人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇一

你坐在了我后面,，似乎看出了我的緊張,，拍了拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心,，心*氣和的看待這場考試,。”聽著你那熟悉的聲音,，我的心情居然奇跡般的*復(fù)了下來,。不再緊張，我回頭看了看你,，你臉上透露著無所謂,，仿佛早就已經(jīng)知道了結(jié)果。

老師將試卷發(fā)了下來,，我回頭將試卷傳了下去,。你接過試卷，對我笑了笑,，便開始做卷子,，臉上透露出信誓旦旦。我轉(zhuǎn)過頭便開始做卷子,，做到一半出現(xiàn)了一道畫圖題,，我打開鉛筆盒，翻找著尺子,，卻始終沒有找到,。這時一把尺子從后方遞了過來。我回頭一看,，你沖我挑了挑眉,。示意我接上，我看著你還有多余的尺子便接下了,。此時此刻,，天氣也漸漸好起來了，因為我坐在靠窗的.位置,，所以太陽光透過窗戶照了進來,，你好似這道陽。光在我心里最無助的時候,，給了我?guī)砹斯怅?，你是人生中不可代替的一部分?/p>

考試結(jié)束,，我們走出考場。你對我說了一句話：“考試是很累,，但是我在,，你可以安心休息?！本鸵驗檫@句話,，我一直相信著你。

沒過多久,，考試成績出來了,，你第一時候跑到我家問我：“怎么樣怎么樣，你考上了嗎?”我挨了口氣低著頭,，你以為我沒考上就使了全部的點子讓我開心,，沒想到我卻突然抬起頭笑著對你說：“有你在，我怎么會考不上呢?”你也沒生我的氣,，我們一起去吃了炸雞,。

你就是我生活中的一道暖陽，溫暖著我的心徜,，有你的陪伴,，真好。

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇二

傍晚,，夜闌人靜時,，一切都安靜下來，搬張?zhí)僖?，翻閱手中枯黃的書頁,，在黃昏的幽光下細細品讀。成長路上,，有書相伴,，真好。

書,，雖然沒有華麗麗的外表,，方方正正的，但內(nèi)容卻是充實的,，沉浸在其中，仿佛有身臨其境之感,。

剛進幼兒園時,，我捧著小人書，看得津津有味,，不論是有著彩色插畫的安徒生童話,，還是連環(huán)畫版的貓和老鼠,，我都樂在其中。一會兒和公主們一起與王子共舞,，一會又和機靈的小老鼠躲避大貓,。那一幅幅生動有趣的畫面至今還常常在我腦海中浮現(xiàn)。

進入小學(xué)之后,，一股漫畫風(fēng)吹進了校園,。那一本本彩繪版的漫畫書深深地吸引了我。但爸爸媽媽總是禁止我看這類書,，所以我便常常從同學(xué)那里借來偷偷地看,。那斗羅大陸中的唐三，偷星九月天中的九月等,，都給我的小學(xué)生活留下了一筆濃濃的彩色,。那時，天真年少的我便明白了在這個復(fù)雜世界中,，正義總能戰(zhàn)勝邪惡,，光明總能照亮黑暗。

步入初中后,，我的閱讀范圍成了各類名著,，在媽媽給我買回來的一大堆名著中，《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑,，善與惡,，讓我懂得了人間美好的事物與丑陋的事物是并存的?！朵撹F是怎樣煉成的》告訴了我,，一個人只有在革命的艱苦中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己與祖國,、人民的利益聯(lián)系在一起時,，才能創(chuàng)造出奇跡，才會成為鋼鐵戰(zhàn)士,。

書,，不會給你帶來孤獨，相反的它會帶給你安詳與寧靜,，它會撫慰你受傷的心靈,，它會堅定你對未來的信心，讓你不再對未來感到迷茫,；它會讓你變得更加堅強,，更加睿智和聰明。

成長路上,，一路有書相伴,，真好,！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇三

我從小就接觸書，小時候爸爸媽媽常在床前給我讀故事書,。在上幼兒園的時候,，老師也常帶我們?nèi)D書館看書。上了小學(xué),，爸爸媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績好,，就買了一大書柜的給書我?？晌以谌昙壷岸加X得看書沒有什么大用處,，看書從來只追求速度，看了就忘了,。到了四年級,，寫作文感到吃力了，這才發(fā)現(xiàn)書的重要,，抓緊時間開始認真讀書,。漸漸地，我感到自己離不開書了,，一天不讀書就覺得渾身不得勁,。接下來我來給大家講幾件我和書發(fā)生的趣事，如果你想知道是什么趣事的話那就跟我一起來看看吧,！

