在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇一
那一天,,雨嘩啦啦的下著,。一放學(xué),我就往回跑,,誰知剛出校門,,就與一個人撞了個滿懷。
“對不起,,對不起,。你沒事吧。小朋友,?”
“沒事”,。那位叔叔與我同路,我就再也沒有理他,。
到了半路,,我看見一個下水井蓋沒有蓋好,我就自言自語說,;“那是誰的工作,?怎么這么不負責(zé)任。要是有人掉下去,,那該怎么辦呢,?”我卻只顧著嘴上說,卻沒有實際行動,。那個叔叔停下來,,自言自語地說:“不行,我得把它蓋好了,。不然,,小孩,老人腿腳不利索,,掉下去,,就不得了!”
說著,,他用兩手使勁推,。但是,井蓋紋絲不動,。接著,,他又做出了讓人意想不到的事——他雙膝跪在地上,用兩手使勁望里推,,工夫不付有心人,。叔叔終于把井蓋蓋好了,,在一旁的我看傻了眼。
他慢慢地站了起來,,長長的舒了一口氣,,說:“這下,我就放心了,!“又大步大步向前走,。他處處為別人著想,這是多么崇高的品質(zhì)??!
雖然這件事過去了很久,但他的行動好好的給我上了一課,。我永遠都忘不了這件事,!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二
當(dāng)我再次來到這家超市,記憶便在時間的沖刷下開始復(fù)蘇……
那是一個很冷很冷的冬天,,放學(xué)后,,我因為要購買一些文具,來到了這家新開張不久的超市,。超市里面人來人往,,我費力地擠進去,選好了直尺,、水杯,,因為擔(dān)心東西會被擠壞了,所以我把那個可愛的小玻璃杯放進了隨身攜帶的一只布口袋里,。
終于選好了所有的物品,,我開始走到收銀臺處。但鬼使神差般地,,我竟然忘記將布袋里的那只玻璃杯拿出來,于是,,在即將出超市大門的時候,,警報器響了起來,幾個收銀員交換了一下眼色,,飛快地跑過來,,按住了我的肩膀,粗魯?shù)貜奈沂种谐哆^那個黑色布袋,,從里面拿出了”贓物“——那只可愛的玻璃杯,。我的臉一下子變得通紅,這才想起這只杯子已經(jīng)被我遺忘了,。幾個服務(wù)員阿姨用嚴厲的目光死死地盯著我,,說著:“這是誰家的孩子?。吭趺催@么不守規(guī)矩,!”“這年頭,,連小孩都開始耍心機!”指責(zé),、謾罵的話語像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我,。
我真的是冤枉啊,熟悉我的人都知道,,我天性膽兒小,,別說是從超市拿東西了,就是拿一根羽毛我都不敢,,可此時此刻,,每個人都認定我是壞孩子了。
“等一下,!”背后響起了一個聲音,,我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)聲音的主人是一個我不認識的阿姨,,她大概四十多歲,,剪著齊耳短發(fā),神色和藹,,她走過來,,拉開那些收銀員,平靜地說:“大家誤會了,,剛才我是看見這孩子的,,她只不過是怕杯子被損壞,是我叫她把杯子放進布袋子的,,剛才人多,,可能她一時忘了,我敢保證,,這孩子絕對是正直的,。”陌生阿姨的一番話,,真是救我于水火之中,,我感激得涕泗滂沱的,向她投去了感謝的目光,。
終于,,大家散開了,我走過去,,紅著臉,,“阿姨,,我……謝謝您!”“沒事,,都是誤會,,他們說的話別放在心上!阿姨相信你,!”陌生的中年阿姨笑著,,拍了拍我的肩膀,走開了,,但是,,她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上,看著她遠去的背影,,我第一次感到,,這個世界上還是有愛的……
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇三
有的人,雖近在咫尺,,卻很少想起,;有的人,雖素不相識,,卻很難忘記,。因為一份信任,一位賣酥鍋的老人走進了我的記憶,,至今揮之不去,。
以前常常認為,信任是在朋友之間才會有,,但這位賣酥鍋的老人卻改變了我的這個看法,。那是初冬的一個中午,我到路邊的小攤上買酥鍋,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)身上剩下的50元不知道跑哪兒去了,。我正急著要去上課,肯定沒有時間再回家去拿了,。望著我滿臉焦急的樣子,,賣酥鍋的老大爺開口了:“看你也不像不講信用的人,這樣吧,,我先把東西給你,,明天你再拿錢過來,?!?/p>
我抬頭望著這位老大爺,他身材不是很魁梧,,個子也不是很高,,一臉慈祥的笑容望著我,,眼角布滿了皺紋,一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜的人,。他龜裂的手上長滿了凍瘡,,令我想起了干旱的土地。他很瘦,,眼皮深深地陷了進去,,給人一種骷髏的感覺。
我愣了一下,,然后說:“你不怕我明天不來了嗎,?”他笑著說:“當(dāng)然不怕,因為我覺得你不會為了一袋酥鍋而放棄了別人對你的信任吧,?”說罷,,他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手里。
面對此情此景,,這個只有1斤沉的袋子卻讓我感覺好像有千斤重,。我提著袋子茫然不知所措,愣在那里好久,,直到一陣悠揚的笛聲響起,,才把我從恍若隔世的夢境中拉了回來。我一看手表,,快要遲到了,,忙說了聲“謝謝”,便狂奔而去,。
信任,,是人與人之間的一種美好情感,如果你失去了別人的信任,,你就相當(dāng)于失去了一切,。那位老大爺家里并不富裕,卻憑著一份信任,,賒給了我一袋酥鍋,,讓我不知該怎么感謝他才好。這份信任,,像冬天的太陽,,帶給我無限的溫暖。
這一天,,我雖然丟了50元錢,,卻得到了一件無價之寶——信任。這件事雖然過去了很久,,但因為有了一份信任,,那位老大爺?shù)男蜗笾两袷刮译y忘,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇四
在我的童年中,令我難忘的人可真不少,,不過,,最令我難忘的,還是我的鐵哥們林楚承,。
林楚承個子高高的,,身材胖胖的,一對如黑豆般的小眼睛看起來十分可愛,,他的臉又大又圓,,一害羞起來就會紅的像蘋果似的,對了,,他的嘴巴也挺厲害,,許多千奇百怪的點子就是從那里“誕生”的,除此之外,,他嘴里冒出的話既會讓人好奇,,也會讓人惱火,還會讓人捧腹大笑,。嗬,,好一張“超能力”的嘴呀!
