范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

四年級語文第二單元觀察作文篇一

今天,，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。

到了老家,，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽,，探出腦袋，好奇地望著這個大世界,。美麗的花兒美不勝數(shù),，含苞欲放,。一陣陣風微微地吹過,，花兒們便開始盡情地跳起舞來。

柳樹也慢慢長出嫩芽,，大雁也排成“人”字形飛回來了,，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了,，從洞里爬出來了,，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著,，有一些在水里歡快的游泳，像一群調(diào)皮的孩子,。微風掠過湖面,，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去,。

中午,，我在老家吃了一碗飯，便繼續(xù)觀察春天,。

下午,，我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌,，農(nóng)民伯伯開始種田,，小孩子在草地上放著各種各樣的風箏，在草地上奔跑著,。有些自行車愛好者會經(jīng)常在馬路上騎自行車,。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝,。

燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著,，仿佛在說：“春天到了！春天到了,！我們歡迎春天,。”

我愛老家,，我更愛生機勃勃的春天,。

四年級語文第二單元觀察作文篇二

20xx年3月1日 星期四 天氣：晴

昨天，我從鄉(xiāng)下姥姥家抱回來一只剛出生的小貓崽,，它長得特別可愛,。它是一只小白貓,，所以我給它起名叫“小白”,。它頭上有著尖尖的耳朵，小小的鼻子,，黑黑的,，很逗人,，一張小小的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)剛出生的小貓好像眼睛睜不開,。后來媽媽告訴我,，小貓的眼睛會慢慢睜開的。小白差不多有十厘米長,，每次我都按時給它喂牛奶,。

20xx年3月4日 星期日 天氣：晴

今天,，我去看小白，發(fā)現(xiàn)他的眼睛好像慢慢睜開了,。我興奮地告訴了媽媽,。我每次去給它喂奶粉，都會抱著它玩一會,，媽媽和我一起照顧它,。

我真希望小白能快一點長大，我可以跟它一起玩,，光想想我就忍不住笑,。

20xx年3月7日 星期一 天氣：陰

今天，我發(fā)現(xiàn)小白的身體比剛來時大了,，也胖了些,。胡須好像也長了些，它竟然也可以慢慢邁步了,，可是每走一步就摔跤,，可能是它還沒有勁兒吧。

它的食量也變多了,，有時一邊吃,，一邊會抬頭看看我，大概已經(jīng)能認得我是它的主人了吧,。我喂完它,，它就回窩睡覺了。

四年級語文第二單元觀察作文篇三

第一天

早上,，我把5粒綠豆放進一個裝著水的一次性杯里,，把它（這只杯子）放到陽臺上。中午吃好飯后,，我來到陽臺上看綠豆怎么樣了,。只見綠豆沒有什么變化，只是綠豆有黑線的地方冒出了一個小泡泡,。

第二天

這天下午,，我拿著放大境看，發(fā)現(xiàn)綠豆那條黑線那兒冒出了一點點兒小芽,。我拿來兩個透明的一次性杯,，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進杯里,，一溜煙就跑回家,。我用小刀在杯子底上弄出幾個小洞,，然后把綠豆小心翼翼地放了進去,，一杯兩粒,，一杯三粒，我又澆了一點兒水,，就去玩兒了,。

第三天

綠豆芽還沒從土里鉆出來，我拿出一個量水度的小杯子,，倒上多少不同的水,，分別倒進兩個杯子里。其實我是想看看水倒多好,，還是少一些好,。

第四天

綠豆芽從泥土里鉆出了一點兒芽，我拿著放大鏡看,，發(fā)現(xiàn)這個芽白里還露出一點淡黃,，樣子有點像女孩子頭發(fā)垂下來到底的那個微微卷出來的地方。

第五天

綠豆芽已經(jīng)長出一厘米多一些,，形狀和昨天有一些不一樣了,，好像微卷的短發(fā)。

第六天

綠豆芽一夜之間居然長到了約三厘米,，底間還有一點細嫩的葉子很可愛,，我拿起杯子一看，發(fā)現(xiàn)靠近杯壁的地方有一條若隱若現(xiàn)的東西,，我想應(yīng)該是嫩莖吧,？

第七天

綠豆的葉子已經(jīng)約有厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右,，快超出杯子了,。葉子有三四片了，淡青綠色,，綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖,。

