每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
我真是佩服篇一
笛福：女,，圓圓的大眼睛,，長(zhǎng)發(fā)，隨時(shí)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,。她很高，比我高一個(gè)頭,。她經(jīng)常為別人著想,，以“不怕苦”的品質(zhì)幫助別人。
有一次,，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。笛福和我是一伙的。我們組想帶一個(gè)大鍋煮糖水,，但是我們誰(shuí)都不想帶自己的鍋,。笛福不這么認(rèn)為。她自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)帶吧,！”我聽(tīng)到就后悔了,。我怎么不說(shuō)家里帶了鍋？一聽(tīng)就有點(diǎn)感動(dòng),。讓笛福帶鍋來(lái),。
第二天,，是我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候了。笛福真的帶了一大鍋,。當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),，我們開(kāi)始煮糖水。笛福一言不發(fā),，把大罐子帶到對(duì)面的山上,。我對(duì)她說(shuō)：“我陪你！”但她回答我說(shuō)：“不用,，我可以自己去,。你先去燒烤吧！”她就是這樣,。她不會(huì)讓別人做的,。她想自己做，讓別人休息,。等她快回來(lái)的時(shí)候,，我去幫她弄了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水?！巴?，太重了！她是怎么從夏之納對(duì)面來(lái)到這座山的,？”當(dāng)我把鍋放在火上時(shí),，笛福當(dāng)著所有人的面說(shuō)，最大的功勞是我,，不是她,。
回想起來(lái)，我曾經(jīng)那么自私,，那么驕傲?，F(xiàn)在雖然變了，但還是做得不夠好,。我必須繼續(xù)向笛福學(xué)習(xí),，努力成為一名好學(xué)生。
笛福,，我真的很佩服你,。
我真是佩服篇二
每個(gè)人心中都有自己最佩服的人，有人佩服知識(shí)淵博的科學(xué)家,，有人佩服救死扶傷的醫(yī)生,，有人佩服默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,，而我最佩服的人是我的媽媽,。
我的媽媽有著一頭黃黃的短發(fā),，濃黑發(fā)亮的柳葉眉，一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話(huà)一般的眼睛,，一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)挺挺的鼻子,，鼻子下是一張櫻桃小嘴。我的媽媽雖然不太好看,，但是在我心中她是最美的,！
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人。她每天不僅要上班,，下班后還要做很多家務(wù),。有一次媽媽加班到十一點(diǎn)多才回來(lái)，當(dāng)時(shí)天氣很冷,，媽媽也非常累,。但是媽媽到家后還沒(méi)來(lái)得及休息，就一如既往地開(kāi)始收拾,、整理我們置下的“爛攤子”,。我看到這一幕，眼睛紅了,，鼻子酸酸的,。
我的媽媽不但勤勞，而且樂(lè)于助人,。
記得有一次,，我和媽媽上街時(shí)碰見(jiàn)一個(gè)小女孩，她和她的媽媽走散了,。小女孩在撕心裂肺地喊著她的媽媽?zhuān)珶o(wú)人回答,。媽媽走上去，拉著她的手,，溫柔地問(wèn)道：“你和你的媽媽在哪走散的,？”小女孩一直搖頭，一言不發(fā),。我們沒(méi)辦法，只好盲目地找,。找了一個(gè)多小時(shí)后,，終于在廣場(chǎng)中心找到了她的媽媽。
怎么樣,？這就是我佩服的媽媽,。雖然她很平凡，但我很愛(ài)她,！
我真是佩服篇三
我佩服他,。因?yàn)樗灰粯?，因?yàn)樗霘q多了還在為人民做貢獻(xiàn)，因?yàn)樗幌氲厍蜃兂蓮U墟,！
他已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)了,，失去了雙腿，但他仍然堅(jiān)持為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
我在電視上見(jiàn)過(guò)他,。他每天早上五點(diǎn)起床吃飯，然后帶著假肢和工具上路,。仰望山腳,，即使正常人也不能輕易上山，但他可以,！而且還要摘除假肢,，雙手支撐身體！一步一步的艱難,，沙礫阻擋不了他堅(jiān)定的步伐,。雖然很難，但他走得很順利,。很明顯,，他在這條路上走了上百次，上千次,，甚至上萬(wàn)次,！
終于到了山頂，他搬開(kāi)了阻止他種樹(shù)的大石頭,，用自己的工具挖了一個(gè)坑,，然后小心翼翼地把樹(shù)苗放下，蓋上土,，澆上水,，但他似乎不滿(mǎn)意，于是拿起工具繼續(xù)干活,。就是這么無(wú)聊的事情,，他能做這么多年！不要彼此不快樂(lè),！是什么讓他堅(jiān)持了這么多年,？是他對(duì)祖國(guó)的心！下山的時(shí)候,，記者告訴我們,，其他山上的樹(shù)都是他種的！
他幾乎二十年來(lái)每天都種樹(shù)，一年365天,。你想想,，就算他一天種兩棵樹(shù)，二十年也要種14600棵樹(shù)??！這些樹(shù)足以把一座荒山變成一片綠色的森林！這么多樹(shù)需要多大的決心,！需要多么堅(jiān)定的信念,！
雖然他已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)了，殘廢了,，但是他還在堅(jiān)持,！
我佩服他！
我真是佩服篇四
在這個(gè)大千世界里,，我有許多敬佩的人,。但是，我最敬佩的人還是我那認(rèn)真讀書(shū)的二哥,。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的故事吧,！
我的二哥，他從小就學(xué)習(xí)很努力,。他的頭腦并不是很聰明,，他是一個(gè)中等生。但是,，我的二哥每天認(rèn)真讀書(shū),、刻苦的學(xué)習(xí)。每當(dāng)放學(xué)回家,，他就會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，他從不貪玩，有時(shí)同學(xué)叫他出去玩,，他都會(huì)婉言謝絕,，在家勤奮學(xué)習(xí)。到了晚上,，他鉆在房間里學(xué)習(xí),，一顆顆汗珠滾動(dòng)下來(lái)；他不理會(huì),，一只只蚊子叮出了大包,，他也不理會(huì)；每天都是如此勤奮學(xué)習(xí),。
