在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

落葉初中作文字 落葉作文字篇一

腳下的精靈散了又來,，來了又去,。落葉與秋風是兩條相隔不遠的平行線，一起美麗,，一起消逝,，卻永遠不可能交融在一起。

葉兒的季節(jié)飛了,，昨天的味兒成了永遠的過去,。而今天的又將在明天成為又一個過去。他們都說：“它們真的真的回不來了,?！?/p>

樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎,？無人回答,。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠卻沒有一個知道,。

感傷牽動我的心,，我想起了那老樹，樹下還有我們的腳印,，可那許多的快樂的身影呢,？是秋雨沖淡了云中，若隱若現(xiàn),，捉摸不透,。

看著一片片黃葉旋舞著落下，像一個失足的夢,。

我不甘心,，時間怎么可以，怎么可以改變一切,。拿著膠水出了門，心里卻滿是害怕,，害怕我真的無能為力,。

猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹上,。

風來,！葉落,！

欲哭無淚。

呆呆地立在風中,，任憑葉子在我面前飛舞,。

想告訴你，一切都會過去的,。我們應該學會遺忘,，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲,；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠,；風兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖,。

風中,，除了葉，還有淚,。

我輕輕捧起昨天,，去吧，現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站,，昨天的世界將被明天的世界替代,，明天的世界將被明天的明天替代，周而復始都一樣美麗,。

看看樹上吧,，逝去的，是為了明天的更有風采,，當現(xiàn)在成為過去,，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實,，明天依舊燦爛,。

秋風襲來。今天的味兒以將落下,，現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑,。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個又一個的遺忘,，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼,。

落葉初中作文字 落葉作文字篇二

春季明媚，夏季炎熱,，秋季寂寥,，冬季冰冷。也許脆弱的我,，度過不了夏季的考驗,。

春天的我,，是那么的純真無邪，是那么的無憂無慮,，可,，這一切都回不去了。怪我,，怪我不懂珍惜,，怪我不懂尊重，是我太過任性,。如果時光能夠重來,，只希望我不會傷害你，這樣就足夠了,。就算我千瘡百孔,，也無所謂只盼望夢不要破裂。

夏天的到來,，有些溫暖,，但他的爆裂，我承受不起,，每一分每一秒都在疼痛,，春天都如此，何況夏天,？他的光明,，讓我覺得自己就是一個小丑，一直扮演著一個喜劇,，訴說著自己是個笑話的事實,。呵，也許是自己的無能,，也許是自己的過錯,，讓一切便得如此不好。

也許我該如落葉一般,，秋天來了,，離開溫暖的懷抱，去回報這份溫暖,?？赡欠萘魬伲l又能割舍,？大樹,，又怎么會給你機會回報，哪怕只有一次機會也好,，但是,，大樹是那樣的決絕，又是那樣的固執(zhí),，你怎么可能了解他的想法,，怎么知道他所愛。硬生改變現(xiàn)實,，現(xiàn)實只會來懲罰你,，懲罰你的不懂事，懲罰你的過錯,。也許落葉該落了,，落到他處，這樣對所有人都好,，哪怕自己受傷,，也沒什么！你不要眷戀,，如果真的想他,，戀他，愛他,，就該放棄,，愛的最高境界不就是防守嗎？盡管如此,，但我依然希望重來,，重新認識他，重新與他經(jīng)歷所有的一切,，可世界就是這樣,，它的節(jié)奏，不會因為某一個人而停下來,?？嘈Γ酀母杏X,。

冬天來了,，春天還會遠嗎？刺骨的寒冷,，讓我知道了該了結了,。冬天的潔白得來不易，它經(jīng)過了喜,，怒,，哀樂，才有那一份重新來過的純潔,。傷心過了,，就用笑容面對生活吧,，時光會幫你解決一切

落葉，也該落了……

落葉初中作文字 落葉作文字篇三

秋風蕭瑟,大地似乎一下變得一片枯黃,，天空亦空洞得有些寂寞,葉將要死去了,。是的，葉離開了樹,，但是,，它是帶著燦爛的微笑的，它在空中盡情地飛舞,，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn),，在生命的最后一刻，它享受著風的吹拂,，無悔地展現(xiàn)了它的姿態(tài)......

