每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇一
因?yàn)槭侵形?，車上的人并不多,，所以我得以坐在靠近窗子的位子上，這下,，我可以好好欣賞一下窗外的風(fēng)景了,。
車開的不太快，在城里,，我看到大大小小的車和熙熙攘攘的人群,，空氣很渾濁，到處都彌漫著汽油的味道,。我忍不住關(guān)小了窗戶,，捂著鼻子，車很快就開出了城向市郊前進(jìn)了,，眼前大大小小的車越來越少,，人也不多了，慢慢空氣越來越清新了,，我連忙把窗戶打大,，看那一片片已收割完的玉米地上還有收割機(jī)留下的痕跡，仿佛在告訴我們這收獲的喜悅,；還有零星沒收割的玉米地,，那玉米也是沉甸甸的彎著腰，像在提醒主人快快動(dòng)手收割,；瞧那一群“咩咩”叫的羊群,，旁若無人的行走在馬路上,，只有那幾只剛出生不久的小羊，用疑惑的眼神看著這飛奔的汽車,，不過一會(huì)兒的功夫,，它們就歡快的向媽媽那跑去，顯然在它們眼里,，這個(gè)會(huì)跑的東東遠(yuǎn)不及媽媽的懷抱安全,。窗外的景色是如此的美麗，這是城市所不能賦予的天然,！
車開了快四十分鐘,，就到了黃河橋了，在車上只看見滾滾的黃河水奔騰而去,，在河面上,，有兩條小船隨波蕩漾，那船上的漁家人似乎已經(jīng)習(xí)慣了漂流的生活,，在浩蕩的河面上熟練的駕駛著小船,，倒讓我這個(gè)“門外漢”看得膽戰(zhàn)心驚，真是替他們捏著一把汗,。
過了黃河橋就快到姥姥家了,，窗外是一片花的海洋，造型各異的花圃都在告訴人們,，國(guó)慶到了,，人們臉上的笑意濃濃，我思念姥姥的心也是濃濃的,。
終于到站了,，我可以下車了。謝謝這窗外的美景,，它讓我看到了幸福和快樂,，也讓我明白了天然的純美，自然得怡人,！
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇二
昨日,，小舅、舅母帶我和哥哥到名勝古跡的圣淘沙玩兒,。那邊有廣闊無垠的海洋,，有各種各樣的珍珠貝，也有全世界第一大海洋世界,，簡(jiǎn)直勝不勝舉呀,！
大家來到漂亮的海邊，我還在沙灘上拾了五顏六色的珍珠貝,，也壘了一座大山,。假如你不愿洗的得話,，能夠來到海灘，海面吞沒到小腿肚一半時(shí),，手輕輕地放到海面上,，和海面一起流著，手就整潔了,。
我們?nèi)ズＱ笫澜鐣r(shí),，不由自主愣神呀，那邊有許多五顏六色,、形態(tài)各異,、形態(tài)各異的魚群游動(dòng)。水母像一個(gè)個(gè)有絲的菌類,，獅子魚像一頭頭獅子在水里游動(dòng) ,，還見到藻類緩緩的上下晃動(dòng)著。里邊也有許多魚躲在黑喑的角落,，好像羞澀的小孩子害怕出去,。
這一天，因?yàn)闀r(shí)間焦慮不安,，雖然只看過2個(gè)地區(qū)，我心啊卻很長(zhǎng)時(shí)間不能忘記,。
圣淘沙就是我人生道路逐漸見到的第一個(gè)難以忘懷的旅游景點(diǎn)之一,。天快黑了，大家只有戀戀不舍地離去,。很想在去圣淘沙多玩游戲幾回呀,！
圣淘沙的美麗風(fēng)景都讓我和哥哥無法忘記。我很喜歡馬來西亞的圣淘沙,。
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇三
柳樹抽芽了，露出青澀的綠;迎春綻放了，開出絢爛的黃;玉蘭含苞了,，顯出純潔的白,。于是，大街小巷變得色彩繽紛,，人們驚喜地呼喊著：春天來了!
但是,，這樣的春，是我們心中真正期待的嗎?昨天是清明,，卻沒有下雨,，晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊!那么,，什么才是我心目中的春呢?