看書“忘”我,！

看書“忘”我？大家看了肯定覺得奇怪,，看書怎么會忘我呢,？看了下面的內(nèi)容你就知道了！

舍身護“書”,！

有一天,，我去買書，我用我的全部零花錢買了我最喜歡的書,，然后我開開心心地回家了,，可是我在走路的時候被拌了一下，在關(guān)鍵時刻,，我一下子把我的書扔到了一塊干凈的地面,，自己卻摔了個狗啃泥。

這就是我和書發(fā)生的趣事,。書給我?guī)頍o窮的快樂,，讓我獲得知識，懂得道理,。我喜歡看書,。

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇四

拿下一本書細細品讀，書中那有血有肉的人物和扣人心弦的故事情節(jié)使我入迷了,，不禁輕喚一聲：有書,，真好！

當(dāng)然,，我所說的書,，是傳統(tǒng)意義上的書籍，而不是現(xiàn)在相當(dāng)流行的電子書,。在今天這個日新月異的時代,，書籍已經(jīng)漸漸地被人們忘卻，中華五千年的文化之花正在慢慢地凋零,，我怎能不為此感到惋惜,？

作為一個地道的愛書主義者，我很難想象,，沒有了書,，我會怎么樣，世界會怎么樣,？但我相信,，那一定是一個沒有光的世界，因為,，這個世界已經(jīng)失去了一件十分重要的東西書,。

愛書，愛它蘊藏的智慧,，中華五千年的文化,，都凝聚在那一本小小的書中，每一本書,，都像一個巨大的寶庫,，里面蘊含著無數(shù)寶藏。

愛書,，更愛讀書的感覺,。試想一下，在寧靜的下午,，隨手捧起一本書,，細細品讀，書中的人物,，似乎全活了,。讀書時，身邊的一切都成了擺設(shè),，眼中只有書,，那是一種說不出的感覺,，淺淺地，淡淡地縈繞心間,，這一本小小的書,，便氤氳了天地人。

半夢半醒間,，不知是誰在呼喚：有書真好,，有書真好。

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇五

高爾基評價你說：“書是人類進步的階梯”,。我說,，你不僅是“進步的階梯”，更是一個能伴我一生的朋友,。只要回首一望,，你，永遠都在,。

書,，倘若你是一片海洋，我便是一條徜徉在廣闊海洋里的魚兒,，我的成長永遠離不開書的滋養(yǎng),。

我最喜歡的書是《青銅葵花》。講述的是一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事,。這本書表現(xiàn)了孩子,、朋友之間的友誼，家人之間的親情,，人與人之間的愛,，字里行間無不充盈著感人肺腑，震撼人心的人間真情,。

在這本書中,，我體會到了朋友之間真摯的友誼，知道了父母的不容易,。從那以后,，漸漸的我開始理解父母，體會他們的感受,。雖然,，不能像葵花一樣掙錢，但是我可以做一些力所能及的事情,。

走進書的世界,，我可以在書中遨游，經(jīng)歷另一番人生，穿越另一個世界,，品嘗另一番苦樂,，體味另一層的意味。

書中世界多姿多彩,，變化萬千,。書,，它教會了我做人的道理,，它告訴了我許多小秘密。我可以同它一起周游世界,，也可以和它一起探索某片神秘的土地,。我可以同它一起學(xué)習(xí)，也可以和它一起大膽創(chuàng)造,。

有的書中世界溫馨美好,，有的書中世界冷酷暴。有的故事生動有趣,，有的道理深奧難懂,。“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”書能帶給我很多,。有書在，生活總是多姿多彩,。

在我心中,，書，是有生命的,，是有靈魂的,，是有思想的！有你,，真好,！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇六

書好比一把鑰匙，它能開啟智慧的大門,；書如同一位老師,，教會我們更多的知識；書是我的好朋友,，帶給我許多的快樂,。所以我對書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，有書真好,。

在書中,，它可以讓你感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情；“不及汪淪送我情”的兄弟間深厚情意；還有“日照香爐升紫煙”和“風(fēng)吹草低見牛羊”的優(yōu)美與壯觀景色,。

書可以讓你知道倫敦那繁華的都市的樣子,；舊金山唐人街的熱鬧美麗；中國長城的宏偉壯觀,；xxx茂密的樹林,；比薩斜塔的驚險；大雁南飛的默契,；草原上那豐富的物種與草頑強的生命力,。書會讓你對這些有所了解。

書還可以讓你知道地球的奧秘,；宇宙的生命周期,；木星上為什么會出現(xiàn)巨型雷暴；太陽什么時候誕生,，什么時候毀滅,；地球是從什么時候開始有生命的；月亮上為什么會有液態(tài)水,；土星的行星帶上為什么有巨大的冰塊,。這些問題，書可以一一解答,。