看著那飄飄灑灑的落葉,，我想，生命,，不也是如此嗎,？在溫暖的春天，熱情的夏日里,，樹葉從努力地萌生到經(jīng)歷著風風雨雨,，努力而又無私地工作，終于,，它實現(xiàn)了自己的夢想：和鳥兒一樣自由飛翔,！然而，那一片深情的落葉將一生的力量凝聚的只是那么美麗的一瞬間,，但是,，這一瞬間不也是永恒的美好嗎？

在明媚的春光中,，它從幾滴雨水中得到滋潤,，在陽光中汲取力量，葉從那樹枝的細縫當中鉆了出來,！而我們,，現(xiàn)在正處于大好的青年時期，在教師的催引導下,，在父母的呵護下,，努力地去萌芽，綻放出生命的綠意,！一年之際在于春,，此時不發(fā)奮，待到何時？

火辣辣的驕陽之下,，葉兒絲毫不畏懼，盡力張開,，為人們獻出一片濃蔭,。孔子曾說過：“歲寒,，然后知松柏之后凋也?！蹦敲?，在如此利害關系之前，葉就有著如此君子般的操守,！葉,，努力地工作著。

秋季里,，落葉是一首生命之歌的終結,成為了一首飄在風里的詩,。人們哪，正是只有持之以恒的努力,，不惜任何代價,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，哪怕只是生命星空中的一顆小星星也罷,，至少你能夠理直氣壯地說：“我成功了,！”這一生也就這么地無怨無悔了。每一片落葉也都是有生命的呀,，它們的生命與我們相比,，是短暫的；它們的生命價值與我們相比,，是一個榜樣,！落葉奉獻了一輩子，最終是安詳?shù)仉x去......

北風呼嘯之時,，落葉不是無情物,等待著化作了春泥更護樹,，等待著一個新的春天，新的起點......

生命如落葉,，亮麗,、歡喜地展現(xiàn)，努力而又愉快地去奉獻,，幸福地離去,，樂觀地等待著新的開始......

落葉初中作文字 落葉作文字篇四

在我們大院里最常見的是楓樹，在所有的樹中它顯得特別漂亮 ，但是我也很喜歡它的落葉,。

人們?nèi)鱿聴鳂涞姆N子,，到春天它就開始發(fā)芽了，慢慢地綠油油的小芽長成了亭亭玉立的小樹,。它們和楓樹媽媽一樣又長出了樹葉,，搖動著和春風說說笑笑。

夏天來了,，小楓樹長粗了長壯了,，樹葉也青青的密密的。大楓樹不喜歡下雨,，它怕把孩子淋壞了,，但小楓樹卻非常喜歡下雨，因為它們可以在雨中沖澡,、戲鬧,、讓雨水沖打得更茁壯更青翠……

秋天到了，夕陽的余輝灑在楓樹葉上,，將楓葉染成一片紅,，慢慢地大楓樹衰老了，葉子開始發(fā)黃,，便對小楓樹說“我要掉葉了,，你好好留下吧！”小楓樹說“不,，我 留下會分走你的養(yǎng)分……”說著葉兒便跟著媽媽一起落下,，地面一片金黃金黃，小孩撿去做了書簽,，為自己讀書做個標記,；這時也提醒我們農(nóng)民伯伯開始大豐收了。

