在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

可愛的金毛狗作文二年級篇一

它是公的,，毛是金色的,，耳朵塌下去，鼻子很小，嗅覺能力卻非常強(qiáng),。它喜歡站著走,，也喜歡站著跳，它的腿又長又壯,，跑起來像狼狗那樣飛奔而去,。我把它訓(xùn)得非常聽話，對我忠實(shí)得很,。

它特別貪吃,。每次給它喂完飯，它都要抱著我的腿,，想要再多吃一點(diǎn),。看它可憐巴巴的樣子,，我只好給它加餐,。

它很勇敢。那個(gè)星期天晚上,，我不小心把球踢進(jìn)了草叢里,，怎么找也找不到了。天烏黑烏黑的,，金毛一個(gè)箭步躥出來,，沖進(jìn)草叢里，沒幾分鐘,，就把球頂了出來,。它也不怕受傷，那次我?guī)鋈ネ?，看到幾個(gè)比我高大的人,，拿著刀，在搶劫,。我叫金毛快走,，金毛不但不走，還沖上去把那幾個(gè)打劫的人都咬傷了,，它自己也受傷了,。回到家,，我讓爸爸給它包扎,，金毛不叫，安安靜靜地躺著讓人擺弄,。我心想：“真是一只勇敢的狗狗啊,，真厲害,。”

長大一些,，金毛膽子越大了,，吃得越多了，也越勤快了,。

有一次我們?nèi)γ驵従蛹议T口玩,，他們家的狗和金毛對挑。那狗是史兵戈,，比金毛大好多倍,。可是,，金毛一個(gè)后空翻騎到了史兵戈的身上,，把它的后背都抓破了，史兵戈都嚇趴了,。原來這只狗只是長得壯,，實(shí)際上并不厲害啊，我的金毛真是太強(qiáng)了,。

這就是我的金毛,，我愛它,。

可愛的金毛狗作文二年級篇二

今年七月份,，我去了杭州，游覽了西湖,、吳山廣場,、動(dòng)物園······可是我

記憶猶新的卻不是這些著名景點(diǎn)，而是一條金毛獵犬,。

記得我剛到杭州,，來到住所附近，就傳來幾聲狗叫聲,。下車后,，我老遠(yuǎn)就看到一條金黃色的狗。一向喜愛狗的我情不自禁地跑過去,。跑近一看：“?。『么蠛梅实墓钒,?！”我這一叫可驚醒了那只正在沉思的狗。它站起來看了我一下,，又坐下了,，跟著還伸出一只有兩處傷口的“手”

“它叫麥迪,，是一條金毛獵犬，你知道它有多重嗎,？”我的耳邊響起了熟悉的聲音,，我回頭一看，老爸不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我后面了,。

“有幾斤,？”我好奇地問。

“它有······九十八斤,，剛來時(shí)有一百四十多斤,。”

“哇塞,！兩個(gè)我加起來才抵得過一條狗,！”

爸爸又說：“小子，它現(xiàn)在舉起手來是要跟你握手呢,?！?/p>

“什么？”我驚奇地問,?？墒莾?nèi)心卻害怕這個(gè)龐然大物。

我慢慢地走上前去,，小心翼翼地把手遞過去,。我抓住它的“手”搖了搖。麥迪立刻站起來用雙腳“抱”住我的左腳,。

“它好像很喜歡你呀,。”一個(gè)陌生的聲音從后門傳來,。原來是云飛叔叔,。“我是這的廠長呀,，小屁孩,，還認(rèn)得我不？”云飛叔叔用滑稽的表情看著我,。我故意說：“不認(rèn)識,，不過，我可以牽麥迪去玩嗎,？”

“唉,，不認(rèn)識算了，小心點(diǎn),，別摔倒了,?！闭f著他把狗鏈遞給我，便和老爸進(jìn)去聊天了,。

這個(gè)麥迪一看見狗鏈就知道要出去玩似的,，立刻站了起來。來到外面,，麥迪晃晃悠悠,，慢條斯理地走著路，好像一位胖將軍有氣無力地踱著方步,。它那張又細(xì)又紅的舌頭從嘴里伸出來,，直冒氣。更可愛的是它那對肥肥的大耳朵無力地往下垂,。它全身的毛都是金色的,，讓人看了后都恨不得把它身上的毛拔下來給自己裝飾裝飾。也許這就是它為什么叫金毛獵犬的原因吧,。特別是它那條又大又長的尾巴一直往上翹,，好像要把它翹到天上去似的。我牽著它來到一座生滿了雜草的地里,，后來我才知道那個(gè)地方是麥迪的“廁所”,。

