做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)霸日常計(jì)劃表篇一

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力

.每日英語聽力30分鐘

.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,，這時候,，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途,?？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率,，對人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高）,。因此，對大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑,。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時間,，另外還要注意"專心、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識,?？傊?，"世上無難事，只怕有心人,。"

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)霸日常計(jì)劃表篇二

蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來,。沒有這樣的閱讀,，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用,?！?/p>

其實(shí)，咱們都知道,，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己,，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生,！讀書就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了,，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

（一）讀書時間：寒假期間

參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方

（二）推薦書目：

《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫

《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼?！穼O幼軍

（三）學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

活動過程：

本次讀書活動大致分五個階段

第一階段：

根據(jù)推薦書目,，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍,，由孩子建立讀書筆記,，用來記錄讀書心得和體會。

第二階段：

開展“和孩子一起讀書”活動,。由家長和孩子一同在寒假里讀書,，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄,，每兩周寫一篇心得,，共三篇?？捎珊⒆营?dú)立完成,，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果,。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍,，每位同學(xué)編寫一份小報(bào)，題目自擬，形式不限,，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容,。

在冬日暖陽的季節(jié)里，讓咱們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,，感受濃濃的書香,，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)霸日常計(jì)劃表篇三

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6,、晚飯之前是自由活動的時間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

8,、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。

10、既不要睡懶覺,，也不要開夜車。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14,、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。

15、找一套《瘋狂600提分筆記》,，把里面的內(nèi)容的啃透,，吃透。

7：20 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時自由時間【閱讀,，體育活動，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看電視→新聞,、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后 21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)霸日常計(jì)劃表篇四

一,、回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)

課本是專家,、學(xué)者的研究成果,，是學(xué)生復(fù)習(xí)的藍(lán)本,，是任何一種復(fù)習(xí)資料都無法代替的。閱讀課本時,，要全面看課本內(nèi)容,，如：課本上物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系,、方程式的書寫,、例題、有關(guān)習(xí)題,、課本演示實(shí)驗(yàn)和有關(guān)的分組實(shí)驗(yàn)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,。在看書過程中要劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)，了解哪些知識屬于記憶性內(nèi)容,，哪些屬于理解性內(nèi)容,，哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容，同時還要作到知識間的相互聯(lián)系,，通過看課本,，逐步在腦中建立起知識網(wǎng)絡(luò)，做到心中有數(shù),。復(fù)習(xí)的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上,，把每一個概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎(chǔ)知識,，要“步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，重點(diǎn)復(fù)習(xí),，歸納遷移，發(fā)展能力,。注重知識的完整性,、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析,，應(yīng)變能力,、綜合分析和解決問題的能力的提高，為下學(xué)期的第二輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、做好期末考試總結(jié)、查缺補(bǔ)漏

期末考試多是對前一階段所學(xué)知識的考察,，重在基礎(chǔ)知識的考察，在考察知識的同時側(cè)重對能力的考察,?；A(chǔ)知識是解決問題的工具和依據(jù)，因此考試結(jié)束后，每個學(xué)生都應(yīng)該做一個總結(jié),，看一看自己這一段時間以來的復(fù)習(xí)效果如何,，基礎(chǔ)知識掌握的是否扎實(shí)，關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,，并確定改進(jìn)的方法和措施,，復(fù)習(xí)中注意抓基礎(chǔ)，抓復(fù)習(xí)的針對性,。對考試中以及平時出現(xiàn)的錯題,，應(yīng)做好修正并記錄下來。記錄時應(yīng)詳細(xì)分析出錯的原因及正確的解題思路,，不要簡單寫上一個答案了事,。同時，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),，這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤,。

三、提高效率,、抓落實(shí)