冬天來了,，大雪紛紛揚揚落下,，給大大小小楓樹披上厚厚的白外套，也給落葉蓋上了厚厚一層白被子,，讓它們留著為明年的新枝新葉加油,。

楓葉有葉柄、葉脈,、葉面,、葉邊四個組成部分，葉邊是鋸齒狀的,。我喜歡楓樹葉,，它長在樹上時青翠茂密，會隨季節(jié)變化改變著顏色；它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶,；它的形狀又像只小鳥,，有頭有翅膀，捏著葉柄左右轉(zhuǎn)就像鳥兒在飛,；一層層的落葉經(jīng)久成泥又成了肥料,，默默無聞地為滋養(yǎng)著新的生命無私地奉獻著自己。

我喜愛楓樹和楓樹的落葉,，更敬佩落葉的奉獻精神,！

點評：這是一篇狀物的散文。作者從寫景入筆,，引起讀者的閱讀興趣,，對“楓樹和它的落葉”的描寫活靈活現(xiàn)，如“它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶”,，突出了落葉的特點。敘述條理,，情感真摯,。

落葉初中作文字 落葉作文字篇五

落葉的飄落，不是因為風的追求,，而是因為樹的不挽留,。

——題記

談起秋天，總是那樣的傷感,，發(fā)愁,。也就正如“愁”字的字型一般，秋天心情不好,。昨日還洋溢著生命的綠葉,，驀地變得煞煞黃黃，極不情愿地將自己丑陋的身軀卷起,。掛在那枝頭,，時而晃來晃去，時而“嘩嘩”作響,，,。似乎在向人們訴說著一個生命的終結。

而那穹蒼卻越發(fā)地湛藍,，仿佛是一塊上好的碧玉,。偶爾漂浮過幾絲浮云，但一會兒也就恢復了原樣,。于是在這秋季的調(diào)色板上,，除了煞黃，就是湛藍。出了湛藍,，就是煞黃,。難怪說秋天是豐收的季節(jié)，原來是秋姑娘偏心,，把光彩都給了莊稼,。而莊稼以外，就只剩下了滿腹的空虛與孤獨,。

一行人緩緩地走來,，迎著暮風，踩著落葉,。

“哥,，你真的要里開我們嗎？要獨自去上海生活嗎,？”我姐問,。

無語。

“你不覺得太可惜了嗎,？就因為……”

“我心意已絕,，你就別在阻攔我了，如果你真的舍不得我,，就對我說幾句話吧,！”

沉默。

“哥,，我支持你,，如果我把一只大鵬鳥的叫用鐵鏈鎖上的話，那么在不久的將來它就連一只麻雀也不如了,?！?/p>

哥沒有說話，一直沉默地凝望著遠方,。許久,，哥轉(zhuǎn)過身對我說：“好好保重，我走了,！”說完便踏上了鋪滿落葉的道路,，姐望著哥消失的背影，什么也沒說只是小聲的抽泣,。

一陣大風吹來,，樹上的枯葉漸漸地落了下來，片片黃葉打著旋,，依依不舍,。最后,，還是隨著封，一片追一片地飄到河里,，濺起一圈圈漣波,，似乎都放松了。

落紅不是無情物,，

化作春泥更護花,。

樹葉一片一片地飄落在各地，草叢,、池塘,、樹下……落葉自愿化作萬物的養(yǎng)料為春天萬物的復蘇作準備。在那厚厚地落葉中,，我看到了一顆含苞待放的種子,。

落葉初中作文字 落葉作文字篇六

我家住在一個樹木成林的大學里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒搬離過這個大學。

兒時的記憶,，免不了在秋日的黃昏里背著書包,，踩著落葉回家的情形，落葉真厚呀,，小徑就像蓋滿了金子與棉花的合金,，在陽光下耀耀生輝。我尤其愛聽腳踩在落葉堆上的聲音,，像被揉成一團的玻璃紙舒緩展開的聲音，??！那是多么美妙的旋律，這難道不是自然界中歡快的鼓點嗎,？當然,，我也曾因為總是踩被環(huán)衛(wèi)工人掃在一堆的樹葉而受到批評……

