人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
歡樂六一作文字篇一
那天,，數不清的彩帶隨風飄動,，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄,，還時不時的變換隊形,，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術表演,，兩個二年級的小同學精神飽滿,，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌,，躍躍欲試.節(jié)目開始了,，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢,，攻擊著對方,，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”,，但那一個同學縱身一躍,，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻,，先給他了幾拳,，然后又左右伸腿，踢對方,，但對方又左躲右閃,，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手,，抓住了對方的腿,，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,，對付了那個人的絕招,，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳,，右三拳,，馬上來了一個“環(huán)繞點心，”
這次是把對方往死角里推了,，雖然對方沒有騰云駕霧的本事,，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招,，才抵過了那個人的攻擊,，那個人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn),，那個人在忽上忽下進攻對方時,，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來,，在那千鈞一發(fā)之時,，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對,，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.
今天既快樂,，又難忘.
歡樂六一作文字篇二
六月一日，我盼望已久的六一兒童節(jié)游園活動來臨了,，我興奮不已,，懷著高興的心情來到了學校。
我們班的項目是打“保齡球”,，謝家盛蹲了下來,，把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發(fā)射,，他把“保齡球”往地上一砸,，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子,，結果,，他一個瓶子也沒打到?？吹竭@一幕，我心里很害怕,，連他都打不好,，我更是夠嗆，我心里忐忑不安,。輪到我了,，我拿著“保齡球”，瞄準目標，一下子,，我把“保齡球”往前一推,，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵,！”瓶子接連倒下,。“太好了,，太好了,！我打中了！”我歡呼道,?？磥恚荒艿凸雷约?。
接著玩“芭蕉扇,，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子,，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去,，只可惜，他扇歪了,，只扇滅了一支蠟燭,，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了,，我拿著扇子,，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣,，十根蠟燭全滅了,，我歡呼起來。然后,，我就喜出望外地走出了教室,。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上,，慢慢地向終點走去,，終于，他走到了終點,，興致勃勃地走出了教室,。我看了，覺得這個項目挺簡單的,，我也把棒球小心地放到了自己頭上,，用手護著棒球,，慢慢地向終點走去。最終,，我也走到了終點,，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節(jié)游園真好玩,，我相信明年一定會更精彩的,。
