人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

那一次,我感受到了什么的力量 那一次,我感受到了生命的力量篇一

那一刻,，我的心被感動了……

那一刻，我感動了,。我的心被一股暖流融化了,。那一刻，我感動了!

那一刻,，我的心被感動了……

那是一個陽光明媚的中午,，我獨自在家，一個人坐在沙發(fā)上,，看著電視,。這時，我聽到了“叮零零”的門鈴聲,，我開門一看,，原來是爸爸回來了,，爸爸看了一眼電視，說道：“今天有一場英語比賽,，我給你買的,。”我看了一下電視,，心想：“哼!爸爸真好,，我怎么不能和他說一聲呢?”我把電視打開，坐在沙發(fā)上看了起來,，我看得入了迷,，爸爸也沒有注意到我，我看得津津有味,，可是,，過了一會兒，我突然發(fā)現爸爸一直站在我的面前,，我看不見,，于是便走過去，看見爸爸的眼角有了一條皺紋,，原來,，爸爸為了我不受傷，一直站在我的面前,，我感動得熱淚直流,，爸爸看見了我，便說：“孩子,，你怎么了?”我說：“我……不……不小心摔了一跤,。”爸爸聽了,，便對我說：“孩子,，你怎么了?”我回答：“我……不是很疼嗎?”我說：“我沒事，只是有點疼,?！笨墒前职謪s說：“沒事，爸爸不怕,?！边@時，我的心被感動了,，我的腦海里涌出了一個個的問號,，為什么爸爸總是在別人面前表現的很嚴肅，而自己卻在我面前表現的那么內向?

爸爸為了我的學習而操勞著,，我一定要好好的學習,，長大后,，做一個對社會有用的人。

那一刻,，我的心被感動了!

那一刻,，我的心被感動了。我的心被感動了!

那一次,我感受到了什么的力量 那一次,我感受到了生命的力量篇二

情感很輕,，卻足以觸動心靈;細節(jié)很小,，但能夠給我力量。

與往日一樣,，我剛到家門外,，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個屋子,。

進了家門,，媽媽笑吟吟地迎進我，幫我取下書包,，問我在學校一天的情況,。但看我興致不高，有一句沒一句地回答著,，媽媽只好說：“餓了吧?飯菜馬上就好,，先去做作業(yè)吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯,。”

我點點頭,，進了書房,，等待著美味。突然,，廚房傳來一聲悶哼,，我邊寫作業(yè)邊提高嗓子問道：“怎么啦?”媽媽在廚房回應我：“小事，小事,?！蔽冶銢]有再問了。

飯桌上,，我發(fā)現媽媽的一只手插在口袋里面,，便好奇地問她，她只親描淡寫地說：“我切紅薯的時候不小心把手切了一個口子,，不礙事的,。”

我不信,，硬是拉出她的手——果然,，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴,，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡單的清洗而已,。

瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜,，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調味瓶——不是滋味,。

我不禁回想起許多小事：出發(fā)時,，媽媽目送我離家的溫暖;歸家時，媽媽笑著迎接我的安心;談論時,，媽媽對我學習的關切,，還有，還有……

這些小事似乎微不足道,，就在身邊一閃而過,，悄無聲息，卻留下一份親情的感動,，一種觸動心靈的力量,。

我漸漸地有了改變：媽媽關懷我的學習時，我也關心媽媽的健康;媽媽為我做飯時,，我在一旁打下手,，主動說學校的趣事，主動對媽媽表示感謝……

我變了,，這觸動心靈的力量使我不再自私,，讓我不再冷淡，使我大方地回報愛,，讓我慷慨地付出愛,。

因為愛，有了愛,，多了愛,，觸動我心靈的力量正是愛。

那一次,我感受到了什么的力量 那一次,我感受到了生命的力量篇三

美有多種樣式,。生活中有花開嬌艷之美;有舞臺閃耀之美,，也有精彩演繹之美。但我以為樸實無華,、執(zhí)著堅定才是真正的美,，它給人以震撼。

那天正午,，太陽火辣辣地照耀著大地,，路旁的樹木在太陽的籠罩下無精打采，小鳥不知躲到什么地方去了,，人們都在空調房里痛快的納涼,，大街上空蕩蕩的,，唯獨有我在街上漫步走著，此時的城市就像一個巨大的蒸籠,。

剛上完舞蹈課,，早就大汗淋漓加上太陽的炙烤，我覺得自己隨時就要熟了,。忽然,，看見遠處有一棵枝繁葉茂的大榆樹，我如饑渴的人看到了清泉,，便加快腳步趕到樹蔭下,。

就在我倚著大樹邊納涼邊不停抱怨時，一位老人闖入了我的視線,。那位老人佝僂著背,，手里握著一把掃帚，穿著工作制服,，他正沿著街道向我這邊掃來,，原來是位清潔工啊,！這么熱的天或許也只有他,，堅守在自己的崗位上吧！這位老人太可憐了,。

