在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

升級(jí)拖拉機(jī)篇一

終于,，門開了,！“哇——！”一聲響亮的啼哭聲打破了周圍的寧靜,。從這一刻起,，我知道我不再是從前的我了，而是一個(gè)比我小十一歲人的姐姐了,。

手術(shù)室的門一打開,，就見幾個(gè)穿白大褂的人一涌而出，她們有的推著躺在病床上的媽媽,，有的在向爸爸說明情況,，還有的圍著我的弟弟，仔細(xì)的瞧著,。見此情形,，我也趕忙湊了上去。我最想看的是弟弟的眼睛,，因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”嘛,！可是等我好不容易踮起腳時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，弟弟的眼睛卻是閉著的,。奶奶說：“傻丫頭,，弟弟的眼睛還要過些時(shí)間才會(huì)睜開呢！”

我們跟隨醫(yī)生來到病房,，護(hù)士剛將弟弟放在睡床里,，我又迫不及待地走到小床邊，仔細(xì)地看著他：他可是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn),，烏黑的頭發(fā)像剛洗過一樣,，緊貼在圓溜溜的頭上；眼睛緊閉著,，只留下兩條縫；淡黃的眉毛幾乎看不見,；小手,、小腳都被毯子包裹著；小嘴巴最有意思了,，一咂一咂的,，似乎是餓了。

終于，一陣忙活后媽媽安頓好了,，爸爸也過來看弟弟了,，這個(gè)小家伙仿佛也知道爸爸來了，不住地變化著他的睡姿：有時(shí)雙掌合十,，放于頭下,，仿佛“美人”睡覺；有時(shí)雙手上舉,，頭往后仰,，宛如“張弓射雕”；有時(shí)兩腿猛蹬,，好似“環(huán)法騎行”……

弟弟各式各樣的睡姿逗得我和爸爸不時(shí)地哈哈大笑,。

過了一會(huì)，爸爸有事走開了,，我突然想起自己最初聽說媽媽懷孕時(shí)我的擔(dān)心,，我擔(dān)心爸爸媽媽以后會(huì)把對(duì)我的愛分一半給弟弟，他們只會(huì)細(xì)心照顧弟弟,，而忽略我?，F(xiàn)在想來，真是多慮,，因?yàn)槲业男睦镆苍缫蜒b滿了弟弟,。

我——升級(jí)了，在家里我不再是最弱小的了,，我要做一個(gè)關(guān)心弟弟的好姐姐,！

我愛我的弟弟！

升級(jí)拖拉機(jī)篇二

“唉”,，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又到了,，我的綽號(hào)又要進(jìn)入升級(jí)狀態(tài)了。

我的本字叫做“潘書婷”,，但是我不知道為什么大家都愛給我取個(gè)外號(hào),，叫做“豬蹄”。

記得以前在五年三班的時(shí)候,，我們班有一個(gè)女生叫做陳姝婷,，她的“姝”經(jīng)常會(huì)被人當(dāng)成“豬”來看待，所以她的外號(hào)就叫做“豬蹄”,。而我那時(shí)大家都叫我“書本”,。可是新學(xué)期又來了,，我和陳姝婷都分班了,?？墒窃谶@個(gè)新班里大家都給我取了個(gè)綽號(hào)叫“豬蹄”，現(xiàn)在你可以去打聽打聽我“豬蹄”的名字在班級(jí)中誰人不知誰人不曉??！這讓我越想越生氣！

記得有一次,，我正在吃學(xué)校的點(diǎn)心時(shí),，坐在我前面的陳小翔轉(zhuǎn)過來問我：“豬蹄，你今天怎么打得這么多??？”我若無其事地說：“關(guān)你什么事?！边@時(shí)陳小翔笑了笑說：“哦,，我知道了，你肯定是想多吃點(diǎn),，這樣才能賣出一個(gè)好價(jià)錢?。∧悄懵?，我走了,。”“古人云：人不犯我,，我不犯人,；人若犯我，我必犯人,?！蔽疫呎f兩手邊緊緊地握在一起，準(zhǔn)備和陳小翔舉行班級(jí)大戰(zhàn),。

