)了,。

我開(kāi)始打量起這個(gè)姑娘,，她大概十六七歲,，個(gè)兒不高，一雙眼睛可黑啦,，黑亮的頭發(fā)隨著行動(dòng)一甩一甩的,，可愛(ài)極了。這時(shí),，老板娘回來(lái)了,，她剛準(zhǔn)備坐下，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開(kāi)的煙,，臉色由晴轉(zhuǎn)陰,，板著臉問(wèn)：“這煙是怎么回事呀？”“這煙我賣給一個(gè)人時(shí),，發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了,，我就把錢退給那個(gè)人了?！崩习迥锫?tīng)了,，正準(zhǔn)備發(fā)作。

這時(shí),，又來(lái)了一個(gè)人要買煙,。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過(guò)去，并接過(guò)了錢,，正準(zhǔn)備清點(diǎn),。姑娘見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：你還是到別處去買吧,，這煙發(fā)霉了,。那人先是一愣，再看看姑娘誠(chéng)懇的目光,，便要回了錢,，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。

這下可好了,，老板娘惱火極了,。她用手指著姑娘，手指都快碰到姑娘的額頭了,，罵道：“你這個(gè)傻瓜,，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個(gè)店交給你,，咱家遲早得虧死,！”說(shuō)完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭?！霸偬澮膊荒芴濐櫩脱?，下次進(jìn)貨時(shí)小心一點(diǎn)就是了，我們商家講的是誠(chéng)信,！”姑娘的眼里隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠,，仿佛一碰就破，臉漲紅得燒了起來(lái),，小聲但堅(jiān)決地為自己辯解道,。

“誠(chéng)信？”躲在暗處觀察的我陷入了思考,。突然間,，小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀,，誠(chéng)信是我們的座右銘……

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十七

五年過(guò)去了,，已經(jīng)有十幾位老師教過(guò)我，可我印象最深的一位老師是四年級(jí)時(shí)的班主任范楊飛老師,。

范老師她長(zhǎng)發(fā)披肩,，微胖，圓圓的臉蛋,，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,，看上去很有學(xué)問(wèn)。

范老師管我們很有一套方法,。在她的辦公桌上有張紙,，是令同學(xué)們害怕的“黑名單”。黑名單上都記錄了每天誰(shuí)不做作業(yè),、誰(shuí)不戴紅領(lǐng)巾,、犯了什么錯(cuò)誤等等。而范老師都會(huì)找他們談一談,，有人抱著僥幸的心理,，希望老師把他們忘了,，可每次都不能如愿,。范老師說(shuō)一是一，說(shuō)二是二,，答應(yīng)過(guò)我們的事,，一定做到,。你看,，這樣可把我們班的48個(gè)小猴管得服服帖帖了,。

范老師很關(guān)心我們，有一次早上來(lái)了之后，天氣非常的冷,，她來(lái)到教室說(shuō)：“冷吧,！”?！袄洹蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮?。于是老師讓我們站起來(lái)跳了一會(huì)兒，大家都覺(jué)得沒(méi)剛才那么冷了,！

雖說(shuō)范老師對(duì)我們很友好,，有時(shí)也很嚴(yán)厲，我們墻上有個(gè)背書(shū)記錄表,，記錄著我們背書(shū),、默寫(xiě)的情況?？炱谀┛荚嚵?，有的人的那一行全是空白，范老師火了,，全班罰抄,。

“一日之師，終生為父,?！崩蠋煂?duì)我們的思德無(wú)以回報(bào)，只有好好學(xué)習(xí),，將來(lái)為祖國(guó)作出一番貢獻(xiàn),，才是給老師最好的回報(bào)！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十八

人生中有許許多多難忘的人,，而這個(gè)人卻讓我深受感動(dòng),，難以忘懷。

我的新數(shù)學(xué)老師――丁燕,。她有一雙柳葉眉,，兩只千里眼，一個(gè)高高的鼻子上架著一副眼鏡,，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，還有一雙順風(fēng)耳。