經(jīng)過這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了,。

四年級語文第二單元觀察作文篇四

10月13日 星期六 晴

今天風和日麗,，老師讓我們觀察植物生長變化，我準備觀察豆芽,。我先把盆里接半盆溫水,，再放一把綠豆，可是過了十個多小時,，豆芽依然沒有一絲變化,，我心急如焚，這時姥姥傳授了我祖?zhèn)髅胤?，原來還要蓋布呀,，我找到一塊和盆口大小差不多的白布,，洗干凈后蓋在了豆芽上面，等待變化,。

10月15日 星期一 晴

哇塞,！豆芽大部分都把墨綠的^v^軍裝^v^解下了衣扣，時刻保持著微笑,。而有小部分還戀戀不舍的穿著^v^軍衣^v^,，過了三小時，我發(fā)現(xiàn)有一些綠豆已經(jīng)脫下軍裝,，并變成了一個“白色蝌蚪^v^,，真神奇！

10月17日 星期三 晴

已經(jīng)脫掉^v^軍服^v^的豆芽,，尾巴都長到三厘米了,，細芽也變彎了，我接了一點水給豆芽洗了兩遍澡,，豆芽嫩嫩的,，像小姑娘的長辮子。我迫不急待地要今天就把它們吃了,。晚飯的時候,，爸爸端上了一盤炒豆芽，我便知道了,，努力換來結(jié)果是香噴噴的滋味,。

通過這次實驗我明白了，做任何事情都要一步一步來,，不能一步登天,。

四年級語文第二單元觀察作文篇五

9月28日星期六晴

今天，老師布置了一項作業(yè)——種大蒜,?；丶液螅蚁驄寢屢藥讉€比較好的大蒜,，然后開始種大蒜,。首先我把大蒜的“外套”脫掉，接著用針線把大蒜串起來,，然后把串起來的大蒜放在塑料盒里,，最后，澆上適量的水,。我真盼望它快點長大,，生根發(fā)芽！

10月1日星期一晴

我一覺醒來，便惦記著我那大蒜,。我連忙跑過去看了看,，它已經(jīng)長出了一條“小尾巴”，蒜瓣的頂部也已經(jīng)發(fā)紫,，根部也長了出來，雪白雪白的,，我高興得一蹦三尺高,！

10月4日星期五晴

又過了三天，我過去一看,，它已經(jīng)長得有20厘米高了,，根部也越來越長了，就像老爺爺?shù)暮?，蒜苗一根根地站著,，它們越長越高，一根根挨擠在一起,，仿佛在比誰最高,。我馬上叫爸爸媽媽來看看我的“勝利品”。爸爸媽媽看了我種的蒜苗,，都夸獎我,，我心里美滋滋的。

媽媽笑著說晚上可以給我做蒜苗炒雞蛋,，我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗,。晚上吃到了我最愛的菜，而且還是自己種的,，心里真是樂開了花,！

四年級語文第二單元觀察作文篇六

9月20日星期三晴

今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了,。我出去玩了一會兒就跑回來,，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教,。媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐,，你明天再看看吧！”

9月21日星期四雨

我早上一起床就跑去看黃豆,，可是它還沒有發(fā)芽,，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了,，剛想再加點水,，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會爛掉的。我十分奇怪,，植物不都喜歡水分嗎,？

9月22日星期五雨

放學(xué)回家，我又跑去看黃豆,。只見水沒有了,，黃豆變大了，像一個要生寶寶的阿姨,。我心想：它該是快長大了吧,！

9月23日星期六晴

午飯后，我來到黃豆旁邊,。只見它凹出一小塊兒,。爸爸讓我把它放在布上，避免長時間浸泡發(fā)霉發(fā)臭,。

9月24日星期日晴

今天我學(xué)完畫畫,，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開了小嘴,，長出了鮮嫩的豆芽,，散發(fā)著淡淡的清新。頓時,，我心花怒放,，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”

四年級語文第二單元觀察作文篇七

9月29日星期六晴

今天下午放學(xué)回家后,，我找了一個瓶子,，放進去了一棵紅薯，然后給瓶子里倒了一些水,，水淹到了紅薯的二分之一處,，把它放到有陽光的地方。水養(yǎng)紅薯的準備工作做完了,。我要細心觀察紅薯的生長過程,，等待著每天不同的變化。