林楚承愛好可真不少:在繪畫上面,,他可是了不起的“國畫大師”,。在運動方面,他也是個不折不扣的“籃球小將”,。不過最令我欣賞的,,還是他那寬容大度和樂觀的生活態(tài)度。
有一次,,我們在體育課上做游戲,,由于他跑步有些慢而且反應(yīng)能力也跟不上,我與他合作了好幾次,,都未能奪冠,。我有些急躁,便向他大吼道:“拜托,,你就不能不拖后腿嗎,?因為你,好幾次都與成功失之交臂,,我不和你組隊了,!”說完,我便去找其他的搭檔去了,可沒過一會兒,,一股愧疚感油然而生,為什么要嫌棄他呢,?即使他在某些方面有些不足,,況且每個人都有不足,再說,,林楚承也有他的閃光點?。∥以趺茨芤驗樗囊稽c小小的不足就鬧情緒呢,?可不能因此失去一個好朋友,!于是,我鼓足勇氣,,走到他面前:“我,,剛才,對不起,,我的話可能有些……你能原諒我嗎,?”我本以為他不理我了,可是,,他露出一個會心的微笑說:“沒關(guān)系,,我知道你是無心的,咱們是永遠的好朋友,!”那一刻,,我覺得林楚承是這個世界上最寬容的人了。
當(dāng)然他的樂觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的,。有一次,,他的鉛筆丟了,怎么也找不到,,換做其他同學(xué),,早就急的直跺腳了,可他吐了吐舌頭說:“看樣子,,這支筆與我無緣,,上帝就把它給沒收了!”哈哈,,這態(tài)度,,真是夠樂觀的。
林楚承的大度,、樂觀,、積極,給我留下了深刻印象,我這輩子都不會忘記,,希望我們的友誼能夠地久天長,,他就是最令我難忘的人!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇五
人一生中,,會遇到很多人,,他們會教會你一些道理,也會給你一些啟發(fā),,在傷心難過時,,會給你安慰和溫暖,而我人生中的這個人就是我的好朋友—小冉,。
記得五年級的一次搭撲克牌比賽,,老師首先在班級里舉行了一次試賽,我以全班第一,,七十厘米高的好成績,,成功進入了比賽。
比賽前,,我在家天天練習(xí),,努力提高自己的成績。就在這樣日復(fù)一日的練習(xí)下,,終于迎來了激動人心的比賽,。上場前,我握著撲克牌的手不停的出汗,,心都提到了嗓子眼兒,,十分緊張,都有點兒想放棄了,。但小冉走到了我面前,,安慰道:“我相信你,你一定可以取得很好的成績的,,加油,!”得到了她的鼓勵后,我頓時信心滿滿,,昂首挺胸地走上了舞臺,。
看著底下黑壓壓的一群人,我的壓力倍增,,但看見臺下為我加油鼓勁的她,,我再一次拾起了自信。
比賽正式開始了,,我一張牌,,一張牌小心翼翼地往上疊,,生怕它倒了。我很快便完成了我的作品,,可跟其他人撲克牌的高度比起來好像還差了不少,,我便繼續(xù)往上搭??梢驗榈讓硬粓怨?,它很快便倒掉了,我不得不重新開始搭建,。可誰曾想,,還沒搭多高,,比賽時間就結(jié)束了,我無比慚愧,,后悔,,問自己為什么不把地層建好?,!最終,,我居然連個三等獎也沒能評上。就在這時,,小冉走了過來,,對我說:“不要氣餒,你不過是犯了一個小錯而已,,下次繼續(xù)努力,,就好了呀!”就這樣,,她一直安慰我,,直到我心情平復(fù)為止。
我為我有這樣一個好朋友而感到幸運,,我會一直記住她的,!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇六
每天放學(xué),當(dāng)我走下樓梯時,,總喜歡從五樓拐角處望一望,,我多么希望能再看到那揮動著的長長的掃把,還有那晶瑩的汗水,。
說來也怪,,每當(dāng)我想起他——那位老爺爺,就感到慚愧,。
其實到現(xiàn)在,,我連那位老爺爺?shù)拿侄疾恢?。自從他住進步行街,當(dāng)了清潔工人,,每個星期日都會拿著長長的掃把打掃樓梯,,每當(dāng)有人從他身邊總過,他總是稍稍直起腰,,微微一笑,,然后繼續(xù)打掃……
一次,我和鄭微,、鐘依雯閑著無聊,,便想出了個新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來,,把它們撕成碎片,,握在手中,讓鐘依雯閉上眼睛數(shù)十秒再來找我們,,我和鄭微躲在五樓的箱子背后,,鐘依雯找到我們時,我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去,。一個惡作劇又完成了,。正當(dāng)我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時,那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼,,因為我們把樓梯弄得臟兮兮的,,到處都是碎片,我們還假裝不知道,,沒看到,,繼續(xù)“哈哈哈”地笑了起來。老爺爺氣憤極了,,連忙罵了我們一句,,“現(xiàn)在的小孩子可真是沒教養(yǎng),怎能這樣,,神經(jīng)?。 蔽衣犃?,停止了笑聲,,不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆,,鐘依雯也一樣,。
那時的我們,還沒有意識到自己的錯誤,,便在墻上寫到:“可惡的老頭,,我們詛咒你接下來的日子沒你好受,。”
對不起,,老爺爺,,我們錯了,希望你能原諒我,!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇七
馬上就要畢業(yè)了,,許許多多老師的教誨使我受益匪淺,令我難以忘懷,。但是我最難忘的還是四年級的班主任雷老師,。
