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六年級(jí)春節(jié)英語(yǔ)作文 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗字作文六年級(jí)春節(jié)篇一
那陣笑聲傳出的幾分鐘前,，我們正拿著鞭炮和打火機(jī)興沖沖的擠出門(mén)。正跑著,，我的鬼點(diǎn)子忽然冒了出來(lái),。于是，在幾分鐘后我才出現(xiàn)在門(mén)外,，但我做了什么,？暫不告密。
在這些孩子中,，數(shù)哥哥最大,，于是他身先士卒，拿起一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小小的響炮,。鞭炮被點(diǎn)起火,，引燃線燃燒的點(diǎn)點(diǎn)火星漂亮極了！可哥哥卻沒(méi)時(shí)間欣賞這份炫麗,，急匆匆地把那紅色的小炮拋向雪堆之中,。但卻遲遲不見(jiàn)爆炸，我們便小心翼翼地向那邊走去,，生怕下一秒會(huì)發(fā)出聲響,。我們捂著耳朵，一臉的緊張,，而我的臉上卻露出了“陰森”的.笑容,。
我們走到了響炮前，瞟了一眼那陷進(jìn)去的一部分,。突然,，“啪！”的一聲巨響,，震得我耳根生疼,，而哥哥直接跳到了一旁。我嘴中發(fā)出了一陣爆笑聲,，這時(shí),，哥哥才問(wèn)我干了什么？我只是說(shuō)：“放了石頭子”,。但話音剛落,，我便看到小石子已經(jīng)光顧到哥哥的手上,。我見(jiàn)形勢(shì)不妙便飛奔起來(lái)。于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)追逐賽……
在寒冷的雪地上,，兩個(gè)小紅點(diǎn)在飛奔著,，前面的還時(shí)不時(shí)發(fā)出殺豬般的尖叫：“別——追——了”。人小體弱的我,，最終還是落到了哥哥的手里,。腦門(mén)上出現(xiàn)了一個(gè)不大不小的石子印，原來(lái)是哥哥彈上的,。
我們回到了原地,，玩起了傳炮兒這個(gè)游戲。原來(lái)是一種只會(huì)響不會(huì)爆的炮,。點(diǎn)燃不久,，我們便飛快地傳起來(lái)，你給我,，我給你互相謙讓著這份響聲,。終于，炮響了,。但不幸的是我來(lái)接的時(shí)候響了,，太倒霉了！后來(lái),，我們還放了飛天炮,，老鷹炮……
啊，這個(gè)春節(jié),，我可真倒霉,，連放炮也被炸，真是太囧了呀,！
六年級(jí)春節(jié)英語(yǔ)作文 家鄉(xiāng)的風(fēng)俗字作文六年級(jí)春節(jié)篇二
我從小就喜歡過(guò)年,，每當(dāng)放假，我們一家就會(huì)回到四區(qū)奶奶家,，因?yàn)樗膮^(qū)只有我奶奶和我爺爺在家,。
過(guò)年前的四五天，我們?nèi)宓暮⒆泳蜁?huì)相約背著籃子去山上剔青松毛,，每天都要剔,，直到把家里的所有空籃裝滿為止，以備過(guò)年用,。而大人們則到城里去買年菜,。
大年三十那天，把青松毛撒在家里的每個(gè)角落和門(mén)前的小路上,，這樣,，給人一派萬(wàn)象更新的感覺(jué),，每家都像鋪上了綠色的地毯，不同的是這地毯發(fā)出淡淡的清香,，令人神清氣爽,，同時(shí)，家中也有了濃濃的年味,。
吃完團(tuán)圓飯,，家家戶戶都到大球場(chǎng)集合，給村里剛出生的孩子取名,。取完名,，不管男女老少,，手牽手圍成一圈,，跳民族舞，我們跳舞不用樂(lè)器伴奏,，大家邊唱邊跳,，歌聲、腳步聲回蕩在山谷里,，震得地動(dòng)山搖,，人們喜悅的心情在歌舞中表現(xiàn)得淋漓盡致。
到了元宵節(jié),，一村的人又會(huì)背著鍋,，拿著碗，去我們放牧的坪壩里—坪壩離村子不遠(yuǎn),。到了那里,，女人們就開(kāi)始煮元宵，大老爺們則如同孩子一般在一邊逍遙自在地玩耍,、嬉戲,。
吃完元宵，有趣的活動(dòng)開(kāi)始了：身強(qiáng)力壯的小伙子開(kāi)始比賽摔跤,，比賽過(guò)程中,，每個(gè)人都會(huì)全力以赴地表現(xiàn)出男子漢的氣概，以此來(lái)贏得漂亮姑娘的青睞,。
摔跤比賽完畢,，姑娘們就對(duì)起了山歌，她們對(duì)得很瘋狂,，如男兒般豪放,，全然沒(méi)有了平日的矜持、羞澀,，甜美的歌聲響徹大地,、震徹山谷,，歌聲唱出了她們滿腔的熱情滿腔的愛(ài)，唱出了她們心中的幸福,、美好的心愿,，同樣，出色的姑娘也會(huì)贏來(lái)小伙愛(ài)慕的眼光,。
一些到村里和我們一起過(guò)年的外地人,，常常贊不絕口地說(shuō)：“你們過(guò)春節(jié)可真有趣!”我也覺(jué)得我們過(guò)春節(jié)確實(shí)有趣。
元宵過(guò)后,，春節(jié)也就結(jié)束了,，帶著濃濃的年味，家家戶戶的大人們下地干活去了,，我們也帶著過(guò)年的余韻回到了學(xué)校,，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、生活,。