9月30日星期天晴

今天是水植紅薯的第二天,，放學(xué)回家后,，我興沖沖的去看我的紅薯寶寶有沒有變化，可是紅薯寶寶一點變化都沒有,，這讓我真失望,。

10月4日星期四晴

今天是我水植紅薯的第七天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)紅薯的底部長出了一些須根白白的,，細細的,，有三毫米左右,，而且紅薯的頂部終于發(fā)芽了，紫色的小嫩牙兒尖尖的,，像一個個小精靈探出頭來,。而且不仔細看是看不到的。

10月7日星期天晴

今天是水養(yǎng)紅薯的第十天,，我發(fā)現(xiàn)紅薯的生長速度是越來越快,，紫色的小牙兒變成了綠色，而且它還張開了那雙小手,，好似在迎接太陽,。

看到自己親手種植的紅薯一天一天的長大，別提心里有多開心了,！

實驗真有意義,，讓我們明白了許多道理,，也學(xué)會了許多知識,，讓我們知道只有認真觀察，才有收獲,！

四年級語文第二單元觀察作文篇八

9月18日星期四 晴

今天放學(xué)后,，我種下了七粒頗有光澤的莧菜種子。為了種好這些種子,，我可謂是盡心盡力了,。我專門為他們“雇”了位“松土高手”——蚯蚓。而我為了“雇”這位“松土高手”,，當了回真正意義上的苦差——在奶奶的地里挖得精疲力竭才挖到幾條不算大的蚯蚓,。于是我千挑百選，精挑細選才選中了一條較大的蚯蚓,，把它放在了泥土里,。我在泥土上撒下了種子，又澆了適當?shù)乃?，才算是把這七位“未來之星”給安頓好了,。

9月21 星期六 晴

今天一起床，我可謂是高興得有些失態(tài)了,。事情是這樣的：當我去看了莧菜種子時,，竟然發(fā)現(xiàn)那些頑皮的種子長成了一株株上紅下綠的小芽兒了！他們在微風中輕輕搖擺,，好象在說：“小主人,，你可真行啊,！”我高興得竟然跳著走起路來,。

9月25星期三 晴

前天,，我那立了“大功”的小芽兒枯死了，我當然很不高興,。不過,，在昨天、今天這兩天里,，我又很高興,，因為在我的小芽兒“陣亡”之后，又長出了四株小芽兒,，也就是說,，在我的“朝廷”里又出現(xiàn)了四位“功臣”，那我的“朝政”肯定是越來越好了,。

種了莧菜后,，我才真正體會到勞動辛苦的，更是很快樂的,。

四年級語文第二單元觀察作文篇九

今天下午,，老師拿了兩根樹枝問我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學(xué)說知道,，有些同學(xué)說不知道,，我也在想這到底是什么樹的樹枝呢？

老師又問：“剛才說知道的同學(xué)來回答這個問題吧,?！庇形煌瑢W(xué)站起來說：“這是楓樹樹枝?！崩蠋熣f：“有誰贊成他說的舉手,。”我想了想,，舉起了手,。

老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多,，這是什么楓樹呢,？”有些同學(xué)搶著回答：“五角楓?！崩蠋熡终f：“楓葉又有幾個角呢,？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角,、四角和五角的,，老師說：“三角和四角是小的葉子?！蔽覀兌蓟腥淮笪?。

我仔細觀察了手上的葉子,，有一個角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點兒白,，星星點點的,，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個角。我聞了聞氣味,，葉子很清新,。老師手中的兩片樹葉的顏色，一個淺,、一個深,，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會長出翅果,，就像一雙飛翔的翅膀,，上面還有許多條紋。

老師問：“你們知道這是從哪里折的嗎,？”同學(xué)們爭先恐后地回答著問題,，我在想到底是哪里折的呢？

直到放學(xué)路上,，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的樹不正是五葉楓嗎,？這么漂亮的葉子我都沒發(fā)現(xiàn),！以后要細心觀察,，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！