“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無,。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都,?！毙∮曛械拇海皇亲蠲赖膯?早春的雨,，如牛毛,，似銀針，傘自然是可打可不打的了,。漫步其中,，頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊,，不是最美的嗎?
有人講少年比喻為祖國(guó)的春天,。那么，祖國(guó)的春天還是熱烈一些吧!畢竟,，煙雨蒙蒙的春只能用來欣賞,，那姹紫嫣紅的爛漫的春，才能更讓著春意盎然起來呀!
我這樣期待著我的春天—我的未來—一樹絢麗的桃花,。我不喜歡梨花也許它很潔白,，很單純，可它卻又寂寞了些,。我也不太喜歡玫瑰,，奔放熱情的它，花期過后又能留下些什么?唯有你,，桃花,，你有明麗的色彩，長(zhǎng)在低矮的桃樹上卻毫不遜色,，你是讓人回味無窮的美呀!
我愿我的春天,，一樹的桃花開。
其實(shí),，春有很多種,。我心目中的春種類繁多，正如我復(fù)雜的性格,。安靜時(shí),，我心目中的春如雨巷丁香;活潑時(shí)，我心目中的春如一枝紅杏;思考時(shí),，我心目中的春如四月芳菲;嬉鬧時(shí),，我心目中的春如戲蝶時(shí)舞。萬紫千紅總是春,，春意濃淡皆為美,。只因?yàn)?，那些顏色，屬于青春?/p>
讓我們拿起手中的筆,，一起譜寫我們的未來,，描繪自己心目中的春!
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇四
在我的成長(zhǎng)過程中，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象,。雖然只有一面之緣,，但他教會(huì)我一個(gè)寶貴的道理。
那是一個(gè)天空如墨的下午,，烏云遍布天空,，給人一種厚重的感覺，壓得人們喘不過氣來,。一道閃電如利劍一般,，劈開了烏黑的天空。天空中下起了傾盆大雨,，像斷了線的珠簾,，猛地砸在人們身上。大雨宛如脫韁的野馬橫掃整個(gè)城市,。我打著傘在雨中急行,，身上有多處地方早已被雨水打濕，高高的褲腿也已被浸濕,，我真想快點(diǎn)回家去,。
車子在馬路上急馳著，它們都想快點(diǎn)載著主人回家去,。行人們加快了步伐，急匆匆地往家趕,。突然,，一個(gè)身影闖入我的眼簾。哦!那是一位環(huán)衛(wèi)工人,，年近60的他頭戴一頂斗笠,，身穿一件破舊的黑雨衣，褲腿卷得高高的,，他彎著要來來回回清掃者,。在那匆忙的行人中，他靜默得好像一幅畫,。這么大的風(fēng)雨,，那破舊的斗笠和雨衣壓根就擋不住風(fēng)雨的侵襲。我心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么不等雨停了再來掃,，而一定要在雨天掃呢?”帶著這個(gè)疑問,，我走近了他,。
老人正在認(rèn)真地清理著垃圾。他左手拿著簸箕,，右手拿著掃帚,，先把垃圾掃到一堆，再用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕,。我走上前問出我心里的疑惑,。“你看這里是排出口,，雨水把垃圾都帶到了排水口,，如果不把排水口的垃圾清理干凈，水就沒辦法排除,，路面上的水位越來越高,，路上的車子和行人不安全，地勢(shì)低的房屋也可能會(huì)進(jìn)水呢!”對(duì)于我的提問,，老人并未覺得唐突,，反而淡淡一笑，耐心地解釋道,。聽了他的話,，我抬頭望了望清潔工，只見他黝黑的臉上布滿了刀刻般的皺紋,，瘦弱的身軀像干枯的木乃伊,，但我卻覺得他那干枯的臉上閃著動(dòng)人的光芒。
說完,，他又低瞎頭開始打掃,，因?yàn)橛晁臎_刷，幾乎所有垃圾都緊貼在地面,。他毫不猶豫地弓著腰,，駝著背，用雙手把排水口上的葉子和垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧出來,。雨水混合著汗水,，順著夾雜著縷縷白發(fā)的發(fā)絲流下，那一刻,，老人成了我眼中最美的風(fēng)景,。
雖然有很多人因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人地位卑微而輕視他們，也有很多人因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人天天接觸垃圾而厭惡他們,，但他們從不因此而懈怠,，總是堅(jiān)守崗位，默默工作。他們就是我們的城市美容師,，沒有他們,，也就沒有我們城市的干凈與美好。環(huán)衛(wèi)工人也教會(huì)了我：忠于崗位,，為社會(huì)無私奉獻(xiàn),，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事!