經(jīng)過(guò)他的刻苦學(xué)習(xí)后，功夫不負(fù)有心人，終于在高考中,，取得了優(yōu)異的成績(jī),。終于考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)——民航大學(xué)。這是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,！
他在上大學(xué)期間,，也沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)，畢業(yè)論文全年級(jí)七個(gè)優(yōu)秀里面就有他一個(gè),。
現(xiàn)在,，他在西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)工作，但他還不忘學(xué)習(xí),，增強(qiáng)對(duì)飛機(jī)的知識(shí),。他還不時(shí)給家里打電話(huà)，問(wèn)寒問(wèn)暖,，我十分為我的二哥感到驕傲,！
只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī),，只有堅(jiān)持勤奮的學(xué)習(xí),，才能獲得成功，這是我從我二哥身上得到的啟示,。我要把二哥當(dāng)成我的榜樣,，推進(jìn)我的學(xué)習(xí)。讓我走向成功,，理想成真,。
我真是佩服篇五
我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué),，有的幽默風(fēng)趣,，有的樂(lè)于助人，還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，但要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí),？他就是張富俊——我們班的副班長(zhǎng)。
他的個(gè)子不高也不矮,，又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,，透著機(jī)靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴,，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理,。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試幾乎都在班里前幾名,。上課時(shí)他總是把身子坐得很直,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。老師每講完一處，他就會(huì)入神地點(diǎn)頭,。老師提問(wèn)時(shí),，他總會(huì)搶著舉手回答問(wèn)題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好,，而且還多才多藝呢,。記得有一次上音樂(lè)課，老師問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)樂(lè)器,，只有張富俊勇敢地站出來(lái),，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽(tīng)的曲子,。大家聽(tīng)后紛紛鼓掌,，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,，夸他有藝術(shù)細(xì)胞,。
作為班干部，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),，他還會(huì)熱心地幫助同學(xué),。在他的身上，還有許多的優(yōu)點(diǎn),，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他,，決定要向他學(xué)習(xí),。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認(rèn)識(shí)他呢,？
我很累作文03-20
我等你作文03-14
談?wù)勎易魑?3-10
我真是佩服篇六
我身邊有很多同學(xué),，他們有的聰明好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣,，有的樂(lè)于助人,，還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，但要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí),？他就是張富俊——我們班的副班長(zhǎng),。
他的個(gè)子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,，透著機(jī)靈勁,；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理,。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，每次考試幾乎都在班里前幾名,。上課時(shí)他總是把身子坐得很直，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。老師每講完一處,，他就會(huì)入神地點(diǎn)頭。老師提問(wèn)時(shí),，他總會(huì)搶著舉手回答問(wèn)題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好,，而且還多才多藝呢,。記得有一次上音樂(lè)課，老師問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)樂(lè)器,，只有張富俊勇敢地站出來(lái),，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽(tīng)的曲子,。大家聽(tīng)后紛紛鼓掌,，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,，夸他有藝術(shù)細(xì)胞,。
作為班干部，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),，他還會(huì)熱心地幫助同學(xué),。在他的身上，還有許多的優(yōu)點(diǎn),，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他,，決定要向他學(xué)習(xí),。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認(rèn)識(shí)他呢,？