雷老師30歲左右,高個子,,瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,。雖然“貌不驚人”,但第一次見面,,就給我留下了深刻的印象,。
那天早上,,同學(xué)們聽說新老師來了,,都坐在椅子上靜候。上課鈴聲剛停,,雷老師就精神抖擻地進了教室,。他朝大家笑了笑說:“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,,姓“雷”,。他轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了一個大大的“雷”字。還說:““雷”可是有電的,,誰但上課不認真聽講,,犯了錯誤,我就會狠狠發(fā)“電”他一下,!”同學(xué)們都笑起來,,有的同學(xué)輕聲說:“這個老師還挺幽默的?!?/p>
等我們笑夠了,,雷老師轉(zhuǎn)過身,用力將黑板擦干凈,,然后寫了個“補”,。同學(xué)們議論紛紛:“這個字錯了,應(yīng)該是“衣”字旁,?!?/p>
雷老師接過話題說:“是的,,我們把這塊黑板看作人體的腦海,里面記下一個錯誤的信息,,現(xiàn)在把它抹掉,,換成正確的可不容易?!彼亮瞬聊莻€字,,一開始沒有擦干凈,第二次還是沒有擦干凈,,第三次使勁再擦,,總算擦干凈了。然后寫一個正確的“補”,,并對大家說:“你們看,,第一次印象最重要,一個錯誤的印象在腦子里,,要糾正過來是多么不容易呀,!因此,你們上課就要認真聽講,,把正確的東西記在腦海里,,盡量避免重復(fù)的勞動?!蓖瑢W(xué)們聽了不由自主地點頭稱是,。
這位老師是我最難忘,而以熟悉的,,他教我們學(xué)習(xí)的方法,,真是一位好老師啊,!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇八
一個燦爛的微笑,,一句溫暖的話語,一套嫻熟的動作,,一份大方的饋贈,。這就是我忘不了的一個人——那位便利店的老板。
那是三年級的一個晚上,,我和朋友在小區(qū)公園玩耍,,感到口渴了,而我又沒帶水,,就打電話給老媽:“媽,,我在小區(qū)的公園玩,忘記帶水了,,我去旁邊便利店買瓶飲料喝,?!眿寢屚饬耍覛g快地跑去買飲料了,。拿飲料的時候,,看到旁邊的零食架子,我心想:零花錢還有剩的,,順便可以買包怪味花生,,回去跟朋友一起分著吃。我就拿了飲料和花生一起去開心地結(jié)帳了,。
柜臺前站著的就是便利店的老板,,那位老板是一位中年大叔,個頭不高,,身形微胖,,臉圓圓的,兩只眼睛小小的,、但卻明亮有神,。我一看,就感覺到了他的精明與能干,。他用那雙像老鷹般犀利的眼睛盯著我,,使我感到莫名的緊張。我把飲料和花生放到柜臺上,。
“二十元,?!币宦暩纱嗬涞穆曇魝鬟M我的耳朵,。
我趕緊去兜里掏錢,正準備付錢,,心里頓時涼了半截,,錢居然沒帶夠。我心里仿佛“十五個吊桶打水——七上八下”的,。
“錢沒帶夠,,這可怎么辦?聽說做生意的老板都很斤斤計較,,這個大叔肯定會唾沫橫飛地罵我一頓,,再把我轟出去的!”我胡思亂想著,,緊張得瑟瑟發(fā)抖,,心臟也“咚咚咚”猛跳。但我還是壯起膽子,,顫抖著小聲說:“叔叔,,我……我只帶了十八元,,錢不夠……”說完趕緊低下頭去,準備把花生放回零食架去,。但是,,我卻聽到了非常溫和的聲音:“小朋友,少付兩元也沒關(guān)系,?!蔽殷@喜地抬起頭,發(fā)現(xiàn)這位大叔正面帶微笑地看著我,,電腦出單,,已經(jīng)結(jié)完帳了。我趕緊不好意思地連聲說:“謝謝叔叔,!謝謝叔叔,!”拿著飲料和花生,帶著一份愉悅和感激,,匆忙跑了,。
那天晚上,我做了個夢,,夢見我在便利店買東西,,又看到了大叔那暖心的笑容……
這,就是我忘不了的一個人,。雖然我不知道大叔的名字,,平時與他也沒多少交情,但那燦爛的微笑,、溫暖的話語讓我明白了:人與人之間并不是只有提防與計較,,更多時候是溫暖和理解。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇九
一陣風(fēng)吹散了滿樹繁花,,點點花瓣漫天作雪飛,,花香夢囈,日暖生香,。我懷著對往日的追憶,,穿溯時光。
五歲,,我在樹下?lián)]著肉嘟嘟的小手,,卻怎么也夠不著樹上的綠葉,只能嘟著嘴,,眼巴巴望著陽光下像寶石一樣的葉子,。你笑嘻嘻的走過來,輕輕一跳便夠著了,還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉,。不服氣的我追著你跑啊,,跑啊,笑聲飄到天邊,。那時,,你十七歲。
低頭,,花兒的芬香沁入我的腦海,,好似轉(zhuǎn)動了記憶的年輪,回憶依舊,。
七歲,,我背上小書包,趾高氣昂的走到你身邊,,你正埋頭看書,。我驕傲地拿起你的書,讀著我認識為數(shù)不多的字,,不認識就一通亂讀,。你聽了,笑我是“文盲”,。你好像永遠在“笑話”我,。有時候,我會一不留神摔一跤,,你就哈哈大笑,,還學(xué)我摔倒的樣子。如今,,我大概是知道為什么了,,你是想說即使摔倒,也要拍拍塵土,,笑著站起來,,是嗎,?那年,,你十九歲。
黃昏時,,落葉似一只只蝴蝶,,翩然落到我肩頭。高大的楓樹上綴滿了火紅的楓葉,,萬物即將沉睡,,遠處,晚霞是那樣的瑰麗,。
腳踩在楓葉織成的地毯上,,發(fā)出“咔咔咔”的聲音,。漫步林間,兒時的記憶變成一個個泡泡,,把每個精彩的瞬間都捕捉了下來,。
你,好似一顆明星,,當(dāng)黑夜來臨時,,為我指明方向;又好似一盞明燈,,當(dāng)我迷失時,,給我照亮前途。