但是讓我更氣憤的是,，我們班的女生竟然也有人罵我“豬蹄”，這真是依了古人的那句話“老虎不發(fā)威,，把我是病貓”啊,。

記得又一次，我的作業(yè)得了滿分,，就坐在我前面的陳艷,，她可是有名的“空空兒”，她的拿手本領(lǐng)就是“妙手空空”啦,！那時(shí)她趁我不注意的時(shí)候把我的作業(yè)拿去抄了,，事后我氣地火冒三丈，馬上去罵了她一頓,，誰曉得她竟然脫口大罵道：“你這只豬蹄干什么這么小氣呀,，我不過就是幫你借鑒借鑒嘛。真是的,?！?/p>

啊，上帝你繞過我吧初中,，我真的不想在當(dāng)“豬蹄”啦,！

升級(jí)拖拉機(jī)篇三

在社會(huì)這一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大渦輪里，許多人都會(huì)時(shí)不時(shí)地感受到疲倦,，但是疲倦得不到舒緩,，便演變成了煩惱。在煩惱的交錯(cuò)折磨下,，心靈變得更加疲憊,，這樣周而復(fù)始的惡性循環(huán)，我們何不讓它停下,，讓它去尋找寬容作為憩息地呢,？

讓心靈在寬容這一座涼亭中停留。

每天有太多太多不順心的事左右著你我,，憤恨和眼淚不能夠挽救任何局面,，暴力與爭(zhēng)吵只會(huì)給你那原本就停留于懸崖邊上的心靈更加致命的一擊。在這個(gè)時(shí)候,，何不想想,，尋找一個(gè)叫做寬容的涼亭歇一歇。

即使他人無意的言語刺傷了你那本就脆弱的小小心靈,，那么,，當(dāng)你進(jìn)入涼亭之時(shí)，你會(huì)發(fā)覺別人的傷人言語,，只是一張薄薄的紙?zhí)且?，輕輕的就可掀去，對(duì)你并不能構(gòu)成什么傷害,。即使在人生旅途中被一些不知名的絆腳石攔住,，那么，當(dāng)你進(jìn)入涼亭之后,，你會(huì)不自覺地蹲下,，去觀察這塊肩負(fù)著“阻攔使命”的小石塊，認(rèn)真地揣摩它,，或許深入研究,，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)像發(fā)現(xiàn)和氏璧一樣的故事。

當(dāng)心靈在寬容的涼亭中得到安慰,，我們更需要讓它得到如同母愛般滋潤(rùn)的升華,。

讓心靈在寬容的臂膀下歇息,。

這一對(duì)如同母親的臂膀，會(huì)為我們撐起一片天空,，任憑我們的心靈有多么疲倦,，在寬容的臂膀?yàn)槲覀儚堥_之時(shí)，所有的煩惱會(huì)煙消云散,，化為一泓清水,，淌過沙地，留下淺淺的痕跡,，讓我們知道我們是如何在寬容中振翅,，在寬容中化解煩惱，在寬容中尋找一片原始的寧靜,，在寬容中淡化種種不美好的記憶,。

寬容的臂膀讓我們得知，博愛是最基本的奠基,，不計(jì)較才是真正的好品德,。寬容會(huì)粉碎煩惱，重筑美好的明天,，帶來新一輪的太陽,，帶來史無前例的全身大放松。

讓心靈在寬容中憩息吧,！

寬容的涼亭,，寬容的臂膀都為你搭起了一塊最真切的心靈屬地，在你煩惱,、疲憊之時(shí),，別忘了讓心靈享受一番寬容的洗禮和沐浴,！

升級(jí)拖拉機(jī)篇四

今天是放假的第一天,，三天后我們就要接受升級(jí)考試的洗禮了。

時(shí)光飛逝,，在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過,，我也從剛開學(xué)的一個(gè)孩童變成一位風(fēng)度翩翩的少年，初一的大門將要關(guān)閉了,，而映入眼簾的是初二那一扇即將開啟的大門,，再一次回憶起剛上初一的生活，心里還有幾絲不舍,。

