在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中青春校園劇篇一
高三學(xué)子,，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁,，我們將踏上奔赴明年六月的征程,，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,，日落不息,。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,，而看成是圓夢前的星星點燈,，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙,。
繁忙,，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任,。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛,。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸,，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟,。
繁忙,，為了不斷超越、突破自己的極限而成長,。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運(yùn)，個人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母?！痢林袑W(xué)的希望!
所以,，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,，在堅持中,，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高,，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長,。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子,，就是火,，就是光，就是路標(biāo),，指點著我,，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn),。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心。我們普通,，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂,，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底,，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來,，食之不甜，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
同學(xué)們,，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒,。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動力,，你就有了成功的希望。天其實并不高,，海其實也不遠(yuǎn),。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂,，橘子洲頭，長城古樓,，天涯海角,，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今,，從萬里長城,、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,，自強(qiáng)不息的奮斗精神,，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因為它是成功和勝利的保證,，也只有這樣,，青春才會永駐。
當(dāng)今世界,，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏,，生命不息,，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,，為祖國更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。第二句是：一萬年太夕,，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能,。
寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。在不到六個月的時間里,，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
高中青春校園劇篇二
大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會信任》,。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事,。
夜幕降臨的時候，中暑者的同伴還沒有回來,，中暑者確信同伴早已離去,，自己只能等待著死亡。終于,，中暑者崩潰了,，____槍了結(jié)了自己的性命。槍響后不久,，同伴提著滿壺的清水趕來,，卻只找到了中暑者溫?zé)岬氖w。
在自己身處絕境的時候,，我們就應(yīng)該越信任我們的同伴,。而故事中的那位中暑者，他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒的,，而是被他那對同伴的不信任的惡劣心理所打敗的,。
我們要學(xué)會信任別人，首先要消除我們對別人的懷疑之心,，不要對我們身邊的每一個人都設(shè)有一道永遠(yuǎn)無法跨越的鴻溝,，因為人性大多都是向善的，而欺詐只屬于一小部分,。古人云：“人之初,，性本善”，我們不要總以別人會欺騙自己為由去不信任別人,，這樣只會把我們彼此之間孤立起來,，從而感受不到友誼的快樂與溫暖。
我們共同生活在陽光下,，彼此間十分需要這份信任,。它像空氣對于生命一樣重要。有了信任,，思想間才能交流,，心靈間才能溝通，人與人之間才能合作,。讓我們多一些信任吧!這樣,，你就會收獲許多意想不到的喜悅!
我的演講完了，謝謝大家!
高中青春校園劇篇三
我喜歡寬闊平坦的操場,，高大挺拔的楊樹,，寬敞明亮的教師，但更喜歡別有情趣的西南角,。
靠墻角是一排松樹,。筆直的干，蒼翠的枝,，像守衛(wèi)校園的忠誠衛(wèi)士,。松樹的前面是一顆楊樹。春天,，樹下落滿“毛毛狗”,，可好玩兒了。夏天,，楊樹像一把撐開的綠絨大傘,，我們在樹下乘涼、做游戲,。秋天,，葉子黃了，樹葉從樹上飄落下來,，男生撿了一些粗大的葉子玩“勒寶”,。女生撿了一些整齊的樹葉做書簽,。冬天，我們在樹下堆雪人,、打雪仗,。
楊樹的東面是籃球場。這是高年級同學(xué)最喜歡的地方,，每到課間,，這里總有籃球比賽?；@球像流星似的飛來飛去,。雙方隊員你爭我奪，十分激烈,。觀眾圍在四周,，為自己喜歡的隊伍加油助威。
楊樹的北邊是一座滑梯,。這是低年級同學(xué)最喜歡的地方,。每到課間，他們就爬上滑下,，像一群快樂的小鳥,。
我喜歡校園的西南角。
高中青春校園劇篇四
尊敬的各位評委,，在座的各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,，充滿了夢想,，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春!的確如此,，青,，是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì),，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了乘長風(fēng),，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強(qiáng)，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