動筆才是思維真正的開始,，為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中，我建議同學(xué)們首先要制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，一是要有假期整體計(jì)劃：學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，休息的計(jì)劃。二是要有每天具體復(fù)習(xí)的計(jì)劃,。長計(jì)劃,，短安排，為了避免隨意性,，真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,，應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時間具體化,。細(xì)化出每個時間段做什么,，去做行動的巨人，真正把復(fù)習(xí)計(jì)劃落到實(shí)處,。同時可以按照考試時間有要求做一些成套試卷,，在答題過程中作到：“慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分不浪費(fèi),，舍棄全不會,。”提高復(fù)習(xí)和答題效率,。

四,、端正心態(tài),，堅(jiān)定信心，激發(fā)斗志

對于每一位考生而言,，健康向上,、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證,，是高考取得成功的關(guān)鍵,。因此在寒假中要合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情,，只有勞逸結(jié)合,，生活有規(guī)律，才能輕松自如地渡過難關(guān),。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一學(xué)霸日常計(jì)劃表篇五

立志是走向成功的大門,，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待,，來慶賀你努力的結(jié)果,。” 作為一個高中學(xué)生,，應(yīng)該學(xué)會把握時代的脈博,，面向未來，立振興祖國之志,，立自我成才之志,，還要逐步培養(yǎng)和樹立自己的專業(yè)方面的志向和理想。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),，就有力爭上游,、奮斗成才的強(qiáng)大動力，刻苦學(xué)習(xí),，努力爭取優(yōu)異的成績,。

初、高中之間,，在知識上有它的連續(xù)性,。初中所學(xué)過的知識，都是高中學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ),。但是,，跟初中比較起來，高中各學(xué)科在知識廣度,、內(nèi)容深度上有明顯的提高,。因此，認(rèn)識高,、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同,，做好思想準(zhǔn)備，并主動積極地創(chuàng)造條件,，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的,。相對初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段,，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階,。為了順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備,，要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程,。

1.努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結(jié)合 中學(xué)生應(yīng)該德,、智、體,、美全面發(fā)展,。就學(xué)科學(xué)習(xí)來說，也要全面發(fā)展,。語文,、英語作為語言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具,，首先必須學(xué)好;物理,、化學(xué)、生物,、計(jì)算機(jī),，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好;政治課的學(xué)習(xí),，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀,，歷史、地理知識以及音樂,、美術(shù)等藝術(shù)科目,，對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展,，都是不可缺少的,。

2.學(xué)會讀書 成功的學(xué)問家，都有著迷地讀書的特點(diǎn),?！白x書破萬卷，下筆如有神,?！弊鳛橹袑W(xué)生，讀書,，首先要讀好課本,，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

(1)正確使用課本 課本,，是教與學(xué)的根據(jù),。要學(xué)習(xí)好各個學(xué)科，必須重視并學(xué)會閱讀課本,。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本,，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來,，就以為是讀了課本了,。這種用書的方法，在高中是決不可行的,。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,，都要閱讀課本，但有不同的要求,。在上課前,，最好先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀,，只要知道將要講什么就可以了,，有不明白之處記下來，課堂上認(rèn)真聽明白它,。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù),，提高聽課效率。課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文,。課后復(fù)習(xí),，是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解,、分析綜合的積極思維過程,，必須及時地、仔細(xì)地,、逐字逐句地閱讀課本,，并在此基礎(chǔ)上，動腦動手,，積極消化。最后,，在學(xué)完每章之后,，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個全章總結(jié),，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容,，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納,。

(2)廣泛的課外閱讀 除了精讀課本外,，為了開拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力,，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀,，特別是科普書籍和報(bào)刊。對科普報(bào)刊上的文章,，除了自己特別有興趣的可以精讀外,，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,，這不要緊,，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的,，這種閱讀的主要意義在于擴(kuò)大你的知識面,，活躍你的思維。

受訪老師：第15中學(xué)教研處主任柳軍法高一的同學(xué)們經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,，順利地完成了初中的學(xué)業(yè),，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生,。與初中相比,，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),，需要掌握大量的科學(xué)概念,、公式,、定理、定律;③綜合性,、系統(tǒng)性強(qiáng),，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識,。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂,、丟三落四,，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,，減少時間浪費(fèi),。