多少次,,在命運的十字路口徘徊,;多少次,在人生的旅途中受傷,;多少次,,在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然。而你,,總陪在我身旁,,陪我哭,陪我笑,,陪我經(jīng)歷一切,。謝謝你,有你陪伴,,我的生活充滿陽光,。
此時,漫步在街頭,,回憶依舊,,那張笑臉是你,我的姐姐,。
花落,,舞弄如絮的輕影,穿庭弄樹,,推窗問閣,。你我的故事,未完待續(xù)……
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十
一年,,總會陸陸續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走一些同學(xué),,這個學(xué)期,我最好的朋友陳佳琪也離開了。
以前,,總是她陪著我一塊在學(xué)校里等著我父親下課,。記得有一回,我們在操場上追逐玩耍,,我在前邊跑,,她在后面飛一般地追。我一邊跑,,一邊不時地轉(zhuǎn)過頭朝她做個鬼臉,。眼見她快要追上了,我閉上眼睛,,一鼓作氣奮力地奔跑著,。
“啊,你這小孩,,不看前面有人?。 蔽易驳搅艘粋€高年級的大哥哥,。
他氣急敗壞地瞪著我,,用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地盯著他,,嘴里小聲嘟囔道:“對不起,,我不是故意的,對不起”
“對不起有什么用,?”他嘴里罵罵咧咧的,,轉(zhuǎn)身又對其他的高年級同學(xué)說:“看這小孩,她這表情可真滑稽??!”他們發(fā)出一陣爆笑,變本加厲地嘲諷起我來,。我淚如涌泉,,哭得更厲害了。
這時,,她勇敢地走過來,,叉著腰怒懟道:“你們憑什么笑話她!看看你,,一頭亂糟糟的頭發(fā),,都成雞窩了,再看看你”,。她將他們一一數(shù)落了一頓,弄得他們一個個都無地自容,一齊跟著那個大哥哥落荒而逃,。
她轉(zhuǎn)過頭來,,對我笑笑說:“別理他們這些高年級的,他們只是仗著自己年紀大就欺負小的,,別跟他們一般見識,。”我也露出了燦爛的笑容,。她伸出手拉住我說:“走,,我們接著玩去,鈴聲還沒響誒,?!辈賵錾嫌职l(fā)出我們銀鈴般歡快的笑聲
我和她就成了最要好的朋友??珊镁安婚L,,期末考后她轉(zhuǎn)走了,離開時只是微笑,,留下一個背影?,F(xiàn)在我們分隔兩地,但我總是對她念念不忘,,她的音容笑貌一直留在我的腦海里,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十一
北風(fēng)呼呼地刮,猶如一頭獅子在咆哮,。迎面而來的寒風(fēng)像刀子一樣刻在臉上,,每次都那么鉆心地疼。
星期一的早晨,,我早早地背上書包去學(xué)校,。在去學(xué)校的路上,遠遠地望到了一個推著烤箱的老爺爺,??炯t薯的香味迎面飄來,我的口水都要流下來了,。于是,,我飛快地跑到那個攤的跟前。
哇,,人好多?。∥颐诖?,掏出了兩張一元,。憑著自己嬌小的身軀,,我拼命地擠了進去?!耙粋€烤紅薯,!”我邊說邊把錢遞給賣紅薯的大伯?!耙粋€烤紅薯來嘍,,拿好,別掉了,?!贝蟛f。我拿上紅薯,,走出了那個攤,。
在離那個攤五六米的地方,我停了下來坐在一個石墩上吃起烤紅薯來,。哇,!那味道真是太美味了,什么山珍海味都比不上它,,又甜又面,,太好吃了。
吃完了烤紅薯,,我準備去學(xué)校,。突然,一陣叫聲使我停住了腳步,。我循聲望去,,原來是那位賣紅薯的大伯。我跑過去問:“大伯,,有什么事嗎,?”大伯說:“給,你的錢,?!蔽颐嗣诖X果真不見了,。那可是我買校服的錢?。∥译p手接過大伯遞給我的錢,,對大伯說了一句:“太謝謝您了,!”大伯笑了笑,說:“不客氣,!”說完就又回到那個攤開始忙活了,。望著他遠去的背影,,一股暖流涌遍全身,心里熱熱的,。
我忘不了那烤紅薯的味道,,更忘不了那位賣烤紅薯的大伯,!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十二
忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,,洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,,鼓起我前進的勇氣,。
今天,我在這里,,將您給與我的昨天,,折成記憶的小船,飄蕩在我的心湖里,。學(xué)習(xí)生活是短暫而快樂的,,如今,我已是一名初三的學(xué)生,,而令我最難忘的,,是我的語文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護我們,,傳授給我們知識,,雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任,她依然時刻關(guān)心著我們,。
王老師教育我們的方法很有一套,。那是六年級是一堂作文課,老師在講寫記敘文的要點,,其中,,王老師講述了她自己的故事:在她上學(xué)時,條件是很艱苦的,,不像現(xiàn)在這樣有校車,、自行車,那時上學(xué)要步行,,學(xué)校離家很遠,,有時候天氣特別寒冷,尤其是下雪的時候,,手和腳都凍得通紅,,開裂。到達了學(xué)校,,條件也不好,,用的是兩人或四人用的桌子,,兩人坐的椅子……講著講著,她的眼角流下了眼淚……
在那堂課,,我們不僅收獲了知識,,還明白了那時條件是那么艱苦,王老師是多么真誠,。他就像宋濂,。孫權(quán)那樣,用自己的切身體會勉勵我們努力學(xué)習(xí),。
從早讀到課間十分鐘直至放學(xué),,王老師始終牽掛著我們。她的奉獻說不完,,她的付出道不盡,。
有人說,師恩如山,,因為高山巍巍,,使人崇敬。我還要說,,師恩似海,,因為大海浩瀚,無法估量,!