她每天非常的辛苦,，起早貪黑的教我們知識(shí),，怕我們跟不上。我有時(shí)上課做一些小動(dòng)作,，您也會(huì)溫柔的提醒我,。學(xué)的久了,，老師也會(huì)說(shuō)一些幽默的話，讓我們開(kāi)心不已,。

還記得有一次,，我有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂，丁老師給我耐心地講解,，直到我會(huì)為止,。每天早上，我們都會(huì)看到丁老師那濃濃的黑眼圈,，我們都會(huì)心疼不已,，丁老師教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，80多張卷子,，一直看到了一,、二點(diǎn)鐘。老師呀老師,！您可千萬(wàn)別熬壞自己的身子呀,！您不僅管我們，你還得去管那倆個(gè)年幼的孩子吧,！有時(shí)候我真想幫您一把,，讓您輕松一點(diǎn)，老師呀老師,！別太累了,！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上,，來(lái)報(bào)答您的,。

我是一個(gè)積極向上的孩子，甚至在每一節(jié)課中我都在回答問(wèn)題,，您一直給我機(jī)會(huì)讓我展示自己,，讓同學(xué)們更喜歡我，還記得有一次我寫(xiě)完字了,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)12：00了,，我匆匆的睡了，過(guò)了一會(huì)兒,，我媽突然走進(jìn)了我的房間,。你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成沒(méi)完成呀？媽媽說(shuō)：老師給我打電話問(wèn)你寫(xiě)完沒(méi),，我心想,，哎！老師可真辛苦呀,！這么晚了還沒(méi)睡,！

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”老師，您辛苦了,！

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十九

他，今年14歲,，長(zhǎng)得很帥,，一頭“沖天發(fā)”，更顯出它的霸氣,。他,，就是我的師傅——豹子。

豹子他有一雙“追風(fēng)腿”,。如果,，他早出生10年，那么,，有“亞洲飛人”稱號(hào)的就不是劉翔,，而是他豹子。

豹子和我相識(shí)也是一次偶然的機(jī)會(huì),。

每一年,，我們兄弟之間都要舉行各種比賽，而我一直是佼佼者,。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱號(hào),，而是他——豹子。

原來(lái),，他所在的學(xué)校放學(xué)很晚,，每次都夕陽(yáng)西下，他怕他奶奶著急,，每次都玩命的跑,，所用的時(shí)間越來(lái)越短，跑的也越來(lái)越快,。

豹子學(xué)習(xí)很好,，每次，學(xué)?？荚囁豢嫉谝欢疾徽?。

由于，我和他是同桌,；他學(xué)習(xí)比我好,，所以很自然地我成了他徒弟，然而他也盡師傅所能,，盡全力的教我,，他告訴過(guò)我說(shuō)：“學(xué)每一科,，都有每一科的技巧，掌握了這個(gè)技巧,，不想考第一都難,。”

經(jīng)過(guò)他的精心指導(dǎo)加上我的不斷努力,，一個(gè)學(xué)期過(guò)去,，以前亮“紅燈”的科目都得了90多分，甚至滿分,。

不見(jiàn)豹子,，已有六年，不知他是否每門功課都得100分,，不知他是否跑的仍像風(fēng)一樣快,。

雖然分離已有六年了，可豹子的模樣,，說(shuō)話的語(yǔ)氣,，我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十

一瓶啤酒,，一支香煙,，一頂頭盔，亮橙色的工作服,，卷起的褲子,，沾滿厚厚灰塵的涼鞋，三五成群地蹲在路邊說(shuō)話,。他們是城市的細(xì)胞,，他們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，他們是偉大的勞動(dòng)者和農(nóng)民工,。

一開(kāi)始我對(duì)農(nóng)民工的印象非常不好,，覺(jué)得他們素質(zhì)低，很臟,，很沒(méi)有吸引力,。但自從那次事件后，我對(duì)他們的理解完全改變了,。

