每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇一

期末考試結束了,，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點,。

其實剛開始時，我還有那么一些信心,，因為試卷還算可以,，比較細,，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧,，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),，及格為10人，良好為26人,，優(yōu)秀為2人,。

這樣的成績有些丟人,，心中的怒火也抑制不住了,，以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,，后悔啊),，躺在床上半天后，整理了下心情,，好多了，也終于想通了,。

謝謝葉老師,，每次都會指導我一下,，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,，“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認真的復習了,，只要聽了,，做了作業(yè)的，就沒什么問題了,，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管,，我能怎么辦?！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對,，我要復習的對象只是學困生,，好學生回家后自己也會看書的,，不需要你多說什么的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,，導致作業(yè)完成不是很好,，壓根就沒復習到什么,，上課的效率也很差,，所以這樣的復習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60,，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習,?！倍乙恢薄耙灰曂省保Y果卻導致了這樣的結果,，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的,。沒有抓住重點,。

吃一塹,，長一智。事不過三,，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的,，會改進我的方法的,，努力將這條“尾巴”割了,。

檢討人：

時間：

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強人意的成績,，為這個學期畫下了1個敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正,。

我認為此次考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實，我總結了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是1個學生具有的基本條件,，1個學生的基本任務是什么，就是學習,，好好學習。1個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,，所謂思想不過關,，成績?nèi)绾芜^關,。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關鍵的。

2,、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個正確認真的學習態(tài)度是1個學生成才的必備基礎,，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學校對學生的1種負責的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實,。平時的1個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認的。1個字母的背記,，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒有打下良好的基礎,，而導致考試成績的不理想。

4,、平時對自己要求過低,。有的時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶,，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,，做什么事情都會對自己嚴格要求,，對待學習更要嚴格要求,。

5、沒有1個正確的學習目標,。每1個階段都給自己制定1個小目標的人，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光彩，因為他完成1個個小目標,，從而最終完成1個大目標,。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，1步1個腳印的踏實度過每個目標,，你會發(fā)現(xiàn)你成功了1大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無聰明愚蠢之分,，都是平等的,，1個人要相信自己可以完成,，付出努力就會成功,，1個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問”的精神,。有的時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的,。我們都是學生，我們都是來向人家學習的,，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點,，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點,。比如你的數(shù)學好,，我的語文好,，我們即可互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有1個良好的學習習慣,。習慣成自然，1個正確的學習習慣關系著1個人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實這也不失為是1種好辦法,，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學習習慣，就算題做錯了,，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然,，知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,，自己永遠不知道怎么回事。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇三

親愛的爸媽：

給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書,。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起,，和游戲在一起,。這些時間,，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事,。這些都壓榨了我的時間,，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考,，學習、習字,、交際、感恩,、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn),，我真的錯了,。

我總是說,，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了,。其實我錯了，書,，無論什么時候都可以讀的,，即使你牙齒掉光。我是在逃避,，在貪玩兒…

我真的需要讀書了，這些時間,，我感到十分空虛，十分內(nèi)疚,。我的心一片污濁,，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面,。我貪圖享受，自高自大,，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費,，游手好閑，不忠不孝,，灰心喪氣,，一蹶不振,，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢想,，沒有了積極的態(tài)度,，沒有了純凈的思想，沒有了堅持不懈的毅力,，我活的愁眉苦臉。

我說沒有什么能改變我,，世界上越久越美好的東西,，是回憶,。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見,，來者可追,。我要去北航,，我要有車有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢,，我不要向別人低三下四,。

一切都從今天的一本書開始,，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧,，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾,！

檢討人：

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇五

尊敬的老師：

時間如流水般淌過,，轉眼間中段考也已結束，成績也已經(jīng)公布了,。望著試卷上的分數(shù),，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù),。為什么我不能考得再高一些呢！于是,，我開始自我檢查,。

