無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我們的校園四年級(jí)作文字 我們的校園四年級(jí)作文字篇一

清晨走進(jìn)學(xué)校大門,，你們會(huì)聽到有力的讀書聲,，向下看你們會(huì)看見幾條直線：紅,、橙、黃,、綠,、青、紫,，這是星光大道,，同學(xué)們上學(xué)時(shí)要走這幾條線中的一條。這是因?yàn)?，這樣同學(xué)就不會(huì)擠來擠去的,，都排隊(duì)走到線上去,。星光大道兩邊，還有一些花草樹木,，星光大道西邊還有一個(gè)亭子,，那是上體育課時(shí),，只要老師說自由活動(dòng),，同學(xué)們有的就在亭子里休息,。

亭子的西面，就是操場(chǎng),，操場(chǎng)中間有籃球場(chǎng),，籃球場(chǎng)南邊，有個(gè)足球場(chǎng),，足球場(chǎng)里邊可以上體育課,，也可以踢足球賽。足球場(chǎng)北方是升旗臺(tái),，周一早上,，我們的升旗手和校長(zhǎng)就說一些重要的話。

升旗臺(tái)的東北方就是我們的主教學(xué)樓,。主教學(xué)樓一共有六層,，如果主教學(xué)樓里的一個(gè)班里上音樂課，就會(huì)讓幾個(gè)班的也哼起了歌,，這是他的缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面,，男廁所在西邊,，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草,?；ú莸奈髅孢€有熊貓愛的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室,，二樓還有圖書館,。

還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊,，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓,，只是離廁所有些遠(yuǎn),，不過我們教室里有一間水房。

東教學(xué)樓里還有車庫,，是老師停電動(dòng)車的地方,。

東教學(xué)樓的北面有個(gè)地下室,，地下室里放著校長(zhǎng)的汽車和多余的桌子、椅子,。

好了,，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎,？

我們的校園四年級(jí)作文字 我們的校園四年級(jí)作文字篇二

我們的學(xué)校位于余姚的市中心,，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了,。那里環(huán)境優(yōu)美,，是我的第二個(gè)家園。

走進(jìn)學(xué)校大門,，標(biāo)語墻就映入眼簾,，墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化，,，面向世界,，面向未來。這些字在陽光的照耀下,，閃閃發(fā)光,。標(biāo)語墻上有一組三人雕塑，一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴,，在有感情地拉著,；一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星，好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn),；還有一個(gè)女孩把右手舉過頭頂,，好像在宣誓：一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展,，學(xué)有所長(zhǎng),。

大門兩側(cè)各有一個(gè)花壇?；▔锓N著幾棵梔子樹,。到了夏天，梔子樹便開出一朵朵白色的小花,，美麗極了,！梔子樹旁種著一些一串紅，秋天,，一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒,，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林,。綠油油的竹葉,，映襯著花兒,，使花兒更加引人注目。

走過花壇就來到教學(xué)樓,，教學(xué)樓的陽臺(tái)里種滿了迎春花,，它就像迎春花的使者，一到春天,，就綻開金黃的花瓣,，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞,、明亮,、整潔。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,。

走到前教學(xué)樓大廳門口,，兩側(cè)各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,，歡迎你來我們的校園呢,！

后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹，葉子綠油油的,，每到秋天,，冬青樹上就會(huì)開滿一朵朵淡黃的花兒。

進(jìn)入操場(chǎng),，成排的珊瑚樹圍在操場(chǎng)的南邊,，，它們手拉著手,，肩挨著肩,。幾棵高大挺拔的松樹像忠實(shí)的士兵，守護(hù)著我們的校園,。操場(chǎng)里不時(shí)傳來同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲,。操場(chǎng)西邊的樂園里，二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子,，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上,。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上,，仔細(xì)傾聽，還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優(yōu)美的琴聲,。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上,，是我神清氣爽。

這么美的校園,，還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它,？

我們的校園四年級(jí)作文字 我們的校園四年級(jí)作文字篇三

一進(jìn)我們學(xué)校的大門，有一個(gè)高大的教學(xué)樓,，穿過教學(xué)樓,，有一個(gè)小操場(chǎng)，我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了,。

操場(chǎng)中間種了許多梧桐樹,，這些梧桐樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹神氣十足,，它們似乎挺直了全身的腰骨,，向來來往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿,。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的,，特別是夏天，一陣微風(fēng)輕輕吹過,，葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈,。

再往前走，是我們操場(chǎng)上的圖書漂流站,。那里,，只要一下課就會(huì)有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書,，盡管操場(chǎng)上人身嘈雜,，看書的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學(xué)們捐出來的書,，也讓人看得津津有味,。讀到這里，是不是有點(diǎn)覺得我們的學(xué)校充滿了智慧呢,？

再往左走,，是我們的學(xué)習(xí)樂園——木板園，夏天的時(shí)候,，旁邊的幾棵小樹為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽,。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)ツ菍懽鳂I(yè),，去那里休息,，討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。春天,，那幾棵小樹綠油油的,，如果你仔細(xì)地聞，就會(huì)有一種淡淡的清香,。

下課了,，操場(chǎng)上十分熱鬧,。高年級(jí)的同學(xué)在打籃球，有同學(xué)在打羽毛球,，有同學(xué)在跳繩,，有一年級(jí)的同學(xué)在跑道上開心的跑步，有同學(xué)在大樹下讀書,、做游戲,。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

我喜歡我們的智慧校園,，喜歡高聳的梧桐樹,，喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學(xué)習(xí)樂園,。它們一同為我們的校園增添著光彩,！