麥迪在草叢中慢條斯理地撒了一泡尿后，又慢條斯理地回到了家,。它懶洋洋的趴在地上,，那條又粗又長的尾巴則在地上掃來掃去······

直到現(xiàn)在，我仍然記得它那懶洋洋的身影,，以及它那條狗尾巴,。

可愛的金毛狗作文二年級篇三

有一天,，我的朋友給了我一只小狗,，品種是金毛，我們給它起的名字叫“奶酪”,，它非?？蓯邸?/p>

“奶酪”的毛金黃金黃的,，毛長得很深,，有點(diǎn)像菊黃的顏色。頭上的眼睛小,，鼻子大,，耳朵是一直垂下來的。

“奶酪”的性格不是很好,。只要你用什么東西到它眼前晃來晃去,，它就會發(fā)狂,，追著你趕，還不停地狂吠,，要咬你呢,！

“奶酪”吃飯的時(shí)候，很可愛,，把嘴巴鼓著,，再把舌頭放出來吃狗糧。一大盆全被它吃完了,。而且一天還要吃三餐,，每餐吃一大盆，都不知道它有多胖了,。

我逗它玩的時(shí)候更可愛,。我每次逗它玩的時(shí)候，它先會乖乖地坐著,，然后再把玩具給它,。我把它的玩具向上一提，慢慢提高,。要是它咬不到,，最后再把那個(gè)玩具扔出去，它咬住后,，再把那個(gè)玩具給我叼回來,。我就這樣一直訓(xùn)練它。有時(shí)候它咬住了玩具,，卻自己在玩,，沒有給我，我就會打它,。

它洗澡的時(shí)候很乖,，一直坐著不動(dòng)，我們就給它洗澡,。每天都要洗,，而且要洗三遍。第一遍洗完了,，再洗第二遍,，第二遍洗完了，就給它再拿毛巾擦一下,，三遍全洗完了,，就用烘干機(jī)給它把身上烘干。它洗澡的時(shí)候就像一個(gè)乖寶寶在享受呢,！

這就是我家可愛的金毛狗“奶酪”,。

可愛的金毛狗作文二年級篇四

鄰居家里養(yǎng)了一條金毛犬,。金毛犬的眼睛像兩個(gè)杏仁似的，小小的,；鼻子很靈敏,，嘴邊鑲了圈黑色，黑圈連著金毛,，像是絨毛上的裝飾,；它嘴里裹著不規(guī)則的牙齒和火腿色的舌頭；耳朵自然地耷拉在它的小腦袋上,，顯得十分柔順,；胸部有獨(dú)特的白色絨毛，四肢很結(jié)實(shí),。

鄰居剛搬過來時(shí),，它雖然還是一條小金毛，但是我當(dāng)時(shí)很害怕狗,。偶爾遇見它時(shí),，我就嚇得六神無主，呆呆立在原地,，心里不停念叨：小金毛,，你別過來呀！可我越是害怕,，它越是靠近我,，沖著我搖尾巴、吐吐舌頭,，甚至還會在我腳上蹭一蹭,。我慘叫了兩聲，立馬閃開它,?？伤盟圃诙何彝妫琅f追著我,，追得不亦樂乎,。我無可奈何,，只好躲到奶奶身后,。奶奶卻總是笑著說：“小恬，你是姐姐哩,，膽子這么?。∈遣皇悄銒寢寷]給你生膽哦,？,！弟弟怎么不怕它咧,？”的確，弟弟不怕狗,。別說是遇上它,，就是它不高興了，他依然敢逗它玩,。不過,，弟弟不怕狗，跟我有什么關(guān)系,？我心想,。

后來，我覺得怕狗是一件很可恥的事情,，于是開始研究它的習(xí)性,。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)小金毛特別喜歡吃肉,，青菜一般都不會吃,，甚至連看都不看一眼，一腳把它踢開,。呵,！它對青菜這家伙，真是眼不見心不煩,！我來鄰居家做客時(shí)常常遇見它,，它會興奮地向我搖搖尾巴，有時(shí)還會跑過來舔舔我的手,，沖著我高興地叫上兩聲,，好像在說：“歡迎！歡迎,！”