環(huán)衛(wèi)工人，為你點(diǎn)贊!
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇五
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽,，它像一抹永不褪色的風(fēng)景,，銘刻在我的心中。
那是一個(gè)秋天的日子,，我仰望那綠色褪盡,，火紅如現(xiàn)的金鳳山時(shí)，競(jìng)被震撼了,。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美,，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章，翡翠般的急湍,，奔騰,！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染,，抹上了一筆筆絢麗的色彩,，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無邊落葉,，將生命的光華定格在精彩的瞬間,。
忽然，我有了一個(gè)沖動(dòng),，將落葉放在書中,，當(dāng)成一枚別致的書簽，像一葉扁舟,，截著我去祖國(guó)的天空中遨游一番,。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了,。我夢(mèng)見自己變成了一片落葉,，被狂風(fēng)卷到了空中,，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn),，盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出了“花須連夜發(fā),，莫待曉風(fēng)吹”的感慨,，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來,，裝飾著我心靈的窗戶,。每當(dāng)看書困了累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線,，看到那路標(biāo)似的線路直指前方,，一股熱血就會(huì)在心里噴涌。
有人說春天的新綠,，夏的深秀,，秋的熔金，都離不開葉子裝點(diǎn)著色,。沒有樹葉的秀節(jié)和原野,，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷,。落葉記載著生命的歷程,，雖然短暫，卻光彩一生,。如果在有限的歲月里,，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間,，那么,，當(dāng)生命像落葉般飄零著時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息,，乃是一聲金色的歡唱,。
很難說生活在風(fēng)景中是幸還是不幸，但每個(gè)人的心中都有這樣一絲風(fēng)景,，它是不存在的幻象,，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，動(dòng)擊著我們的心靈,。
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇六
黃河創(chuàng)造了許多獨(dú)特的風(fēng)景,，路祥寺就是其中之一。
郟縣市區(qū)建在一塊三面懸崖的大石頭上,，只有西邊一條細(xì)頸與黃土高原相連,。在過去，這是一個(gè)危險(xiǎn)的地帶,，一個(gè)人守衛(wèi)著,，而萬軍沒有旅行。據(jù)說一年戰(zhàn)爭(zhēng),，敵人圍攻失敗三個(gè)月,，只好自己撤退,。
這個(gè)石頭鎮(zhèn)的東北和山峰延伸到黃河故道，突然像斧頭一樣垂直斷裂,。離山峰三米遠(yuǎn)的地方,，矗立著一塊被切割包圍的巨石。這塊石頭有20多米高,，周長(zhǎng)15米,。石頭的頂部是平的，上面覆蓋著一座紅色的小廟,。從遠(yuǎn)處看像蠟燭或香爐,，故名香爐寺。有一根3米長(zhǎng)的橫桿作為連接寺廟和山頂?shù)臉蛄?。很多人不敢過這座斷橋,，是因?yàn)橄霊以诳罩校热缭贫?。不過過了橋,，在孤亭里可以看到黃河。環(huán)顧四周,，只見滾滾波濤從兩山之間的遠(yuǎn)處奔騰而來,，在腳下翻滾，沖向蜿蜒迷茫的下游峽谷,。大氣磅礴,，沖擊力十足，讓人激動(dòng)不已,，難以忘懷,。
據(jù)寺內(nèi)現(xiàn)存石碑記載，路祥寺建于明萬歷四十二年（公元1614年）,。山峰上的正殿是圣母院,，左右兩側(cè)是伴堂，南側(cè)是山門和石碑,?！跋銧t晚照”是郟縣八大景點(diǎn)之一，因?yàn)槊慨?dāng)夕陽西下,，太陽的余暉就投射出黃河孤亭的倒影,，風(fēng)景如畫，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“小蓬萊”,，素有仙境之稱,。