上了初中,，從小學(xué)的兩個(gè)主課變成了七門課程，作業(yè)一下沉重了起來,，時(shí)間也有一些緊迫,，而且每次考試完都會(huì)有年級(jí)排名和班內(nèi)排名的壓力壓在身上,，這讓我很不適應(yīng)。不過慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了,，也就漸漸適應(yīng)了,，現(xiàn)在馬上就要迎接升級(jí)考試了，我更要抓緊時(shí)間備戰(zhàn)考試了,。

聽老師說這次升級(jí)考試不僅要考下冊(cè)知識(shí)，上冊(cè)知識(shí)也會(huì)涉及到一些,，這就不得不好好想想自己這一年來到底收獲了多少,，上下冊(cè)的知識(shí)能掌握多少？也要想一個(gè)復(fù)習(xí)的計(jì)劃,，并好好的利用好這幾天假期,。既然說起了復(fù)習(xí)，那老師布置的作業(yè)就要按時(shí)完成,，不能應(yīng)付,，因?yàn)橹挥羞@樣才可以對(duì)得起自己。

而復(fù)習(xí)要用到的第一手資料和材料,，自然是每位不同學(xué)科老師給我們整理的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧了,。當(dāng)然在這三天里我要先從自己最差的英語科目下手，希望通過努力將自己的成績(jī)提上幾十名,，而且謝老師說了,，這次年級(jí)前三名的同學(xué)不用寫暑假作業(yè)，前100與前200名的同學(xué)分別可以只寫一本,、兩本暑假作業(yè),。

雖然自己不一定考進(jìn)年級(jí)前200名，但是我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)努力,，希望這次能考一個(gè)自己滿意的成績(jī),。

升級(jí)拖拉機(jī)篇五

今天我和媽媽一起去考試。

你要帶什么,？本來擊劍中級(jí)班5月份考試不及格：跳繩一分鐘的目標(biāo)是70,。技術(shù)動(dòng)作不合格，來回跑,、復(fù)跑錯(cuò)誤,。總之考試很差,！所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫?。“我這次沒考上,，”我想,?！拔覈@了口氣?！卑?，到家怎么辦，唉,，——,。”我媽說,，“別氣餒,，你會(huì)通過的！”“如果我沒做過呢,？”“別說沒希望了,！如果你以平和的心態(tài)從容的去考，就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,，媽媽也會(huì)為你加油,！”媽媽說。

穿著我的劍裝,，我坐立不安的等著電話,。".66號(hào)，,！”隨著響亮的嚎叫聲,，我們這群考生進(jìn)了考場(chǎng)。

考試將在第二體育館舉行,。去體能測(cè)試前先把劍和頭盔放好：

先做仰臥起坐,。我焦急地?cái)?shù)著前一組的學(xué)生人數(shù)?！?9,，20，停,！”時(shí)間剛到,，教練就大喊：“換人！”于是,，我躺在墊子上,。“準(zhǔn)備好,，開始,！”我用盡全力，“1，2,，3.20!還有時(shí)間,！我松了一口氣。

接下來是我的軟肋——跳繩,，以為我一開始只跳了17下,！想了想，把跳繩拿在同學(xué)手里,，他只跳了52,；又是一聲口哨，我顧不得姿勢(shì)不對(duì),，就像瘋了一樣跳,；"……48、49,、50!"我汗流浹背，氣喘吁吁,，想休息一下,，但我想：“我不能休息，如果我跳得不夠,，我會(huì)放棄我以前所有的成績(jī),！”"67、68,、69,、70!"我興奮得跳了起來，“太多了,！通過,！”但這不是最終的結(jié)果，還要看技術(shù)的“救命屏障”,。

