每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我真是佩服篇一

笛福：女,，圓圓的大眼睛,，長發(fā)，隨時扎著長長的馬尾辮,。她很高,，比我高一個頭。她經(jīng)常為別人著想,，以“不怕苦”的品質(zhì)幫助別人,。

有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。笛福和我是一伙的,。我們組想帶一個大鍋煮糖水，但是我們誰都不想帶自己的鍋,。笛福不這么認為,。她自告奮勇地說：“我來帶吧！”我聽到就后悔了,。我怎么不說家里帶了鍋,？一聽就有點感動。讓笛福帶鍋來,。

第二天,，是我們?nèi)ゴ河蔚臅r候了。笛福真的帶了一大鍋,。當我們到達目的地時,，我們開始煮糖水。笛福一言不發(fā),，把大罐子帶到對面的山上,。我對她說：“我陪你,！”但她回答我說：“不用,，我可以自己去。你先去燒烤吧,！”她就是這樣,。她不會讓別人做的,。她想自己做，讓別人休息,。等她快回來的時候,，我去幫她弄了滿滿一壺水?！巴?，太重了！她是怎么從夏之納對面來到這座山的,？”當我把鍋放在火上時,，笛福當著所有人的面說，最大的功勞是我,，不是她,。

回想起來，我曾經(jīng)那么自私,，那么驕傲?，F(xiàn)在雖然變了，但還是做得不夠好,。我必須繼續(xù)向笛福學(xué)習(xí),，努力成為一名好學(xué)生。

笛福,，我真的很佩服你,。

我真是佩服篇二

每個人心中都有自己最佩服的人，有人佩服知識淵博的科學(xué)家,，有人佩服救死扶傷的醫(yī)生,，有人佩服默默無聞、無私奉獻的清潔工,，而我最佩服的人是我的媽媽,。

我的媽媽有著一頭黃黃的短發(fā)，濃黑發(fā)亮的柳葉眉,，一雙炯炯有神好像會說話一般的眼睛,，一對大大的耳朵和一個挺挺的鼻子，鼻子下是一張櫻桃小嘴,。我的媽媽雖然不太好看,，但是在我心中她是最美的！

我的媽媽是一個勤勞的人,。她每天不僅要上班,，下班后還要做很多家務(wù)。有一次媽媽加班到十一點多才回來，當時天氣很冷,，媽媽也非常累,。但是媽媽到家后還沒來得及休息，就一如既往地開始收拾,、整理我們置下的“爛攤子”,。我看到這一幕，眼睛紅了,，鼻子酸酸的,。

我的媽媽不但勤勞，而且樂于助人,。

記得有一次,，我和媽媽上街時碰見一個小女孩，她和她的媽媽走散了,。小女孩在撕心裂肺地喊著她的媽媽,，但無人回答。媽媽走上去,，拉著她的手,，溫柔地問道：“你和你的媽媽在哪走散的？”小女孩一直搖頭,，一言不發(fā),。我們沒辦法，只好盲目地找,。找了一個多小時后,，終于在廣場中心找到了她的媽媽。

怎么樣,？這就是我佩服的媽媽,。雖然她很平凡，但我很愛她,！

我真是佩服篇三

我佩服他,。因為他不一樣，因為他半歲多了還在為人民做貢獻,，因為他不想地球變成廢墟,！

他已經(jīng)半個多世紀了，失去了雙腿,，但他仍然堅持為這個社會做出貢獻,。

我在電視上見過他。他每天早上五點起床吃飯,，然后帶著假肢和工具上路,。仰望山腳，即使正常人也不能輕易上山，但他可以,！而且還要摘除假肢，雙手支撐身體,！一步一步的艱難,，沙礫阻擋不了他堅定的步伐。雖然很難,，但他走得很順利,。很明顯，他在這條路上走了上百次,，上千次,，甚至上萬次！

終于到了山頂,，他搬開了阻止他種樹的大石頭,，用自己的工具挖了一個坑，然后小心翼翼地把樹苗放下,，蓋上土,，澆上水，但他似乎不滿意,，于是拿起工具繼續(xù)干活,。就是這么無聊的事情，他能做這么多年,！不要彼此不快樂,！是什么讓他堅持了這么多年？是他對祖國的心,！下山的時候,，記者告訴我們，其他山上的樹都是他種的,！