畫家每年都會(huì)來這里寫生，尤其是長(zhǎng)槍短槍的攝影師,。而且他們的作品經(jīng)常拿大獎(jiǎng),。黃河是無窮無盡的創(chuàng)造源泉。
事實(shí)上,，捕捉路祥寺雄偉外觀的最佳時(shí)間是早上日出時(shí)分,。當(dāng)時(shí)，明亮而柔和的日出從山西東山上的冉冉升起,，穿過了這條河,。遼闊的惠今照亮了遠(yuǎn)處綿延起伏的`黃土山脈，用點(diǎn)畫筆勾勒出路祥寺的輪廓,。山為背景,，孤廟凸起，水如鏡映斷橋,，真是奇景,。
拍攝路祥寺時(shí)，只有選擇好角度,，才能體現(xiàn)山,、水、寺,、橋的和諧構(gòu)成,。這個(gè)最好的位置是在城市邊緣一戶人家的后院。因?yàn)楹玫臄z影師一個(gè)接一個(gè)的來,，居民抱怨,，就建墻擋住路線，墻上還種了玻璃碴,。但還是沒有幫助,。早上他們還在睡覺的時(shí)候，就有人跳過院墻去架設(shè)攝像頭,，反正是停不下來的,。所以有人建議：干脆拆墻，收費(fèi)設(shè)個(gè)照相館,，準(zhǔn)備桌子凳子茶籽,，會(huì)帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。
然而,，當(dāng)?shù)厝藳]有這樣做,。他們不是靠黃河美景賺錢的。他們只想安靜,。但是路祥寺太吸引人了,。就這樣，游客的腳步撞擊著石頭城,。
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇七
丁香花開的時(shí)節(jié),，我們興高采烈地來到了龍?zhí)渡健?/p>
記得蘇東坡描寫廬山時(shí)寫道：“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同?！蔽译m然沒有親眼見過廬山,，但龍溉山倒也的確是干姿百態(tài)。瞧那碧綠的芳草,，滿山的樹木,，真好像一片綠色的海洋。陣陣林濤聲,，好似龍吟虎嘯,，頓時(shí)使人心胸開闊。
順著北側(cè)蜿蜒的盤山路,，我們開始向上攀登,。路兩側(cè)高大的樹木不停地抖動(dòng)著枝葉，篩下一片綠蔭,。雙出陣陣清香,，不知名的小花也在點(diǎn)頭微笑著，好像在歡迎我們的光臨,，多么奇妙的地方?。∈谷朔路鹱哌M(jìn)了一個(gè)神秘的童話般的世界,。我們走過精工彩繪的高大牌坊,，不久就見到了一座飛搪斗拱的古廟。這是一個(gè)很有氣勢(shì)的建筑物,，據(jù)說已有干百年的歷史了,。只見那高大的殿堂裝瑛著精服細(xì)刻的門窗。門上畫的八仙的彩圖栩栩如生,。依山而砌的石階,，掩映在樹蔭之下。
廟宇的南側(cè)便是東北聞名的“水牢”了,，我真奇怪,，怎么能在這么高的山上會(huì)有一潭碧水？但見山光樹影倒映在水中,，青石護(hù)岸,，青石間有幾片青苔，顯得幽藍(lán)而又純凈,。淘氣的風(fēng)雖然無孔不人,，卻難以穿過高山密林，來吹破這一潭碧水,。石碑上“龍?zhí)队≡隆彼膫€(gè)大字格外醒目,。這景色真是美極了,，竟像走進(jìn)了迷人夢(mèng)境?？蛇@時(shí)我又有些奇怪,，為什么這么美麗的碧水卻叫一個(gè)可怕的名字“水牢”聽老師講，我才明白,。原來這是由傳說而得名的。傳說在很久很久以前,，天上有一條龍因犯了天條,，被貶下凡，孽龍?jiān)谶@一帶常常發(fā)洪水,，殘害百姓,，使百姓無法生活下去，只好組織起來和孽龍搏斗,，終于把孽龍鎖在這個(gè)水池里,。
離開了水牢，我們又向龍?zhí)渡降闹鞣濉澳咸扉T”進(jìn)軍了,。
從南天門向下望去,，啊,！只見連綿起伏的群山環(huán)抱著美麗的江城,。松花江像一條銀白色的綢帶，穿過幾座彩虹般的鐵橋,，彎彎曲曲地流向東方,，在陽光的照射下，閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)波光,。再仔細(xì)看,，街道筆直，樓房林立,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，雄偉壯觀，充滿生機(jī),。真是一幅美麗的畫卷,，我完全被這美景陶醉了。
夕陽西下,，我們坐上了大客車,，依依不舍地望了望龍?zhí)渡剑赖澜鸸饨o它鍍上一層金色,，使它變得更加美麗迷人,。
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇八
我愛校園,，我愛校園每一道風(fēng)景。