老師,,愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響,!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十三
一張張五彩的照片都記錄著我成長的足跡,。
記得讀一年級時,我去鄉(xiāng)下奶奶家,,我和鄰居家的大公雞進行了一場激烈的戰(zhàn)斗,。
吃午飯時,我端著碗站在門口東張西望的吃飯,,一不留意飯粒就掉到了地上,。吃完飯我把碗放回屋里,再出來一看,,發(fā)現(xiàn)鄰居家的大公雞在吃我的飯粒,,我看見了,馬上說:“噓,,噓,,快走開!”但是這只大公雞根本不理睬,,于是我踢了它一腳,,這時它追著我啄,,我馬上逃跑,可它還是追著我不放,,我只好撿些碎石頭使勁朝它打,,還是不管用。頓時,,我怒了,,心想:什么東西,居然敢啄我,,真是吃了熊心豹子膽了,。
我跑著跑著,,看見一根長竹竿,,馬上拿了起來,對著公雞一頓揮舞,,公雞見勢不妙,,正準備逃跑,我見了說:“大公雞,,是膽小鬼,!”它似乎聽懂了我的話,轉(zhuǎn)過身來,,聳著尾巴,,豎直了翅膀向我撲來,我突然一棒朝著大公雞的頭打了下去,,它痛得大叫,,馬上跑了。
這時,,旁邊的媽媽正好看見我一副得意的樣子,,就馬上給我拍下了勝利時刻的一幕。
每當(dāng)我翻開這張照片,,就會想起這件難忘的事情,,就連晚上睡覺也會夢到自己獲勝的時候,然后還會大笑一場,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十四
她,,是我的一個朋友。一個很好很好的朋友,。因為某種原因,,促使我們兩個好朋友分別了,雖然她走了,,但不管多久,,10年,,20年,我都不會忘記忘記她,,因為她教會了我很多,,很多……
有一天,我和她約好,,一起去公園玩,,因為路途遙遠,,所以我們?yōu)榱瞬焕速M時間,都早早地在車站等車,過了許久車終于來了,,我們正準備上車,有一位衣衫襤褸地老大爺來問我倆,,去鯉魚山怎么走,,我正要和她說,但去公園的車馬上就要走了,,我就準備不理他上車,,可小麗卻把我拉下車,把去鯉魚山的路告訴了老大爺,,老大爺笑瞇瞇地走了,,我不高興的對她說;都怪你,,去公園的車三小時才來一輛,,就因為一個老人,我們?nèi)ヒ踩ゲ涣肆耍,?;我心理氣呼呼的。而小麗卻像大人一樣的語重心常地對我說:“要助人為樂才對的起身邊的紅領(lǐng)巾呀,!”
我仔細地想了想,,我是大姑娘了,要尊敬老人呀,,幫助別人呀,! 她教會了我助人為樂的精神。
還有一次,,她看見四川地震,,許多房屋倒塌,她不由分說,,就把自己好不容易存上的300元 錢 ,,立即捐給了四川地區(qū)。
我問她你不后悔嗎?她說:“當(dāng)然不后悔,,我雖不是解放軍,,也當(dāng)不了自愿者,但我能用這300元錢盡一點弱小的力量,,我也很欣慰了”,。她說的的這句話讓我想了很久很久。
雖然她已經(jīng)到異地去上學(xué)了,,但是她的精神卻讓我終身難忘,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十五
從我記事開始就有許多人使我難忘,其中性格獨特一點讓我難忘的還要數(shù)那個在北屯的干姐姐——許晨曦了,。
她愛笑,,每次笑都“貨真價實”-兩個臉蛋直打顫,嘴巴張的比臉盆還大,,眉毛下垂著,,眼睛半閃著,爽朗而不拘束的笑聲從嗓門兒中飛出來,。小伙伴們說她是“硬笑”其實不然,,只要有一點兒值得笑的地方她就會“開懷大笑”。
記得那是暑假的一天,,我去了北屯,給她講了一個我新編的一個笑話,,其實那個也不是很好笑的,。她卻捂著肚子大笑嘴里還邊笑邊說:“你……你怎么會編出那么好笑的笑話?”說完又開始笑起來了,。
唉,!這個姐姐真叫人哭笑不得。
她不僅愛笑,,還愛哭,。
唉!不是說她的性格自相矛盾-又愛哭又愛笑,,只能說是她感情豐富,。每次哭也是一點也不摻假,雙眉一皺,,淚水轉(zhuǎn)了一圈,,“啪嗒”掉下來一顆淚珠,就再也忍不住了,?!巴弁邸钡姆怕暣罂奁饋恚媸恰按笥赇桡薄2皇煜に娜诉€以為發(fā)生什么大事了呢,!
