總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇一

記得學(xué)干培訓(xùn)還沒開設(shè)之前，有多次我想要逃避,，逃避什么呢,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了我班班長，這個(gè)本不是我這個(gè)學(xué)期打算要做的,，真的從來沒想過,，但是在朋友同學(xué)的鼓動(dòng)下我去競選了本屆班委職務(wù)，誰知就當(dāng)上班長了,。接下來要面臨的是一大堆的事項(xiàng),，像策劃班會(huì)，組織同學(xué)參加活動(dòng),，月月評(píng),，宣傳活動(dòng)等，好像與班里有關(guān)的事都得有我的份,。一下子感覺失去了人生方向,，不知道要做什么，因?yàn)檫@份工作讓我沒辦法去完成自己計(jì)劃要做的事,，每天的睡眠時(shí)間也說短了,，在寢室工作的晚了點(diǎn)影響到室友還要被罵說我個(gè)人主義之類的，反正每天都出現(xiàn)了一些令人難過的事,，于是我成天后悔當(dāng)初的選擇,。

第一次學(xué)干培訓(xùn)，主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自內(nèi)心的問自己是否喜歡這份工作,，是否確定了一個(gè)明確而長遠(yuǎn)的目標(biāo),，因?yàn)橹挥袩嶂杂谶@份工作才能高效的完成每一項(xiàng)工作，因?yàn)橛辛藗€(gè)明確的人生目標(biāo),，才不會(huì)在遇到困難,、挫折的時(shí)候輕言放棄。當(dāng)時(shí)我對(duì)第一個(gè)問題不是很清楚,。我不知道自己到底是否喜歡這份工作,，我只發(fā)現(xiàn)這份工作給我的計(jì)劃帶來了很多障礙，有多次我想要放棄,。在本次學(xué)干培訓(xùn)課后我試著思考了這個(gè)問題,，聯(lián)系課上的內(nèi)容,，我懂得了要合理安排自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習(xí),，作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習(xí)楷模,。還有就是不管做什么是都要注意細(xì)節(jié)，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯(cuò)誤之后,，現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了,。

第二次學(xué)干培訓(xùn)，主講王鈉

給大家講述了策劃工作的一些具體事宜,，對(duì)于從來沒策劃過什么活動(dòng)的我來說,，這也是雪中送炭啊，本次的學(xué)干培訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了如何寫策劃書,，我學(xué)會(huì)了思考，思考一個(gè)活動(dòng)的意義,，思考如何具體讓一個(gè)活動(dòng)落實(shí)到位,，思考活動(dòng)失敗等原因，并懂得了宣傳的重要性,，一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃的再完美,，如果不去宣傳具體落實(shí)，那也只是空想,，所以在生活和學(xué)習(xí)過程中,，想和做要結(jié)合起來。

給大家講述了很多,，有作為一名學(xué)干具體應(yīng)該具備的素質(zhì)，并從外部環(huán)境和個(gè)人角度談?wù)摿?p>思想和價(jià)值取向的問題,，通過此次的學(xué)干培訓(xùn),，我懂得了真正有能力的學(xué)干應(yīng)具備的條件，這又再一次給我的人生目標(biāo)指引了一次方向,，我要從各方面提升自己的能力,，像思維縝密性，對(duì)問題的判斷能力等,，課上侯書記的一句話讓我感覺深刻：遇到了難題,，只有找到了解決的方法將其解決，這就標(biāo)志這能力的提升,。這句話給了我很大的動(dòng)力,，我不會(huì)懼怕困難,。相反，我要借助困難的動(dòng)力來提升自己的能力,。

思想上有了很大的改變，我不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的事而把集體的事放于一邊,，做任何事都會(huì)多為別人想想,，做什么事都會(huì)考慮結(jié)果，相對(duì)與過去的我,，這應(yīng)該事一大進(jìn)步了,。

犧牲多少回報(bào)多少,，有付出就有收獲,，相信在我的堅(jiān)持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升,。