來回跑也過去了,，直接進(jìn)入了技術(shù)的大“難度”。我們坐在地上等著點(diǎn)名,，看著一個(gè)個(gè)人走過,，我急得像熱鍋上的螞蟻?！瓣愑?！”教練叫道。所以,。我戴上頭盔,，拿起劍，認(rèn)真地做著：“直刺，步前刺,，弓步刺,，打，轉(zhuǎn)移……”教練時(shí)不時(shí)的說好,，最后說：“小朋友,，你這是第二次考試。恭喜你,，你考上了,！”

拿著證件差點(diǎn)暈倒！我欣喜若狂地沖出考場(chǎng),，忍不住大喊一聲：

“耶,！我升級(jí)了！"

升級(jí)拖拉機(jī)篇六

在我的心中,，我最喜歡的顏色就是紅,、黃、藍(lán),、綠這四種顏色,。

有一天，我們老師給我們上了一節(jié)非常有意思的課,，老師對(duì)我們說：“以后你們準(zhǔn)備四個(gè)袋子,，分別是紅、黃,、藍(lán),、綠這四種顏色?！闭f完了,，同學(xué)們異口同聲的問老師：“為什么要準(zhǔn)備這四種顏色的袋子的呢？”老師又要出什么花招呢,，老師真是個(gè)花樣百出的人,。老師說了半天，同學(xué)們終于聽明白了,，真是太開心了,！

原來老師的意思是紅、黃,、藍(lán),、綠這四種袋子分為四個(gè)級(jí)別。藍(lán)的是最高級(jí)別的,，黃袋是高級(jí)別,，綠袋是中級(jí),，紅袋是低級(jí)別的。如果你做詞語卷有哪個(gè)詞錯(cuò)了,，不會(huì)改,，就做卡，寫在卡上,，用有深顏色的筆寫,，寫完了，把卡放進(jìn)藍(lán)色的袋子里就好了,。

如果你錯(cuò)了,，你這個(gè)詞好會(huì)寫的話，放進(jìn)黃色袋子里,。

你是不小心或者把馬虎錯(cuò)了的話,，放綠色的袋子里。

要是大意了,，漏字了,，放紅色的袋子里。老師想給它們?nèi)€(gè)名字,。叫什么名字呢,？呀，有了,，就叫四色升級(jí)袋，這名字真好聽呀,！老師說了每天晚上都要讀給她聽,，我的心像有一只歡快的小鳥在唱歌，好聽極了,！四色升級(jí)袋真是太好了,！

升級(jí)拖拉機(jī)篇七

新房子終于可以入住了，我和爸爸,、媽媽迫不及待的搬進(jìn)了萬科四季花城,。進(jìn)入園區(qū)就感覺走進(jìn)一個(gè)清新幽雅的大花園，小區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,，人行道是由彩色地磚鋪成的,，在人行道兩旁是大面積的翠綠草坪，兒童游樂設(shè)施點(diǎn)綴在其中,，像一個(gè)個(gè)美麗的童話城堡,。

吃過晚飯，我急著下樓去玩,，媽媽卻遞給我兩個(gè)垃圾袋,，告訴我一個(gè)扔到家門前的垃圾箱里，另一個(gè)扔到隔壁單元門前的垃圾箱里。我感到奇怪,，問媽媽為什么,，可媽媽說扔垃圾時(shí)認(rèn)真看看垃圾箱上的標(biāo)識(shí)就知道了。我感到很好奇,，迅速來到樓下,，發(fā)現(xiàn)我家門前的垃圾箱上寫著“其他-生活、廚余垃圾”,，隔壁單元門前的垃圾箱上寫著“可回收——紙,、塑料、玻璃,、金屬,、織物”，另一個(gè)單元門前的.垃圾箱上寫著“有害-廢電池,、廢藥品,、有害化學(xué)品”，垃圾箱上還有相應(yīng)的標(biāo)識(shí),。原來我們園區(qū)的垃圾箱升級(jí)了,，是分類垃圾箱。

