在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

春雨作文字 春雨作文字左右篇一

公園的土地越來越糟糕了,，小草倒在污染的泥沼中,，樹上的枯葉給埋滿雨水的泥沼中鋪上了灰黃的養(yǎng)料。早春的滿坡青草,，青嫩得逗人喜愛的青草去哪兒了,？泥沼中有個東西在動，是什么，莫非有一個新的生命在誕生,？突然覺得這不是件壞事,，在這泥沼里會孕育多少生命啊。

公園中心那棵衣著古樸的樹爺爺,，它的腰桿總是那么直挺,，充滿陽剛之氣，無論在雨天,，還是晴天,，它都默默地,、沉穩(wěn)地牢扎在泥土中,。它的胸懷像慈祥的爺爺?shù)谋郏o兒孫們無限溫暖的舒暢．我很想接近它又止步了,。朝遠處看去,，它就像整個公園的生命之柱。

佇立在它身旁的是一支想飛的亭子,。它的翅膀是白色的,，很寬很寬，它的身體是明快的粉紅色,，很浪漫很浪漫,，站在亭中，自己仿佛飛了起來,，仿佛在這優(yōu)雅的宮殿的包圍中自由翱翔,。

我從幻想中醒來，看到綠油油的,、好久沒修剪過的樹,。小小的綠葉兒發(fā)出：“嗒”“嗒”“嗒”的聲音，像小朋友彈琴一般輕巧,。是什么蟲在跳嗎,？噢，我怎么這樣遲鈍．剛下過一場春雨,，雨水在一片樹中緩緩地,、輕輕地流下，掛在葉尖很久很久,，在不經(jīng)意間滑落到另一片葉中,。這個一切生命的母親，一切生命的恩人,，在這樹葉的上下間逐漸流動,，生命啊，就在流動中得到滋潤。

鳥聲在我耳邊不斷地叫著,。春雨后的鳥叫別有一番情趣．它們的鳥聲帶著絲絲的濕潤,，帶著淡淡的頑皮的春情，帶著一點點燥動,。幾只鳥兒在草地上跳來跳去,，忽兒飛到低處，撲閃幾下稚嫩的翅膀,，忽兒三兩只你追我趕,，從這棵樹上飛到深色的樹上，又從深色的樹上飛到淺綠色的樹上,，飛得很快很靈巧,。

得離開了。公園的旁邊,，斜傾地佇立著一棵幾米高的樹,。今日仔細一看，那溫柔的蛋黃色好熟悉,，兒時,，常常摘下拿在手中觀賞，將花瓣用鼻親吻,，悠悠的花香綻放起童年往事,，心里泛起一絲絲的柔情。一位中年女子,，與我一樣抬頭望了望,，她也喜歡這種感覺嗎？

朋友,，看見了吧,，這小小的公園的周圍有這樣無限的生機，無限的情感,，無限的活躍,，無限的平靜。朋友,，人生的春季,，有無限的幸福，也有無限的苦澀,，無論如何,，我們都不應(yīng)該為逝去的風(fēng)景而難過，不應(yīng)為現(xiàn)在的幸福而停留,，我們要像這公園一樣,，積蓄我們的青春活力,，迎來火熱的夏季。

春雨作文字 春雨作文字左右篇二

沙沙沙,！沙沙沙,！”又下雨了。雨紛紛揚揚的,，輕如牛毛,，細如絲線，如塵似霧,，從天空飄落下來,。那雨輕輕地落在樹枝上，樹枝上的嫩芽鉆出了可愛的小腦袋,，睜開美麗的小眼睛,，好奇地望著周圍的一切。雨悄悄地落在草地上,，草兒頑強地掀開了壓在它身上的泥土,，努力地鉆了出來,。它伸了個懶腰,，打了個呵欠，開始貪婪地吮吸著春天的甘露,。小草這兒一堆,，那兒一簇，給大地披上了一層綠衣裳,。草叢中開著五顏六色的鮮花,，有黃的油菜花、紅的玫瑰花,、紫的三角梅,、白的郁金香，它們競相開放,，爭奇斗艷,。幾只燕子從空中嘰嘰喳喳地飛過，好像在說：“春天來了,！春天真美?。　?/p>

可這樣的雨中美景,，卻吸引不了路上來來往往的行人的目光,。他們來去匆匆，個個心事重重,。行人中,，有的扛著掃把,，帶著祭品,，去掃祖墓,，想起去世的親人，心情十分悲痛,；有的背井離鄉(xiāng),，外出謀生,，前途未卜，心情壓抑,；有的正走在投靠親友的路上,，前景不明，更是心煩意亂,。他們頭上頂著陰郁的天空,，心情在小雨的浸潤中顯得更加沉重了。