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇三

下面是對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)和交流拓展做的總結(jié)：

一,、課程學(xué)習(xí)

盡管本次受訓(xùn)的學(xué)生干部沒有參加校級(jí)的學(xué)生干部培訓(xùn)，但是主席團(tuán)成員及時(shí)的分享了他們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的內(nèi)容,，結(jié)合我院的特點(diǎn),，學(xué)生干部的培訓(xùn)在今后的日子里會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，包括寫作培訓(xùn),、禮儀培訓(xùn),、溝通培訓(xùn)等的專題培訓(xùn)。

二,、交流拓展

拓展訓(xùn)練主要是要培養(yǎng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、溝通、斗志和凝聚力,。在齊眉桿,、人椅等團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲中，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了如何與隊(duì)員溝通,、協(xié)作,，如何在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)成一致，完成任務(wù),。在做游戲的過程中每個(gè)人也都意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中內(nèi)聚力的重要,。在見后的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中這類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課多多開展,，一可以鼓舞士氣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；二可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通,，在溝通中進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)已有的優(yōu)點(diǎn),，改正存在的不足,。

現(xiàn)在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓(xùn),，學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng),、思想意識(shí)的提高十分重要。本次培訓(xùn)工作歷時(shí)時(shí)間短,，影響力還不夠大,，理論的教育培訓(xùn)還不夠，所以在未來的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中我們應(yīng)該把培訓(xùn)內(nèi)容安排的多一些,，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作的效果更顯著,。

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇五

在系部領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和支持下，我系第三屆學(xué)生干部培訓(xùn)第一期已經(jīng)順利結(jié)束,，在此我們對(duì)本次工作作出簡要的總結(jié),。

聯(lián)絡(luò)員、排座位,、引導(dǎo),、場地布置、攝影,、主持,、ppt、通訊稿,。

人員：安排細(xì)心且善言談的干事,。

問題：在通知同一個(gè)事情的時(shí)候可能會(huì)連續(xù)發(fā)多條短信，說明短信內(nèi)容不夠簡練,、中心不明確,。從本周起，我們一定會(huì)將對(duì)所有通知內(nèi)容進(jìn)行分條歸納,，力求言簡意賅。

人員：全體干事（12人）都上交一份座位表,。旨在考察其兼顧,、策劃、統(tǒng)計(jì)能力,，也便于我們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。最終效果比較令人滿意。

人員：除了聯(lián)絡(luò)員的所有干事（4人）均為引導(dǎo),。問題：由于對(duì)座位表不熟悉,，有干事在引導(dǎo)的過程中。布置場地

人員：男生掛橫幅,，女生掃垃圾,、檢查桌椅、擦黑板,。攝影

人員：有一定攝影基礎(chǔ)的干事,。

問題：雖然相對(duì)團(tuán)組織生活的照片，本次拍照在取景,、角度選擇上有一定進(jìn)步,，但由于設(shè)備問題，拍出的照片不太清晰,，在接下來的三期培訓(xùn)中我們一定會(huì)在這個(gè)點(diǎn)上下工夫,，力求做好。

人員：全體干事（12人）

問題：這是繼團(tuán)組織生活后第二次叫大家寫通訊稿,，通過兩次練兵,，干事們對(duì)通訊稿的書寫有了大概的了解。希望在即將開始的通訊稿培訓(xùn)之后,，大家的通訊稿將將以言簡意賅,、表已明確代替拖沓累贅、語言繁瑣,。

ppt人員：干部

問題：由于是第一次大型活動(dòng),，不敢徹底放手讓干事制作ppt，我想有了第一期的帶頭作用,，在接下來的培訓(xùn)中,，我們可以試著叫多名干事一起做ppt，干部只提供指導(dǎo),。

主持人人員：干部

問題：對(duì)主持稿不熟悉,，與觀眾交流互動(dòng)少。在接下來的兩期中,，我們會(huì)嘗試著讓干事?lián)沃鞒秩?，鍛煉其說話能力，助其樹立信心,。