記得有一次,,我給她講了一個有一點感人的故事她聽完后,“啪嗒”兩顆豆大的淚珠掉下來了,,就再也忍不住了,,“哇哇”大哭起來。過路的人都用異樣的目光看著我們,。
她就是許晨曦,,我的干姐姐,他就是這樣一個人,。五分鐘前還“開懷大笑”,,五分鐘后就“嚎啕大哭”的姐姐。正是因為她那獨特的性格才成為我難以忘懷的人,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十六
光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)12歲了,。在這12年里,我遇到過許許多多難忘的人,。但給我印象最深的卻是一位素不相識的煙店姑娘,。
記得那天驕陽似火,在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐,,便跑到小賣部里買了一瓶礦泉水喝,。我剛走出小賣部不遠,就來了一個人要買煙,。
那個人正準備滿意地離去時,,又轉(zhuǎn)了回來,滿臉的不高興,,把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問道:“你們賣的是什么煙,,發(fā)霉了!”姑娘聽罷,,趕忙道歉:“對不起,,我只是幫媽媽看店的,不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了,,我把錢退給你吧,。”那個人接過姑娘手中的錢,,走開了,。
我開始打量起這個姑娘,她大概十六七歲,個兒不高,,一雙眼睛可黑啦,,黑亮的頭發(fā)隨著行動一甩一甩的,可愛極了,。這時,,老板娘回來了,她剛準備坐下,,就發(fā)現(xiàn)了那包拆開的煙,,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,板著臉問:“這煙是怎么回事呀,?”“這煙我賣給一個人時,,發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了,我就把錢退給那個人了,?!崩习迥锫犃耍郎蕚浒l(fā)作,。
這時,,又來了一個人要買煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過去,,并接過了錢,,正準備清點。姑娘見狀,,連忙說:你還是到別處去買吧,,這煙發(fā)霉了。那人先是一愣,,再看看姑娘誠懇的目光,便要回了錢,,臨走時還不忘狠狠地白了那老板娘一眼,。
這下可好了,老板娘惱火極了,。她用手指著姑娘,,手指都快碰到姑娘的額頭了,罵道:“你這個傻瓜,,哪有像你這樣做生意的呀,,如果把這個店交給你,咱家遲早得虧死,!”說完,,還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭。“再虧也不能虧顧客呀,,下次進貨時小心一點就是了,,我們商家講的是誠信!”姑娘的眼里隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠,,仿佛一碰就破,,臉漲紅得燒了起來,小聲但堅決地為自己辯解道,。
“誠信,?”躲在暗處觀察的我陷入了思考。突然間,,小時候?qū)W過的一首童謠悄然浮出我的腦海:誠信是金,,誠信是銀,誠信是我們的座右銘……
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十七
五年過去了,,已經(jīng)有十幾位老師教過我,,可我印象最深的一位老師是四年級時的班主任范楊飛老師。
范老師她長發(fā)披肩,,微胖,,圓圓的臉蛋,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,,看上去很有學(xué)問,。
范老師管我們很有一套方法。在她的辦公桌上有張紙,,是令同學(xué)們害怕的“黑名單”,。黑名單上都記錄了每天誰不做作業(yè)、誰不戴紅領(lǐng)巾,、犯了什么錯誤等等,。而范老師都會找他們談一談,有人抱著僥幸的心理,,希望老師把他們忘了,,可每次都不能如愿。范老師說一是一,,說二是二,,答應(yīng)過我們的事,一定做到,。你看,,這樣可把我們班的48個小猴管得服服帖帖了。
范老師很關(guān)心我們,,有一次早上來了之后,,天氣非常的冷,,她來到教室說:“冷吧!”,?!袄洹蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮稹S谑抢蠋熥屛覀冋酒饋硖艘粫?,大家都覺得沒剛才那么冷了,!
雖說范老師對我們很友好,有時也很嚴厲,,我們墻上有個背書記錄表,,記錄著我們背書、默寫的情況,??炱谀┛荚嚵耍械娜说哪且恍腥强瞻?,范老師火了,,全班罰抄。
“一日之師,,終生為父,。”老師對我們的思德無以回報,,只有好好學(xué)習(xí),,將來為祖國作出一番貢獻,才是給老師最好的回報,!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十八
人生中有許許多多難忘的人,,而這個人卻讓我深受感動,難以忘懷,。
我的新數(shù)學(xué)老師――丁燕,。她有一雙柳葉眉,兩只千里眼,,一個高高的鼻子上架著一副眼鏡,,一個能說會道的嘴巴,還有一雙順風(fēng)耳,。
她每天非常的辛苦,起早貪黑的教我們知識,,怕我們跟不上,。我有時上課做一些小動作,您也會溫柔的提醒我,。學(xué)的久了,,老師也會說一些幽默的話,,讓我們開心不已。
還記得有一次,,我有一道題沒有聽懂,,丁老師給我耐心地講解,直到我會為止,。每天早上,,我們都會看到丁老師那濃濃的黑眼圈,我們都會心疼不已,,丁老師教兩個班的數(shù)學(xué),,80多張卷子,一直看到了一,、二點鐘,。老師呀老師!您可千萬別熬壞自己的身子呀,!您不僅管我們,,你還得去管那倆個年幼的孩子吧!有時候我真想幫您一把,,讓您輕松一點,,老師呀老師!別太累了,!我們會好好學(xué)習(xí),,天天向上,來報答您的,。
我是一個積極向上的孩子,,甚至在每一節(jié)課中我都在回答問題,您一直給我機會讓我展示自己,,讓同學(xué)們更喜歡我,,還記得有一次我寫完字了,當(dāng)時已經(jīng)12:00了,,我匆匆的睡了,,過了一會兒,我媽突然走進了我的房間,。你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成沒完成呀,?媽媽說:老師給我打電話問你寫完沒,我心想,,哎,!老師可真辛苦呀!這么晚了還沒睡,!
“誰言寸草心,,報得三春暉”老師,,您辛苦了!