那天晚上,，我和媽媽出去散步，吃了點(diǎn)零食,，打發(fā)無(wú)聊的夏天,。被路邊一家干凈整潔、客人不多的面館吸引,，我們進(jìn)去挑了個(gè)地方坐下,。我們看著商店的小立面,，大約10米長(zhǎng)，5米寬,。六張折疊桌的二十四張凳子整齊靠墻擺放,，鋪著瓷磚的地板亮如鏡?？腿藗兠烂赖爻粤艘活D,，連老板的光頭都亮得像蠟一樣。我舒舒服服地嘗了嘗面團(tuán)和涼菜,，它們的味道不知不覺(jué)地更美味了,。

孔哥,，今天生意不錯(cuò),。還是老樣子。第一,，兩碗油炸丹丹面,。隨著聲音響起，一個(gè)男人大步走進(jìn)了商店,。果然不出我所料,，一對(duì)民工，肩膀上的頭發(fā)上滴著一些白點(diǎn),，走到一張好像是常住居民的桌子前,，手里拿著菜單坐下。

我在這里沒(méi)胃口,，放下筷子仔細(xì)端詳他,。構(gòu)圖個(gè)子不高，瘦而有力,，穿著一件顏色已經(jīng)洗出來(lái)的短t恤,，下身是灰色的胖胖的亞麻布褲子，上面布滿了白點(diǎn),。他的頭發(fā)比雞籠還亂,，臉和手洗得很干凈。當(dāng)兩碗美味的炒面端上來(lái)時(shí),，他立即拿起筷子一飲而盡,。

漸漸的人多了。許多fits坐在一張桌子旁邊,，但他的桌子不在附近,。即使站一會(huì)兒，也不想和他同桌,。他感覺(jué)到周圍人的目光,，不自然地摸了摸鼻子,，加快了吃飯的速度。恰好有兩個(gè)衣著考究,、舉止優(yōu)雅的姐姐向他走來(lái),，愿意和他同桌。

對(duì)不起,，這里有人還沒(méi)說(shuō)完就站了起來(lái),。沒(méi)人沒(méi)人。坐下,，我吃完,。他趕緊掏出一張紙，刷了刷身下的凳子,，把碗疊好,，又擦了擦桌面，就從總收銀臺(tái)跑了,。兩姐妹連忙表示感謝,，但他已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

我還沉浸在剛才的畫(huà)面里,，那個(gè)動(dòng)作是那么自然,，那么熟練，好像重復(fù)了很多遍,。我仔細(xì)研究了這些原因,，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)農(nóng)民工的理解是如此膚淺。他們善良真誠(chéng),，為別人著想,。他們美化城市，弄臟自己,。我為我之前的所作所為真誠(chéng)道歉,。

那個(gè)民工教會(huì)了我什么是尊重和善良。親愛(ài)的人們,，愿你們被每個(gè)人溫柔地對(duì)待,。你永遠(yuǎn)是我心中最美的花。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十一

難忘班上同學(xué)一張張熟知的笑臉,。難忘那一同玩耍的伙伴,。難忘那漂亮的校園。更難忘那老師的淳淳教誨,。難忘,，所有都是難忘……

回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我―一個(gè)馬上畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)生活的1,、個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，心里充滿了激動(dòng)。

我的伙伴,，永恒的伙伴,，那在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手,，幫我樹(shù)立信心,，走出困境。大家馬上分別,，但大家永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們,，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰,。大家不會(huì)離別,，不管走到天涯海角，大家都不會(huì)忘記他們,，由于大家的心連在一塊,。讓我來(lái)祝福大家的友誼天長(zhǎng)地久吧,！

在這離別之即,，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的要緊，我的無(wú)知,，我的年少,，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,，在我馬上畢業(yè)之即全部涌上了心頭,，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),，一句句,，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清爽呀,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好生活，好容易做人,。是的,，大家不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們,！

過(guò)了足足六年的春夏秋冬季節(jié),，風(fēng)吹了大家的母校，雨淋了大家的母校，哺育了我六年的母校,，我一直不會(huì)忘記她的身影,，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的念書(shū)聲,，這聲音是多么的悅耳多么的清脆,，我感到母校是那樣偉大，那樣慈愛(ài),，她哺育了大家這么多的幼苗,，大家不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我馬上離開(kāi)我的母校到高中一年級(jí)級(jí)學(xué)校,，我戀戀不舍,。但我了解的知曉，那將是我另一所母校,。