這時(shí),，爸爸媽媽下樓來,，我們一起在園區(qū)散步，我發(fā)現(xiàn)商業(yè)街和廣場(chǎng)上的垃圾箱都是一個(gè)垃圾箱有兩個(gè)內(nèi)筒,，分別標(biāo)有可回收和不可回收,。媽媽告訴我，像紙,、玻璃,、塑料、金屬,、織物等都是可回收的,，可以再利用，像廢棄的紙張可以加工成新的鉛筆,，沒有價(jià)值的織物可以重新編織成精美的紡織品,，形狀各異的玻璃瓶可以加工成新的玻璃制品，廢舊鐵鍋,、易拉罐屬于金屬,，都可以熔化加工成新制品，廢品回收再利用可以節(jié)約大量能源,。而像廢電池,、廢藥品,、有害化學(xué)品這些有毒有害物品可以被集中銷毀，避免混在生活垃圾中會(huì)對(duì)土壤,、環(huán)境造成污染,。

想起原來的小區(qū)，只是在一個(gè)墻角圍兩道柵欄,，上邊寫著“垃圾站”三個(gè)字,，所有垃圾都扔在一起，由于有時(shí)清理不及時(shí),，又臟又臭,，很多人都是遠(yuǎn)距離投擲，時(shí)常造成“天女散花”,，使得原本不整潔的垃圾站更加臟亂,。

對(duì)比萬科和原來的小區(qū)，環(huán)境真是天壤之別,，我希望社會(huì)上住宅小區(qū),、學(xué)校、公共場(chǎng)所都要設(shè)置分類垃圾箱,，人們也要提高環(huán)保意識(shí),，分類投放垃圾。

讓我們的垃圾箱都升級(jí)成分類垃圾箱吧,！讓我們的環(huán)保意識(shí)也不斷升級(jí),！

升級(jí)拖拉機(jī)篇八

轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的調(diào)皮小毛孩,，即將成為了一名中學(xué)生了,。五年中的四次升級(jí)都深深地印在我的腦海里。

每一次升級(jí),，我既激動(dòng)又高興,，有時(shí)也免不了擔(dān)心和慚愧,。激動(dòng)的是年級(jí)在升高,，知識(shí)在增長(zhǎng)；高興的是個(gè)子在長(zhǎng)高,，身心也在逐步成熟,；擔(dān)心的是學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)，讓家長(zhǎng)和老師失望,；慚愧的是生性好動(dòng)的我因上課說話惹老師生氣,。

我記憶猶新的一次升級(jí)是從一年級(jí)升到二年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校搞教學(xué)改革,，在我們一年級(jí)班設(shè)立了加強(qiáng)識(shí)字班,，老師都是全校最年輕最有活力的,。由于老師新穎的教法和家長(zhǎng)的密切配合，我們?cè)谝荒昙?jí)不僅學(xué)完的規(guī)定的課程,，而且開始了課外的閱讀,。我由看拼音一字一詞地讀，到流利地讀,。一個(gè)個(gè)有情趣的小故事,、一首首精美的古詩、一篇篇生動(dòng)的童話,，讓我開闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)，也愛上了讀書,。

在一年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí),，老師對(duì)我們班重新做了調(diào)整，我看見有的同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好留了級(jí),，還有的調(diào)到了別的班里,。當(dāng)時(shí)我心里很害怕，怕自己也被調(diào)走,。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班集體里,，我不僅獲得了知識(shí)，而且還收獲了友誼,，更喜歡上了我們的老師,。我把擔(dān)心告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,，老師怎么會(huì)讓你到別的班去呢？”果然不出媽媽所料,，我留在了原來的班集體,，和我的很多同學(xué)一起成了二年級(jí)的小學(xué)生。

現(xiàn)在,，我馬上又要升級(jí)了,，回想小學(xué)的美好生活，心中涌起的是留戀和感激,；一想到即將告別小學(xué)時(shí)代,，心里酸楚楚的。

時(shí)光不會(huì)因我的留戀而倒流,， 我一定要好好學(xué)習(xí),，為了我的目標(biāo)和夢(mèng)想而努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來感恩老師,，回報(bào)父母,。