四年級語文第二單元觀察作文篇十

20xx年8月1日 晴

我家里有一盆仙人掌,，它渾身長著尖尖的刺,，就像一只“小刺猬”。中間有點圓,，像一個小皮球,。

原來，不澆水是不能^v^它的,。所以我還是澆水吧,。過了幾個月，哇,！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花,，它芳香撲鼻，香極了,！它的花蕊是金黃色的,，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的,，美麗極了!該上課了,，所以我只能依依不舍地和它告別,。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午,。

第三天,，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫,，只有一天的開花時間,。

仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它,。

老師點評：習(xí)作語言活潑,，富有童趣，層次清晰,，內(nèi)容豐富,，字里行間洋溢著對仙人掌的喜愛之情，好,！

四年級語文第二單元觀察作文篇十一

20xx年9月28日 星期六 晴

今天,，老師布置了一項作業(yè)——種大蒜?；丶液?，我向媽媽要了幾個比較好的大蒜，然后開始種大蒜,。首先我把大蒜的“外套”脫掉,，接著用針線把大蒜串起來，然后把串起來的大蒜放在塑料盒里,，最后,，澆上適量的水。我真盼望它快點長大,，生根發(fā)芽,！

20xx年10月1日 星期一 晴

我一覺醒來，便惦記著我那大蒜,。我連忙跑過去看了看,，它已經(jīng)長出了一條“小尾巴”，蒜瓣的頂部也已經(jīng)發(fā)紫,，根部也長了出來,，雪白雪白的，我高興得一蹦三尺高,！

20xx年10月4日 星期五 晴

又過了三天,，我過去一看，它已經(jīng)長得有20厘米高了,，根部也越來越長了,，就像老爺爺?shù)暮?，蒜苗一根根地站著，它們越長越高,，一根根挨擠在一起,，仿佛在比誰最高。我馬上叫爸爸媽媽來看看我的“勝利品”,。爸爸媽媽看了我種的蒜苗,，都夸獎我，我心里美滋滋的,。

媽媽笑著說晚上可以給我做蒜苗炒雞蛋,，我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗。晚上吃到了我最愛的菜,，而且還是自己種的,，心里真是樂開了花！

四年級語文第二單元觀察作文篇十二

春節(jié)過后,，我在陽臺的花盆里種了一粒旱金蓮的種子,。

我每天都會去看看它，按時給它澆水,，盼望它快點發(fā)芽,。可是一連幾天它也沒什么變化,。突然一天我去澆水時,，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了。我很高興,。

幾天后,，旱金蓮長出了小的綠葉,，旱金蓮的葉子形狀像圓圓的荷葉,，葉上有清晰可見的紋路，開始如銅錢般大小,。又過了些日子,，旱金蓮的莖變粗了，葉子也多了起來,，為了方便旱金蓮向上生長,，我給它立了跟小木棍在旁邊。

有一天,，我發(fā)現(xiàn)一片葉子下面長出了一個綠色的花骨朵,，仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)花骨朵后面還長了一條小尾巴，就像小蝌蚪一樣,。漸漸的骨朵里吐槽橘紅色的花苞,，小尾巴,，也長長了一些。又過了幾日,，旱金蓮開花了,，旱金蓮的花有五掰，從遠處看就像一個小喇叭,。

選擇一個晴天的上午,，對旱金蓮的花進行人工授粉，花粉授粉后會迅速凋謝,，當花柄彎曲呈螺旋狀的時候,，表示授粉成功。授粉成后,，種子會慢慢長大,，一般長到約黃豆粒般大小，成熟的種子便會自行落下來,，這時你可以將種子在陽光下曬干后,，在陰涼處保存就可以了。

如果喜歡你也可以繼續(xù)把它種下去或等到秋天再種,。

四年級語文第二單元觀察作文篇十三

小灰是我家的一只小寵物,，它是只可愛的兔子。

它和其他兔子不一樣,，它不喜歡吃胡蘿卜,，而是喜歡吃餅干、方便面,、香腸等,，它還喜歡喝牛奶、橙汁……

小灰長得很胖,，它的肚子圓滾滾的,。四條腿粗粗的、短短的,，耳朵長長的,，它還有一雙黑溜溜的大眼睛，好像會說話一樣,。

小灰很有靈性,，每當我放學(xué)回到家，它就會蹦到我面前,，似乎在歡迎我回家,，它會舔舔我的腳尖，然后抬著頭巴巴地看著我，似乎在跟我說：小主人你放學(xué)回家啦,？有什么好吃的帶給我嗎,？我在蕩秋千的時候，小灰會竄到我身上,，安安靜靜的蹲在我身邊,，似乎和我一起享受這美好時光。