難忘的伙伴,，難忘的母校，難忘的老師,，?。‰y忘的小學(xué)生活,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十二

她,，滿頭白發(fā)，穿著一件厚厚的棉襖,，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,，像海里的浪花。雖然,，難見(jiàn)她的笑容,，但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她,，就是我天天都看到的在街頭賣報(bào)紙的那位老奶奶,。

我每天上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)老奶奶總是穿梭在過(guò)往的車輛中,。她手里拿著報(bào)紙,，用報(bào)紙輕輕地拍打著車窗，向過(guò)路的司機(jī)賣報(bào)紙,。只要司機(jī)擺一擺手,，她就沮喪地慢慢走向下一輛車。

起初,，我很討厭這位老奶奶,，認(rèn)為她的生活沒(méi)有意義,，像一個(gè)乞丐，沒(méi)有尊嚴(yán)地活著,。因此,，每當(dāng)她拍打我家的車窗時(shí)，我就忍不住露出鄙夷的目光,。

一天,，老奶奶路過(guò)我們的車時(shí)，我給了她5角錢,，卻沒(méi)有要她手中的報(bào)紙,。但她非要給我報(bào)紙，還說(shuō)：“我是賣報(bào)紙的,，不是乞丐,。”我當(dāng)時(shí)心里十分震驚,，不,，應(yīng)該是震撼，為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴(yán)的話而感動(dòng),！我接過(guò)她的報(bào)紙,，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然感覺(jué)到一種堅(jiān)毅的力量,。

從那以后,，我改變了對(duì)她的看法，覺(jué)得這個(gè)老奶奶很有尊嚴(yán),，很有意義地生活著,。她不愿像乞丐一樣,，只是坐在路邊,，低著頭向路人討要錢，什么活也不干,，不勞而獲,；而是靠自己的勞動(dòng)獲得金錢。不管春光明媚還是秋日黃昏,，不管冬日嚴(yán)寒還是夏日酷暑,，她都在這過(guò)往的車輛中穿梭。老奶奶這么大年紀(jì),，本應(yīng)與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂(lè),。也許，她家里有患著重病的親人,，需要很多錢,，但她家里卻沒(méi)有足夠的錢，于是，她奔波街頭,；也許,，她是一位下崗的工人，為了養(yǎng)活自己和家人,，為了自尊的生存,，她在街頭賣報(bào)紙。

從那以后,，我開(kāi)始每天關(guān)注這位老奶奶,，并時(shí)常買她一份報(bào)紙。時(shí)間久了,，我漸漸從她身上明白,，人活著是需要有尊嚴(yán)的。生命的意義在于活得充實(shí),，而不是在于活得長(zhǎng)久,。人的一生不是一支短短的蠟燭，而是一個(gè)由我們自己主宰的火炬,。這位賣報(bào)紙的老奶奶用人生的火炬點(diǎn)燃了自己生命的尊嚴(yán),，給我留下了難忘而深刻的印象。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十三

見(jiàn)義勇為的人是值得贊揚(yáng)的,、褒獎(jiǎng)的,。

早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起,，空氣清新,、微風(fēng)輕拂。馬路上熙熙攘攘的人各自忙碌著··

我正走在馬路上,。突然,，我看見(jiàn)了一個(gè)穿著黑色夾克，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的男子,，手里提著一個(gè)漂亮的粉色的女式手提包慌慌張張地向左邊跑去,，還時(shí)不時(shí)回頭張望。我心想：這個(gè)人穿著十分詭異,，行動(dòng)也很可疑,，他可能是個(gè)小偷！果然,，只見(jiàn)一個(gè)阿姨邊跑邊喊：“抓小偷?。∷麚屪吡宋业氖痔岚?！”我的猜想得到了證實(shí)——這個(gè)手提包就是阿姨的,。小偷聽(tīng)到阿姨的喊叫后,，跑得更快了。

