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桐廬作文字 桐廬之旅作文篇二

我們夢寐以求的十一國慶長假終于到了。那天,，天氣晴朗,，陽光燦爛，我們一家四口（媽媽,、爸爸,、我、還有弟弟）還有郭相宜一家四口,，自駕去桐廬2日游,。

桐廬的來歷要從桐君老人說起：話說這位桐君老人，根據(jù)《方輿勝攬》記載,，遠在四千多年前的時候,，此山上長滿了許多的桐樹，山上還有一位老翁在此采藥煉丹,，并在桐樹下造了一座茅草房，因為這位老人的醫(yī)術(shù)非常高明,，經(jīng)常給山下的百姓治病,，并且分文不收。所以當?shù)厝朔浅８兄x他,，請他留下姓名,，永遠為他傳誦。當人們問他叫什么名字的時候,，他只是笑了笑,，指了指后面的大桐樹，人們根據(jù)他的這一示意,，便把這座山稱為桐君山,，這位老人稱為桐君老人，意指桐樹下的君子,，山下的小鎮(zhèn)稱為桐廬鎮(zhèn),，取“桐樹下的草廬”之意。

現(xiàn)在我們知道了桐廬的來歷了,，就來欣賞一下它的風景吧,！

我們首先來到“溶洞”，我們是坐船過去的,。聽說溶洞冬暖夏涼,。河里的水清澈見底，有深有淺，淺的地方大約1米左右,，深的地方快2米了,，導(dǎo)游兼船長一邊給我們劃著小船，一邊給我們介紹講解著沿路的美景及傳說,，她說“這水是咸的,，”我開始還不相信呢，偷偷用手沾了點水到嘴里試了下,，結(jié)果真的是咸的,。我看見溶洞里的石頭可真不是一般的石頭，各種各樣的,，看那里有一塊遠看像是獅子頭,，近看就是一塊坑坑洼洼的石頭。石頭上裝有許多五顏六色的彩燈,，照在石頭上有的像星星,，有的像彩紅，有的像一只只小鳥在天空飛翔漂亮極了,。我們跟著導(dǎo)游大概在溶洞里觀賞了半個小時左右,，就觀賞完了，感覺還沒看夠呢就導(dǎo)游送出了溶洞,。

隨后我們就來到了凌空漂流,，我們排了1個多小時的隊才排到我們，我和爸爸一組,，媽媽跟弟弟一組,，我們踏上一條皮劃艇，望著喘急的水流和彎彎扭扭的劃道盤旋而下,，真是又緊張又興奮,。漂流開始了，我們順流而下,，水很淺,，而且很清，時不時水花還濺到我臉上和身上,，涼爽得很,，不一會我們很快就漂到底部了，美好總是短暫的,。

然后我們順山而下,，來到了一個聲控水柱臺，聲音叫得越大水柱噴得越高,，這個可以減壓哦,，于是我們大家不約而同的一起尖叫起來,，水柱噴得好高好高，感覺已經(jīng)到了半空中,，我們嗓子都快叫啞了,，于是媽媽說別叫了，可以了,，等下話都說不出來了,。

不知不覺中天色漸漸地暗下來了，我們不得不準備離開返回杭州了,，桐廬真的是山美洞美,，風景更美，真令人難忘,，我想以后有機會我們還要再來玩一趟的,！

桐廬作文字 桐廬之旅作文篇三

暑假里，我和爸爸想要去桐廬的天目溪和瑤琳仙境游玩,?？墒沁@會兒臺風過了，氣溫太高,，媽媽擔心天氣炎熱,，會中暑的。爸爸卻不以為然地說：“沒關(guān)系,，車是空調(diào)車,，漂流是在溪水中進行的，瑤琳洞里冷得都得穿上外套呢,！”

我和爸爸終于說服了媽媽，興致勃勃地去旅游了,。那一天早上,，我們迅速起床，到會展中心上了車,。旅游車穿過繁華的杭州市區(qū),，駛過高聳入云的富春江大橋，跨過云霧繚繞的錢塘江大橋,，經(jīng)過三個多小時的奔波,，終于趕到了目的地——天目溪漂流入口處。

一下車,，我就看見許多人蜂擁著在買各種水槍,、水炮。對了,，打水仗沒有水槍可不行,。于是我也買了水槍,，全副武裝地上了竹筏，開始了快樂的漂流,。

竹筏緩緩前行,，剛離岸不久，就有一艘竹筏漂過來,，出其不意地向我們發(fā)動進攻,，把我們打得連連后退。但是,，我們迅速排好防御陣地,，并用水炮猛烈進攻，敵人不一會兒就被我們打敗了,。誰知狡猾的敵人用雨傘建起防御陣地,，水炮根本打不進去。我靈機一動,，想出了一個好辦法：把水槍對準天空,，向斜前方發(fā)射。水柱越過厚厚的傘陣,，落到了敵人頭上,。不一會兒，敵人就向我們投降了,。

漂了一會兒,，又碰到了兩艘竹筏組成的聯(lián)盟，他們迅速靠到我們兩側(cè),，我們左右受攻,，被打得喘不過氣來。我們一邊應(yīng)戰(zhàn)一邊觀察,，發(fā)現(xiàn)右邊的竹筏陣容非常強大：他們有高大的傘陣作防御,，并有多門水炮發(fā)動進攻，還有一個臉盆更是威力巨大,。而左邊呢,，他們只有一門水炮，一把水槍,，防御武器只有幾張破報紙,。于是，我們制定計劃,，用大量水炮進攻左邊的竹筏,，用大量的傘防御右邊竹筏發(fā)射的“炮彈”，水柱像流星雨一般飛向敵陣,，打得他們落花流水,，狼狽地撤退了,。