行人中,，一個書生模樣的人格外引人注目,，他就是杜牧。他身材偏瘦,，皮膚白凈,，戴著斗笠，背著行囊,，步履艱難,。杜牧臉色憔悴，眉頭緊鎖著,，形成了“川”字,，一邊走，一邊還搖頭嘆息著什么,。他已經(jīng)趕了好幾天的路了,，加上這“天公不作美”，陰雨綿綿,，到處迷迷蒙蒙,，更使他情緒低落。此時此刻,，他的肚子餓得咕咕直叫,，口渴得喉嚨像要冒煙。他多么想找個地方歇歇腳,，吃口熱飯,，填飽肚子，再喝上幾口老酒,，解解渴,，暖暖身子,，然后好好地睡上一覺，該有多爽啊,。然而這人生地不熟的,，叫他往哪兒找酒家啊。

忽然,，從遠處傳來一陣清脆悠揚的笛聲,。那聲音是那樣清脆、悅耳,。杜牧的精神不由為之一振,。他抬起頭來，放眼望去,，只見迎面走來一只黃牛,，黃牛背上坐著一個牧童。他大約十一二歲,，黑里透紅的小臉上有一雙明亮的大眼睛,，顯出了幾分機靈、幾分可愛,、幾分淘氣,。杜牧心想：有牧童就有村莊，有村莊就有酒家,，對了,，我何不向他打聽一下,？他想到這里,，走向前去，很有禮貌地問：“小兄弟,，請問這兒有酒家嗎,？”牧童看見了他，點了點頭,，笑了一笑,，向他扮了一個鬼臉，拿著笛子往身后的方向指了指,，意思是：往前走,，就有酒家了。杜牧明白了,，他連忙謝過牧童,，打起精神，加快腳步,，往前走去,。果然,，不久，一個村子在雨霧中若隱若現(xiàn),，那兒道路兩旁開滿了杏花,，幾個酒幌子在隨風(fēng)飄舞著，好像正向他招手呢??杜牧興奮極了,，靈感也隨之而來,，一首七言絕句脫口而出：

清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂,。

借問酒家何處有,，

牧童遙指杏花村。

春雨作文字 春雨作文字左右篇三

我喜歡雨,，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨,。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲,?！倍鸥@句詩寫得多好啊,！是的,，嚴冬一過，如煙如絲的春雨,，又悄悄的來到人間,。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機,。每當(dāng)此時,，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案,。

看,！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象,。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了,，柳枝變軟了,，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛,，輕輕擺動,，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的,，鳥兒們也扇著翅膀,，在柳枝上放開歌喉,，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝,。?。《嗝姥?！這樹,、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫,！

瞧,！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的,、天藍的,、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著,，那么多,，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？??！老師，春雨不正是您的化身嗎,？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎,？2。春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,，媽媽讓我去買瓶醋,。于是，我便打著傘出門了,。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著,。這如針尖,，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,，讓一切都顯得朦朦朧朧,，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

我索性收起傘,，漫步在這綿綿春雨之中,。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來,，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨,，還是春雨裹著春風(fēng),。總之給人以一種春意盎然,、心曠神怡的感覺,。

無意間，我看見在墻角,，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖,。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮,，已變得格外茂盛與青翠,；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴,。此時的我,，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲。

人們常說“春雨貴如油”,。有了春雨的滋潤,，相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地滋潤著天地間的萬物,，敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎,？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理,。他們勤勤懇懇,、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材,。啊,，老師，春雨不正是您的化身嗎,？

想到這,，我不由得加快了腳步，因為我想趕快回去溫習(xí)功課,，不浪費這大好時光,，不辜負老師的希望。

春雨作文字 春雨作文字左右篇四

三月，春雨綿長,，而兒時老師每每這樣的季節(jié)都會有一篇關(guān)于春雨的文章布置下來,。淫淫春雨對于生長于江南的人來說是司空見慣的，而關(guān)于江南春雨的經(jīng)典描繪也是層出不窮就是在范文辭典里翻出幾十頁來,。作為學(xué)生的我們總是犯愁啊,，關(guān)于雨的描寫甚至于某些范文影響太深，再創(chuàng)造出來的句子都有抄襲的嫌疑,，創(chuàng)新已經(jīng)是極難的事情,，我記得我的文章句子竟然調(diào)皮的套上“無法形容”的字句，我想我也是窮途末路了,。