高中青春校園劇篇五
大家好!我是黃欣怡,。
在演講開始之前,，我想問大家一個問題，青春是什么?我們這里有51位同學(xué),，每位同學(xué)對青春都有自己獨到的見解,。同樣一個問題如果我問何依澤,，那么我將會得到一個富有哲理性的回答。如果我問的是學(xué)霸鄒家婧,，那么她會很直接地告訴我,，青春就是努力奮斗考上自己夢寐以求的大學(xué)。沒有人能準(zhǔn)確地說出青春究竟是什么，因為它太短暫了!寒窗苦讀數(shù)十載,，也許就把青春給讀掉了。
但不管它是多么的短暫,，它都是改變我們命運(yùn)且無法倒流的一個時期,。
不知道大家有沒有聽過這樣的一個故事：一個平時悠手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人,，等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無為時,，卻已經(jīng)太晚了。于是,，他痛苦地仰天大喊：“青春,，回來吧!”這一喊把他從夢中驚醒,，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng),。
有些人聽完故事后就會說這個故事告訴我們要多做夢,。對此，我只想說,，你開心就好,。
故事其實想告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為,，青春逝去就再也回不來了,，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回,。
每個人都會經(jīng)歷青春,，等你到中年或老年時，相信你會有一段很寶貴的青春的回憶,。但是,，你是否能毫不猶豫地說：“我沒有辜負(fù)我的青春!”如今，青春就擺在了我們的眼前,，我想問問大家,，你立下的目標(biāo)你有在努力去實現(xiàn)嗎?如果說沒有的同學(xué)，那么你覺得你是應(yīng)該隨波逐流,、得過且過,，還是應(yīng)該抓緊一分一秒開拓前進(jìn)呢?我想，凡是一個正常人都會選擇后者,。有些人肯定在想：“花有重開日,，人無再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場轟轟烈烈的戀愛呢?那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書”的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持,。
青春如同繁星閃爍,。在中國，偉大的反日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭,，我們?nèi)巳私灾?。但又有多少人知道，在這場偉大的戰(zhàn)爭中,，許多中國青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春,，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發(fā)異樣光彩,。
人人都知道,，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘,。如今,，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的時代,，前有師長掌航,，后有父母加油，可謂是天時地利人和,。對此,，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?面對挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春,。只有這樣,，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們,，既然我們被稱為朝陽花朵,，就應(yīng)該不負(fù)眾望,，砥礪前行,，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴,，請珍惜它吧!
最后送給同學(xué)們一句話：“人不輕狂枉少年,。”希望大家努力奮斗,，不負(fù)青春!謝謝大家!
高中青春校園劇篇六
春朝,，幼苗破土，瘋狂地長高再長高,，那是小苗的夢在舞;夏晨,，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,，黃葉紛飛,，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞;冬夜,，雪花飄飄,，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞,。
高三是如斯之舞,，戴著鐐銬的希望之舞!
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁,，我們點燃夢想的燭,，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步,。
18歲,，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,，老師的叮嚀,，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀,。我們愿意承擔(dān)這份重量,，因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色,。
18歲,，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),，開始心疼母親的皺紋,，開始諒解老師的苦心。18歲的生日,，不要派對,，不要蛋糕，不要禮物,，只想一個人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,，失去的，珍惜的,，渴的我們愿意接受那些束縛,，因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆,。
高三是一場舞,，戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚于承擔(dān)責(zé)任,，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,，在流年的影里隨風(fēng)翩飛留下昨日的彷徨,，帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情,。
我們自信,，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,，無愧于自己,，無愧于時間!
我們永不言敗，因為我們年輕,。跌倒了怕什么?爬起來,，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)!
我們無悔,，因為有昨天的汗水,，今天的打拼，明天的夢想,。我們將在這流金韶華中,，舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢，便有希望;只要付出,，便有收獲,。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途,，一同尋找那些活力四射的身影,，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡,。
