每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
走進音響世界作文字 走進音響世界作文字篇一
聽，大自然中的聲音像一首交響曲,，而風(fēng),，雷,，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下,，奏出一首又一首美妙,，優(yōu)雅的曲子,。
嗒,，嗒嗒,，嗒，嗒嗒,。雨滴是一個調(diào)皮的孩子,。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了,。
"轟隆隆，轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著,。頓時,，天空中一片烏云密布，大家
都被雷公公的氣勢震住了,，慌忙回家去了,。這時，雷公公別提多興奮,，多自豪了!雨滴鋪天蓋地,，給大自然下了一場透雨。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,，不一會兒,，大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,，正因為有了風(fēng)姐姐,，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔,。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,，它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了，我終于走進了音響世界,，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人,。我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,，滋潤著大地;我愿變成滴水聲,，讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........
走進音響世界作文字 走進音響世界作文字篇二
"轟隆隆"，不知誰又把雷公爺爺吵醒了,，他拿起兩把大錘,，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾,。
"呼--,，呼--"好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的.囊中,。天一下變黑了,。"嘩啦啦，嘩啦啦"雨阿姨趕集來了,，她想給大自然來個大掃除,，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,，雨小了,，滴在小溪里，"咕咚,、咕咚,，"彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,，"嘰嘰喳喳,，嘰嘰喳喳。"小鳥也趕來伴奏了,，聽,，它的聲音是那么清脆，那么明亮,。
"嘻嘻哈哈,，嘻嘻哈哈。"小朋友出來了,。他們帶來了歡樂,，也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍,、游戲,，整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。
"踢踏,，踢踏",，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了,，又開始忙碌了,。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
"哐當(dāng),，哐當(dāng)",，鉆孔機也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔,，似乎在告訴我們,，"快好了，快好了!"
"轟--"飛機也開始飛行了,，他似乎也在感謝雷雨,，像一只快樂的小鳥在藍天上翱翔。
自然真奇妙啊!