不光是描寫,，文章總要個主題吧，一般都有要求去贊美“潤物細無聲”的精神,，而這種精神也是乎以老師為代表,，我曾經(jīng)問過當(dāng)老師的母親，當(dāng)那么多水平參差不齊贊美老師的文章批閱起來是什么樣的感覺?母親笑著輕打了我一下腦門,。想必我是“討債”那種,，不過也在老師春雨般的教導(dǎo)下總算組裝些文字。我也不是不想去贊美,，只是如同這春雨一連幾天就會生厭一樣,，我們需要另外的表達方式。

時間是這樣的飛快,，儼然我們是看小孩子寫這樣作文的時期了,，我不知道現(xiàn)在的老師是不是還在要求寓意“潤物細無聲”的精神，雖然這是中華民族傳統(tǒng)美德的一種,，只是放在現(xiàn)今的社會怎么理解才是最關(guān)鍵的問題,。

關(guān)于精神的傳承是個復(fù)雜問題，老師自然有老師的教育方法,，作文還是照樣要寫的吧,，只是我會建議，可不可以多幾種主題表現(xiàn),，比如世界水日,，關(guān)于環(huán)保關(guān)于節(jié)約用水的方面，等等現(xiàn)今面臨的問題,。

《20xx》電影帶來的是更多對環(huán)境的敏感,，今年冬季以來異常的氣候環(huán)境都讓我們把視線從春雨的情調(diào)轉(zhuǎn)移到雨量的大小，甚至現(xiàn)今云南地區(qū)的旱情,，三月的潑水節(jié)是乎不可能辦好了，網(wǎng)頁上一幕幕旱情的照片打動著每個國人的心，老天怎么不把我們這里多余的雨云移點到云南那里去,，而我們這里的水田低洼處已經(jīng)是水滿盈盈……

云南或者是個花開四季的地方,，季節(jié)在那里不是那么的明顯，但我還是希望那邊可以有一場如同我們江南的春雨,，那帶去的不僅僅濕潤,，而是大地?zé)o限生機。

春雨作文字 春雨作文字左右篇五

家鄉(xiāng)的春雨說下就下,，一下就是好幾天,，纏纏綿綿，絲絲縷縷,，連綿的群山在細雨的浸潤中像魔術(shù)師一樣一眨眼的功夫就換上了翠綠的新裝,，柔和的風(fēng)把泥土和花香醞釀在一起輕輕送來，做一個深呼吸就能感覺新鮮的空氣瞬間就已到達每一根指尖和發(fā)梢,，一切都顯得的'輕盈嬌嫩,，嫵媚多姿。

煙雨朦朧的遠山?jīng)]有了往日的逶迤,，反而多了幾分綽約,，浩渺中若即若離，或聳或立,，或依或偎,，仿佛一副流動的水墨畫卷，在天地間無限延展,。靜靜地矚望著遠方,，思緒會不由自主的失去你的控制，在云山霧海中醞釀開去,，淡淡的,，悠悠的，融著一絲牽掛,，一絮清愁,，一直漫到了遙遠的天邊。

通往山外的鄉(xiāng)村公路蜿蜒在綠嶺之間,，捉迷藏似的時隱時現(xiàn)在翠綠叢中,，他是家鄉(xiāng)通往都市的動脈，像一位可敬的向?qū)ё尲亦l(xiāng)的年輕人順著他指引的方向走向了向往的繁華,，于是他成了家鄉(xiāng)連接外出的人的風(fēng)箏線,，春天放飛，冬天收回,，就這樣年復(fù)一年,，周而復(fù)始，家鄉(xiāng)人無論走到哪里，無論離開多遠都會對這片土地魂牽夢繞,。

細雨中的桂湖是矜持的,，雨絲在水面上碎成了一抹溫婉的薄霧，縹緲的湖面倒映著兩岸的翠綠,，山影窈窕,，水岸嫵媚。釣者將鉤遠遠拋向湖心,，然后握桿佇立,，在看不清浮子的情況下憑著感覺判斷有否有魚兒上鉤。只有小魚永遠是活潑的,，不怕人的驚擾,，自由自在，追逐嬉戲,，輕巧身影間或躍起,，激起的片片漣漪瞬間就消失在了迷離的水霧里，回望翠柳依依,，草色清淺,，讓人如癡如醉。

雨是斷斷續(xù)續(xù)的,，不下的時候天會很快放晴,，煦暖的陽光灑遍了山山水水，霧氣逐漸變的清淡起來,，或沉在谷底,，或浮在半山腰，像剛剛彈過的棉花一般輕柔,，有風(fēng)吹過時就飄飄若絮,。遠山芙蓉，近野撩人,，炊煙從綠樹掩映中裊裊升起,，在山間漂浮成一道乳白色的絲帶，就像春雨為家鄉(xiāng)的青山縣上的哈達,，依山附形,，延綿飄逸，瞬間讓人感到無比的圣潔和親切,。