那時的我，對落葉一見鐘情,。

后來,，在一節(jié)勞技課前，老師要求我們準備一些形狀各異的落葉,，以備下節(jié)課完成落葉貼畫,。于是我有了第一次近距離觀察落葉的經(jīng)歷————

梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯,，黃得厲害,，但脈落依舊分明。

水杉多半是在葉子還綠的時候便落下了,，它的葉子,，就像一枝枝迷你型的樹枝,，柔軟卻仍然富有生機。

還有不知名的葉子,，從樹上打著旋兒落下,，它們的筋脈有的分明，有的稀疏,，卻都有曼妙的曲線,。

于是，也就是在那堂勞技課上,，我做出了一份自認為杰出的作品——《秋日的記憶》,。當然不只我自己這么認為，老師以及我周圍的同學都這么說……

那一年,，我剛剛上五年級,。“原來,，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢,！也許這也是對每一個逝去的秋的紀念吧！”我這樣想著,。

當有一天,，初中的大門打開迎接我時，我學到了‘落紅不是無情物,，化作春泥更護花’的千古名句,，原來，落葉的飄零并不遺憾,，它可以融入泥土滋潤萬物,。

從此，我對落葉的認識更深厚感情一層,。

從此,，我眼中的落葉：絢麗，作用廣范并也有著甘愿付出,、甘愿犧牲的美好品質(zhì),，這些難道不都是美嗎？

落葉初中作文字 落葉作文字篇七

漫步在用落葉鋪成的小道上,，腳下發(fā)出“沙沙沙……”的響聲,。我彎下身子，拾起一枚枯葉,。葉上已經(jīng)是沒有了之前那種所能感受到的活力,。肯著著片枯黃的落葉,，它就像在為我講述著它的一生,。

春天,，在大地的哺育之下，樹木抽出了新的嫩葉,。著一片片小小的葉子,，是樹上的斑駁翠綠，是人們知道春天到來的提示,，是這個車水馬龍的城市的特別裝飾,，是寒意未盡的春天的點綴。清早,，一個稚氣的聲音愜意地說：“媽媽,，空氣好清新喔！”

葉子逐漸逐漸長大了,！到了夏天,，嬌陽似的烈日照射著大地。小草都泄氣的好像是抵擋不住這酷熱的天氣,，都紛紛低下了頭,，但是，只有葉是顯得特別的有精神,，特有活力,。生長得密密麻麻的，讓猛烈的陽光一點都不能穿過,，因此許多人在樹下乘涼,、嬉戲，度過這悶熱的夏天,。

秋天轉(zhuǎn)眼間就到了,！葉子們都紛紛在這個“秋季時裝節(jié)”上披上了紅的、黃的外衣,。特別是楓葉，都紛紛穿上了鮮艷的紅裝,。有許多人還特地去觀賞這美麗的楓葉,。這是葉子多么值得驕傲的啊,！漸漸到了秋末,，枯黃的樹葉紛紛從樹上飄落下來。小道上盡是枯黃的落葉,。許多小孩在落葉上奔跑,，人們在落葉上漫步，他們和我一樣也在盡情地享受腳踩在枯葉上發(fā)出的聲音——沙,、沙,、沙……這大自然創(chuàng)造出來這么自然舒適讓人陶醉,！一陣帶者寒意的秋風吹來，把樹上的枯葉都吹了下來,。這時,，漫天的落葉紛紛揚揚猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地上,。雖然很美麗,，但卻帶著一種莫名的凄涼。

也就這樣結束了嗎,？

這時,，幾個農(nóng)婦在收拾地上的落葉。原來,，她們想把落葉存起來,，到了冬天，柴火少的時候,，就拿這些落葉來燒火……

一片落葉從高高的樹上飄下,。它泛著枯黃的顏色，它飄落的姿態(tài)好看極了,，就像一段精彩的舞蹈,，跳完了就輕盈的在地上著落。我不由地贊嘆：“落葉好美,！”

