每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寫錯誤原因篇一

果然不出所料,，開學的第一天他就打哭了兩個同學,。在隨后的幾周里，他的違紀現(xiàn)象天天發(fā)生,，并經(jīng)常拿別人的東西,。我對他多次教育都不見效果。正當我苦于教育無方的時候,，機會來了,。一天下午他媽媽來找我，說吳昊中午拿回家兩顆雛鷹章,，說是因為他表現(xiàn)好,，老師獎給他的?？磥韹寢寣ψ约旱暮⒆颖容^了解,，從她的臉上我看到了驚喜和疑惑，就對她說,，雛鷹章不是老師評給他的,。他媽媽聽后又氣又急，連聲說：“這孩子又撒謊,，真該打,！”我對她說，聽到這個消息我很高興，不管怎樣,，孩子把雛鷹章拿回家,，是想得到你的表揚，說明他有上進心,，我們應該抓住他的這個特點,，引導教育他。吳昊的媽媽深有感觸地說：“對,！這孩子就是喜歡表揚……”

這天課外活動時,，我把吳昊帶到辦公室，問他：“吳昊,，你知道老師為什么帶你來嗎,？”吳昊搖了搖頭。我說：“老師先給你講一個故事,?！蔽野衙绹偨y(tǒng)華盛頓小時候砍到父親心愛的櫻桃樹,，主動承認錯誤的故事講給他聽,，接著又說：“老師今天丟了兩枚雛鷹章，你能幫老師找回來嗎,？”“老師,，我能！”他的眼睛亮起來,，接著又低下了頭,，說：“雛鷹章是我拿的，我看到別的同學都有雛鷹章,，我也很想有,，今天中午放學后，我趁沒人注意,，從窗戶爬進教室,，從講桌里拿走了兩枚。老師,，我錯了……”望著孩子天真的臉蛋,，我說：“吳昊，你能主動承認錯誤,，老師不批評你了,，還要獎給你兩枚，一枚是因為你誠實,，一枚是因為你勇敢,，那兩枚雛鷹章現(xiàn)在我正式獎給你。以后每進步一次，得到老師的表揚,，我就獎給你一枚雛鷹章,，好嗎？”吳昊泛著紅色的臉上充滿了自信,，點了點頭,。

第二天，我發(fā)現(xiàn)吳吳特別守紀律,，上課聽得非常認真,，課間主動把教室里的桌椅排得整整齊齊。我及時表揚了他,，并獎給他一枚雛鷹章,。

又過了幾天，學?！凹t領巾播音室”播出表揚,，四年級一班的吳昊同學拾到10元錢，主動交給老師……于是,，我又獎給他一枚雛鷹章,。

人都會犯錯誤，更何況孩子,。我們做教師的,，應以一顆慈愛的心善待孩子的缺點和錯誤，多給他們機會,，引導他們走向成功,。

寫錯誤原因篇二

世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人,，下到無名小卒,，都不能幸免，所以犯了錯無需耿耿于懷,，只要知錯能改就行了,。

哈哈，聽說過《左傳》里的“人誰能過,，過而能改,，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,，怕的是不能改正,，我們要及時改正，這樣才是最好的,！

還記得有一次,，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學課,，數(shù)學老師把第五單元的試卷發(fā)了下來,。在發(fā)卷時，我的心就怦怦直跳,，真擔心自己沒有考好,。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分,！當時,，我的表情是多么的沮喪啊,！ 唉,！如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話,，就不至于考這樣了,。

面對著失常的的成績，我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,，在譏笑我平時的懈怠……

看來,，每次考試都要認真對待，決不能抱著僥幸的心里,。在放學的路上,，我的腳步似千斤重一樣,，怎么邁也邁不動,，我回家后應該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分,，今后一定要加倍努力學習,，爭取考得最好！

我還要把學到的知識學以致用,，而且不能在馬馬虎虎了,！

寫錯誤原因篇三

在錯誤挫折面前，要學會面對和挑戰(zhàn),，要有良好的心理狀態(tài),，不拋棄不放棄，勇敢面對,，努力克服,。

在做題的時候，別給自己吃下做不出來的“定心丸”,，要努力思考,，相信你可以，內(nèi)心驕傲一點，對自己有信心,，要相信自己做不出來,，別人做出來也不容易。哈佛大學的學生在面對難題的時候,，他們?nèi)绻鲞^很多次都沒有成功的話,，他們只會覺得自己所做的事并不是那么簡單的事，而他們從來不會覺得自己干不成那件事,。有人可能覺得那是哈佛大學的學生,，又不是自己這樣的學生。試問：如果你連精神品格這方面都不行的話,，那你還怎么考上好學校,。

挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折,，遲早都是會打敗它的,，因為它就立在那里，等著你去向它挑戰(zhàn),。難道你童年時遇到的挫折,，它就會陪伴你到老嗎？肯定不會,，因為它總是會被克服,，只是時間的問題而已。

如果遇到的是被老師或家長罵的這類挫折,，那也不用灰心,。如果被冤枉，就像他們澄清,，若是他們不相信,，也不用擔心，因為人是為自己活的,，沒有過就是沒有過,。要是一個人全去在乎別人的想法，沒有自己獨立的思維,，那就會被外面所說你的不好給打敗,，久久不能釋懷。這樣的人,，自己都不自信,，還怎么去克服挫折。如果他們所罵的,，確實是真實情況的話,，那自己也不能太自私,，要學會換位思考，站在旁觀者的角度去想想自己的行為對不對,。老師或家長說得對的,，就虛心接受，老師的話,，可能在當時你有些不會接受,，但是只要自己想通了，想明白了,，別人說不說就無所謂了,。

如果是因為自己想要的,，努力過后卻沒有得到。這個也不用灰心，還是那就話,，要相信自己所做的并不是那么容易的事情,。想要的東西不會是有限的,，因為自己可以創(chuàng)造,，結(jié)果不會決定一個人的成敗，他有時也會成為人生的轉(zhuǎn)機,，重要的是過程中自己是否進過興,，努過力。

挫折也不完全是壞事,，除去你怎樣面對,，它還可以讓你看親你身邊人的.德行，讓你知道哪些為益友,，哪些為損友,。除去損友這些累贅后，你可能會前進得更快,，成長地更快,。

挫折，盡管來吧,！我不怕你所卷起的風暴，因為我——就是風暴,。