書讓我學(xué)會許多知識,，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機會，還給了我讀書的樂趣,，做人的真知,。

有書真好，好書,，我永遠的朋友,。

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇七

古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,?！蔽液軕c幸自己的人生道路有書的陪伴，它是我最好的摯友,，它是我最博學(xué)的老師,，它是我最珍貴的精神食糧。有書,，真好,。

書是我生活的一部分。黃庭堅有云：“三日不讀書,，面目可憎”,。每天我不論有多忙，都會堅持看一個小時書，甚至更久,，一天沒看書就感覺睡不著覺,。周末，書就是我的最愛,，只要有一本書,，就能度過一個美好的下午。等車時,、泡腳時,、吃飯后我都會抓緊時間看幾頁書。生活中的碎片時間,，幾乎都被書所占據(jù),。媽媽都說我是小書蟲呢。書,，是我不可或缺的一部分。

書讓我對世界的認識越發(fā)深入,?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,。讀《紅樓夢》,，我知道了世間的悲歡離合；讀《時間簡史》,，我明白了時光之奧秘,；讀《昆蟲記》，我懂得了昆蟲們的生活,；……書還讓我足不出戶就能來一場環(huán)球旅行,，讓我輕輕松松就能了解異地的人文風(fēng)俗，讓我穿越千年品味多姿多彩的歷史,。書是我知識的源泉,。

書，讓我的精神得到滋潤,。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,，的確，書中那些人物的寶貴品格都讓我深受啟發(fā),?？涓傅膱猿植恍福諟Y明不為五斗米折腰,，杜甫的憂國憂民,，魯濱遜的樂觀向上，保爾柯察金的頑強不屈，都值得我學(xué)習(xí),。書是我心靈的甘露,。

書，是我心情的調(diào)節(jié)劑,。當(dāng)我感到失落時,，只要捧起一本書，心中的不悅就會頓時煙消云散,；當(dāng)我感到無聊時,，只要捧起一本書，讓我的生活立馬變得有趣起來,；當(dāng)我感到煩躁時,，只要捧起一本書，再大的怒火也會慢慢消失,，讓我的心情平復(fù)下來,。書，讓我獲得心中的安寧

書,，提高了我的寫作水平,。讀書破萬卷，下筆如有神,，書本中的優(yōu)美詞句,、名人名言被我搬到了作文中，書本上的寫作技巧刻進我的腦海里,，書本里的奇特構(gòu)思讓我思路大開,。“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟”,。書，是我寫作的最佳幫手,。

有書,，真好！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇八

一天,，我在小區(qū)的下面玩,，后來看到了一只可愛的小狗狗，我摸了一下它,，狗狗就向我撲了過來,，我被嚇了一跳，帶狗狗的阿姨說,；“小朋友你別害怕狗狗只是和你玩玩”,。

狗狗的名字叫毛毛它是一只蝴蝶犬我聽到這名字就覺得很奇怪,，咦“為什么叫毛毛呢”？阿姨說“因為它的毛發(fā)比較多,，所以叫它毛毛”,。

毛毛的毛發(fā)是白白的很漂亮，毛毛最愛撒嬌它是一個女孩子,。

有一次毛毛和主人玩時我也在跑步我一跑步毛毛也跑步了,，我非常想停下來，可我不敢停下來,，因為怕它咬我,，主人說毛毛不咬人別害怕它只是想和你玩玩，我聽了好不容易才停了下來,。

一天,，我去毛毛家里玩的時候我給毛毛做了一個動作，毛毛就向我撲了過來我就趕緊一閃躲,，躲到我朋友身后,，我朋友也非常害怕，毛毛一直在追我跑,，我都嚇哭了,。

毛毛實在太有趣了，我好喜歡,。

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十

書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話說得可真對,！

記得有一次,，我和同學(xué)去新華書店時，上到二樓,，在琳瑯滿目的書中突然發(fā)現(xiàn)一本叫《哈利.波特》的書,。聽好多人說起這一本書很好看，我們班同學(xué)有一套這本《哈利.波特》,，不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?

