在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
我們倆篇一
畢業(yè)了,,還真有點舍不得!
三年的時光,,如同白駒過隙一般飛快流逝,,要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,,讓同學們擁有這段美好的時光!
面臨著人生的抉擇,,同學們畢業(yè)了。同學們,,愿同學們都能長成參天大樹,,愿同學們都能到達夢的彼岸。同學們,,讓同學們一起加油吧!
時光荏苒,,同學們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,,同學們,,同學們一起經(jīng)歷過的是是非非,,你是否還記得呢?如今,同學們畢業(yè)了,,愿你我都踏上新的征程,,開始新的拼搏吧!
回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,,腦海中回想起熟悉的事情,同學們畢業(yè)了,。抱怨了三年的飯菜,,如今已成了同學們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,,如今也成了最舍不得的人,。三年的時光,結(jié)束了;同學們,,畢業(yè)了,。
畢業(yè)了,真舍不得……
我們倆篇二
在我們的成長歷程中,,往往會遭遇一些挫折,,這些是不可避免的,人的一生不可能是一帆風順,。,,樹木,不經(jīng)歷風雨的洗禮,,怎能長成剛勁挺拔的參天大樹,;梅花,若無迎霜斗雪,,迎難而上的堅毅品格,,哪來撲鼻的芳香;人,,只有經(jīng)歷挫折與磨難,,從中吸取教訓才能更堅強。
奧斯特洛夫斯基說過:“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,。所以才能堅硬和什么也不怕,。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服,?!笔堑模瑠W斯特洛夫斯基并沒有在生活,、命運面前屈服,。他因病全身癱瘓,,雙目失明,但他并沒有為此感到沮喪,,一蹶不振,,反而笑對挫折以驚人的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》為世界文學創(chuàng)作做出了卓越的貢獻。
經(jīng)過挫折的磨礪,,只要熬得過,,可以讓一個人的心智愈發(fā)成熟,意志更加堅強,,從而能從中總結(jié)經(jīng)驗,,再次揚帆起航??嚯y挫折面前不要低頭,,昂起頭來,坦然面對,。
挫折對于強者來說是墊腳石,,對于弱者則是萬丈深淵。挫折并不可怕,,可怕的是遭受挫折后的一蹶不振,。有一些人在困難挫折面前落荒而逃,放棄了心中的目標,,乖乖的屈服了,,而之后卻又怨天尤人,一蹶不振,,這才真正的可怕,。而對于強者而言則不同,挫折是他們?nèi)松械哪サZ,,他們能從中得到歷練,,完善自身,磨礪堅強的意志,,吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗,,是通往成功的墊腳石。面對挫折,,兩種不同的態(tài)度,,分為兩種人,最后卻是不同的結(jié)局,。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,,不經(jīng)厲駭浪的沖擊怎能磨礪堅強的意志。感謝挫折,伴我一生,,在經(jīng)厲挫折后的再次奮起,,在失意后的再次求榮,挫折激勵我前行,。
人生難免有挫折“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來?!闭谴煺圩屛覀兌脴酚^,,學會堅強,完善自我,,讓我們的人生更加精彩,。
我們倆篇三
老師是神圣的職業(yè),每個老師對學生的影響和地位都不一樣,。在我心目中,他在我心目中的地位就不一樣,。
在我讀六年級時,,教我們班社會and自然的老師姓鄒,但不知道是什么原因,,他的面藐和猩猩十分相象,,所以就這樣他的第一個外號就來了??猴子老師。
在一節(jié)社會課上,,有人做作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了,,老師毫不留情就把作業(yè)本給“報銷”了,那人反抗說此乃語文作業(yè)本,,但鄒老師還是照?!皥箐N”,有人低聲議論到:“這老師可真有性格啊!”不料卻被老師聽見了,,但他并沒有爆發(fā),,而是回了一句“我就是這么有性格?!币虼?,他的終身外號就確定了下來??性格老師。
性格老師上課其實很風趣,。
在一次上社會課時,,老師講到了中國人口的增長。性格老師先是一本正經(jīng),,后來他突然扔出了一句破天荒地的話“同學們,,我們來討論一下怎么樣才能讓中國的人口增長速度慢下來?”(我的天啊!這也要討論,就算討論出什么結(jié)果又有什么用呢?再說了這也不關你的事啊。)我們班暈倒一大片,。
性格老師就是這么一個幽默風趣,、多才多藝、讓人記憶猶新的人,。
我們倆篇四
我們是一群年少無知的孩子,,我們都很幸福!看吧,!那一片天空是屬于我們的世界,,但在那世界里也有我們掩不住的悲傷。
在同齡人中,,總會有那樣的孩子,,有些人的思想很成熟,外表一直都在90后的世界中,,而心境卻像早已熟爛的蘋果,,隨時等待掉落,重重砸落在我們心上后再讓所有人知道,,我們也可以如此輕狂,。
曾經(jīng)錯過的花季,會使回憶凍結(jié)成冰嗎,?我們正當花季時,,在通往未知的命運盡頭中,我們相知,、相依,,要一直到最后?!拔夷芟氲阶罾寺氖?,就是和你一起慢慢變老……”歌中唱得好,可是主人公不是我們,。但是我認為我所想到的最幸福的事,,就是我們一起慢慢變老,然后在一起細數(shù)那些曾經(jīng)的瘋的舉動,。
記否,?我們說過我們所有人要對著大海用力喊出彼此在心中的樣子,還要趁鼻酸能掩飾心中的不悅時,,把自己的“不爽”都喊出來,,好讓自己舒服點。舒坦了,,就沒事了,。
我們“雙重肯定”,我們是一群“壞小孩”。惹父母生氣是我們的看家本領,,上課開小差是我們的拿手絕活,,與同學吵架鬧矛盾乃是兵家常事。也正因為這些小家子氣的事,,讓大人們捉摸不透,,卻讓我們樂在其中,在我們那片天空中,,大朵大朵鋁灰色的云,,也被我們慢慢抹去。頂著烏云的我們,,在一起度過了一場場暴風雨后,,又會看到那五顏六色的彩虹,我們度過的暴風雨多嗎,?但我們遇到絢麗的彩虹一定比暴風雨多得多了,。呵!我們也真勇敢,!