開學(xué)了,。早晨7點(diǎn)剛過,，校園門前，同學(xué)們己經(jīng)開始排隊(duì)了,。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字,，銀光閃閃，耀眼生輝,。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花,，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了,。7:20,，象征著知識(shí)寶庫之門的校門被徐徐打開。校長(zhǎng)帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著,，家長(zhǎng)們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級(jí)列隊(duì)進(jìn)入校園,。這是新的求知的一天開始了。
“好學(xué)生是愛出來的”,。在整潔而明亮的教室里,，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學(xué)生,?！边@是教師對(duì)學(xué)生愛的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力,。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,、性格特點(diǎn)、家庭情況,。教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的情況,，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學(xué)生,。
“尊師重教”,。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個(gè)學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長(zhǎng)期打造的結(jié)果,。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),，守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生的情況在變化,。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時(shí)俱進(jìn)，共建和諧,。不斷更新觀念,，學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和信賴,。
放學(xué)了,。下午4:30校門又打開了，學(xué)生在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見,！同學(xué)們?cè)僖姡 弊叱鲂@,。家長(zhǎng)們懷著喜悅和對(duì)老師的感謝之情,，迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪,，開啟了一扇扇的知識(shí)之窗,，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線,，那“風(fēng)景”都是天底下最美的,、最亮麗的風(fēng)景。我愛校園每一道風(fēng)景,。
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇九
今天,，我們小記者參觀了古老的山塘街。
來到山塘,，踏著青灰色的小路,，步入山塘小巷，映入眼簾的是一座座古樸的老宅,。街上,，擺著一排排小攤子，賣的都是老蘇州民間的物品,，棉花糖,、玩偶、麥芽糖……個(gè)個(gè)都吸引著我們的眼球,。
后來,，一位叔叔走了過來，他帶領(lǐng)我們?nèi)チ耍簠钦f園,。一進(jìn)門,，我們就看到三顆桃樹，叔叔說：“我們這里種的三棵桃樹的意思是桃園三結(jié)義,?！蔽覀兠靼琢艘馑迹屠^續(xù)往前走,。
后來,，我們又知道旁邊的這條河叫護(hù)城河,，護(hù)城河旁邊有個(gè)叫閶門的地方，閶門又是八龍門之一,。前面,，我們又看見了一個(gè)巨大的樹樁。而且,，這樹樁竟然是一張餐桌,。叔叔說這棵樹樁是生長(zhǎng)了幾百年的樹砍出來的。
越往里走,，稀奇的東西越多,。我們來到了紅酒區(qū)，那里有很多品種的紅酒,。我們到了小路上,，就看見了幾棵竹子。叔叔告訴我們,，這些竹子叫做龜甲竹,。因?yàn)檫@種竹子像烏龜殼上的花紋，所以叫做龜甲竹,。
就這樣,，我們完成了旅程，開心的回到了學(xué)校,。
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇十
當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放,，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語花香,，是萬紫千紅的春之景,。