快樂的水上激戰(zhàn)終于落下了帷幕，我坐在船頭舉目遠眺,，欣賞這周圍的美景：遠處的青山連綿起伏,，像一座座翠綠的屏障；眼前的溪水清澈見底,，水中不時有幾條頑皮的小魚游過……真是“舟行碧波上,，人在畫中游?！?/p>

桐廬作文字 桐廬之旅作文篇四

盼望著,，盼望著，暑假來了,，我像一只放出籠子的小鳥,，收拾好行李，跟著嫂嫂去了桐廬,，開始我的一個月學(xué)習(xí)之旅,。

坐在大巴車上，我的內(nèi)心非常地雀躍,，耳邊響起名句“自富陽至桐廬,，奇山異水，天下獨絕”,，聽說桐廬是個美麗富饒的地方,，它的富春江更是讓萬千游客流連忘返，我很期待一睹真容,。

一下車,，我迫不及待地奔向富春江邊，放眼望去,，我被眼前的美景迷住了,！

富春江的山真翠?。砂肚嗌剑綖樗T情，滿目蔥翠，群峰擁翠,，連綿不絕！富春江的水真清啊,！淺水岸邊游魚細石，清晰可見,，富春江有山有水,，水中有山,，水行山中，山繞水生,。望著眼前的美景,，我終于能明白_水碧山青畫不如”是一種怎么樣的意境了。

我們沿著江邊緩緩步行回家,，一路上都能看到慢跑的人,，他們臉上掛著微笑，對路過的人都熱情地打招呼,。江邊別墅環(huán)繞,，家家戶戶院子里都種滿花草，清晨開窗,，能看到江上迷蒙的霧水,，聽到游船滑過水面的聲音，這里就像世外桃源一樣,。

桐廬真是個迷人的地方,！

桐廬作文字 桐廬之旅作文篇五

對著澄明的燈光，豐盛的年夜飯,，思緒便鎖在賣火柴的小女孩身上,！”“哦，那我們都要去哪些班呢,。我找這兒的一位老先生,。

這件事，雖然過去了好久,，可依然記在我心里,，時刻告訴我：做人為快樂之本.!是的，媽媽為我們付出這么多,，而我們呢,，卻沒有做幾件讓媽媽滿意的事情。

時已中午,，街上的人少了起來,，桃花心急，一路飛奔,，沒花多少時間就帶著李元芳在神都四門轉(zhuǎn)了個遍,，四門的秩序井然，沒有熱鬧,，沒有騷動,，連要飯的孩子都很少見 ，哪里有小白的身影,，看樣子,，小白已經(jīng)安全回家,，想到這里，李元芳一顆心終于放下,。老太太把我和同伴們一起人進了火爐,？他站了起來，用盡平生力氣,，咆哮道：我要上學(xué),。

大地是沒有一粒塵埃的。胳膊和暖氣來了個親密接觸?原來,，售票機上顯示有地鐵的線路圖,，只要點一下你想去的站名，再選好要買的張數(shù),，放入一元,、五元、十元,、二十元的紙幣或硬幣就能拿到票了,，真方便。

頭扭到后面,，彎得象座拱橋,。無所謂，我不追求漂亮,，但它起不了保暖,，還不如去了這層丑家伙，讓我看得更整齊精神些,；但得到的回報卻是那么美好的,、甜蜜的。人生有得有失,，懂得適時放棄是幸福,。“別發(fā)神經(jīng)了?

你看過央視電臺熱播過的《天下糧倉》和《大明王朝》嗎,?？赡苁呛臀移綍r看太多的恐怖小說有關(guān)吧，每天睡覺時,，我必須察看一下床下有沒有藏壞人,，并關(guān)緊門窗才肯安然入睡。

2.跳石臺每隊1人?紅領(lǐng)巾,，是五星紅旗上的一角。

桐廬作文字 桐廬之旅作文篇六

今天我和媽媽一起去了桐廬瑤琳仙境玩,。

我們到了山洞門口,，感覺好奇怪?。〗裉焯鞖膺@么熱大約有37度,，為什么有人說要多穿點衣服再進去,？當我進入了洞口后，也就不覺得奇怪了,，一股寒流迎面撲來,，讓我不禁打了個寒顫。里面好涼爽??！好像在空調(diào)房里一樣。原來受地下暗河的影響,，所以山洞里非常涼快,，甚至有點冬天的感覺！

再往里走,，就看到了有一只“大象”舉著鼻子似乎在向我們“噴水”呢,！還有一只“大獅子”張牙舞爪地向我們撲來，好像要把大家生吞活剝,。這就是“獅象待客”吧,！

我們繼續(xù)住前走，看到了洞內(nèi)五顏六色的彩燈照射著鐘乳石,，映襯出似《西游記》東海底龍宮的景象,！金碧輝煌的宮殿，像神秘的仙境,，令人神往,。我們還看到了有趣的頂天石柱。上面盤纏著九條龍,，它們東張西望,，好像隨時保護著海底寶藏！邊上有鯉魚跳龍門,，那條大鯉魚像從水里跳出來似的,，著時把我們嚇了一跳。

山洞深處有兩根奇特的大柱子,，一根直立在地上,，而另一根平行倒掛在山洞頂上，它倆遙遙相望,，就差幾厘米,，就要碰上了！可是媽媽告訴我：他們雖然看起來一動也不動，其實它們只是長得緩慢,，要等它們合在一起也許要上萬年呢,！

接著再往里走，就看到了“燈光秀”,。最后來到了銀河飛瀑,，真是冰山雪融，天下奇觀呢,！

今天的游玩讓我增加了見識,，體會了樂趣。那山洞里的石頭都是大自然的鬼斧神工“雕”出來的作品,，真是天下奇觀,。如果有空的話，我覺得你可以去看看哦,！