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英語真讓我著迷篇一
“叮鈴鈴,,叮鈴鈴......”隨著一陣清脆的上課鈴聲響起,,劉老師面帶微笑的走進(jìn)教室。奇怪了,,老師并沒有帶來課本,,而是一些紙杯和一些瓶裝飲料,同學(xué)們開始議論紛紛,,難道今天上課還有飲料喝,?
“請安靜,今天我們要來討論味覺,。這些紙杯里有一些飲料水,,可樂,桔汁,,咖啡......酸甜苦辣都有,,要用英文表達(dá),哪個同學(xué)愿意先來試一試,?”老師剛一宣布,,教室就像炸開了鍋一樣,大家紛紛舉手,。
王同學(xué)成了第一個幸運(yùn)兒,,在同學(xué)們羨慕的眼光中快步走上講臺,老師先用一副眼罩蒙住他的眼睛,,再把橙汁倒入一個紙杯,,讓他嘗嘗看?!班?,it’s sweet”王同學(xué)自信滿滿的喊道。李同學(xué)是第二個幸運(yùn)兒,,老師做完前面的步驟,,李同學(xué)剛一喝,就把紙杯放下了,,吐出舌頭“it’s bitter” 原來老師給他倒的是咖啡,看到他苦不堪言的樣子,,全班捧腹大笑,。
有了李同學(xué)的教訓(xùn),大家便猶豫起來,,都不敢舉手了,,就在這時,老師突然說:“來,,請小崔同學(xué)上來體驗” 我神情緊張的走上講臺,,蒙上眼睛,,舉起紙杯,:“it’s nothing”我皺起眉頭,,“please try again”我又舉起紙杯,,“oh ,it’s potato chips”好脆啊,我發(fā)誓,,這是我吃過最清脆的薯片,。
在一陣歡歌笑語中,這節(jié)課結(jié)束了,,雖然它已近過去一年了,,但是那節(jié)課發(fā)生的每一件事都記在我的腦海里。
英語真讓我著迷篇二
英語課對我們來說并不陌生,,但加上世界末日,,你的嘴巴就形成“o”字形,比喻就比喻,,可這也太夸張了吧,。no!一點(diǎn)也不夸張,,你如果不相信的話,,那就請你看一看下面的真實記錄吧。
課前時間
實事記錄:上一節(jié)課剛下課,,我們班的帶頭大壞蛋—陳祥輝就飛速沖上講臺,,不顧我們班干部的阻攔,寫下六個又大又難看的字姆“世界末日來臨”,。而這時的副班長璐璐就成了保姆,,認(rèn)真地打理講臺桌起來。你要問這為什么,?我告訴你,,要是講臺桌上有一個粉筆頭,趙老師(英語指導(dǎo))就會狂罵不止,。而且,,趙老師的要求很高,一盒粉筆,、一根棍子,、要整齊……
這時,旁邊的微蓉對我說:“喂,,世界末日要來了,。”大家忙碌著,沒有一個同學(xué)敢跑出教室門,。各個同學(xué)們怕得一頭汗水,,有的在整理書,有的只得安安靜靜地坐著,。
上課時間
實事記錄:“叮咚,!叮咚!上課了,,請同學(xué)們……”上課鈴響了,,只見趙老師帶著她那既兇怒又恐怖的神情走進(jìn)教室來。完了,,這回我們可是高飛的鳥兒遇老鷹——兇多吉少了,。
瞧,那兒有幾個“老油條)挨打,,就是全班也都有可能,,要不然好同學(xué)上英語怎么也會緊張呢?對,,問題就在這里,,我們每次都要聽寫,就連好同學(xué)也有抱過鴨蛋,,怎能不緊張呢,?