第二天,，我向那位同學(xué)借了第一本《哈利.波特》。我看了三個星期才看完,，真不容易吶,！還了她之后，對一些精彩的片段記憶猶新,。比如：哈利.波特上飛行課時,，有一個同學(xué)趁老師不在就在課堂上搗亂，他就幫助那個受欺負的同學(xué),。還有他參加每一項比賽時,，總是很出色,，非常讓老師和同學(xué)們放心，而且比賽過程還很精彩刺激呢,！有時把書忘在家里了,，來到學(xué)校，總感覺沒書看好無聊,?？磿鴷r，看著津津有味,、不亦樂乎,！

一直到五年級，我還在看《哈利.波特》,，我己經(jīng)看到第五部了,，我感覺我快看得入迷了，我看時,，不想有任何人打擾,，有時我想：看完《哈利.波特》我還看什么呢？,！先不想這些吧,，反正看完就看完咯，看完了得什么書就看什么咯,！

從小到大,，我都是讀書長大的，在書中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。有時候,，為了要看完一本書而不吃飯了；又有時,，看書看的津津有味時,，連剛才別人說什么都忘了，就好像自己一天都離不開書了,。感覺書看多了,，說話也說的一套一套的了。

“書籍是人類進步的階梯,?！币彩恰叭澜绲臓I養(yǎng)品?！?/p>

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十一

在我們的人生道路上,，總會遇到許許多多的朋友。雖然他們會因為種種原因離你而去,，但總會有一個人陪伴在你身邊,。

當(dāng)然,，我也不例外。從我小時候起到現(xiàn)在,，都有許許多多的朋友,。我們總是一起玩，一起瘋,。

那是剛不久,，前幾個星期旅游的時候，我們第一站就是去海戰(zhàn)博物館,。我們排著隊,，一個跟著一個走著進去。首先,，我們?nèi)⒂^的英國人的軍艦,，與我們打仗時的大炮與軍服等等。一進去,，大量的物品都吸引著我的眼球,，我左顧右盼，應(yīng)接不暇,。

忽的,，我被一臺大炮所吸引，我停了下來,，看那一排排密密麻麻的介紹,。看到精彩時,，有個人拍了拍我的肩膀,，我回頭一看原來是我的好朋友小吳。他湊過來問我：“在看什么呢,？那么入迷，人家都……”他還沒說完便被我打斷了：“看大炮的簡介呢,，可威嚴了,。”他聽了痕驚訝的說：“哦,？我來看看,！”我們倆都很喜歡歷史，所以都停下來,。正當(dāng)我們津津有味看完后回味時,，突然小吳說：“糟了！怎么辦呀,！我們掉隊了,，剛剛忘記提醒你了,，我也迷上了?！币贿呎f,，小吳還一邊焦急地跺腳。

我們面面相覷,，找不出辦法,。只好沿著路，看看能不能碰到隊伍,！因為剛剛有些暈車加上博物館空氣有點悶,，所以現(xiàn)在頭隱隱地痛了起來。小吳見狀,，便對我說：“你先用手扶在我的肩膀上,，閉上眼睛，休息會兒,，我?guī)钒?！要是不行，先休息一會兒再走吧,！”因為我怕跟不上隊伍,，便繼續(xù)前進。小吳把我照顧的服服帖帖的.,，一會兒幫我搽油,，一會兒問我情況—好點沒！

頓時,，我的心暖極了,。感嘆道：有個人陪伴在身邊真好。小吳是我的好朋友,，就住在我家隔壁,，從小我們都是玩在一塊兒，形影不離,。我有困難時,，他總挺身而出；他有好東西時,，總會和我共享,。每當(dāng)這時，我總會感嘆：有個人陪伴在身邊真好,！

我們因珍惜那些美好的時光,！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十二

蟬聲依舊，你沁入我心,，似酷暑中的清涼,，你陪伴著我走過霜露,，走過寒暑。

——題記

幼時的歌,，清遠飄香

回憶兒時,，初夏的味道，暈入我的口鼻,，玫瑰的綻放,，記錄在我心間。

琴音的相隨,，絢麗了我的生活——哦,，就是那琴聲，久伴我,，跟隨我,，陪我度過清靜的夜晚，與我走過炎熱的青草地,，音符點染著我的領(lǐng)口與衣角,，全身飄著音樂的迷人香氣……你也曾是我的指尖之痛，我曾流下滴滴汗水,，練出股股鮮血,，也曾為退步而黯然神傷……

不過，真好,，你讓我嘗遍酸甜苦辣的味道,。

此時的夢，飛舞魂牽

敘說經(jīng)歷了陪伴著我的琴音的苦與甜,，我此時與兒時的愿望是那么的*,，*到可以仔細觸摸它，呼吸它,，我將一直有那琴聲陪伴,。彼此相融，它使我經(jīng)歷磨難與疲倦,，練就一種真實強大的琴上功夫,，它讓我理解感情與人生，讓我學(xué)會微笑走過歷練與挫折……道不盡點滴感恩,，說不盡傾情陪伴。