小灰從很小的時候,，媽媽從花鳥市場把它帶回家,，一直在我家住了8個多月，然后它就進場偷偷跑到外面,。它長大了,，也調(diào)皮了，它不喜歡一直呆在花園里了,。我很擔心它出去就找不到家,，但是它很聰明，每次出去轉(zhuǎn)下都能回來,。然而終于有一天,，小灰弄丟了，它連續(xù)三天沒有露面,。媽媽說小灰可能迷路了,，跑到附近的山上去了，也可能被狗狗吃掉了,。

我好傷心呀,，希望有一天小灰還能回來。

四年級語文第二單元觀察作文篇十四

我和媽媽去上街,，我在花店發(fā)現(xiàn)了一個非常奇怪的東西,，我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是水仙花的種子,?！蔽矣X得它像一個大蒜，光禿禿的,，我想如果只澆水沒有土,，怎么能開花？于是,，我讓媽媽給我買了一個。

回到家,，我趕緊找了一個小盆把它泡好,。我每天都把它放在外面曬太陽。過了幾天，“大蒜”裂開了,，冒出了嫩芽,，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，用手一摸,，軟乎乎的,。

11月1日水仙花的葉子越長越大了，我在想,，為什么沒有花骨朵,？于是，我又想再多等幾天,，反正都買回來了也不在乎多等幾天,。

轉(zhuǎn)眼間，到了11月11日從葉子的中間冒出了一個貌似小圓球的東西,，我太高興了,，它終于有花骨朵了，于是我便更準時給它澆水,，曬太陽,。

11月12日早晨，一陣風吹來,，我聞到了芳香,，我尋著香味一看，原來是水仙花開了,，你看,，這花多美，多嬌嫩啊,。有的花剛剛開,，除了那白色的花瓣，還露出了里面黃色的花蕊,，有的還是花骨朵,，看上去馬上要裂開似的。它們真像水中的仙子,，站在花盆上,，很美很美。

通過這件事,，我知道了做什么事都要堅持不懈,，不能半途而廢，就會有意想不到的收獲,。

四年級語文第二單元觀察作文篇十五

9月1日星期日 晴

今天早上，我抓了一把綠豆，又拿了一個盆,，把綠豆放進盆里,，又舀了一些水，水沒過了綠豆,。泡了大約5個小時,，我把水倒干，給綠豆蓋上紗布,。我想：小綠豆呀,，你們要快點長啊,！

9月2日 星期一 晴

我今天早上一起來就去看綠豆了。我打開紗布一看,，呀！有的綠豆已經(jīng)把碧綠的“外衣”脫下來了,，露出了白肚皮,；有的綠豆剛把“外衣”敞開了，露出了一條裂縫,，好像不舍得把“外衣”脫掉,；有的剛剛露出了一個白點，好像在偷看,；還有的綠豆好像好育不好,，沒有一點動靜,。我真的好著急呀,！它們什么時候能發(fā)芽呢？

9月3日 星期二 晴

晚上放學(xué)回家,，我剛放下書包就去看我的小綠豆了,。我發(fā)現(xiàn)小綠豆長芽了，長了一小段白白的小芽,，小芽嫩嫩的,，好像一不留神就會折斷似的，嚇得我都不敢用手去碰,，我小心翼翼的觀察它,。

9月4日 星期三 晴

今天早上,，我又去看我的小綠豆,，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長高了,，嫩芽有大約兩厘米長了。綠豆長得可真快呀,，生命力真頑強,！它們雖然沒有優(yōu)越的生長環(huán)境，但是它們?nèi)匀慌Φ厣L著,，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎,？

四年級語文第二單元觀察作文篇十六

20xx年10月14日 星期天 晴

今天上午我在作文班，老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子,。

老師讓我們先摸了摸,，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞,，有一股苦苦的味道,，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看,。它的形狀是橢圓形的,，好像一個小西瓜，它的顏色是褐色的,，它像一?；ㄉ挂粯哟螅谋砥び性S多條紋,，好像老奶奶臉上的皺紋,。

