每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
開學第一課主題班會 開學第一課觀后有感篇一
當課上到第二節(jié)時,張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口,,緊接著雙手插入口袋,,在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個來回,,突然立正,,語重心長地問我們:“你們寫作文時,一提起筆,,有沒有就感覺沒啥好寫,好像生活沒有發(fā)生什么大事,,都是如同一杯白開水般,,平平淡淡,沒有起伏,?!?/p>
我聽了之后,興趣爆發(fā),,回答道:“張老師,,張老師你說的太對了,咱倆真的是心有靈犀呀,!”
結果讓我意外的是,,張老師卻說:“如果真是這么想的,那你就錯誤了,。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞,,而不是寫什么驚天動地的大事,!”
我疑惑了,那如果不寫有意義的事,,那不就像流水賬一樣了嗎,?
“其實不然,寫作就是記錄你生活的每一點,,每一滴,,就是記錄你眼睛能看到的,不能看到的,;能聽見的,,不能聽見的;能感受到的,,不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說,。
這句話改變了我對作文的認識。
“還有,,如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話,,這將會是一篇色、香,、味俱全的作文,!”張老師一邊叉著腰,一邊緩緩地跟我們講,。
聽了這學期的第一節(jié)作文課,,我感覺自己受益匪淺。
開學第一課主題班會 開學第一課觀后有感篇二
今天,,我看了《開學第一課》——“我的幸福密碼”,,這是關于討論幸福的一堂特殊的“課”。
在這特殊的課堂里,,有很多特殊的老師——國際巨星成龍,、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗,、乒乓球世界冠軍鄧亞萍,、著名學者于丹等社會知名人士在談幸福,當然,,也有特殊的班主任—董卿,、王小丫等著名主持人,還有特殊的班長——陸子藝,、小小彬,、豆豆。他們在討論自己與他人的幸福是什么,。
節(jié)目里面有很多故事讓我感動,,但我記憶最深的是王老師和孟佩杰的故事,。
重慶的王老師和別的老師不一樣:上班路上遇到他的學生,他會用摩托車把他(她)送到學校,;學生肚子餓了,,他就去買包子給學生。六一兒童節(jié),,他想讓學生有與眾不同的表演,。一天,他在網上發(fā)現(xiàn)了邁克杰克遜的.舞蹈,,就與體育老師一起費盡心思地為學生改編了一支適合他們的舞蹈,。全校學生的那一次集體舞真是壯觀極了!三年的時間很快就要過去了,,學生要畢業(yè)了,。對于學生來說,王老師留給他們最珍貴的,,是一張cd,。cd里面都是王老師與學生們在一起的快樂時光。學生們一想到就要與王老師離別,,就傷心欲絕,、淚流滿面。王老師說和他們在一起受益匪淺,。
山西臨汾隰縣人孟佩杰,,5歲時父親不幸離世,母親把他送給劉芳英領養(yǎng),?!拔易屗袐寢專徒袐寢?;我讓她再叫,,她就一連叫了五六聲媽媽。當時啊,,我心里就像糖掉到了蜜缸里一樣甜?!泵吓褰艿酿B(yǎng)母劉芳英說,。孟佩杰8歲時,養(yǎng)母因病癱瘓,,養(yǎng)父因壓力太大離家出走,,從此杳無音訊。后來,,孟佩杰考中了距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學,。但她不放心她的養(yǎng)母劉芳英,,就帶著養(yǎng)母上大學。她在學校附近租了一間只有十幾平方米的小房子,,依然和養(yǎng)母住在一起,。“我現(xiàn)在146斤,,她只有94斤,,但是她每天把我背來背去,幫我仰臥起坐,、抬腿,、揉腳…..”劉芳英說。孟佩杰說:“同學們幾個星期才能見一次父母,,我每天都能看得見我媽媽,,我覺得我很幸福!”她們靠著劉芳英微薄的病退工資生活,,孟佩杰每天去買最便宜的菜,,“媽媽總是說她虧欠我很多,但我并不那么覺得,,因為是媽媽給了我一個家,。”孟佩杰說,。真是太感人了,!劉芳英才養(yǎng)了她三年,她就要養(yǎng)劉芳英一輩子,!
每個人都有自己不同的幸福,,比如王老師的幸福就是與學生們快樂地在一起;孟佩杰的幸福就是希望養(yǎng)母劉芳英長壽,,永遠生活在一起,。孟佩杰的幸福可真苦啊,,生活費這么少,,還要每天那么辛苦地照顧養(yǎng)母。幸福其實很簡單,,幸福其實就在我們身邊,。只要我們微笑面對一切,就會發(fā)現(xiàn)幸福在哪里,。
開學第一課主題班會 開學第一課觀后有感篇三
怎么樣才能發(fā)現(xiàn)美?很簡單,,只要擁有一雙會觀察的眼睛和一顆能感悟美的心。
我坐在電視前,津津有味地觀看著《開學第一課》節(jié)目,。在這個充滿歡笑與童真的課堂中,,主持人會和小孩子們打成一片;在這個課堂中,老師與學生是親密的摯友,,在這個課堂中,,老師會講述令人歡笑、令人流淚的許多故事,,讓我感悟到人性的美麗,。
其中令我最感動的是平凡偉大的師生情—鄉(xiāng)村女教師的心靈之美。
一個年紀20出頭的開朗女大學生,,放棄城中舒適的生活,,來到了鄉(xiāng)村。她用甜美的笑容,,生動的教學方式使孩子們學會知識,,懂得了道理。她任教3年期滿后,,孩子們采花送給她,,她感動,留了下來,。
她是一名偉大的老師,,因為她用愛來澆灌這些小小的幼苗,是她告訴孩子:自信才美麗,。是她使小學生綻放了燦爛的笑容,。在那里,她是孩子們的靈魂,,她是開在山上的一朵最美的野花,,從她身上,我看到了一名鄉(xiāng)村老師的心靈之美,,平凡而偉大的美,。
美不是擁有多好的容貌,而是在于心靈之美,,一個人心靈有內涵是最美的,。
女教師就是用行動詮釋了心靈之美,她使鄉(xiāng)村小學綻開了知識的花朵,。
在我們身邊有很多這樣的例子,。其實發(fā)現(xiàn)美很簡單,只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆感悟美的心,。