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬物蓬勃,，綠樹成蔭,，是熱情似火的夏之景。
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落,，金黃燦爛,，碩果累累，是天高氣爽的秋之景,。
當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w,，粉妝玉砌，銀裝素裹,，是白雪皚皚的冬之景,。
一年四季的景色是那么美好，美麗，動(dòng)人,。不過,，在我們身邊，在形形色色的日常生活中,，平凡,，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ惺?，去體會(huì)……
平凡,，在川流不息的車流中。
刺耳的喇叭聲充滿了他們的工作,，無論風(fēng)吹雨打,，他們總是監(jiān)守自己的崗位，一個(gè)個(gè)周而復(fù)始的動(dòng)作他們沒有抱怨疲勞,，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志,。他們就是平凡而無私的交通警察，是他們的辛勤工作,，才換來了交通的順暢快捷,；是他們的精力時(shí)光，才換來了社會(huì)的秩序井然,。感謝你們,，敬愛的交警叔叔,。
平凡的交通警察,，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景,。
平凡,，在機(jī)械轟鳴的工地中。
尖銳的機(jī)器聲充滿他們辛苦的工作,，即使烈陽高照,，他們還是面朝工地背朝天地勞作，一股股汗水流淌在他們?yōu)鹾诘哪橆a,，臂膀之上,，一張張純樸的面容飽經(jīng)風(fēng)霜。他們就是平凡而卑微的農(nóng)民工,。是他們沒日沒夜地工作,，才換來了一座座雄奇聳立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作,，才換來了城市的進(jìn)步與美麗,。感謝你們，樸實(shí)可愛的農(nóng)民工們。
平凡的農(nóng)民工,，那也是一處風(fēng)景,，一處飽含平凡與艱苦樸實(shí)相結(jié)合的風(fēng)景。
體驗(yàn)平凡之風(fēng)景,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世間原來是那么美麗,。
體驗(yàn)平凡之風(fēng)景，你會(huì)感知人世間難有的溫情,。
體驗(yàn)平凡只風(fēng)景,，你會(huì)被那一幕幕的景色所深深感動(dòng)。
平凡,，那也是一處風(fēng)景,！
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇十一
運(yùn)城本地的名勝，著名的有永濟(jì)的鴛鴦塔,、普救寺,、五老峰、黃河大鐵牛,、王官峪,；垣曲的稷山、大佛寺,；鹽湖區(qū)的舜帝陵,、解州關(guān)帝廟、常平關(guān)帝廟,、池神廟,、常平影視城；芮城的風(fēng)陵渡等,。其中我最喜歡的是我的故鄉(xiāng)——解州關(guān)帝廟,。
解州作為關(guān)公的故鄉(xiāng)，關(guān)帝廟興建的歷史頗早,。據(jù)有關(guān)碑刻記載,，遠(yuǎn)在陳隋之際，解州關(guān)帝廟已經(jīng)修建,。宋元到明清,，隨著社會(huì)各界對(duì)關(guān)公美化、圣化和神化的浪潮不斷高漲,，又對(duì)解州關(guān)帝廟進(jìn)行了多次大規(guī)模的修復(fù),、重建和擴(kuò)建。
目前的解州關(guān)帝廟,，總占地面積有七點(diǎn)三萬平方米之多,，為海內(nèi)外眾多關(guān)帝廟占地面積之最,。中軸線北端的主廟，是一個(gè)單元甚多而又層層展開的巨大建筑群落,，主要由琉璃龍壁,、端門、午門,、御書樓,、崇寧殿、刀樓,、印樓,、春秋樓和眾多牌坊組成，是進(jìn)行關(guān)公祭祀活動(dòng)的主要場(chǎng)所,。主廟內(nèi)的主體建筑,，規(guī)模宏大，氣勢(shì)非凡,，雕梁畫棟而又莊嚴(yán)肅穆,，身臨其境，不能不使人對(duì)關(guān)公肅然起敬,。中軸線南端的東側(cè),，建有“萬代瞻仰”的石牌坊一座，中軸線南端西側(cè)建有“威震華夏”木牌坊一座,。這兩座氣魄宏大的牌坊,，向世人昭示著關(guān)公及關(guān)公文化在中國(guó)古代歷史上的顯赫地位，令人的敬仰之情油然而生,。中軸線北端東西兩側(cè),，為基本對(duì)稱的主廟附屬建筑，如追風(fēng)伯祠,、長(zhǎng)壽宮,、崇圣祠等等,。這些附屬建筑,，與主廟一樣，無不籠罩在莊嚴(yán)肅穆的氣氛之中,，但卻又有著主廟所不可替代的功能：加深人們對(duì)關(guān)公生平,、身世的理解，延伸和加強(qiáng)對(duì)關(guān)公的崇拜與敬仰,。