老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。

然后老師讓我們做了一個小小的實驗,。老師把胖大海放在杯子里,，用熱水把它泡起來，接著胖大海慢慢地升了起來,。

胖大海周圍冒著氣泡,，它的一端先裂開了，然后兩邊都裂開,，里面露出了細細的毛,。

接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色,。胖大海身上的殘渣落在杯子底下,，水也變得更淺了。

泡大了的胖大海像一只黃色的水母,，在水里游來游去,。

老師讓我們聞了聞,，味道有一點點苦，老師讓我們喝了一口,，我覺得有一點苦,，還有一點咸。

胖大海的功效有很多,，比如：潤喉,、清肺、排毒的功效,，還能治咽喉腫痛和便秘呢,！

我喜歡胖大海。

四年級語文第二單元觀察作文篇十七

20xx年10月14日 星期日 晴

今天老師給了我們一顆小種子,，我摸了摸,，它是粗糙的，一頭圓,，一頭尖,，中間鼓鼓的，好像挺了一個大肚子,。我又聞了聞,，它的味道像是龍眼的味道，應(yīng)該很好吃,。我覺得它可能是一種食物,。這時我睜開眼，我看到它是棕色的,，表面像老奶奶頭上的皺紋,。我看到它的時候，心想：這是什么東西呢,？一定不能吃,，可能是中藥吧！

后來,，老師告訴我們這是胖大海,，為了知道它有什么用，我們決定要做一個實驗,。

實驗開始了,，我把胖大海放到杯子里，老師倒了點水,，胖大海在水里打了個滾,，浮了起來。過了幾分鐘,，胖大海一頭裂開了,，還變大了,。又過了一會兒，胖大海外皮脫落,，變得更大了,，很快，胖大海周圍長出了毛,，像一朵菊花,，這時水變得渾濁,，還變黃了,。最后，胖大海全部泡開了,，像一個大木耳,。我聞了聞，味道很不好,，我喝了一口,，剛開始是甜的，一會兒就變苦了,，但是很清淡,。

它的功效有很多，比如潤喉,、清肺,、排毒等功效，還能治咽喉腫痛和便秘,。

這真是一顆神奇的胖大海,。

指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

四年級語文第二單元觀察作文篇十八

今天，老師布置了一個作業(yè),，讓我們泡豆子,，寫觀察日記。

我回到家里,，問媽媽家里有沒有豆子,。媽媽說：沒有，外婆家有,。我到外婆家要豆子,。外婆拿出了許多豆子,，有紅豆、黃豆,、黑豆,、綠豆。我拿了兩顆紅豆,、一顆黑豆、兩顆綠豆,。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家,。

回到家里，我拿出了一個玻璃杯,，把從外婆家?guī)淼亩棺臃胚M了這個玻璃杯,，再往玻璃杯里裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上,。

到晚上,，我發(fā)現(xiàn)豆子長大了一丁點兒，我真開心,。

20xx年10月10日

豆子長胖了

今天,，我在外婆家。只要吃完飯,，完成作業(yè),，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆,、黑豆了,。

我吃完飯，正在寫作業(yè),，媽媽來了,。我看見媽媽手中拿著一個玻璃杯。原來那就是我昨天裝紅豆,、綠豆,、黑豆的那個玻璃杯。我迫不及待地跑過去,，興奮地拿過媽媽手中的玻璃杯,，急著看我的豆子變成什么樣子了,。

呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯,，肚子脹大了許多,。綠豆也長胖了,，而且還把肚子脹裂了,，裂開的地方還長出了白色的小芽芽,，小芽芽的形狀像牛角,。紅豆的顏色淡了,，用手一摸,，感覺紅豆的外皮很光滑,。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點，在燈光的照耀下,，閃閃發(fā)光，像一顆黑珍珠似的,。

今天的豆子變化真大,，不知道明天豆子還會發(fā)生什么變化。

20xx年10月11日

豆子脫皮了

放學(xué)了,，我快速地回到家,。一進門，我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前,，看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化,。

我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長長了,，而且還脫皮了,，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面,，滑滑的,。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開了,，而且在燈光下顯得更加燦爛了,。紅豆的顏色變化最大，比原來的淡了很多,。