我日復(fù)一日的刻苦練*,，一次次地累倒,，又一次次的爬起，琴音的美妙是我奔向你努力的唯一答案,，我肯付出,，而夢,，終究也會有回報。

琴音,，真好,，你讓我觸及夢的海岸。

未來的伴,，攜手同行

暢想未來,，琴音的陪伴，造就了我的成功,。未來,，我依然會依偎在音樂的懷中，去飛舞,，去奔跑,，去撥動我心上的那最動聽的琴弦。努力與伴隨,，終將讓我的閱歷更加豐富,，讓我的故事不留遺憾，也終會成為我的心間一縷清風(fēng),，腳下一片彩云,，頭頂一方藍天，我攜你去觸碰那道最高的彩虹……

有你真好,，你讓我的夢有了色彩,。

夏風(fēng)輕浮，風(fēng)中的樂音拂過我心,，陪我一起靠*那更炫美的夢……

有書的陪伴真好優(yōu)秀作文10篇（擴展3）

——有你陪伴真好優(yōu)秀作文3篇

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十三

閑暇時,，泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書的扉頁,。一股熟悉的油墨香撲面而來,。這是我最愛的一本書——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了,，我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛,。

真的，讀這本書,，讀的不是書,，而是一種文化。

三月微風(fēng)時,，我們輕搖著小舟,。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語,。行走在江南小鎮(zhèn)的古樸青石板路上,，我們一起去體會沈從文《邊城》的淡定。

六月烈日天,，我們踩著滾燙的風(fēng)沙,，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙,，長河落日,？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化,！

最后,，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺,，顆顆沁在心底,。水練騰空，深深滌蕩心靈,。水流飛瀉,，盡顯廬山之神秀。怕是“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的廬山瀑布也沒有這般壯觀,。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白“秀口一吐，就是半個盛唐”,。讀了《文化苦旅》,，我也想這么贊美他老人家：“墨筆一揮，就是當(dāng)今個中國,?！?/p>

呵呵，想笑,。沒來由的,。

記得小時想，旅游有什么苦味可言,，無非是體味一下當(dāng)?shù)氐奈幕?，看看那里的風(fēng)土人情。然而,，隨著閱歷的增長,，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜,，苦澀難耐,，究其原因,，因為文化本身就是苦的。

讀文化,，越讀越苦。似乎名人故里爭來爭去的是我的心肝,，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉,，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。

讀《文化苦旅》,，我無形中有了一份責(zé)任,，一份保護文化的責(zé)任?！段幕嗦谩芬宦废喟?，我也背著文化上路，文化沉甸甸的,，我義無反顧,。

感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶,。

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十四

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！笨梢?，讀書對古人是多么重要！古人對讀書都如此看重,，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生,，又怎能不讀書呢？

從我上幼兒園起,，書就一直陪伴著我,。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學(xué)起，等我上了小學(xué),，會看拼音時,，再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí)，后來,，是高年級的小學(xué)生了,，已經(jīng)會看一些名著了。我慢慢成長,，到現(xiàn)在,，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀,、讀懂更多的書了,。

讀書的好處有很多：多閱讀，可以提升寫作能力；可以開闊視野,，增長見識……

可是,，讀書也要有選擇性，要讀一些對青少年有幫助的書,，應(yīng)少看漫畫書,，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書,。

多讀好書,，真是讓我受益匪淺啊,！從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮,，而要抬起頭來，頑強地與它抗?fàn)幍降?，只要你不害怕,、不退縮，困難終會向你屈服的,，不應(yīng)做生活中的弱者,，而要做強者！在《伊索寓言》中那一個個短小的故事,，卻蘊含著深刻的道理,，從中也可以看出伊索那頑強的精神?！妒f個為什么》為我解開了無數(shù)謎團,，使我了解了世界的奧秘?！独先伺c?！分蓄B強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因為沒有這種精神是不可能成功的……

書一直陪伴著我成長,，我暢游在書海中,。讀書，讓我獲得了很多知識,；讀書,，讓我感受到了人間的酸甜苦辣；當(dāng)然,，讀書,，也讓我感到很快樂。

書,，在我的成長過程中,，你一直陪伴著我,，一路上，有你真好,！我與你為伴,，品讀人生，豐富人生,！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十五

它叫小白,，是一只貓，因為渾身雪白,，我就給它起了這樣一個名字。小白是我九歲時在路邊撿到的,，那時它還很小,，眼睛還沒完全睜開，奄奄一息地趴在路邊,，我就把它抱回家了,。