夜在不知不覺中降下了帷幕,，淅淅瀝瀝的小雨在瓦屋頂上沙沙脆響，老屋里我們兄妹擠座在土灶前陪著母親做飯,，柴火燒的很旺,，火光把影子涂在墻上,，閃閃爍爍。母親一邊不緊不慢的操作,，一邊和我們閑聊,，動作與過去相比慢了許多,，花白的頭發(fā)在燈下顯得格外醒目,，母親老了，老屋和土灶伴她在這個家庭走過了四十多年,，這里留下了她和我們太多的記憶,，和她一樣的父輩們也都老了，家鄉(xiāng)給他們留下了太多的記憶,。

雨一直在下著,，屋檐水滴滴答答的在窗外作響，夜很靜,，很祥和,。

春雨作文字 春雨作文字左右篇六

我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨,。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲?！倍鸥@句詩寫得多好?。∈堑?，嚴冬一過,，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間,。他催促大地蘇醒,，他給春天增添生機。每當(dāng)此時,，我最喜歡漫步在雨中,，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

看,！那蒙蒙的細雨像煙霧,、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象,。細雨滋潤著柳樹,，柳樹醒來了，柳枝變軟了,，吐出米粒大的嫩芽,；微風(fēng)吹佛,，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞,。好像有誰在指揮似的,，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉,，歡快地唱起了春天的贊歌,。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,，抖抖身子鉆出地面,，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。??！多美呀！這樹,、這花,、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

瞧,！小朋友們也被吸引來了,，打著火紅的、天藍的,、絳色的小雨傘,，在春雨中晃動著，那么多,，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎,？啊,！老師,，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎,？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,，媽媽讓我去買瓶醋。于是,，我便打著傘出門了,。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著,。這如針尖,，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,，讓一切都顯得朦朦朧朧,，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里,。

我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中,。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來,，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨,，還是春雨裹著春風(fēng),。總之給人以一種春意盎然,、心曠神怡的感覺,。

無意間，我看見在墻角,，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮,，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤,，已變得更加嬌艷欲滴,。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲,。

人們常說“春雨貴如油”,。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象,。

春雨無私地滋潤著天地間的萬物,，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識,，而且還教給我們做人的道理,。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,，努力把我們培育成祖國的棟梁之材,。啊，老師,，春雨不正是您的化身嗎,？

春雨作文字 春雨作文字左右篇七

合肥的春天總是姍姍來遲。春風(fēng)吹過我們的臉龐,，柔柔的,，軟軟的,，還略帶寒意，像母親的手輕輕地撫摸著我的臉龐,，是那樣的親切,，那樣的柔軟，那樣的舒適,。

略帶寒意的春風(fēng)攜來綿綿細雨,。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，然后下下停停,，或大或小,，時而“嘩嘩”的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降,；時而如仙女灑下的根根繡花針,，細細地，密密地,，輕輕地敲在枝葉上,，花瓣上，泥土上,，像是在演奏一首優(yōu)美的,，贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土,，滋潤著萬物,，哺育著大地。放松心情的句子

我走在春雨中,，撐著一把小花傘,，任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過,，然后一股清新的,，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來,。那一刻,，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨,。春雨像一位魔術(shù)師,，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛,，似蠶絲,，又像是斷了線的珠子……這春雨，像落葉那樣的悄無聲息,，像針尖兒,，一串串地落在我的傘上,，落在大街上，落在我的心中,。聽,，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上,，每一把泥土里,，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑,，輕捷柔軟,，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。

看,，小草被春雨喚醒了,，掀開了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土,，露出了小腦袋,，然后貪婪地吮吸著甘露，享受著春風(fēng)的愛撫,。我側(cè)耳傾聽，小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛,。瞧,，小草變得多精神，多嬌嫩,，多翠綠哇,。小草高興的又蹦又跳，像調(diào)皮的孩子,，任憑著春雨拍打,，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條,?？矗鴺淠羌氶L的柳枝多么像仙女那長長的,，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚啊,。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈，它們跳躍著,，歡呼著,，在枝葉兒上打著滾，然后翻著跟頭,。

大街上濕漉漉的,，馬路上也閃閃發(fā)光,。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒,，又仿佛看到了田野里,，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘,，空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲,。

春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機,。這可真是“好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生。然后隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲?。　贝河曜虧欀蟮?，孕育著萬物,，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫,，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的,！然后我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神,！