我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此,，我想出了幾個辦法,。1,。解答題時，不要急于下筆,，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,，然后按照步驟一步步做下來,，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整,；2,。平時多做一些不同類型的題,，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握,；3,。適當做一些計算方面的練習,，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,，我一定能把考試中的失誤降到最低,。因此，我一定會盡力做到以上幾點的,。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,，我還就該擁有幾點科學應試技巧,。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點,。第一點：拿到考卷后,，應把考卷整體審視一遍,，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難,。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來,。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話,，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題,，應把所有會做的題做完才努力解答那道題,。第四點：考完后，認真地檢查,，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下這次的期中考試,，我考得很差,。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信,。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來,。

一次考試中,，我一定會盡自己的努力做到。

在剛剛結束的期末考試里,，我犯了很多不該犯的錯誤,。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面,。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù),。我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西,。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多,。這也許也和答題技巧有關系?？傊ㄟ^以后的練習,，我一定要在考試的過程之中認真審題,，自習讀題,，把題目看準、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

對于各科老師,，我希望老師不要對我失去信心,，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇六

尊敬的老師：

您好,！

這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了,，我會認真吸取這次的教訓,，多做練習題，把知識點梳理清楚,，有充分的準備。

考得不好我的心里也充滿了懊悔,，這種感覺我也不想有第二次,。請相信我能夠正確對待這次考試的結果,，我將化壓力為動力，認真學習,，做好復習,，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇七

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心.經(jīng)過今天的這件事之后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我,。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度,，在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞,。為此,，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的讓人失望,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的`已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象,，也使我們班集體有一個良好的形象.其實,，我也相信,，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,，鍛煉自己.但是,，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，破壞了班級的和諧，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,，讓我意識到自己的錯誤,，并督促自己改正!所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,，我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,，作為班集體的一員,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,，而不是因為違紀而認識我,，對我印象深刻,。

態(tài)度決定一切,，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行,，始于足下,。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流,，故能就其深。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”什么是細節(jié)?就是那些看似普普通通的,，卻十分重要的事情，一件事的成敗,，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果,。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地,，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,，有無數(shù)鐵環(huán)組成,，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,，整個鐵鏈也就沒有用了,。

說實話，經(jīng)過今天這件事,，懊惱之余,，也還有點慶幸,。懊惱的當然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,，令我幡然醒悟,。相信老師在看完這么多以后,，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我,。給我一個機會,，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇八

尊敬的數(shù)學老師：

您好,，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分,，距離我們班級平均分相差甚遠,，嚴重地拉了班級后腿,，很大程度上制約很好掌握，個性就是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,，也在必須程度上了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐,。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認真聽講,，課后沒有去復習課文,，有些知識點沒有說明我求知欲,、上進心不足。

現(xiàn)如今,，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個性重視數(shù)學學習,，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學重要,、數(shù)學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績,。

最后，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番,。

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇九

在這次期中考試中,，我考的不是很好，中等偏下,。相信老師已經(jīng)看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題,。

1、我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,，有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤,。

2、自己對物理公式的應用,，有些公試沒有記牢。

3,、有些問題老師您都講過,，但由于自己過于自大,，上課的時候沒有認真聽講,，有些題目雖然已經(jīng)聽降了，但客商沒有做好筆記,，課下也沒有認真思索。

4,、再好好寫一下自己的不足,，就是一點點的缺點也寫出來,。

基于以上幾點，我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績

1,、加強自己對于定義以及概念的理解,，充分發(fā)散自己的思維,，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差,，為了進一步鞏固自己對概念的記憶,，每天對于學到的定義熟記，并且與同學討論定義的應用以及內(nèi)涵,。

2、對于公式,，我認為,，公示的記憶在于積累,，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平,，我想多做題,，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

3,、上課認真聽講,，多記筆記，對于老師講的任何問題,，都要弄清弄明白,，不存在任何的遺漏,。

4、對應著自己列出的缺點隨便寫點,。

有了這次的教訓，我在以后一定認真學習,，克服自己的缺點,，努力學習，提高自己的物理水平,，在下次的考試中取得好的成績。

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇十

尊敬的老師：

您好,！

抱歉老師，我在這次的考試中沒有取得好的成績,，沒有把這次考試考好,，成績不僅沒有保持原來的樣子，反而還下降了,。我在反省自己過后，寫下了這一份檢討書,，望您閱覽后能原諒學生,。