英語真讓我著迷篇三
有人喜歡幽默而風(fēng)趣的老師,因為她可以讓同學(xué)們信賴,;有人喜歡搞笑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?,因為她可以讓同學(xué)們佩服;有人喜歡溫柔而體貼的老師,,因為她可以讓同學(xué)們感到溫暖……這些都是別人心目中的老師,,我的卻不是這樣的。
我的老師她高高瘦瘦的,,總是笑著,,好像這世界對她來說沒什么煩惱。她頭發(fā)很長,,總是扎起馬尾,,后來不知怎的,突然剪短了,,讓我們有點(diǎn)不適應(yīng),,不過,她剪短頭發(fā)也挺好看的,。
她上課有點(diǎn)嚴(yán)厲,讓我們有點(diǎn)害怕她。每次到她那堂課,,同學(xué)們都打起十二分精神,,睡覺的都一個個清醒了,不睡覺的倒是比他們還精神,。而我,,就坐直身板,臉上一點(diǎn)表情都沒有,,因為她上課不喜歡笑,。
每次做作業(yè)做的不好了,又開始和我們嘮叨了,,別人班的一聽見老師嘮叨,,一下子都沒精神了,趴在桌子上,??晌覀兛刹桓遥绻豢匆娬l趴在桌子上,,就會讓我們在垃圾桶旁邊趴,。
后來,她突然之間隔了好一段時間沒來給我們上課,,我覺得有些奇怪,,便去問了班主任怎么回事。原來,,她媽媽生病住院了,。
換了個英語老師,可真不習(xí)慣,。這個老師也不是嚴(yán)厲那種,,溫柔倒是適合她。自從同學(xué)們一看到換了個老師,,該完手機(jī)的完手機(jī),,該打游戲的打游戲,該睡覺的睡覺,,幾乎都沒精神,。
過了好幾天,她又回來了,。不過,,當(dāng)我們看到她的時候,完全看不出這是她,。眼睛紅紅的,,哭過,,也瘦了,聲音變好了,。
我們都幾乎錯愕了,。
我們曾經(jīng)勸過她回家休息一段時間再回來給我們上課,可她始終是搖搖頭,。她總是說“十一月六日你們就要中考了,,現(xiàn)在我們才學(xué)到第二個單元,怎么行,?”
老師,,謝謝您對我們的付出。如果不是你,,可能我們都不知道該怎么面對,。
英語真讓我著迷篇四
自從三年級開設(shè)英語課后,我就已經(jīng)喜歡上了英語,,每次上英語課,,我都是興高采烈地來到教室。上課時聽講也總是專心致志的,,因為老師的一個小舉動令我感到很開心,。
有一天,我剛剛走進(jìn)教室,,英語老師就讓我去拿班里作業(yè)本,,我就服從老師的命令,到她的辦公室去拿作業(yè)本,。一路上,,我思考了許多問題:
1.老師是不是已經(jīng)知道我很喜歡上英語課。
2.老師看到我的進(jìn)步了嗎,?
當(dāng)我再次回到教室時,,老師溫柔的對我說:“把這些作業(yè)都發(fā)了吧!”我爽快的答應(yīng)了,,我依次的把作業(yè)本都發(fā)給了每一個人,,我覺得老師很欣賞我。就在這時,,我們班里要選課代表了,,我心里想:老師會不會讓我來擔(dān)任課代表呢?誰想到,,課下,,老師把我叫到跟前問我:“你是不是很喜歡英語課呀!”我說:“自從開設(shè)英語課以來,,我就很喜歡英語課”老師又說:“那讓你當(dāng)課代表你覺得怎么樣,?!蔽液芘d奮地回答:“好啊,好啊,?!本瓦@樣我當(dāng)上了英語課代表,。
我想要的英語課是多姿多彩的課堂?,F(xiàn)在這個夢想成真了,所以我也就從此喜歡上了英語課,。
雖然我開始的一周內(nèi)上英語課對英語有點(diǎn)兒厭煩的感覺,,但是自從那件事兒過去之后,我才看到了全新的自己,,這我才知道,,每個人不都是天才,就如愛迪生說的:“天才,,百分之一是靈感,,百分之九十九是汗水?!蔽覀冎挥型ㄟ^了自己的努力才會換來我們的成功,。
英語真讓我著迷篇五
每個小朋友都有自己的興趣愛好,有愛畫畫的,,愛音樂的,,愛打籃球的……要問到我的興趣愛好呀,我偷偷地告訴你們:i like english,。
我很熱愛學(xué)習(xí)英語,,因為我覺得學(xué)好英語,用英語說話很酷,。如果我學(xué)好英語,,能夠很流暢地用英語說話,那么有外國人來中國的時候我就可以和他們說話,,出國去玩也可以和外國人對話,,還可以像外交部的張京姐姐一樣做同聲翻譯呢。
有了目標(biāo),,也就有了動力?,F(xiàn)在,我每周堅持讀一本英文繪本,,因為我的媽媽在外地上班沒有辦法天天教我學(xué)習(xí),,所以我就請媽媽用手機(jī)把繪本上的每句話錄下來,我跟讀媽媽的錄音,,就這樣,,一個寒假我已經(jīng)讀了十幾本英文繪本了,,也掌握了不少日常生活中一些英文表達(dá)。媽媽說,,要想學(xué)好英語,,一定要大聲朗讀,不能學(xué)啞巴英語,,所以我每次讀繪本的時候都會大聲地朗讀,,把嘴巴張的大大的,把每個音節(jié)讀清楚,。
在學(xué)習(xí)英語的過程中,,我還發(fā)現(xiàn)了英語特別好玩的地方。比如ear(耳朵)這個單詞,,前面如果加一個n,,就變成了near(近),如果加一個h,,就變成了hear(聽),;又比如hear(聽)這個詞,后面加一個t,,就變成了heart(心臟),,變成了另外一個詞。是不是很有意思,?