在解州關(guān)帝廟后院北部,。與午門、御書樓,、崇寧殿等垂直排列,，并以矮墻相隔,，自成格局。樓內(nèi)有關(guān)羽讀《春秋》像,，故名,。寬7間，深6間,，二層三滴水,，歇山式屋頂，總高約30米,，雄偉壯麗,。樓頂彩色琉璃覆蓋，光澤奪目,。樓內(nèi)置關(guān)羽金身坐像,，樓上閣形龕內(nèi)塑關(guān)羽觀《春秋》側(cè)身像一軀。樓內(nèi)東西兩側(cè),，各有樓梯36級(jí),，可供上下。登樓遠(yuǎn)眺,，鹽池白似銀湖,，中條山翠若屏障。
在漫長(zhǎng)的中國(guó)封建社會(huì)中,，尤其是宋元明清一千余年的社會(huì)中,，解州關(guān)帝廟是進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)道德文化教育和感化的神圣殿堂。在這漫長(zhǎng)的歷史歲月中,，一朝又一朝的最高封建統(tǒng)治階層,，通過加封、賜匾,、祭祀等活動(dòng),，在這里對(duì)他的臣民灌輸著封建倫理道德和封建綱常思想；一批又一批的庶民百姓,、蕓蕓眾生,，也一次又一次地來到這里參拜祭祀，虔誠(chéng)地從關(guān)公身上學(xué)習(xí)為人處世的原則和品格,；在國(guó)家和民族危難之際,，有著“天下興亡，匹夫有責(zé)”之感的人們,，在這里通過對(duì)關(guān)公的祭拜,，接受忠于國(guó)家和民族，勇于保家衛(wèi)國(guó)的教育,。
明人呂子固在《謁解廟》詩中,，曾無限感慨地吟詠道：“正氣充盈窮宇宙,，英靈烜赫幾春秋。巍然廟貌環(huán)天下,，不獨(dú)鄉(xiāng)關(guān)祀典修,。”真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)代人們對(duì)關(guān)公的崇拜和敬仰,，以及關(guān)帝廟遍布天下的盛況,。
當(dāng)年關(guān)羽，今日關(guān)公,。愿我們的武圣爺爺長(zhǎng)存,！
小學(xué)六年級(jí)作文風(fēng)景名勝優(yōu)選 六年級(jí)寫風(fēng)景篇十二
素有“海上花園”美稱的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢？我和小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐阃聭阎闷嫘膩淼搅四抢铩?/p>
一到鼓浪嶼,，映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的榕樹,，它們歷史悠久，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這座美麗的島嶼,。入口處有一塊大石頭,，上面寫著“鼓浪石”三個(gè)字，聽說漲潮時(shí),，海浪拍打這個(gè)巖洞,，會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在擊鼓,，人們就稱這塊石頭為“鼓浪石”,，這個(gè)島也被叫做“鼓浪嶼”。
鼓浪嶼真是名不虛傳??！沙灘邊上的大海環(huán)繞著碧綠的小島，島上綠樹成蔭,，鮮花盛開,，群鳥棲息，整個(gè)小島一片寧靜,，只聽見海浪拍打巖石的聲音,。
我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑，任海浪沖擊著雙腳,，我們盡情地享受著海水帶給我們的樂趣,；我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑，躺在上面,，任憑陽光照射,好不愜意；我們還在大海里游泳,，海浪像脫韁的野馬向我們撞擊著,，差點(diǎn)把我融入大海,，我喝了一口水，又咸又澀,?！斑青辍⑦青辍眿寢尣煌５匕聪驴扉T,，留下了一張張我與大海的合影,。
聽說“不登日光巖，不算到廈門,?！钡诙欤液托』锇閭冄刂鴯u上曲折的小路向上而行,，好不容易登上了日光巖,，往下一看，嗬,！整個(gè)島嶼盡收眼底,，各種風(fēng)格的古建筑錯(cuò)落有致，星羅棋布,。我不得不贊嘆大自然的神奇力量,，才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個(gè)鼓浪嶼,，我們后來又乘快艇繞鼓浪嶼一周,，坐在快艇上，遙望四周,，五彩繽紛,，絢麗多姿，鄭成功的雕像高高屹立著,，威武,、莊嚴(yán)、肅穆,，似乎在保衛(wèi)著整個(gè)鼓浪嶼,。
鼓浪嶼，一個(gè)美麗的小島,。這次的旅行,，我終生難忘！