眼看小偷就要消失在我的視線里,。突然,，一個(gè)大哥哥擋住了他。這個(gè)大哥哥,，高高的個(gè)子,，圓圓的臉，大大的眼睛炯炯有神,，臉上露出了堅(jiān)毅的神情,。我心想：他一定是一個(gè)中學(xué)生，怎么會(huì)斗得過(guò)一個(gè)小偷,？我著實(shí)為他捏了一把冷汗,。

正在這時(shí)，大哥哥奮力撲向了驚慌失措的小偷,，一下子就把小偷撲倒在地,，按住他不放。小偷晃動(dòng)著手腳,，想奮力掙脫出來(lái),。這下，我站不住了,，想去幫忙,。大哥哥對(duì)我說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心傷著你,！”我只好作罷,。大哥哥死死地按住小偷，義正詞嚴(yán)地對(duì)他說(shuō)：“把包給阿姨,，這是違法行為,，你要付出代價(jià)的！”小偷不服氣,，威脅他說(shuō)：“快放開(kāi)我,，否則小心挨揍！”可大哥哥一點(diǎn)也沒(méi)有害怕,，硬是奪下了小偷手中的包，把它交給了阿姨,。小偷剛要掙脫,，正在這時(shí)，我沖過(guò)去死死地摁

住他,，讓他一下也不能動(dòng)彈,。這時(shí),，大哥哥掏出手機(jī)，撥打了“110,?！?/p>

幾分鐘后，警察趕到了,，抓住了小偷,。阿姨激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“兩位小同學(xué)，謝謝你們幫我拿回了包,?！贝蟾绺缯f(shuō)：“不用謝，您的包拿回來(lái)了才是不幸中的萬(wàn)幸??！”

這時(shí)，我心想：社會(huì)上要是多一些像大哥哥這樣的見(jiàn)義勇為的人,，那些小偷還敢這樣猖狂嗎,？

是呀，當(dāng)我們遇到類似情況時(shí),，是不是都能見(jiàn)義勇為呢,？每個(gè)人的生命是有限的，但是如果你努力去為他人著想,，那么,，你有限的生命便有了非凡的意義。正因如此,，大哥哥成為了一個(gè)令我難忘的人,。

我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十四

假如你問(wèn)我你最難忘的老師是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的回答：是望老師,。

望老師是我1,、2年級(jí)的語(yǔ)文老師，她個(gè)子很高,，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，高高的鼻梁，總是用親切的眼神看著我們,，總是對(duì)我們開(kāi)心地笑著,。

她每次上課都給我們做許多游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),。即使我們犯錯(cuò)誤了望老師也不批評(píng)我們：“以前有一個(gè)男同學(xué)打了一下在他旁邊的女同學(xué),，那個(gè)女同學(xué)就把他抓流血了，老師把男同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后,，就對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō),，有人打你,，你可跟他講道理可以告訴我但不能打人呀，打人是不對(duì)的,，以后那個(gè)女同學(xué)再也沒(méi)打過(guò)人了,。”

記得小時(shí)候,，我不愛(ài)讀書(shū),，有時(shí)只動(dòng)嘴不出聲。望老師看見(jiàn)了,，不但沒(méi)批評(píng)我還給我,，還我講：書(shū)上有許多很有趣的東西，讀出來(lái)才會(huì)感覺(jué)到,。

聽(tīng)了老師的話,，我把書(shū)上的課文大聲朗讀出來(lái)感覺(jué)真的身臨其境一般。漸漸的我一向討厭的閱讀成了我的強(qiáng)項(xiàng),。這都要?dú)w功于望老師,。

后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了。那兒的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力非常的好,，便讓我參加了我心目中的愛(ài)國(guó)英雄朗讀比賽,，結(jié)果我得了第一名。我的榮譽(yù)都要?dú)w功于望老師,。

這就是我難忘的老師—望老師,，即使我轉(zhuǎn)學(xué)了也不會(huì)忘了我有這么一位好老師。