現(xiàn)在,,我還加入了學(xué)校的英語戲劇社,我們排練了《丑小鴨》,,把英語融入我們耳熟能詳?shù)耐捁适吕?,并且排練表演出來。每周的戲劇課,,是我最最期待的活動了,。
在英語的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了很多的樂趣,,以后,,我還要努力地學(xué)習(xí)英語,i like english,。
英語真讓我著迷篇六
我很喜歡我的老師,。
我的老師是教英語的,教初三,。他很嚴(yán)厲,,剛開始我是很討厭他的,沒有為什么,。如果真有說的話,,那就是八字不合,。
他長得不怎么樣,一副大男子主義的樣子,。不高,,不胖,戴著眼鏡,。但他很厲害,,能用眼睛反光看我們在他背后做什么小動作,也喜歡說‘狠話’,。當(dāng)我沒完成作業(yè)的時候,,他就會說:沒完成作業(yè)的都再給我抄多幾遍。他這多幾遍不可不是你們想的那多幾遍,,這可是要斷手的節(jié)奏,。
我的老師喜歡說反話,,很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好,,那就意味著你要完蛋了,。念答案的時候總喜歡倒著念,比如:第二題的答案是倒數(shù)第五個,。你要知道這道題有八個答案,,那應(yīng)該是第幾個呢?這樣做題就是累,,你們不懂,。
之后呢,我的英語成績提升了,,我也對他改觀了,。其實他挺好的,我想,,是我太過于矯情了。他會為我們著想,,擔(dān)心我們這我們那的,。但他卻不表現(xiàn)出來,我知道這叫悶騷,。之前,總感覺他有點(diǎn)猥瑣,??粗菑埬槪铱傆幸环N想發(fā)笑的感覺,,就是有一種莫名的喜感,。
我很感激他,能為我們做了那么多的事,。至于是那些事呢,,我就不告訴你們了,。其實,,就是一些有責(zé)任心的老師會做的一些事。昨天是教師節(jié),,而我卻沒有去看望他,,挺可惜的。我是真心喜歡這位老師,。
上了高中之后,,有些事都需要自己解決,老師是不會幫助你的,。這讓我很無措,,也很迷茫。我就開始是想念我的這位老師,,想念他為我們著想,,想念他為我們做的一切。感謝你,,我的老師,。
人生幾何,遇上一位好的良師益友,;人生幾何,,有一位除了你父母之外為你著想的人;人生幾何,,能有指引你想正確的方向前進(jìn)的他,。所以,謝謝你老師,。
英語真讓我著迷篇七
英語課,,我們每天都在上,但要挑幾堂有意義的英語課,那就是寥寥無幾了,。所以我只好從課外的英語課中選一堂了,。
記得那一次上課,郝老師剛說完上課就笑瞇瞇地在黑板上寫下兩個大字“練習(xí)”,,全班同學(xué)都沸騰了,,認(rèn)為是大顯身手的好機(jī)會。我想:憑我平時讀過的書,,拿個名次絕對是張飛吃豆芽――小菜一碟,!
老師剛抄下一道題,教室里立刻鴉雀無聲,,只有沙沙的聲音,,同學(xué)們用“武器”攻擊這些“堡壘”,有的不會只好“跳”過去,。我很快做完了題,,一數(shù)只有一道不會做,我興高采烈在交了上去,,老師掃射了一遍,,會做的全對。同學(xué)們沒有全會的,,我與另一個同學(xué)并列第一。
下面是搶答題,,同學(xué)們有的張開了“血盆大口”,;有的則胸有成竹端坐著;有的則手忙腳亂的補(bǔ)充“能源”,?我屬于第二類人,。老師剛報出題目,有的就“怒吼”出答案,,唯恐老師“接收”不到,;有的則在那兒苦思冥想,做一臉“苦瓜狀”,;有的則在翻書,?這次,我搶答了三道,,排名第二,。
然后是歇后語與成語的比賽,我均以絕對優(yōu)勢取得第一與第二,。這次上課,,我共上光榮榜六次,所以,這次擂主非我莫屬啦,!
這堂課真令人難忘,!你愿意講給我聽你們有意義的一堂英語課嗎?