他幾乎二十年來每天都種樹,，一年365天。你想想,，就算他一天種兩棵樹,，二十年也要種14600棵樹啊,！這些樹足以把一座荒山變成一片綠色的森林,！這么多樹需要多大的決心！需要多么堅定的信念,！

雖然他已經(jīng)半個多世紀了,，殘廢了，但是他還在堅持！

我佩服他,！

我真是佩服篇四

在這個大千世界里,，我有許多敬佩的人。但是,，我最敬佩的人還是我那認真讀書的二哥,。我來給大家說說他的故事吧！

我的二哥,，他從小就學(xué)習(xí)很努力,。他的頭腦并不是很聰明，他是一個中等生,。但是,，我的二哥每天認真讀書、刻苦的學(xué)習(xí),。每當放學(xué)回家,，他就會認真的學(xué)習(xí)，他從不貪玩,，有時同學(xué)叫他出去玩,，他都會婉言謝絕，在家勤奮學(xué)習(xí),。到了晚上,，他鉆在房間里學(xué)習(xí)，一顆顆汗珠滾動下來,；他不理會,，一只只蚊子叮出了大包，他也不理會,；每天都是如此勤奮學(xué)習(xí),。

經(jīng)過他的刻苦學(xué)習(xí)后，功夫不負有心人,，終于在高考中,，取得了優(yōu)異的成績。終于考上了他夢寐以求的大學(xué)——民航大學(xué),。這是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,！

他在上大學(xué)期間，也沒有放松過學(xué)習(xí),，畢業(yè)論文全年級七個優(yōu)秀里面就有他一個,。

現(xiàn)在，他在西安咸陽國際機場工作,，但他還不忘學(xué)習(xí),，增強對飛機的知識,。他還不時給家里打電話，問寒問暖,，我十分為我的二哥感到驕傲,！

只有認真刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績,，只有堅持勤奮的學(xué)習(xí),，才能獲得成功，這是我從我二哥身上得到的啟示,。我要把二哥當成我的榜樣,，推進我的學(xué)習(xí),。讓我走向成功,，理想成真。

我真是佩服篇五

我身邊有很多同學(xué),，他們有的聰明好學(xué),，有的幽默風趣，有的樂于助人,，還有的堅強勇敢,，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊——我們班的副班長,。

他的個子不高也不矮,，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，透著機靈勁,；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴,，說起話來有條有理。

他的學(xué)習(xí)成績很好,，每次考試幾乎都在班里前幾名,。上課時他總是把身子坐得很直，認真聽老師講課,。老師每講完一處,，他就會入神地點頭。老師提問時,，他總會搶著舉手回答問題,。

張富俊不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝呢,。記得有一次上音樂課,，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來,，拿起了中阮,，給大家彈奏了兩首好聽的曲子,。大家聽后紛紛鼓掌，把手都拍紅了,。老師也給他豎起了大拇指,，夸他有藝術(shù)細胞。

作為班干部,，每當同學(xué)們有困難時,，他還會熱心地幫助同學(xué)。在他的身上,，還有許多的優(yōu)點,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個班的我卻顯得很普通,，所以我很佩服他,，決定要向他學(xué)習(xí)。

這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊,，你是不是也想認識他呢,？

我很累作文03-20

我等你作文03-14

談?wù)勎易魑?3-10

我真是佩服篇六

我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué),，有的幽默風趣,，有的樂于助人，還有的堅強勇敢,，但要問我最佩服的人是誰,？他就是張富俊——我們班的副班長。

他的個子不高也不矮,，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛,，透著機靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴,，說起話來有條有理,。

他的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試幾乎都在班里前幾名,。上課時他總是把身子坐得很直,，認真聽老師講課。老師每講完一處,，他就會入神地點頭,。老師提問時，他總會搶著舉手回答問題,。

張富俊不僅學(xué)習(xí)好,，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課,，老師問大家誰會樂器,，只有張富俊勇敢地站出來,，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的曲子,。大家聽后紛紛鼓掌,，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,，夸他有藝術(shù)細胞,。

作為班干部，每當同學(xué)們有困難時,，他還會熱心地幫助同學(xué),。在他的身上，還有許多的優(yōu)點,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。而和他在同一個班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他,，決定要向他學(xué)習(xí),。

這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊,，你是不是也想認識他呢,？