每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

樹(shù)葡萄 樹(shù)葉的拼音篇一

春天,，柿子樹(shù)上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，引來(lái)蝴蝶翩翩飛,，引得蜜蜂嗡嗡唱,，不知疲倦地圍著柿子樹(shù)唱歌跳舞。它們陶醉在花的世界,，盡情享受著花的芬芳,。

夏天，柿子樹(shù)的葉子又大又亮,，包住了整個(gè)樹(shù)干,，從遠(yuǎn)處看好似一個(gè)綠色的球，走近一看,，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又小又硬的青柿子,。每個(gè)頭頂上頂著一個(gè)小草帽，密密麻麻,，顏色綠得發(fā)亮,，在太陽(yáng)的照耀下，閃得十分有光彩,，富有生機(jī),。

秋天，一個(gè)個(gè)黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上,，把樹(shù)枝壓得低垂著頭,，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。摘下一個(gè),，咬上一口，柿汁滿濺,，甜甜的,。每到這時(shí)節(jié)，我們家院子里都飄散著柿子的味道,。小鳥(niǎo)們總會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)偷柿子,，趁人不注意，叼一口便飛走了,，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),，小鳥(niǎo)們已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。

冬天,，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉下來(lái),，結(jié)束了它完美的一生，樹(shù)上光禿禿的,。一場(chǎng)大雪悄然而至,，枝杈被裹上一層白雪,，好似披著銀大衣，十分美麗,，恰似一個(gè)清純的美少女,，在等待又一個(gè)春天的到來(lái)。

柿子樹(shù)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和豐收的喜悅,，我愛(ài)我家樓上的柿子樹(shù)!

樹(shù)葡萄 樹(shù)葉的拼音篇二

我們老師家門口有兩棵梧桐樹(shù),，又高又粗，我們?nèi)齻€(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái),。

夏天,，梧桐樹(shù)碩大的葉子一串串、一層層,，長(zhǎng)得密密麻麻,，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以,，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼,。梧桐樹(shù)就像我們老師的手，我跌倒了,，老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái),，那一剎那間，我真的很幸福,，在梧桐樹(shù)下玩耍,，像在夢(mèng)中一般。

轉(zhuǎn)眼間,，梧桐樹(shù)開(kāi)花了,，有的像塔，有的像大饅頭,，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……

秋天,，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了，我知道,，那時(shí)梧桐樹(shù)為了明年更旺盛,，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛(ài),，舍棄自己的孩子,。

冬天，梧桐樹(shù)的葉子終于開(kāi)始下落了,。我們拿著掃帚,、簸箕去掃樹(shù)葉。我們把葉子收起來(lái),，放到一個(gè)安全僻靜的地方,，留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?/p>

梧桐樹(shù)啊,，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪,！你為我們遮陽(yáng),，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著,，我的心里好像有一棵梧桐樹(shù)在生根,、發(fā)芽。

樹(shù)葡萄 樹(shù)葉的拼音篇三

不論春夏秋冬,，每天上學(xué)放學(xué)都可以看到綠色,，這是多么令人興奮的事情啊!

每到冬天，樹(shù)木上的葉子都掉光了,，只留下了光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝,，不免得讓人覺(jué)得有些乏味。然而,，在光禿禿的樹(shù)干周圍再加點(diǎn)綠色,，豈不是讓人感覺(jué)到協(xié)調(diào)嗎?

寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)木趕緊脫掉葉子,，來(lái)保持軀體的溫暖,，人們則把衣服一件一件地往身上加，以取暖用;在春天開(kāi)的燦爛的鮮花,，早已成為枯枝一顆;但是冬青樹(shù)呢?依舊是綠色的,，不管氣候再怎樣惡劣，它總是挺拔的,。

冬青樹(shù)就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵,，守護(hù)著自己的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都那么勇敢;冬青樹(shù)就像保衛(wèi)祖國(guó)的英雄們那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈;冬青樹(shù)就像海倫那樣永不服輸;冬青樹(shù)就像……

冬青樹(shù)雖然矮小,，但是它偉大;雖然不起眼,，但是它擁有偉大的精神。雨雪過(guò)后,，依舊可以看到

它堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影,，它的每一片葉子都凝聚著對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，它的每一根枝丫都凝聚著戰(zhàn)勝困難的決心,，它的每一條根都緊張地為它輸送養(yǎng)料，以迎接更大的困難,。冬青樹(shù)就以這樣的精神生活著,。

或許你不這樣認(rèn)為，或許你和我的看法截然不同,，但是,，冬青樹(shù)在我的心中就是這樣,，我所見(jiàn)到的冬青樹(shù)都是生機(jī)盎然的，它給我的印象,，永遠(yuǎn)都是鮮明,、璀璨的!

樹(shù)葡萄 樹(shù)葉的拼音篇四

我們學(xué)校操場(chǎng)的東南面種著幾棵高大的梧桐樹(shù)。

春天,，當(dāng)?shù)谝黄嗤?shù)葉吐出嫩綠的新芽時(shí),，梧桐樹(shù)給學(xué)校帶來(lái)了春的氣息，帶來(lái)了一片勃勃生機(jī),。

夏天,，梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,，為我們遮陰擋陽(yáng),。樹(shù)蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

秋天,，梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃了,，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,，在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈,。

冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著,。落葉成堆,，化作肥料，滋養(yǎng)樹(shù)根,。梧桐樹(shù)在等待著春天的再次來(lái)臨,。

感受著梧桐樹(shù)在四季輪回的變化，我不禁感慨萬(wàn)千：春的蓬勃,，夏的喧鬧,，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o,?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,?！鼻锒奈嗤?shù)雖沒(méi)有春夏的蓬勃、美麗,，但卻更有奉獻(xiàn)的精神,。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦,，把所有的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們,。老師不就是秋冬的梧桐樹(shù)葉嗎？

樹(shù)葡萄 樹(shù)葉的拼音篇五

秋天到了,，許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,，落到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝,。

其中,，我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫,，遠(yuǎn)看楓樹(shù),，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣,，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手,，摸摸它，你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩,。但它樹(shù)葉的邊緣卻像鋸齒一樣,，有點(diǎn)磨手。

在雨后的陽(yáng)光照耀下,，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒,。傍晚，在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃,，美麗動(dòng)人,。難怪詩(shī)人杜牧?xí)?xiě)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花,?！痹瓉?lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

我不僅喜歡如火如錦,、瑰麗無(wú)比的楓葉,，我還喜歡四季常青的雪松的樹(shù)葉。

雪松的樹(shù)葉好象一根細(xì)常的針,，摸上去有點(diǎn)刺人,，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴(yán)寒,，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意,，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

啊，秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的,，可在我眼中秋天是豐富多彩,、五顏六色的!