英語真讓我著迷篇八
英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課,,這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語課,,到現(xiàn)在我還記憶猶新。
一天,,英語老師突然和我們說要挑選幾位同學(xué)去上公開課,。我們既激動,又緊張,,既想去上,,又怕選不上。最終我被老師選上了,。我心想:既然被選上了,,就應(yīng)該認(rèn)真去上這節(jié)課。
我認(rèn)真地準(zhǔn)備著,,等待著那天的到來,。丁零零,初一(1)班的英語老師帶著我們?nèi)ド瞎_課,,100多位老師坐在我們旁邊,,我的心怦怦直跳。開始上課了,,我們每個人都爭先恐后的舉手,,課堂既精彩,又刺激,。
這節(jié)課回答的問題都是關(guān)于鐘面的問題,,相信大家對鐘都很感興趣吧!然后,,老師提供了我們膠水,、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘,。大家都知道,,平時的英語課都是回答問題、劃劃詞組,、就結(jié)束了,。可這次,,我卻要在英語課上做鐘,,羨慕吧!接下來要開始做鐘了,我和我的同學(xué)林宗裕一組,,我先把鐘的外框剪下來,,小林則把鐘面的指針剪下來,鐘面的基本做完了,,我們就要開始涂色了,,我先涂上了綠色,然后紅色……接下來由小林來涂色,,我則用大頭針把鐘面的指針釘住,,接下了就只要把指針釘上去,我們可是第一個做完的呢,!
最終我們的這節(jié)公開課非常成功,,老師不僅得了獎,我們還得了一些獎勵呢,!
這節(jié)課使我情有獨(dú)鐘,,我喜歡這節(jié)課!因為這節(jié)課的形式太獨(dú)特了,!
英語真讓我著迷篇九
說起喜歡之類的話題,,你肯定會說,喜歡小動物,,喜歡植物,,喜歡生活必需品,喜歡……你說得這些都很對,,我也都很喜歡,。但要是說喜歡功課的話,我第一時間內(nèi)肯定會說:“我喜歡英語,。”為什么呢,?我之所以喜歡英語,,不僅僅是因為這門語言是全世界人民都通用的語言,更是因為我對英語充滿了好奇心,,非常感興趣,。隨著社會的發(fā)展變化,我對英語更加喜歡了,,它——這門語言,,成為了我生活中不可缺少的一部分。
說起這個英語,,這個還得從三年級說起,。從三年級,我所在的學(xué)校便開展了英語這門功課。我呢,?幸運(yùn)地是剛好正上三年級,,自然也學(xué)起了外國老說的話。什么你好是的當(dāng)然不是不行的意思,。一開始,,我覺得這門語言很有規(guī)律性,只要改變了其中一個字母之后,,就能換一個意思,,甚至于它不是一個單詞。如new與它們都只改變了其中的一個字母,,new是新的意思,,now卻是現(xiàn)在、這時候的意思,,not卻是不不行的意思,。再如與這兩個單詞只不過是g和k不同是男式襯衫,而是女式短裙的意思與和t不同,,兩個詞的意思自然也不同是男孩的意思是玩具的意思,。
我的爺爺也會英語,我上了四,、五年級時,,他便教起了我國際48個或49個音標(biāo),反正我也弄不清楚,。從元音開始雙元音輔音
經(jīng)過長時期以來的苦學(xué)和苦練,,我學(xué)會了音標(biāo)。真是讓我既驚奇又高興,。我學(xué)會了音標(biāo),,就可以知道不知道單詞的意思,也會拼讀了,。怎么會不讓我感到高興呢,?
我喜歡英語。這門語言不僅僅增添了我的好奇心,,而且給我的生活都帶來了更多的色彩與活力,!
我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:“我喜歡英語,!”
英語真讓我著迷篇十
我學(xué)英語,,已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起,,就開始學(xué)英語了,。當(dāng)時我什么也不會,,只能跟著老師背幾個單詞,唱幾首歌,,我們的教材也十分簡單,。可是那時的我卻覺得很難很難,,但我后來因為一件事就喜歡上了英語,。
有一次我和媽媽去看表演,有一個看起來十二歲的男孩走上臺來,,他說:“我給大家表演英語節(jié)目,。”于是,,他說出一連串我一句也不會的英語故事,。
從那以后,我每當(dāng)不想寫作業(yè),、背單詞時,,都會想起那個男孩。他的英語那樣流利,,幾乎是脫口而出,。我想像他那樣,于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,。
三年后,,我六歲了,,這時我的英語已經(jīng)很好了,雖然我剛剛小學(xué)一年級,,媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學(xué)?!钡拿#液芟矚g,,媽媽同意了,我跟了一個班,,一點(diǎn)都不難,。
又過了三年,,我已經(jīng)小學(xué)三年級了,,英語已經(jīng)跟三歲時我看到的男孩水平差不多了,家里擺了許多獎狀和考級證書,。三年級學(xué)校就有英語,,我是一個有六年基礎(chǔ)的英語“高手”了。我終于如愿以償,,上演了幾個英語節(jié)目。
又過了半年,,我是三年級下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),。
現(xiàn)在,我的英語很棒了,,可以跟外國人做簡單的英語對話,。
我想長大了到英國去,,給父母做翻譯。
英語是我的一項特長,,一定會對我大有幫助!