小白剛到我家時，也許是因為陌生,，小小的身體縮成一團顫抖著,，渴望著溫暖，我就把小花毯蓋在它身上,，為它找吃的,。我從冰箱里拿了點牛奶，倒在碗里,，把碗放在它面前,。小白一開始還不愿意碰，但經(jīng)不起牛奶迷人的香味,，小白把小腦袋從花毯里伸出來,，用爪子沾了點牛奶，仔細地聞了聞后,，小白放心的舔食碗里的牛奶,，很快就見了碗底。

爸媽回家后,，經(jīng)過商討,，小白成了我們家的一員。我喜歡把它放在我腿上,，它就像一個蓬松的大毛球,，讓人感到溫暖。

在一個寒冷的夜晚,，我悶悶不樂的回到家,，嘆了一口氣：“這次考試考砸了”心里想著怎么面對父母,，小白就像往常一樣來迎接我，我不理會它,，它有些焦慮,，在那里“喵喵”的叫著，我一下子怒了：“別煩我,！”它受到了驚嚇,，迷茫又不知所措的看著我，我惡狠狠的瞪著它,，它好像明白了什么,，轉(zhuǎn)身跑走了，不出我意料,，爸媽得知我成績后十分失望和憤怒,，我賭氣的關(guān)上門，眼淚不爭氣的流下來,，后悔剛才對小白那么兇,，我懷念它在我身邊時的安心。

“喵,，喵”t聽到幾聲貓叫,，我驚喜的朝門口看去，是小白,！它溫順的趴在我的房們門口,，我再也忍不住了，一把把它抱起來,，嚎啕大哭起來,。

在靜謐的月光下，一人一貓互相依偎在一起,，成為彼此的依靠,！小白，有你陪伴,，真好,！

有書的陪伴真好優(yōu)秀作文10篇（擴展4）

——有家真好作文500字優(yōu)秀10篇

家是一個溫暖的所在，家是一個避風(fēng)的港灣,。

我們家并不富裕,，爸爸是一個快遞哥，媽媽是居委會的工作人員,。他倆的工資很微薄,，但是只要我喜歡的東西，他們總是盡量滿足我,。

記得那一年冬天,，爸爸媽媽帶我去百聯(lián),，當(dāng)我走進一家玩具店時，我看中了一個毛絨洋娃娃,，但一看標(biāo)著的價錢,，我嚇了一跳，整整兩百元呢,！我心想：這個洋娃娃那么可愛,，買下來吧，覺得實在太貴了,，不買吧,，我又實在太喜歡了。我拿在手里翻來覆去地看,，最后還是依依不舍地放下了,。在一旁的媽媽看見了，摸著我的頭說：“你是不是很喜歡它,？”“嗯！”我點了點頭,。媽媽笑了：“雖然我們家里條件不是很好,，但只要你喜歡的，爸爸媽媽會盡量滿足你,?！卑职致犃藡寢尩倪@番話，二話不說,，立刻去收銀臺付錢,。“只要你開心,，我們會更開心的,！”聽著媽媽的話，我卻有點想哭,。

在我們家,，爸爸媽媽給我買最好的被子、最好的衣服,、最好的零食,，還給我最好的學(xué)*和生活環(huán)境。我能擁有的這么多的好東西,，都是爸爸媽媽省吃儉用給我的,，他們不舍得吃好的、他們不舍得穿好的,、他們不舍得去旅游,、他們不舍得……

爸爸媽媽,，我一定會好好學(xué)*，不辜負你們對我的期望,，將來也會像你們對我一樣來回報給你們,，給你們用最好的、吃最好的,、穿最好的,。

啊,！有家真好,。

“我想有個家，一個不需要多大的地方,，在我受驚嚇的時候,，總可以找到它……”潘美辰的一首《我想有個家》的歌聲回蕩在我耳畔。

家是什么,？在我的心里它不僅是家人居住的地方,，還是溫馨的港灣；是一方充滿愛的凈土,；是心靈的寄托,。

家，不只是一座用石灰磚塊砌成的房子,。家是家人之間用真情構(gòu)筑的一片天空,。家，一個看似多么*凡的字眼,，但我隨著年齡的增長,，對家這個字也有了更深的理解：一個寶蓋頭遮擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，三撇把一家人緊緊的系在一起,。

家給了我力量,。在我失敗、受挫時,，家給了我鼓勵與安慰,，它悄悄地告訴我：“小主人不要緊，失敗并不可怕,，可怕的是不會正確地面對失敗,。相信自己，只要繼續(xù)努力,，勝利的女神會向你招手的,。別忘了，還有我和你的爸爸媽媽,，都會永遠支持你的,。振作起來,，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,?！甭犞@番推心置腹的話語,，使我無數(shù)次從失敗的陰影中得到了力量邁向成功。

