在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇一

輕輕地打開門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會出現(xiàn)在我的面前,。只聽砰的一聲響,，我的腦袋不知道碰上什么玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸,，摸著了許多已經(jīng)凹進(jìn)去的地方,。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個人頭,！可把我嚇?biāo)懒恕?/p>

開始闖關(guān)了,，第一關(guān)：羊入虎口。一進(jìn)屋,，我先觀察一下四周,，看看有什么不宜情況，直到安全了,，我才放下心來,，開始聽老師的講解。我明白了,，原來是把筷子投進(jìn)下面的瓶子里,，不用說這是我的強(qiáng)項了?？墒谴笤捳f的太早了……等聽到老師說“放”的命令時,，我的手怎么也不聽使喚。啊,，糟糕,，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關(guān),。

第二關(guān)：群魔亂舞,。我看了別人的演示，我不禁慌了起來,，他們都吹不進(jìn),，更別說我了。哎,，老天真不開眼,，怎么讓我通過不了關(guān)卡,。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個“大白臉”甚至頭發(fā)也變成了老爺爺,。

我氣沖沖地來到了第三關(guān),，魔鬼戲珠。在這里是用筷子夾乒乓球,。我想這有什么難,，天天吃飯都用筷子，哪有不會夾的道理,。開始了,，我信心倍出，可是,，看似簡單的夾球,，怎么也夾不起來，這“小菜”有點難吃呀,！

第四關(guān),，群魔亂舞?？墒俏易罱K還是在第四關(guān)斷了線,。但我不灰心，我明年再來挑戰(zhàn),！

親愛的朋友們,，快快來參加我們的萬圣節(jié)派對吧,，這樣,，你就能與我一起分享其中的快樂呀！

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇二

今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬圣節(jié)狂歡活動,。

一進(jìn)門,，首先映入我眼簾的是一個非?？膳碌呐祝幸粋€長長的大鼻子,，眼睛紅紅的,，還有一張正在流血的嘴巴，不時傳來陣陣?yán)湫?，頓時,，我被嚇得魂飛魄散。

更加可怕的`事來了,！我再往里一走,，只見一個紅臉黑衣僵尸佇立在那兒，可是卻一言不發(fā),。

接著由王若伊和胡藝萱表演的開場舞,，拉開了今晚萬圣化妝舞會的序幕,。

過一會兒主持人為我們講述了萬圣節(jié)的由來，我了解到萬圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”,，大人們會把自己打扮得很恐怖,，參加化妝舞會，小孩子會裝扮成各種可愛的鬼怪,，逐家逐戶來敲門,，大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個晚上,，孩子們的糖果袋子可都是滿滿的,，甚至?xí)状訋状影峄丶夷兀?/p>

接著，那個僵尸哥哥拿出了許多糖果,，裝在一個袋子里，我們蜂擁而至,，沖上前去,，圍著僵尸哥哥，把他打得“落花流水”,，他只能乖乖地束手就擒,，任其我們搶他的糖果。不一會兒糖果就被我們給一搶而光,。而那個袋子呢,？早以變成了一團(tuán)廢紙孤零零地被拋棄在一邊。

最終因為糖果不足,，主持人只好開始進(jìn)行第二個游戲,，“畫鬼”。

我正在專心致志得畫著,，忽然一個可怕的僵尸來襲了,，他環(huán)顧四周，看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具,。有的同學(xué)畫的像一個神秘的外星人,，有的同學(xué)畫的像一個神秘而美麗的魔女，還有的同學(xué)畫的像一個可惡的巫師,。

接著,，我們又玩了一個游戲，名字叫“氣球夾夾夾”,。我立即找了一個胖胖的男生做隊友,。黃老師也加入了我們的游戲，同學(xué)們都玩得熱火朝天,，我們隊雖然以每分鐘3個球結(jié)束了,，但還是沒有獲得第一,。可氣球這時也被我們弄得千瘡百孔了,。

接下來,，我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》，我們靜靜的聆聽,，恍如身臨其境,，讓我們陶醉在音樂中。

欣賞完小路的節(jié)目后,，又迎來了一個節(jié)目,，那就是由我表演的快板“望夜空”。

一上臺我還精神抖擻,，可到中途忽然忘記了一句臺詞,，可就在下一秒我又突然想起來了，所以停了一下我就總覺得慢了一拍,，可媽媽說：“你表演的可棒了,！”老師也說：“這比你其它幾次表演得好多了！”這才讓我一顆懸著的心放了下來,！

最后,，我還為本次活動寫了“狂歡萬圣節(jié)”這幾個大字，獻(xiàn)給大家,。

這次活動給我留下了深刻的印象,，不僅讓我渡過了一個精彩的萬圣節(jié)，更讓我增長了自信,。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇三