本次考試雖然說只是一次普通的月考，沒有特別的重要,，但是也是老師您為了檢驗我們班上一個月以來的學習情況，是為了方便了解我們,，但是我卻沒有發(fā)揮出自己的能力,，在這次的月考中，我的成績實在是差之前的成績太多,，我覺得取得這樣的結果特別的有愧于您的教誨。您每次考試都會叮囑我們要看清題目,，一定要理解題意再去做,，而我此次月考,，在答題的過程中，我都沒有特別仔細的去看題,，只是略略的看一遍,，覺得弄得了，就開始答題了,。結果現(xiàn)在成績出來，我很多題都是因為沒有看清楚題意就直接做,，然后得出的分數(shù)是很低的,，一半的分都沒有拿到,，那試卷怎么可能得到高分。本身自己就有粗心的毛病,，一直都沒有很好的改正，這次考試這方面的缺陷發(fā)揮到徹底,，很多的題目,，我都沒有仔細做檢查,，做完就不管了，最后只能拿到兩三分,，一個大題就有十幾分,，我竟然只拿到這么點分，那成績怎么能好呢,？

考試中，自己做完了,，就覺得無聊,，直接就趴桌子上睡覺去了，完全沒有去把考試放在心上,，考試結束鈴聲一響就直接走出考場了，好特別的自信,，覺得自己可以拿個好成績，還跟同學說自己做的很好,，現(xiàn)在成績發(fā)下來,，真是太打臉了,。我也覺得很尷尬,，我一定成績一直保持優(yōu)秀的人,，竟然有一天會出現(xiàn)這樣的情況，真是好讓人羞愧啊,。這一次考完,，我認真的去檢查了一遍自己寫的試卷,，的確發(fā)現(xiàn)了很多問題，這些問題就是造成我本次月考考得不好的原因,。那在反省之后,，我也向老師您保證,，我會吸取本次考試的教訓，努力去改正自己考試的時候不好的方面,，做個認真對待考試的人,。我很希望老師能夠給我建議，讓我去做一些改變,，也對我學習進行監(jiān)督，幫助我在以后把考試給考好,，給您一個優(yōu)秀成績回報您的教學,。有了這一次的考試的打擊,，我是萬萬不敢在這樣的了，未來的所有考試一定努力考好,，認真的去對待,，把真實的成績考出來。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇十一

親愛的教師、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導,，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意,。

關于我此次期中考試的成績不夢想,，我總結了如下幾點原因：

第一,，我的學習態(tài)度不好

在上半學期的學習當中,，因為有時候上課不聽講,，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習,。

第二,，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習題彌補過來,，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心,，是期望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心境緊張,，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒,。下次必須會考好的,，在給我一機會,！

xxx

xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇十二

尊敬的老師：

您好！

我明白老師對于我有著很大的期望,，但是我還是沒有考好,。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西,。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多,。這也許也和答題技巧有關系?？傊?，透過以后的練習,，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題,，把題目看準、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

其次，我還要加強語文,、數(shù)學、英語三門主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習題強化,。透過考試，我最后明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧),。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我必須要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓，增加力量,，為下一次考試做好準備,，打好基礎。

考試技巧貴在練習,。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習,，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學習中學會積累,，語文積累好詞好句,，數(shù)學也要多積累難的題目,，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機會的,。下一次考試，我要更努力,，爭取不讓老師,、家長和同學們失望,。不讓自己失望。

對于各科老師,，我期望老師不要對我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實力。下一次考試,，我必須會努力的!

檢討人：

時間：

考試沒考好檢討書字 考試沒考好檢討書字篇十三

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講 ，導致我考試沒考好,。

我認為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時，尤其是數(shù)學和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了,，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）,。然后，我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛玻還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題,。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己,，反省自己。要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間,，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了，只要我們都有很好的約束能力,、自主學習能力,，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑,，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學習更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學習的,。