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇十九
他,,今年14歲,,長得很帥,一頭“沖天發(fā)”,,更顯出它的霸氣,。他,就是我的師傅——豹子,。
豹子他有一雙“追風(fēng)腿”,。如果,他早出生10年,,那么,,有“亞洲飛人”稱號的就不是劉翔,而是他豹子,。
豹子和我相識也是一次偶然的機會,。
每一年,我們兄弟之間都要舉行各種比賽,,而我一直是佼佼者,。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱號,而是他——豹子,。
原來,,他所在的學(xué)校放學(xué)很晚,每次都夕陽西下,,他怕他奶奶著急,,每次都玩命的跑,所用的時間越來越短,,跑的也越來越快,。
豹子學(xué)習(xí)很好,每次,,學(xué)??荚囁豢嫉谝欢疾徽!?/p>
由于,,我和他是同桌,;他學(xué)習(xí)比我好,所以很自然地我成了他徒弟,,然而他也盡師傅所能,,盡全力的教我,他告訴過我說:“學(xué)每一科,,都有每一科的技巧,,掌握了這個技巧,不想考第一都難,?!?/p>
經(jīng)過他的精心指導(dǎo)加上我的不斷努力,一個學(xué)期過去,,以前亮“紅燈”的科目都得了90多分,,甚至滿分。
不見豹子,,已有六年,,不知他是否每門功課都得100分,不知他是否跑的仍像風(fēng)一樣快,。
雖然分離已有六年了,,可豹子的模樣,說話的語氣,,我到現(xiàn)在都沒忘記,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十
一瓶啤酒,一支香煙,,一頂頭盔,,亮橙色的工作服,卷起的褲子,,沾滿厚厚灰塵的涼鞋,,三五成群地蹲在路邊說話。他們是城市的細胞,,他們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的環(huán)境做出貢獻,,他們是偉大的勞動者和農(nóng)民工。
一開始我對農(nóng)民工的印象非常不好,,覺得他們素質(zhì)低,,很臟,很沒有吸引力,。但自從那次事件后,,我對他們的理解完全改變了。
那天晚上,,我和媽媽出去散步,,吃了點零食,打發(fā)無聊的夏天,。被路邊一家干凈整潔,、客人不多的面館吸引,我們進去挑了個地方坐下,。我們看著商店的小立面,,大約10米長,,5米寬。六張折疊桌的二十四張凳子整齊靠墻擺放,,鋪著瓷磚的地板亮如鏡,。客人們美美地吃了一頓,,連老板的光頭都亮得像蠟一樣,。我舒舒服服地嘗了嘗面團和涼菜,它們的味道不知不覺地更美味了,。
孔哥,,今天生意不錯。還是老樣子,。第一,,兩碗油炸丹丹面。隨著聲音響起,,一個男人大步走進了商店,。果然不出我所料,一對民工,,肩膀上的頭發(fā)上滴著一些白點,,走到一張好像是常住居民的桌子前,手里拿著菜單坐下,。
我在這里沒胃口,,放下筷子仔細端詳他。構(gòu)圖個子不高,,瘦而有力,,穿著一件顏色已經(jīng)洗出來的短t恤,下身是灰色的胖胖的亞麻布褲子,,上面布滿了白點,。他的頭發(fā)比雞籠還亂,臉和手洗得很干凈,。當(dāng)兩碗美味的炒面端上來時,,他立即拿起筷子一飲而盡。
漸漸的人多了,。許多fits坐在一張桌子旁邊,,但他的桌子不在附近。即使站一會兒,,也不想和他同桌,。他感覺到周圍人的目光,不自然地摸了摸鼻子,加快了吃飯的速度,。恰好有兩個衣著考究,、舉止優(yōu)雅的姐姐向他走來,愿意和他同桌,。
對不起,,這里有人還沒說完就站了起來。沒人沒人,。坐下,我吃完,。他趕緊掏出一張紙,,刷了刷身下的凳子,把碗疊好,,又擦了擦桌面,,就從總收銀臺跑了。兩姐妹連忙表示感謝,,但他已經(jīng)逃得無影無蹤了,。
我還沉浸在剛才的畫面里,那個動作是那么自然,,那么熟練,,好像重復(fù)了很多遍。我仔細研究了這些原因,,才發(fā)現(xiàn)我對農(nóng)民工的理解是如此膚淺,。他們善良真誠,為別人著想,。他們美化城市,,弄臟自己。我為我之前的所作所為真誠道歉,。
那個民工教會了我什么是尊重和善良,。親愛的人們,愿你們被每個人溫柔地對待,。你永遠是我心中最美的花,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十一
難忘班上同學(xué)一張張熟知的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴,。難忘那漂亮的校園,。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,,所有都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,,對我―一個馬上畢業(yè)的小學(xué)生,面對生活的1、個轉(zhuǎn)折點,,心里充滿了激動,。
我的伙伴,永恒的伙伴,,那在我遇見困難的時候,,伸出一雙溫暖的手,幫我樹立信心,,走出困境,。大家馬上分別,但大家永遠都不會忘記他們,,在我的心靈中的一絲快樂,,一絲安慰。大家不會離別,,不管走到天涯海角,,大家都不會忘記他們,由于大家的心連在一塊,。讓我來祝福大家的友誼天長地久吧,!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的要緊,,我的無知,,我的年少,耗費了老師多少心血,,老師對我說的每一句話,,在我馬上畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯了錯誤誤時,,當(dāng)我做錯事時,,一句句,一點點,,一滴滴......千言萬語化做一句話就是“清爽呀,,認真學(xué)習(xí),好好生活,,好容易做人,。是的,大家不正是在老師的點滴話語中成長起來的么,?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們,!
