總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)完形填空做題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

近幾年的高考完形填空大多不在首句中設(shè)空，這樣首句就成為一個(gè)很好的提示句。它往往是了解文章的一個(gè)窗口，由此可判斷文章體裁、推測(cè)文章大意,、揭示故事發(fā)生的人物,、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的信息,，這對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。

這是做好完形填空的先決條件,?；ㄉ?分鐘的時(shí)間,，快速瀏覽全文，把握文章主題,。有些同學(xué)想省時(shí)間，看一點(diǎn)做一點(diǎn),，缺乏全局觀念，有時(shí)甚至一步選錯(cuò)步步錯(cuò),，而且先入為主的東西一旦在頭腦中形成概念是不易被糾正的,?？焖匍喿x全文，了解文章的大意,，注意語(yǔ)境和有關(guān)提示,，正確地分析、歸納,、概括出文章的主旨,，千萬(wàn)不要急于選擇答案。

在了解文章大意的基礎(chǔ)上,，要按文章的先后順序，對(duì)每道題所給選項(xiàng)的確切含義進(jìn)行分析比較,，并考慮其對(duì)整體語(yǔ)境的影響,，運(yùn)用邏輯思維推理的方式進(jìn)行答題,。切不可自行斷意，顧此失彼,。另外還要注意試題的難易度，應(yīng)暫時(shí)繞開(kāi)那些疑難問(wèn)題,，先做最有把握的題目。

完形填空題所選用的文章的上下文之間往往有較強(qiáng)的邏輯關(guān)系,，這些邏輯關(guān)系主要包括并列、原因,、結(jié)果,、讓步,、轉(zhuǎn)折、補(bǔ)充,、目的、條件等,，且這些邏輯關(guān)系是依靠不同的連接詞來(lái)表達(dá)的,，比如but,，for，and,，or，while,，so,，theref...

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)完形填空做題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

首先第一步是要通讀文章，了解文章的大意,，了解文章的背景信息和結(jié)構(gòu),。這里我們要主要抓住文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,，每段的開(kāi)頭句等關(guān)鍵性的.句子，這些句子的理解會(huì)使我們的閱讀更加準(zhǔn)確,。

第二步是最關(guān)鍵的，強(qiáng)調(diào)邊讀邊選擇空白處的詞語(yǔ),，這要求我們要進(jìn)行精讀,，在需要選擇詞語(yǔ)的地方,，多讀幾遍，揣摩上下文的含義,，揣摩詞性等，選擇出正確的詞匯,。針對(duì)出題的原則,，介紹幾種精讀時(shí)的做題技巧,。

技巧一：對(duì)所要選擇的4個(gè)詞，有大概的詞義和詞性的判斷,，一般會(huì)給出同義近義詞/反義詞,，還有不同時(shí)態(tài)的詞(被動(dòng)/主動(dòng)/進(jìn)行時(shí)態(tài)/副詞等)，我們要有一個(gè)大概的了解,，這樣在選擇時(shí)準(zhǔn)確率會(huì)更高,。盡量選擇簡(jiǎn)單熟悉的詞先套用,，如果全部都不合適，就只能選擇不懂的詞了,。

技巧二：要重點(diǎn)關(guān)注空白處的句子，依靠上下文,，來(lái)了解此處空白句子處的含義,，能夠大概猜出來(lái),，空白處的詞語(yǔ)是什么意思。

技巧三：注意固定搭配,。比如enjoy doing sth ,arrive at/on的區(qū)別,，keep doing,have to do ,這些固定搭配要平時(shí)注意積累，在昨題時(shí)能夠節(jié)省很多時(shí)間,，準(zhǔn)確率也很高。

技巧四：注意上下文的邏輯關(guān)系,，在完形填空中經(jīng)常會(huì)考到需要選擇此處的邏輯詞是什么,，比如：but though and等等,，我們要明白這里的邏輯關(guān)系是什么，比如：轉(zhuǎn)折/列舉/因果/對(duì)比等,。

第三步：再讀第三遍,，檢查自己選擇的詞匯的正確度,。因?yàn)榫x做題的時(shí)候，我們的注意力主要放在了文章一小部門(mén)的解讀上,，很可能忽略了文章整體的結(jié)構(gòu)大意,，第三遍的檢查能幫助我們修改一些自己在精讀時(shí)理解的錯(cuò)誤,。