漸漸地,，他離我近了，我仔細地打量著他,，只見這位老人的臉上布滿了歲月侵蝕后留下的痕跡,，幾縷白發(fā)飄露在清潔帽外，身上的制服也沾上了灰塵,，手上的掃帚也是殘缺不全,，再看看他的身后,，卻沒有一片垃圾,，他所到之處，必定是干干凈凈的,。就在這時,，一陣微風吹來，吹散了老人剛掃攏的垃圾,。他連汗都來不及擦拭,，又轉過身去，把垃圾再一次掃攏,，汗水濕透了他的背,，可以清楚的看見老人后背明顯突起的脊柱,。此時我的心中不禁涌上了千萬分敬佩之情，老人不畏酷暑,、辛勤工作,，不正是出于他對工作的負責嗎？

不經意間,，那位老人已漸漸離我遠去,。目送著他離開，我想我還有什么理由不堅持走下去呢,？不管前方的路多坎坷,，我也要不顧一切地向前沖。

那一次,我感受到了什么的力量 那一次,我感受到了生命的力量篇四

一座城不知淘汰了多少人的命運,，那些大得不能再大的悲歡,，最終也無人知曉，無人惦念,?？伤廊涣钊诵纳蛲苍S,，這就是城市的力量吧,。

即使開往城市的綠皮火車里已載滿了人，可是仍有人會拿著單程票上車,，在清晰的目的地上迷失了過程,。他們一遍遍的勾勒城市的輪廓，一次次記背生存規(guī)則,。而在那車水馬龍,，流光溢彩的立交橋下，無非只是多了一個人,。

我始終堅信,，城市能帶給人更大的力量，遠遠不止今天你所看到的,。無數水泥鋼筋構起了城市的骨架,，而穿梭其間的是龐大的信息和高科技。這樣的城市,，永遠使人保持清醒,。

城市的夜景總能給人以希望的力量。當夜幕降臨時,，明艷的霓虹,，繾綣的燈火，一束束的車燈打成一片，匯成一片光的河流,。而遠方,，高樓林立，音樂響起,，在此時,。我總會相信，明天真的很好,。也許,，很多人認為城市是冷硬的，就像金屬那樣,。這是因為在人們的印象里,，城市剝奪了夢想。它會殘酷地告訴人們,，畢竟不是每個人都有資格談夢想,，對很多人來說，夢想只是精致櫥窗里的奢侈品,，就連那所謂的迷茫,，孤獨，在他們看來,，都是一種遙不可及的貴族病,。城市，給了不同的人的不同的生活,，要么擁抱自尊默默死去,，要么學會妥協卑賤地活下去,。

有那么一句話,，城市，讓生活更美好,。我總在想,，城市給不同的人產生的力量是不同的。力量也有積極,，消極之分,。有時，它會讓你獲得創(chuàng)業(yè)成功的欣喜,，在旅途中找到自己想要的東西,；而有時,，它會讓你嘗盡冷漠,，嘲笑，骯臟。

當你走進一個城市時,，你總會感受到其中的力量,，即使它難以言說，但它真實存在……

那一次,我感受到了什么的力量 那一次,我感受到了生命的力量篇五

五十一張笑臉組成了一個集體——六年級（一）班,。男女生之間的團結互助使一班成為各班中的佼佼者,。

都說男女生水火不容，可本班卻是個例外,。若有同學身體不適或心情較差,，不論男生還是女生都會送上一句慰問，一句關心的話語,。當然,，也不可能不會發(fā)生矛盾，當男女生之間出現矛盾時,，班委就來了,，經過班委的一番調解，又和好如初啦,！

學習上,，男女生互相幫助。平時若遇到什么困難,，男女生總聚在一起討論難題,，克服一個又一個學習上的“攔路虎”。當然,，也有些膽小,、怕被別人嘲笑的同學不敢問問題，這時候,。小組長開始勞動了,，問一下組員有沒有不會的問題嗎，再給以回答,，問題不就解決了嗎,？

勞動上，男女生之間配合的更為默契,。大掃除便是一個例子,。勞動開始了，大家干勁十足,，男生都搶著給女生干重活,，而女生就干些細心、簡單的活,。瞧,！男生甲正大口的喘著氣，賣力的拖著地；男生乙正提著沉重的垃圾桶,，向垃圾池奔去,。女生們也忙得不亦樂乎，細心地擦著門窗,，耐心的為墻壁洗著“澡”,，之間一塊抹布上下飛舞，麻利,、敏捷的動作毫不比男生遜色,！