10月31日是我非常期待的節(jié)日,，因為在那一天里，我們可以去每家每戶討糖,，過萬圣節(jié)了,。

那天晚上6點鐘，爸爸帶我去學(xué)英語的夏昂培訓(xùn)中心過萬圣節(jié),。

今天的活動真是豐富多彩,，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜里,，聽著似幽靈唱出的歌聲,，不禁有些害怕。在伸手不見五指的房間里,，我們在報紙里亂摸一通,。這一通瞎摸很有可能會摸到一些很惡心的東西，如：一只流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā),、一個非?？膳碌摹叭祟^”……當(dāng)然，如果你運氣好的話,，有可能會摸到一顆美味的糖果,、一個小小的南瓜燈、一個彩色氣球……這個房間里不時傳來此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲,，讓我的心里也緊跟著忐忑不安,，不知道我的命運如何。沒有多想,，我隨便抓了一個就拿出來,。“哇,！”我差點嚇得昏厥過去,，原來我摸到的是一只血淋淋的“斷手”呢！后來,，我又壯著膽子摸了兩次,，一次摸到了一個正在發(fā)亮的南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā),。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷啊,！

頂蘋果也是特別好玩的,。一分鐘里，用頭頂著一個蘋果,，而且不用手保護(hù)走向終點,，這可是一項及極不容易的高難度動作。一開始,，蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂?shù)粝聛?，而后，我調(diào)整速度,，穩(wěn)定了情緒,，頭頂蘋果越來越順利了。一分鐘計時結(jié)束,，我頂了6個大蘋果,，老師還獎勵了我一本小本子。

夾彈珠是一項兩人比拼的智力游戲,，每人一個臉盆和一個裝滿水和彈珠的盆子,，一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量多，誰就獲勝,。啊呀,，我僅僅以一顆彈珠的數(shù)量輸給了對手，還真是不服氣呢,！不過,，我得到了一包小熊餅干，也很開心,。

這次萬圣節(jié)活動過后,，我?guī)е⌒茱灨伞⒁槐颈咀?、一個小盆栽,、許多糖果和一個橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家里。今年的萬圣節(jié)活動真是讓我大呼過癮??！

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇四

今天晚上，我過了一個開心的萬圣節(jié),。

萬圣節(jié)來源于西方國家,，傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會，他們只要把活人殺了,，穿上他的衣服,，便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里,，不開燈,、不敢出門。后來,，又有人說鬼來嚇我們,，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,，在萬圣節(jié)這天,，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走,?？吹近c著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果,，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的,。

今天我們先在小操場集合，按年級來“秀”一下自己的服飾,。我看看四周,，一個身披白布,，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳,，扭頭就走,。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩,。一個人嘴邊是紅色的,，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看,，像個吐著舌頭的幽靈,。我戴著一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎么恐怖,，可是戴上卻很恐怖,，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎么會有這么好的效果呢,！

“秀”完后,，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,，我們先進(jìn)了舞蹈教室,，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖,，一把一把地向后扔,，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了,，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,，討厭！不過還是有收獲的,，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門,，抱著袋子逃跑了,，哈哈，頗有落荒而逃的樣子,。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了,。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……

最可憐的要屬mrli了,，雖然他戴著面具,，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來,。一堆人拽著他,，問他要糖，他好像在說什么，可我們又聽不清,。直到布和面具都被拽下來了,，我們才聽清楚，原來他在說,，他沒有糖,，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,，那樣子真像個落湯雞,！

這個萬對節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果,，還玩了個痛快,，了解到了西方國家的習(xí)俗，真是受益匪淺,。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇五

都快要忘記那次萬圣節(jié)了,，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬圣節(jié)。我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了,，只是一直沒有機(jī)會過這個節(jié),。

這次，我提前一星期就開始做起全家的動員工作了,。其他人都還號說,，就是爸爸不贊成，總是說,，咱中國人過什么萬圣節(jié)呀,，那是西方人的玩意兒?？墒?，最終他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點頭答應(yīng)陪我折騰一次,。

書上說,，萬圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝,，帶上青面獠牙的恐怖面具,，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的,。于是,，我找來了各種材料，動手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作,。

衣服什么的還好說,，最讓我費勁的是制作南瓜燈,。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的頂部,，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子,，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著,，我用鉛筆在紙上畫了個臉譜,，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓,，然后撕下紙,，用小錐子一點一點的鏤空，最后穿上了繩子,。經(jīng)過我的精工制作,，一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝,，提上南瓜燈,，在鏡子前左照右照，別提有多得意了,。