家,，教會了我如何做人,。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我做人要真誠，對待長輩要尊敬,。正是因為這些語重心長的話才讓我成為同學(xué)的好伙伴,，爸爸媽媽的好孩子。

家?guī)Ыo我的還有太多太多,，無法將我對它的愛向你們一一傾訴,。在今后的日子里，我會用自己那顆最真誠的心去珍惜它,、呵護它,，讓家變得更溫暖。

感謝你——家,，你是我的歡樂,，我的幸福。我不禁想深情地說一句：“有家真好,！”

家，是心靈的依存,，換浪子回頭,，載著游子思念家的赤紅的心。

家,，是狂風(fēng)暴雨的一面擋風(fēng)墻,，在明明人世間，家是難受的人的護符,，是孤獨人的依靠,。

家，是大海的帆,，陪伴著我們駛向初升的太陽,。那里有溫情，有父母愛,，是我們成長路上的一顆心,。

有家的人真幸福！沒家的人真可憐,！有了家,，我就有了依靠,，因為有家就有父母，再大的困難,，他們也會用身軀為我們擋著,。在這充滿愛的家，我們就是家的太陽,。

家好比一塊土地,，我們就在這里生長，朝著太陽生長,，朝著太陽生長,，給我們水分的，就是這慈祥的家,。

家好比一杯暖茶,，香氣彌漫，伴著茶香的是我們,，我們在愛的茶香中依存,，這就是芳香的家。加好比一件書屋,，我們在里面不停的吸吮知識和溫暖,，我們在這間“書屋”的書海中漂流著，這就是充滿知識的家,。

有了家,，父母會在深夜里，熟睡的我們蓋上一層厚厚的被子,；會為我們沉醉于油鹽糖醋之中,；會我們在學(xué)*累的時候，端上一杯溫暖的牛奶,。

有了家,，父母用慈愛的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷安慰,。

朋友,，想必你也有一個溫馨的家！朋友,，要記住家是我們的天地,，是我們的依存，是我們心靈的依托,，請珍惜溫馨的家,，要記住。

有家真好！

家,，一個溫暖的避風(fēng)港,，一個溫馨的小窩，一個充滿愛的地方,。它在你悲傷的時候,，給予你心靈上的安慰；在你失敗的時候,，給予你溫柔的鼓勵,；在你成功的時候，給予你熱烈的掌聲,。啊,，有家真好！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十六

書是面包,，我是一名饑餓的旅行者,；書是甘泉，我是一位干渴的冒險家,。我想擁有書,，就像一條魚想擁有一片大海，一只鳥想擁有一片天空一樣,。

書可以給我知識,，讓我明白道理。

讀科技書可以讓我知天文,，曉地理,；知生物，曉細菌,；知化學(xué),，曉物理。

讀教科書可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識,，讓我所學(xué)的知識更加系統(tǒng)連貫。

讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理,，認識真山脈,，假惡丑。

我從小就開始讀書,，我還不識字的時候,，媽媽就給我讀，漸漸地,，我會識字了,，就開始咿咿呀呀的讀起來。再大點我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》,，我明白了善有善報,，惡有惡報的道理。上幼兒園時我就已經(jīng)開始讀繪本的四大名著了,，那時只是了解大致情節(jié),。等上小學(xué)后我便開始接觸經(jīng)典，我如饑似渴的閱讀著,，享受著?，F(xiàn)在我開始和媽媽一起背古文，穿越時空和古人對話又是一種別樣的享受：《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已,；《桃花源記》讓我看到了陶淵明對美好生活的向往,；《曹劌論戰(zhàn)》讓我認識了機智聰明的曹劌，知道了“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。

我是在書的陪伴下長大的。有書的陪伴,，我的生活豐富了,；有書的陪伴，我的眼界開闊了,；有書的陪伴,，我成了班里的佼佼者。

有書真好,！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十七

書的長河,，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖,，在干涸的季節(jié)里滋潤著一顆顆幼苗,；浩繁的卷帙，在事易移時的朝代變化中烙下一個個歷史的印痕……

在我的記憶里,，小時候有一本叫《安徒生童話》的故事書,，那是我二年級時母親送給我的生日禮物，它是我最喜歡的一本書,。

我懷著好奇心讀完了這本書,，令我記憶猶新的是《海的女兒》這篇故事。這是一個美麗而又憂傷的故事,，小美人魚為了追求自己的幸福,，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種痛苦,，最終在希望破滅之時,，不惜放棄自己,，去詮釋了一個真正的人。