運動會上，拉拉隊舉著紅旗,，扯著嗓子興奮地為賽場上的同學加油,，助威聲遍布了整個操場。運動會的健兒們聽到本班同學的加油聲,，個個信心百倍,，為班級、為榮譽沖刺,、跳躍,、投擲……成功了！雷鳴般的掌聲響起,，“六年級一班必勝”在校園上空激蕩……

現在,，大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧，這跟本班同學團結是分不開的,！這,，就是團結的力量！

那一次,我感受到了什么的力量 那一次,我感受到了生命的力量篇六

望窗外雨滴濺在水洼里,，激起一波波漣漪,，勾起我濃濃的憂傷……

——題記

濃濃的憂傷

離開了小學的伙伴，懷揣著父母莫大的希望來到初中,，本以為會一帆風順,，可誰知在這里我很難交到朋友。

蕭蕭哀風逝,，淡淡寒波生,。望著窗外密密斜織著的雨絲，看著幽暗的走廊,，把手放在冰冷的欄桿上,，絲絲涼意沁人心扉，勾出小學時甜美的回憶,。

甜美的回憶

看著外面孩子們笑著,、鬧著,、牽著手離去，消失在雨里,，我便回想起了小學的同學。

回想起和他們一起鬧,，一起玩,，一起瘋在風里雨里校園里：想起我們滿頭大汗一起趕著昨天就該交的作業(yè)：回想起還未下課就蓄勢待發(fā)，準備一下子沖向食堂……

就在一陣陣歡笑聲中,，我們分別,。當時想來,，那不過是一場最普通的離別，何須有“兒女共沾巾”的憂傷,？

我何曾會想到有這么一天,，斷章的碎片又堆在我的腦海里,，使我的心走進淡淡的雨季。

淡淡的雨季

落花人獨立，秋雨燕雙飛,，

我現在欲哭不能的感覺,，就像是屈原投江時的天氣，楊貴妃自盡時的那條白綾,，心中透出一股雨季的霉味兒,。不由得長嘆一聲——往事已矣,！

雨,，沒有一絲減弱的趁勢：我想,，現在出去被淋得個“落花流水”. 會不會好受一些？我轉過身挽起褲腳,，正準備沖遺風雨：

“我們一起走吧,，”不爭氣的淚水破門而出,。我感覺得到，那不是一種單純的友誼,，那是一種親情,，就像父子一樣＝

望著那深邃的眼眸. 再看看走廊,，一朵攝人心魄的薔薇淡淡開放二我們一起走過那淡淡的香馨,，走進雨里,。水洼里蕩起一波波漣漪,，我在心里揚起了風帆。我要為了愛我的人、我愛的人好好活著,，好好奮斗,，因為親情的力量無極限。

我不知道,，我的夢里幾時還會出現這淡淡的雨季和那友誼式的親情,？

那一次,我感受到了什么的力量 那一次,我感受到了生命的力量篇七

托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向,?！崩硐肴缏吨?，滋潤了我的心,。如太陽,，溫暖了我的心,。

以前，我總以為夢想遙不可及,，像一座望而生畏的山峰,，高不可攀?？僧斘矣辛俗骷疫@一理想后,，我便開始堅持練習。過了許久,，我感到我向成功一步又一步地邁進了,。

說到堅持，我就不由自主地想到了我那堅持的身影,，是作家這一理想讓我不忘初心、砥礪前行,！

還記得我剛開始認字的時候,，我常常閱讀一些趣味橫生的短篇故事，我總是被這些故事情節(jié)所打動,，從那時我便懵懵懂懂地意識到——我也要寫出那么精彩的故事,，我也要當作家。

所以,，我從四年級開始,，總是認真地對待每一次練習，總是手不釋卷,，也常常把一些從書上看到的好詞好句摘抄下來,，并且盡力地去運用，因為，熟能生巧,。日積月累,，使我的詞匯量也越來越廣,，這讓我經常受到老師的贊許,，我有些沾沾自喜,、自以為是,。過了不久,，意外發(fā)生了，那次練習,，我被老師訓斥了一番,。這次讓我深深地知道：做事要有恒心，不能讓沾沾自喜令我半途而廢,。

有了這一次慘痛的教訓,，我練習的書寫總是工工整整，生怕再出什么差錯,。我變得更加謙虛,，更加堅持,，把每一次練習都當作戰(zhàn)場,。

“臺上一分鐘，臺下十年功,?！爆F在我才真真切切地體會到“人是為了自己的希望才活著的”，這句話激勵著我,，讓我在追求理想的道路上愈戰(zhàn)愈勇,，讓我不畏懼困難！

“困難像童話,，你強它就弱,，你弱它就強?！眽粝?，像夜空中最亮的星，照亮我前方的路，讓我漸行漸遠……