落葉初中作文字 落葉作文字篇八

每逢秋季,，秋風都襲著一絲悲涼涌進我的思潮。

歲月不待人,，在此卻揮霍,。

秋風猙獰了一夜又一夜，無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒,。在從前,，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽光下,，靈動的美不得不感染你的氣息,。當你走在他們面前時，它們伴隨那寬容而善良的風舞動得瑟,，想叫你被它折服,。過后匆匆遠去。到底它的傲氣源于哪里,，使它這么……是那翠綠的顏色,，還是那些有這翠綠顏色的葉們。

當那寬容而善良的風漫過來親吻翠綠的皮膚時,，它們互相擠眉弄眼,，興奮極了,，斗動身軀，發(fā)出一種誘人,、悅耳的交響曲,。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時，也不缺少引人深思的贊嘆聲,、議論聲,、悲嘆聲。它們每天和風兒一起度過,，無盡的揮霍那一天天的美妙時光,，不積極吸取養(yǎng)分，最終早早的飄落在地,?？蔹S一片，

后悔已晚,。

幾多春夏,，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強忍著痛苦將營養(yǎng)傳遞給大樹,。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營養(yǎng),，經(jīng)歷過風吹雨打，長成一片片強壯而充滿生機的碧綠葉子,。這些葉子們將恪盡職守,，在陽光的照耀下，辛勤而快樂的為自然工作,，回報給造物主,。在這過程中，它們共同珍惜,，一起奮發(fā)向上,，而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的,。

同一個自然,，同一棵大樹的葉子，等待的命運卻是不同的,。風兒是多么善良而寬容啊,，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛,！無恥的炫耀著,，終得那悲涼的一生。

殘風吹綠葉,，悲涼落一生,。

落葉初中作文字 落葉作文字篇九

打開窗子,，一陳凄涼的風迎面吹來，一陳寒意涌上心頭,。樹葉搖搖欲墜,，一片又一片，落在地上,。出了門,，拾起一片，浮想聯(lián)翩,。

張開手,，隨風吹出了。霎時,，背后發(fā)冷,。

看著隨風飄去的葉子，些許愣怔,，腦子回想起去年今日的一景,。

彼時，楓樹下,，我面無表情地呆著,。熬過幾天考試，得知分數(shù),，呆住了,。緊攥著皺巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默,。一片葉子飛下來了,，落在我的肩上。落葉,，當是一個傷感的時節(jié)吧,。昔日的功成名就，終敵不過悲涼之秋,。蹲下,，輕輕把葉子置在地上，任它隨風飄舞,。葉如是,，人亦是。多少慘痛的回憶啊,，就隨著飛舞的落葉,，埋在了記憶的深處。

幾天過去，偶讀一首詩,。

張說的《岳州看黃葉》,。“白首看黃葉,，徂顏復幾何,。空慚棠樹下,，不見政成歌,。”多少年的宰相生涯,，幾句讒言,，幾聲?a語，仕途便終結,。已是滿鬢斑白的詩人,，被流放到岳州，無力回天,，惟命是從,。面對甘棠樹滿地的落葉，詩人竟一時語塞,，哽咽著說不出話來,。此時的詩人，怎能不為之傷感為之失意,？

那么,，對于落葉又有不同的見解了。

我嘗試著擺脫這一陳傷感,，可這好似根深蒂固,，扎在腦子里一般?？鄲?、悲涼、傷感,、失意,，一時竟五味雜陳，堆積在我的心里,。

或者,，可以這么理解。在一切凄涼的落葉時節(jié),，我們的心變得更加成熟,，更加火熱,，更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知,，探尋未知。也許,，我們會懵懂,，我們會迷茫。堅定目標,，繼續(xù)走下去,，或許就會發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。

似懂非懂間,，恍然大悟,。

而今又是一年落葉時。對于我們,，不僅是感傷,，不僅是失意。它更多的,，是要讓我們懂得,，一直走自己的路，不要放棄,，終會孕育出嶄新的希望,。

愿落葉和我一起，共同度過余生,。