我曾這樣問過自己：它這樣真的值得嗎,？年少的我當(dāng)然還無法理解這個故事的真諦?，F(xiàn)在我讀初中了，每當(dāng)這個問題浮現(xiàn),，其實答案仍不清楚,。

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力也越來越大,。許多人說：一分耕耘,，一份收獲，付出的努力總有回報,。然而,，我明明已付出了努力，卻無所收獲,。記得老師說過：自己想想,，對現(xiàn)在的成績滿意了嗎？你真的努力了嗎,？我雖是問心無愧,，但卻不知不覺地跑出一縷心虛。

母親看著我為學(xué)習(xí)所愁,，就意味深長地說：“你再去看一遍《安徒生童話》吧,，我相信你一定會受益匪淺的?！薄罢娴膯?？”我似乎有了希望，我再一次翻開了那本書,。

這一刻我明白了,，無論怎樣，你努力地追求完美,，為了實現(xiàn)了自己的理想不斷拼搏,，無論結(jié)果如何，都不會有遺憾,。

這次看完《安徒生童話》,，讓我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了讀書,，學(xué)習(xí)上也更加努力了,。書,，在孤獨時它是益友,；憂悶時，它是敞開的窗；陰霾,，書是燦爛的陽光,；意冷是，它是熊熊燃燒的烈火……

現(xiàn)在,，我可以與書中的人物進行心靈交流,，更感受到了真、善,、美的熏陶,，于是我發(fā)出感嘆：有書的生活真好！

有書陪伴真好作文字 有書陪伴真好作文字初中篇十八

午后的時光,，總喜歡坐在靠窗的地方,，翻閱我喜歡的書籍，暖暖地陽光照在我的身上,，一切顯得是那么的幸福,。

——題記

不識字的時候，總是喜歡纏著媽媽,，讓他給我講故事,。喜歡媽媽在睡覺前給我講“藍皮鼠和大臉貓”，講“孫悟空”,。也喜歡自己動手去翻那些對我來說根本就看不懂的書,。

每當(dāng)這些時候，我總會無比開心,。從我學(xué)會了認字的那一天起,，書就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中,，像是天使的羽翼,，輕輕地飛揚，那么奇妙,，那么美麗,。從那時起，我就天真地認為：書,，是世界上最美好的,。

又是一個午后，我的目光停在了那篇文章《蘇格拉底的蘋果》上,，這篇文章讀了好幾遍,，總感覺沒有讀懂，因為它蘊含的道理太深奧了,，對于我這個年齡的孩子來說有點模糊,。不過,，每讀一遍就有一次新的發(fā)現(xiàn)，又讓我想到了那句古話“書讀百遍,，其義自見,。”看來這是有憑有據(jù)的啊,。

一閉上眼,，它的內(nèi)容就躍入眼底……蘇格拉底來到廣場上教學(xué)生，很快學(xué)生們都聚齊了,，與以往不同的是,，今天蘇格拉底拿出了一個蘋果，叫他的學(xué)生挨個聞蘋果的氣味,，第一個學(xué)生說,，他聞到了蘋果的香味，很多人便也千篇一律的效仿,，只有離老師最遠的柏拉圖說出了自己的看法,，并且是正確的。是??！別人的答案并不一定準(zhǔn)確，要堅持自己的想法,。我也有過這樣的一次經(jīng)歷：

那是在一次數(shù)學(xué)課上,，我做完了老師布置的題目，認真檢查了一遍,，準(zhǔn)備交給老師,。就在這時聽見前排的同學(xué)和班上的數(shù)學(xué)“小博士”楊明悄悄說話，原來他在請教楊明一道題,，我也把目光移到了我做的那道題上,，結(jié)果我們的答案截然不同。

我趕緊又讀了一遍題,，還是覺得我做對了,，可又轉(zhuǎn)念一想，班上數(shù)學(xué)學(xué)得最好的同學(xué)怎么可能出錯呢,？于是,，我暗自把這道題改過來。誰知,，本子發(fā)下來后,，我發(fā)現(xiàn)一個大大的紅叉！錯的正是那一道題,，正確答案也正是我原來所寫的,，我后悔極了,！

也就是這件事，讓我懂得了沒有誰是一貫正確的,，我們應(yīng)該時刻保持警惕，用事實,、用科學(xué)的方法,，糾正錯誤，而且應(yīng)當(dāng)有堅持真理的毅力,。

每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音,，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,，時而甜美,，時而深沉，時而婉轉(zhuǎn),，深深地把我吸引到一個春暖花開的地方——書的世界,。它的奇妙，它的絢爛,，它的豐富多彩,，讓我在天真幼稚的童年里，與書結(jié)下了不結(jié)之緣,。