31號晚上,，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸,，媽媽扮成了吸血蝙蝠,，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說,，自然是最搶眼的一個了,。裝束完畢，打鬧了一會兒,，他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了,。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門,。來開門的正是堂弟,，只聽他大叫一聲：“鬼啊,！”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來,，連忙摘下面具,，露出了“廬山真面目”，對他說：“老弟,，你太老土啦,，今天是萬圣節(jié)呀,！”他圍著我仔細(xì)地看了又看，一會兒摸摸我的衣服,，一會兒捏捏我的臉,，終于大笑起來，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子,。我那個得意勁兒呀,，就甭提了！

雖然這事過去了大半年了,，可是我卻記憶猶新,。

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇六

萬圣節(jié)這個名詞，有必要先給大家普及一下了,，萬圣節(jié)是外國節(jié)日,，俗稱為鬼節(jié)，傳說地獄中的鬼魂在萬圣節(jié)前夕來到人間,，找到合適的人附體,，所以，在這一天人們要打扮成鬼魂了,，也要向各家各戶要糖吃哦,！萬圣節(jié)就是這么過的。

萬圣節(jié)并不是中國的節(jié)日,，也不是中國人非要過的節(jié)日,，而是外國人的重要節(jié)日，如同我們的春節(jié)一樣,。我們是體驗的,，而不是大街小巷中的人都扮成鬼魂兒的。

我們班的這個萬圣節(jié),，哎呀,，那過得叫一個歡天喜地！全班上下一齊歡躍起來,，尤其是下午,。

下午時刻，我走進(jìn)了教室,，準(zhǔn)備馬上開始預(yù)習(xí)功課,，可是我卻看到班上的一群人像乞丐似的乞討著什么東西，我也湊了個熱鬧,，這一看,，真是不看不知道，一看嚇一跳,，原來一個同學(xué)正拿著一大兜糖在分糖呢,！我看見同學(xué)們的那一只只貪婪的雙手和他們那兩眼炯炯有神的樣子,，我的覺得好笑?？墒?，最終我也沒有經(jīng)受住食物的誘惑，把那兩只胖胖的小手伸了過去,，那位同學(xué)就給了我一顆糖,。剛給我，我就拆開糖紙,，把糖塞進(jìn)嘴里,，然后就三下五除二地把那顆糖咽進(jìn)肚兒里，那顆糖真是比吃了蜜還甜,！

沒一會兒,，我就又討到了三顆糖，還是像第一顆糖一樣被我咽進(jìn)肚兒里,，可還是不怎么知足?。≡匠栽较氤?。班上還有很多人嘴里嚼著泡泡糖,，一會兒吹個大泡泡，一會兒又把泡泡吹破,，接著有很多人一起比吹泡泡,，那樣子真好笑，而且還真是八仙過海,，各顯神通,，泡泡而是一個比一個大，讓我這種連吹泡泡都不會的人有一種小小的自卑感,，嗚嗚嗚……

一個“萬圣下午”過去了,，開心玩就該傷心了，看看吧,，教室里到處是糖果紙和吃過的泡泡糖,，唉，這可苦了搞值日的同學(xué)了??！

我們的萬圣節(jié)夠精彩吧！不僅可以開心,，還可以報自己的口福,，真是個開心的萬圣節(jié)！就是萬圣節(jié)過完后的后果有一點點的悲催了。不過很開心哦,！

萬圣節(jié)是哪一天 萬圣節(jié)英語怎么讀篇七

今天，我們的校園里可熱鬧啦,！同學(xué)們個個都喜氣洋洋,，快活的像一只只小麻雀。你也許要問：“這是為什么呀,？難道有什么喜事嗎,？”“對，因為我們新東方,，今天將要舉行盛大的萬圣節(jié)**活動,。”而在這之前,，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,，感受了萬圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬圣節(jié)最隆重的慶?；顒印f圣節(jié)大**,。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學(xué)校，和我們一起慶祝萬圣節(jié)呢,！

中午飯剛吃過,，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾,，帶上自己親手制作的面具,，為**做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝,。

*的時間就要到了,，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人,，每個人臉上都帶著不同的面具,、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我,，我看看你,，笑的真開心啊,！

主持人宣布**開始了,，各個班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著向主席臺走去,。首先出場的是我們的外教,，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕,，可是我知道他們都是外教老師裝扮的,，就一點也不感到害怕了,。接下來是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著整齊的隊伍,，向主席臺走去,。主席臺上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具,，穿著披風(fēng),，和我們不停地?fù)]手打招呼。臺下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,，有的裝扮成小丑,，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠,。大家戴著各種面具,，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在**的隊伍里,，快樂而興奮,！

還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意,，把自己裝扮成各種“鬼怪”,，戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。

看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心,，不停地為我們鼓掌,，為我們歡呼！

這就是我們新東方的萬圣節(jié),，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節(jié),！