那幾天,,有雨,憂郁,,猶豫……
總捉摸不透各自心中在想什么,也許,,我們對對方的了解,,也只有這樣而已??床淮?,猜不透,即使我們都認為我們一起走了很久,,但各自心中的大石頭,,還是沒被對方搬起來,我們敗給了自己,,自己與自己的較量,,真不甘心輸!
“你心中的秘密是什么呢,?”而我心中的秘密又該不該告訴你呢,?我們相信彼此是對方的埋怨桶,把怨天尤人的事情都吐進去,??墒牵阋矔蔀槲业摹八讲孛孛堋钡墓拮訂幔勘A粜闹凶畈浑[私的秘密,,把最隱私的秘密告訴你,,我,真的夠誠實了吧,!希望我們的誠實,,不是用謊言堆砌而成的,這樣到最后會不會順暢的多,?我們,,想得太多,到最后還是會回過頭來懷念分開以后,。
努力吧,!在這個花花世界里,找到自己的那朵花,,精心培育,,相信等到花開結(jié)果后,會有屬于自己的一片花海,!
相信我們的年少輕狂,、無知、追求,、搗蛋,、秘密,永遠藏在記憶的漂流瓶里,,無論漂到哪里,,記得貼上標簽,留意著,,會成為我們專屬的獨家記憶,。
現(xiàn)在,我們閉上雙眼,,雙手十指叩著,,默默地回答:嗯!我們簽約,,要一直到永遠的永遠,。
我們倆篇五
我們的緣分始于98班,我時常會感嘆,,為什么世界這么大,,中國這么大,我們卻會相遇,、相識,、相知,。這是命中注定的。我在心里告訴自己,。
no.1我們譜寫了98的傳奇
走進曾經(jīng)98的.教室,,最奪人眼球的絕對是那在溫暖陽光下熠熠生輝的一排排獎狀。曾經(jīng)的一切依然歷歷在目續(xù)寫著98,。是的,,這是我們3年來努力與奮斗的結(jié)晶。最難以忘懷的,,是我們?yōu)榱诉\動會的第一名付出了多少汗水,。
那是炎炎夏日,烈日曬得我們透不過氣來,,但是為了98的榮譽,,我們心甘情愿。就這樣,,你可以看到,,每天中午,都會有一大群學生在操場上拿著幾根接力棒瘋跑著,,那就是我們,。任汗水浸濕衣衫,我們卻不會停止奔跑的腳步,。終于,,“付出總有回報”,我們的努力沒有白費,,蟬聯(lián)第一,,續(xù)寫著98不滅的神話。
no.2我們要一起穿越時間與空間
每次下課時,,我們在一起聊八卦、新聞,,享受著其中的樂趣,;我們在一起掰手腕,吹噓自己的力氣比牛還要大,;我們在操場上追趕打鬧,,在大課間跑步時想方設法地躲懶;我們從不會抱怨下課的時間太短,,因為心里清楚,,馬上就要分離,要珍惜在一起的每一分每一秒,。偶爾,,我們也會聊起分別的那一天,,盡管心中有百般傷感,但卻在一起哈哈大笑,,仿佛想穿越時間與空間,。
no.3我們會將彼此銘記一生
臨近畢業(yè)時,我們會在上課時環(huán)望教室的每一個同學,,想把每一幅天使般的容顏深深刻在心里,,想記住彼此的一顰一笑,想記住98一切的一切,。偶爾也會有視線相碰撞的時候,,只是嫣然一笑,掩飾心中的不舍,。
回憶起我們的一切,,嘴角總是會不自覺的上揚,仿佛掉入了一個用童話編織的夢,。只可惜,,時光如流水般匆匆,如今的我們已步入高中,,繼續(xù)在各自的生活軌道中運行,。但是我們曾經(jīng)擁有過彼此,擁有過這世間最難忘最美好的回憶,。我們的相遇是一種幸福,,我們會將彼此銘記一生。