過了足足六年的春夏秋冬季節(jié),風(fēng)吹了大家的母校,,雨淋了大家的母校,,哺育了我六年的母校,,我一直不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,,聽見校內(nèi)傳來朗朗的念書聲,,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那樣偉大,,那樣慈愛,,她哺育了大家這么多的幼苗,大家不正是祖國的有用之人嗎,?我馬上離開我的母校到高中一年級級學(xué)校,,我戀戀不舍。但我了解的知曉,,那將是我另一所母校,。
難忘的伙伴,難忘的母校,,難忘的老師,??!難忘的小學(xué)生活。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十二
她,,滿頭白發(fā),,穿著一件厚厚的棉襖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,,像海里的浪花,。雖然,難見她的笑容,,但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光,。她,就是我天天都看到的在街頭賣報紙的那位老奶奶,。
我每天上學(xué)的時候,,這個老奶奶總是穿梭在過往的車輛中。她手里拿著報紙,,用報紙輕輕地拍打著車窗,,向過路的司機賣報紙。只要司機擺一擺手,,她就沮喪地慢慢走向下一輛車,。
起初,我很討厭這位老奶奶,,認為她的生活沒有意義,,像一個乞丐,沒有尊嚴地活著。因此,,每當(dāng)她拍打我家的車窗時,,我就忍不住露出鄙夷的目光。
一天,,老奶奶路過我們的車時,,我給了她5角錢,卻沒有要她手中的報紙,。但她非要給我報紙,,還說:“我是賣報紙的,不是乞丐,?!蔽耶?dāng)時心里十分震驚,不,,應(yīng)該是震撼,,為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴的話而感動!我接過她的報紙,,看著她漸漸遠去的背影,,突然感覺到一種堅毅的力量。
從那以后,,我改變了對她的看法,,覺得這個老奶奶很有尊嚴,很有意義地生活著,。她不愿像乞丐一樣,,只是坐在路邊,低著頭向路人討要錢,,什么活也不干,,不勞而獲;而是靠自己的勞動獲得金錢,。不管春光明媚還是秋日黃昏,,不管冬日嚴寒還是夏日酷暑,她都在這過往的車輛中穿梭,。老奶奶這么大年紀,,本應(yīng)與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂。也許,,她家里有患著重病的親人,,需要很多錢,但她家里卻沒有足夠的錢,,于是,,她奔波街頭,;也許,她是一位下崗的工人,,為了養(yǎng)活自己和家人,,為了自尊的生存,她在街頭賣報紙,。
從那以后,,我開始每天關(guān)注這位老奶奶,并時常買她一份報紙,。時間久了,,我漸漸從她身上明白,人活著是需要有尊嚴的,。生命的意義在于活得充實,,而不是在于活得長久。人的一生不是一支短短的蠟燭,,而是一個由我們自己主宰的火炬,。這位賣報紙的老奶奶用人生的火炬點燃了自己生命的尊嚴,給我留下了難忘而深刻的印象,。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十三
見義勇為的人是值得贊揚的,、褒獎的。
早晨,,太陽從東方冉冉升起,空氣清新,、微風(fēng)輕拂,。馬路上熙熙攘攘的人各自忙碌著··
我正走在馬路上。突然,,我看見了一個穿著黑色夾克,,頭發(fā)長長的男子,手里提著一個漂亮的粉色的女式手提包慌慌張張地向左邊跑去,,還時不時回頭張望,。我心想:這個人穿著十分詭異,行動也很可疑,,他可能是個小偷,!果然,只見一個阿姨邊跑邊喊:“抓小偷??!他搶走了我的手提包!”我的猜想得到了證實——這個手提包就是阿姨的,。小偷聽到阿姨的喊叫后,,跑得更快了,。
眼看小偷就要消失在我的視線里。突然,,一個大哥哥擋住了他,。這個大哥哥,高高的個子,,圓圓的臉,,大大的眼睛炯炯有神,臉上露出了堅毅的神情,。我心想:他一定是一個中學(xué)生,,怎么會斗得過一個小偷?我著實為他捏了一把冷汗,。
正在這時,,大哥哥奮力撲向了驚慌失措的小偷,一下子就把小偷撲倒在地,,按住他不放,。小偷晃動著手腳,想奮力掙脫出來,。這下,,我站不住了,想去幫忙,。大哥哥對我說:“別過來,,小心傷著你!”我只好作罷,。大哥哥死死地按住小偷,,義正詞嚴地對他說:“把包給阿姨,這是違法行為,,你要付出代價的,!”小偷不服氣,威脅他說:“快放開我,,否則小心挨揍,!”可大哥哥一點也沒有害怕,硬是奪下了小偷手中的包,,把它交給了阿姨,。小偷剛要掙脫,正在這時,,我沖過去死死地摁
住他,,讓他一下也不能動彈。這時,,大哥哥掏出手機,,撥打了“110,。”
幾分鐘后,,警察趕到了,,抓住了小偷。阿姨激動地對我們說:“兩位小同學(xué),,謝謝你們幫我拿回了包,。”大哥哥說:“不用謝,,您的包拿回來了才是不幸中的萬幸?。 ?/p>
這時,,我心想:社會上要是多一些像大哥哥這樣的見義勇為的人,,那些小偷還敢這樣猖狂嗎?
是呀,,當(dāng)我們遇到類似情況時,,是不是都能見義勇為呢?每個人的生命是有限的,,但是如果你努力去為他人著想,,那么,你有限的生命便有了非凡的意義,。正因如此,,大哥哥成為了一個令我難忘的人。
我的難忘的人作文字 我難忘的人作文字篇二十四
假如你問我你最難忘的老師是誰,,我會毫不猶豫的回答:是望老師,。
望老師是我1、2年級的語文老師,,她個子很高,有著長長的頭發(fā),,高高的鼻梁,,總是用親切的眼神看著我們,總是對我們開心地笑著,。
她每次上課都給我們做許多游戲,,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。即使我們犯錯誤了望老師也不批評我們:“以前有一個男同學(xué)打了一下在他旁邊的女同學(xué),,那個女同學(xué)就把他抓流血了,,老師把男同學(xué)送進醫(yī)務(wù)室后,就對那個女同學(xué)說,,有人打你,,你可跟他講道理可以告訴我但不能打人呀,,打人是不對的,以后那個女同學(xué)再也沒打過人了,?!?/p>
記得小時候,我不愛讀書,,有時只動嘴不出聲,。望老師看見了,不但沒批評我還給我,,還我講:書上有許多很有趣的東西,,讀出來才會感覺到。
聽了老師的話,,我把書上的課文大聲朗讀出來感覺真的身臨其境一般,。漸漸的我一向討厭的閱讀成了我的強項。這都要歸功于望老師,。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,。那兒的語文老師發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力非常的好,便讓我參加了我心目中的愛國英雄朗讀比賽,,結(jié)果我得了第一名,。我的榮譽都要歸功于望老師。
這就是我難忘的老師—望老師,,即使我轉(zhuǎn)學(xué)了也不會忘了我有這么一位好老師,。