20xx年10月16日

小芽芽長長了

今天,，我把豆子從玻璃杯里取出來，放到另一個玻璃杯里,，在另一個玻璃杯里放了一點兒水,，保持潮濕,，再用布蓋住。

過了一段時間,，我又興奮地來到那玻璃杯前,，發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長長了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽,。

我盼望著豆芽快點兒變成綠葉子,。

四年級語文第二單元觀察作文篇十九

春天是個生機勃勃的季節(jié)，不僅植物長大了,，動物也非?；钴S。

星期三這天上午,，我去老家的小溪看魚,，因為它們身體很小很小，所以它們是透明的,，能看見它們的內(nèi)臟,，我找了一條魚，發(fā)現(xiàn)它有很多內(nèi)臟,，其中有一個就是魚鰓,，魚吸氣的時候它就張開，呼氣的時候就合上,。我在河邊打水漂,，一小時后回來一看，全部逃走了,，只剩一條了,，還有幾條跳到岸上，這些魚太可憐了,，我拿盆把岸上的魚澆回到河里,。

我不僅抓了魚，我還發(fā)現(xiàn),，我老家墻縫里長了棵青菜,！

上個月下旬，我又回了老家,，發(fā)現(xiàn)墻縫里長了棵青菜,，但是它被蟲子咬了很多洞，真想拔了吃吃看,，但我舍不得它,，因為它是我第一次見過的真正的有機青菜。幾日前，我回了杭州,，才過了幾天,，我又回老家看了一下，呀,！這棵青菜長得更綠了,，我開心極了！

我不但看了魚,，發(fā)現(xiàn)了墻縫里的青菜,，我還捉到了蚱蜢！

上個周末,，我回了老家,，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿,，我正想把它放進瓶子里,，它一跳，跳得很高,，跳到了枯草堆了,，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長得一模一樣,，我找了半天,，發(fā)現(xiàn)在一片枯葉上有一對黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來,，蚱蜢終于被我捉到了。

老家好玩的東西可真多呀,！

四年級語文第二單元觀察作文篇二十

媽媽從書房拿了一袋種子,，我很好奇，就把它種下了,。

它細細長長的,，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子,。頭和尾都是尖的,，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個漂亮的花盆里,，再澆了一點水,，就把它放在了陽臺上，然后對它說：“寶貝,，你可要快快長高呀,！”

有一天，天氣晴朗，我照常來陽臺給花兒澆水的時候,，發(fā)現(xiàn)花盆的土出現(xiàn)了一條縫,，格桑花發(fā)芽了,！它綠綠的,，小小的，頭上還頂著一個黑帽子,。從底部看,，還有一點點紅色的東西，那就是莖,。外面的太陽太曬了,，我趕緊把它搬到室內(nèi)。

格?；ㄒ呀?jīng)長出了好幾片新葉,，碧綠碧綠的，細細長長的,，分布在莖的兩側(cè),。它努力地生長著，就像要到天上看看,。

過了幾天,，我走到陽臺上看我的格桑花,，突然看見碧綠的葉子中間冒出了一個小腦袋,。我仔細看了看，原來是小小的花骨朵,，它被花萼包裹著,。我非常高興，又很好奇：它會長成什么樣子呢,？又會是什么顏色,？

花朵終于全部展開了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍,，美麗極了,！微風吹過，她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞,。

格?；ò。液湍愠ο嗵幍娜兆永?，我增長了許多知識,，你也在慢慢生長,，就請你快快長大吧！

四年級語文第二單元觀察作文篇二十一

3月16日星期六晴

今天,，我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩,。

到了農(nóng)村，一下車就聞到了一陣清香,，小花開放了,，小草探出頭，美麗極了,！爸爸也在到處觀察,，仿佛被春天的美景吸引住了，“看,！燕子從南方飛回來了,。”我抬頭一望,，這些小燕子站在了電線上,，有幾只小燕子仿佛在進行空中表演，突然飛下來,，從水面輕輕掠過,，又飛上了天空。

旁邊草地上還有幾位小朋友在放風箏,，小朋友的臉笑的和太陽一樣紅,。

中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨,，真好吃,。

我想，如果爸爸不帶我來農(nóng)村,，我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲,。

下午的時候下起了毛毛細雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨,。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意,，有一顆雨滴落在我的手上,，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣,，好看極了,。

四點鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了,。

今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷,，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。