小金毛的性格實(shí)在有一些古怪,。說它冷漠吧，是的,，它的確有時(shí)很我行我素,。它會在一個(gè)溫暖平坦的地方，自己一個(gè)人撒歡兒,，很是悠閑,。可是,，如果你逗逗它,，它就會一直緊緊地追著你不放，鄰家的奶奶常要叫上幾次它才回來。

這種古怪的小動(dòng)物,，真讓人覺得可愛,。

滿月時(shí)的它還更好玩。它對鞋子有異常的喜愛,。比如：阿姨的靴子,、鄰家弟弟的球鞋、奶奶的皮鞋……它最喜歡是爺爺?shù)耐闲?，時(shí)不時(shí)就叼著它,，走來走去。

小金毛還很愛游泳,是一位天生的游泳健將,。小區(qū)有一個(gè)游泳池,，每到夏天，小區(qū)的游泳池開放后,，它幾乎每天去,。它的游泳技巧就是俗說的“狗刨”。抬頭,，前爪使勁的“刨”,，后腿用力蹬，尾巴搖一搖,。逗得游泳池里的孩子們在它后面成群的學(xué)狗刨,。不過，這位天生的游泳健將,，可不愛洗澡哦,。

小金毛很討厭洗澡。爺爺要給它洗澡時(shí),，它就會跑得老遠(yuǎn),，時(shí)不時(shí)還“汪汪！汪汪汪,！”地叫,，好像是說：“爺爺！我不想洗澡,！”,。爺爺知道這狗小子的脾氣，于是就從廚房里拿來了半個(gè)雞腿,，在它眼前晃了晃,，小金毛就被爺爺牽引回了洗澡盆里。它這才發(fā)現(xiàn)自己上了爺爺?shù)漠?dāng),，可憐的小金毛只好在澡盆里亂踢,、亂嚎，好像在說：“爺爺真壞,！爺爺是個(gè)大壞蛋,！”……

這只小金毛，隨著時(shí)光流逝,，已經(jīng)成為了一條成年金毛,。可是它小時(shí)候的精靈古怪,，叫誰也忘不了,。

金毛的作文10-18

可愛的金毛狗作文二年級篇五

寒假時(shí)，我認(rèn)識了一條可愛的金毛狗,，它是別人寄養(yǎng)在鄰居阿姨家的,。

它的名字之所以叫“王子”，是因?yàn)椤巴踝印眲倎淼洁従蛹視r(shí),，它的項(xiàng)圈上有“wz”的字樣,，是“王子”的縮寫。我們每次一叫它,，它就開心地汪汪叫,，看來它很喜歡這個(gè)名字。

“王子”長著一雙水靈靈的眼睛,，像兩個(gè)玻璃珠一樣閃著亮光,，一身金色的毛柔軟順滑，摸起來很舒服,。開始見到它時(shí),，它在小區(qū)的草地上懶洋洋地曬著太陽，看見我這個(gè)“不速之客”的到來,，驚恐地吠叫起來,，阿姨溫柔地摸了摸它，還把它的小爪子拿了出來,，我也膽怯地將手伸過去,，跟它“握了握爪”。從此,，我和“王子”成為了好朋友,。

寒假過后，我每天放學(xué)后都會和它一起玩耍,，我還教會它“趴下”,、“轉(zhuǎn)圈”、“握手”,，跟它玩成為了我每天生活中開心和快樂的一部分,。

“王子”看起來很聰明，但它偶爾也會做傻傻的事情。一天,，我寫完作業(yè)和媽媽下樓打羽毛球,，正當(dāng)我和媽媽戰(zhàn)得正酣，“王子”也循著聲音走到了我們面前,。突然,，一個(gè)稍低一點(diǎn)的球被媽媽打過來了，我正準(zhǔn)備接時(shí),，“王子”大吼一聲,，把我嚇得一顫，沒接住那個(gè)球,。只見“王子”迅速向落在地上的羽毛球撲過去,，又嘶又咬，直到最后只剩幾片羽毛才肯罷休,。原來,，天真的“王子”以為飛過來的羽毛球要傷害我呢，這讓我既感動(dòng),，又哭笑不得,。這件事以“王子”陪我到商店買了一個(gè)新的羽毛球而告終。

后來,，“王子”被它以前的主人接走了,，至今我還在想念它，很想念它咬羽毛球時(shí)那天真的模樣,！