四年級語文第二單元觀察作文篇二十二

半個月前，我讓奶奶在市場上買了一些綠豆,，他們穿著一身綠衣裳,，胖胖的，挺著個啤酒肚,。我用力捏了捏,，硬邦邦的。我抓了一把放進玻璃杯里倒上溫水,，然后帶著盼望綠豆寶寶快點長大的心愿進入了甜美的夢鄉(xiāng),。

第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎么樣了,？我驚奇地發(fā)現(xiàn),，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多,。

時間過得真快,，眨眼間又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)它們腰圍又增加了,，并且還撐破了綠衣裳,，就像調(diào)皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來綠外套,。

時間在不知不覺中流去,，眨眼間，又迎來了新的一天,。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長出了小尾巴,，在水里飄來飄去，好像對我說：“小主人,，我厲害吧,！我能自己游泳了?！蔽夷贸鑫舶妥铋L的綠豆量了下,，居然長達7厘米。

半個星期后,，綠豆的根部漸漸枯萎了,，從綠豆根部的縫隙中長出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結(jié)了,?！蔽液鋈幌氲揭粋€問題？綠豆到底有什么作用,？原來綠豆的作用可大了,，它含有豐富的蛋白質(zhì),，可用來煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁,，這也是我的最愛,。

綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻,，真是了不起,。

四年級語文第二單元觀察作文篇二十三

語文課上，李老師拿了兩枝帶葉子的樹枝,。老師問：“你們知道這是什么,？同學(xué)們有的說知道，有的說不知道,。

老師說：“剛剛誰說知道這是什么,？”有一個男同學(xué)站起來說：“是我說知道的，這是楓樹的枝葉,?！?/p>

老師笑著說：“對得，對得,。^v^

老師問我們這葉子有幾個角,？同學(xué)有說三個角的，有說四個角的,，還有說五個角的……

老師把葉子分給大家,，大家數(shù)數(shù)，三個角,，四個角,，五個角的都有。五個角的最多,。

老師說：“這就是五角楓,。^v^

我們手上發(fā)的葉子，不是五角,，而星四角,。莖的最下面有一個小洞，里面有液,，而且液很粘,。從左邊數(shù)第一條葉脈是彎的，第二條葉脈里面有一個小洞,，第三條有破損，第四條有一個小坑,。

老師讓我們看他手上拿的兩個枝有什么區(qū)別,。第一枝是深綠色的,，葉子很密；第二枝是淡綠色的,，葉子上還有很多洞,，枝上還有很多的翅果，翅果好像兩個翅膀,。

老師告訴我們這是從校門口折的,，而且那里還有一長排這樣的樹。

從這次歡察中,，我學(xué)會了要多觀察,，做生活的有心人。,，我以后要多觀察,、多寫觀察日記，這樣我的作文水平才能提高,。

四年級語文第二單元觀察作文篇二十四

一個月前,，我在語文課上拿到了一份特別的^v^禮物^v^——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后,，我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問：它們是怎樣吃東西的?又是怎樣拉屎的呢?于是,，我?guī)е@些問題進行了仔細的觀察。

蠶寶寶的樣子非?？蓯?，它長著像大號薯條一樣長的身子，腦袋卻只有米粒那么大,。它的背上有兩對像括號一樣的黑色花紋,，大概是用來嚇唬天敵的，不過,，褪皮之后,，那對括號就沒有了，要過些天才能恢復(fù),。

它的尾部有一根小刺,，當它心情不好或受傷時，小刺就會軟下去,。蠶寶寶一共有三對胸足和四對腹足加一對尾足,，它的腹足是用來固定自己的，尾足則是用來夾住物體的,，而它的胸足才是它真正的足,，用于幫助它抓住食物方便它進食。等它長大后,，腹足和尾足都會脫掉,，成為只有三對中的昆蟲,。

蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉,，然后再把頭舉起來,，像挖土機一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里,，不一會兒,，一片桑葉就不見了。

在飼養(yǎng)時,，我還發(fā)現(xiàn)另一個奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大,，像芝麻一樣，又黑又小,，呈固體形狀卻又有點彈性,，上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開來一看,，發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒有消化完的桑葉沫,，而且還有一股清香。

通過這么多天的觀察,，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無私,。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結(jié)繭,，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用,。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。